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作文：一件小事
作文：一件小事1
上午送你上學，看你慢慢地往教學樓的方向走去。新學期了，你們又換了新的教室，從原來那棟樓的一樓搬到了二樓。
昨天你第一天上學，就走錯了教室，我想你今天還會不會走錯呢？果然，你還是往原來的`教室走。一直走到教室門口了，還沒意思到走錯了，還是往里面進了。估計你直到發(fā)現(xiàn)里面的人不同了，才意識到走錯了。又從以前的教室里走出來。準備上樓梯，進現(xiàn)在的教室。
作文：一件小事2
有一天，我出去玩，看到好多的小朋友都在玩風箏，他們玩的可開心啦！我心里也想去玩一下，于是，我就走過去問小朋友：“小朋友，你的風箏可以借給我玩一玩嗎？”，那個小朋友卻說：“我們才不借給你玩呢，要玩自己買去，”我心里很不服氣，就跑回家找媽媽，要媽媽給我買，可媽媽說現(xiàn)在有點晚了，等星期六、日再帶我去買，我就氣乎乎的睡覺去了。
第二天，我一起床就看見我的`書桌上放了一只漂亮的風箏，地下還有好多很小的和風箏相同材料的紙屑，心想這難道是媽媽連夜給我做的，我跑去廚房，媽媽正在給我做早餐，我問媽媽：“媽媽，是不是您給我做的風箏呀！”媽媽邊做早餐邊跟我說：“是呀，你不是吵著要嗎！昨晚上你睡著啦我做的呀！”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦！
我想媽媽平時早上不到天亮就起床為我做早餐，還要去上班，要干家務活等好多的事，我平時想要什么媽媽都盡量滿足我，所以我一定要好好學習，不要氣媽媽，努力做一個好小孩。
作文：一件小事3
在生活中有許多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上�？墒沁@件小事深深地打動了我， 我想我和大家一樣，你只要一上公交車看到有座位都很想去坐，我一開始也是這樣，但是……
那天我坐車放學回家，上了163路公交車，那時人很多，把車堵得水泄不通，司機叔叔也在抱怨，不知今天坐車的人怎么會那么多。我也好不容易才有一個位子，剛坐下來，沒一會兒功夫來了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。我想：我好不容易才爭到一個位子太累了，我就不讓了吧！我也沒把事情放在心上�？戳丝赐饷�，車輛漸漸起步了，車子很陡一路上顛顛倒倒的，這時我想：如果我不讓坐的話車子顛顛抖抖的，爺爺年紀也大了萬一摔倒了骨折傷到哪怎么辦呢？這時一個小弟弟站了起來，我連忙說：“小弟弟你坐下，我讓給老爺爺。”隨之我就站起來把位子讓給了老爺爺。老爺爺也十分感謝我，我也很自豪。
從此以后我每次都會讓老人做，如果是你們，你應該也會這么做的吧！
作文：一件小事4
今天是個好天氣，我和媽媽準備去逛街。
走在喧鬧的大街上，看著專賣店里各式各樣的衣服和鞋，我件件都想買。逛了大半天我和媽媽終于選中一家店。剛進店，就聽到兩位售貨員用天天的嗓音：“歡迎光臨�！蔽蚁耄哼@家店的售貨員態(tài)度還不錯。然后我便仔仔細細地看起每件衣服來，在我沒看的同時售貨員還熱情的向我們介紹著每件衣服的`價格和面料。
這時一個聲音傳入我的耳朵，“這件衣服好像不是純棉的，摸著手感不對呀！”
“是全棉的，你看這衣服的商標，100%純棉，再說了，你看看我們這個名牌呀，絕對有保障。”售貨員皺起眉頭說道。
“算了， 我不要了�！边@位顧客轉(zhuǎn)身出了店門。
但我并沒有聽到售貨員的那句歡迎再來。反而剛才那位售貨員，卻翻了翻眼皮，對著那位顧客的身影，恨恨地說了一聲：“不是貨的東西�！鞭D(zhuǎn)眼間他又眉飛色舞，滿面春光的去招呼別的客人去了。
我看中了一條褲子，覺得挺合適價格也合適，便把它賣了下來。我和媽媽剛走出店門的時候，售貨員甜甜地說了一聲：“歡迎再來�！�
我心想：這是多么平凡的一件小事��！客人不買東西，售貨員就可以不尊重客人嗎？就可以在客人背后說壞話嗎？就得不到那聲歡迎再來嗎？
作文：一件小事5
一天，語文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，隨口問學生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時活躍起來，有的講起了及時雨宋江，有的說起了豹子頭林沖——仔細聽來，他們各個講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟。我好奇的問他們是從哪里知道的，有的說是聽大人說的，有的說是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來： 不知什么時候開始，班上的許多學生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒收的辦法，后來發(fā)現(xiàn)，沒收一張，他就會再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費神了，于是下了死命令，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的，就給予紀律處分。 