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雨露潤心田作文
小草有了雨露的滋潤，更加蔥蘢，禾苗有了陽光的溫暖，更加生機(jī)，我有了母愛的滋潤，更加茁壯！
總有那么一句話，溫暖在我的心頭，總有那么一個(gè)笑容，燦爛著我的生活，總有那么一個(gè)人，關(guān)愛著我的成長，那便是我的母親。
母親自小沒念過書，斗大的字不識(shí)一個(gè)，母親也是一位地道的農(nóng)民，有著山里特有的淳樸和堅(jiān)強(qiáng)，她帶著泥土的氣息走進(jìn)我的家。
母親是我的后媽，我的媽原先得了一場(chǎng)怪病，終究挽救不她年輕的生命，走了，走得好慘！
新媽到來后，我百般的刁難她，看著她事事不順眼，總是對(duì)她大聲的吼叫，做的菜也不如原來的媽做的好吃，洗的衣服也不如原來媽洗得干凈……
新媽過門后，我就這樣一直對(duì)她，沒有好臉，也沒有好色，在旁的爸爸也總是一生不吭的坐著，任憑我怎樣說她。
那天早上起來，天還是晴朗的，我跟著她去山上砍柴，誰知道晌午時(shí)候，天突然變的暗下來了，我慌亂之中，一不小心，柴刀竟砍在自己的手背上，頓時(shí)，熱乎乎的鮮血從手背直流下來，我疼的厲害，大聲的哇哇直喊爸爸的，這時(shí)，我的后媽見了我，像是發(fā)瘋似的從山上連滾帶爬的沖下來，看到我鮮血直流的手背，驚呆了，她竟撕下自己的汗衫，迅速地撕成裹帶形狀的布條，以最快的速度把我的手包扎起來，竟背上我，從山腰爬到山腳，一路上，她氣喘吁吁的把我背到了家，并叫了村里的赤腳醫(yī)生，為我逢針，包扎，在我將要昏迷過去的`時(shí)候，我的后媽，用她自己的溫暖的胸緊緊抱著我的頭，生怕我見到傷口再次痛哭。
傷口包扎完了，我的后媽又把我抱到床上，讓我躺下，自己卻又去山上把那擔(dān)已經(jīng)砍好的柴挑回了家。
幾天后，我的手不再疼痛了，后媽竟不停地對(duì)我說，“是媽不好，不應(yīng)該讓你小小年紀(jì)就去砍柴的，我真不應(yīng)該這樣做！”
不知怎的，我竟說不出一句話來，我忽然明白，她也是一個(gè)母親啊，一個(gè)與天底下所有有著同樣愛的母親一樣，她也是愛著她的兒子，盡管我不是她的親生兒子。
回想起以前我這么的對(duì)她，我忽然覺得好內(nèi)疚，她也像雨露一樣滋潤著我的心田啊。
母親！我深愛的母親！
今日和友人聊天，說至博友評(píng)論，談笑間想到“雨露潤心田”之句，竟引我思緒重又回到那遙遠(yuǎn)的初中時(shí)代，清晰的記得，那年結(jié)束我初中時(shí)代的中考語文命題作文便是“雨露潤心田”，當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容大意是老師幫助做了錯(cuò)事的我，點(diǎn)點(diǎn)話語猶如雨露滋潤著我心田，令我感動(dòng)并心懷感恩。這一晃二十來年的時(shí)光如流水般逝去了，而當(dāng)年的這幾個(gè)字，今天重又被提起，內(nèi)心除了一份久遠(yuǎn)的熟悉之外，還有另一層淺顯的感悟，說出來同大家分享。
“雨露潤心田”，從作為學(xué)生的角度來看，不