現(xiàn)在聽了同學們的發(fā)言，我突然意識到自己的`“命令”太過武斷，何不變通一下，說不定會得到奇效。于是我當堂撤銷原有的“命令”，鼓勵大家將手頭上的“水滸卡”捐獻出來，集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內(nèi)容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學們傳閱著，欣賞著，評論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識后的歡娛。 我不失時機的提出了第二個要求：每位同學選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學們的需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過課下一段時間的精心準備，“故事會”如期舉行，在會上同學們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說，簡直令我驚訝不已。 水到渠成，開完了“故事會”我班有舉行了“學英雄，贊英雄”的主題班會。
我與同學們一起分析了水滸英雄階級的局限性，身上的優(yōu)缺點，又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士，又談到了當代抗洪英雄。討論了學什么樣的英雄，怎樣學英雄，以及學英雄的現(xiàn)實意義等。同學們聽得津津有味，受益匪淺。 后來，我又給學生開了一堂文學欣賞課，以《水滸》為例，引導學生學會欣賞文學作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉(zhuǎn)為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。 從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā)，深深的感到學校中實際上沒有小事，處處時時都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來，更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動后，我都讓同學們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時學習不好但能勞動積極的同學以展示自己的舞臺，而勞動不積極的會感到慚愧，在以后的勞動中也會踴躍起來。 這就是“一件小事”給我的啟發(fā)，也愿大家都能從點滴的小事中尋找教育的契機。
作文：一件小事6
星期六上午，剛從被窩里爬出來的我，想著該干點什么。出去玩一會兒？算了，外邊太熱了。有了！把書櫥好好收拾收拾吧！ 我先把所有的書都搬出來，天吶，好高的一座書堆呀！這可怎么收拾�。“�，活該，誰叫我不先想想后果呢，所以只能自認倒霉，慢慢收拾吧！我先把書分好類，有關(guān)學習的書放一起，漫畫放一起……之后，把不經(jīng)常看的書分成兩份放到柜子最里面，把小一點兒的書摞到上面。接著再把�？吹臅诺角懊�，按這樣的`順序去放，平時用起來會很方便。不一會兒，書柜就收拾好了。看著自己親手收拾的柜子，我滿意的笑了，亂糟糟的柜子，拜拜嘍~ 這件事情雖小，但是意義卻不小。通過這件事兒，我明白了兩個道理，一是只要踏實去做，不管再麻煩的事兒，也一定能做完。就象剛開始的時候，看上去那么大一座書山，我最后也收拾完了。二呢，不管做什么事情，都要動腦筋，才能做好。要不，我收拾完的柜子，找起書來怎么會那么方便呢！ 這是一件事情，雖然已經(jīng)過去很長時間了，但是，我始終不會忘記的。
作文：一件小事7
我的愛好有很多，比如：畫畫、看課外書、練字、玩耍、打籃球、游泳……其中，我最喜歡的是踢足球了，每個周末我都會和小伙伴們一起踢上一兩場。
又到周末了，我抱著心愛的足球，和小伙伴們又一起到“賽場”地。比賽正式開始了，我們個個都顯得威風凜凜，準備大顯身手了。我首先來個猛踢，“進球了！”我們歡天喜地地叫起來。這次，對手也不甘示弱，來個飛球，幸虧我一跳，把球擋住了。隊友看見了，他連忙從我腳下把球反踢了出去，誰知正中對手隊員的.肚子，他當場就“哇，哇……”哭了起來。隊員飛快地跑過去向他道歉，大伙兒也都圍了過來。過了片刻，或許是對手真的不痛了，或許是要對手感動了，我們的足球賽一如既往地進行下去……
比賽結(jié)束了，雖然足球賽中出了一件小事，可它卻令了感動不已，因為，我體會到了大伙兒都有一顆友愛之心，體會到了朋友之間的友誼。這件小事，我將銘記在心。
作文：一件小事8
男孩子嘛，總是會好動一些。我的弟弟也是，就像得了多動癥似的，一刻都停不下來，對于這點一向愛靜慵懶的我可是羨慕不來。
晚餐后，我閑得慌，就走到門口的石臺上坐了下來。已入夜，天上就掛著半輪缺月，映著幾顆只星。雖說不至于伸手不見五指，但是眼前也一連迷蒙，在加上近視也真真看不清什么。就是坐著，看著那兩顆銀杏樹，一整個樹冠都成一大塊水墨。坐的有些倦了，就起來走了兩步，沒剛走就別幾株張牙舞爪的花椒樹扎到了。有些頹廢，又返回石臺坐著消失。深秋的晚風可不在只是涼意了，中間依然悄悄參雜了冰冷。十幾歲的.我總是做著八九十歲的老者都不愿做的事，感受著常人難以發(fā)覺的細微的氣候變化。
我正閉著眼感受著如死一般的平靜心情，弟弟也吃罷了晚飯出來耍了。他騎著單車在門前這點小地方打著圈子，我來了興致，看他�？床磺迕嫒莺蜕硇危陀醚凵褡冯S著那一大塊影子。良久，弟弟的車子歇著了，就停在那不動了。我叫著弟弟問他，“怎么了？”他說，“自己被花椒樹刮到了，單車也是�！�
他呼喊著我讓我去幫他，我只好無奈的慢吞吞走過去。我?guī)退衍嚴鰜�，又確定弟弟沒有被刮傷，就沒有管他，又坐回去閉目養(yǎng)神了。這幾步，沒花到我什么力氣卻讓我覺得很累，就在心口壓著我，累的快要沒有喘氣的力氣。頃刻，我聽到了“呼～呼～”的聲音，還有弟弟罵罵咧咧、故作兇狠的童聲，“我打死你，打死你，讓你扎我……”我打趣的問弟弟，“你在干什么？”弟弟刻意惡狠狠說，“這花椒樹扎到了我，要報仇�！敝赡鄣穆曇艨蓯蹣O了，卻不難聽出其中的堅定。
弟弟不和我說話了，只是拿著不知從哪撿來的樹枝，一下下的抽打著花椒樹。弟弟打一下，花椒樹就反彈回來一下。這樣的打法光廢力氣，除了能泄恨也不能給這樹什么實質(zhì)性的傷害。反彈回來的樹枝，還容易在被刮傷。我就看著弟弟和樹朦朦朧朧的影子，有些恍惚。說是也不過是幾株拇指粗些，比人高點的小樹苗罷了。在我看來也只是黑乎乎的一大片，不知怎么就在腦海中成了想象中的混沌獸。而弟弟也成了執(zhí)劍的正氣俠士，在與兇獸殊死搏斗。屢戰(zhàn)屢敗，卻越戰(zhàn)越勇，一股子拼勁、滿腔的熱血。
弟弟的叫罵聲越來越澎湃，越來越激昂。我聽的心里起火，終于坐不住了。我說，“我?guī)湍惆��！钡艿茔读艘幌�，停了手，問我“為什么”。我說，“我也被扎到了�！钡艿苌蚰艘幌麓饝�。于是我運用了我的智商，就地取材和弟弟一起找了一塊石頭。我們兩人齊心協(xié)力砸斷了兩根分枝才罷休。覺得解恨了，卻不甚快活。第二天挨了罵，還是忍不住滿腹牢騷。
怎么想，都是有些不舒服。大概是我錯了吧，一顆世故心還裝成童心。
作文：一件小事9
愛，無處不在，有的是驚天動地的大事，也有的'是點點滴滴的小事。
二年級的時候，我去幫老師拿東西，一不小心，我的頭被撞破了，流了很多血，鉆心似的疼�；氐浇淌�，老師心疼地看著我，把我摟在懷里，用柔軟的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地將消毒水涂在傷口上。同學們雖然幫不上忙，但是他們用關(guān)切的眼神看著我。望著老師關(guān)切的眼神，看著同學們一張張著急的面孔，我心中有一股暖流通便全身，頓時覺得傷口沒那么疼了。
我永忘不了老師的心疼和同學們的關(guān)愛。愛不僅要享受，還要付出。我要好好學習，回報老師，回報祖國。讓我們一起努力，把愛傳遞給更多人：窮苦人、朋友、老師、親人和更多給你愛的人。
作文：一件小事10
太陽從東邊的地平線上升了起來，柔和的光芒照在萬物身上，微風拂過給人帶一種涼爽的感覺。我回想起那件事發(fā)生時，也是在這樣的天氣。那時，我才4歲。
那天，我與樓上的筱月來到樓下的操場上玩，那時操場周邊有許許多多、形形色色的花朵。我們在樓下玩捉人、玩秋千。我們比賽看誰蕩得高，各個都很使勁，結(jié)果蕩得太高，看得圍觀的人驚叫連連。
當我從秋千上下來，可能蕩太快了，也蕩得太高，腦子產(chǎn)生了一些眩暈?母校我走起路來，搖搖擺擺，像一只胖胖?小鴨子。一不留神，我一下跌坐在操場邊上的花壇上。突如其來的.疼痛讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼看就要流下來了，比我大一歲的筱月把我拉了起來，拍掉了身上的泥土、灰塵。我起身時發(fā)現(xiàn)，我跌倒時不小心壓壞了一株小花。我覺得沒什么大不了，壓壞就壓壞嘛，又不怎樣，反正這花早晚都要凋射，早一點和晚一點沒差別。我拉起她轉(zhuǎn)身就要走，可她甩掉了我的手，扶起那朵壓壞了的小花，把它扶正埋好，以取來點水，為它澆上，這才滿意地拍拍手起身。
看到這一幕，我愣住了，她為什么這么做呢？于是我又想到了自己……我的眼前仿佛升起一團迷霧。我問她為什么這樣做，她說，每一朵花都有存在的價值。是��！“每一朵花都有它的價值”，這句話仿佛渡上了一層金色，在我心中閃閃發(fā)光。
每朵花都有存在的價值，正因為有它們這些不起眼事，春天才如此美麗，世界才如此美好！
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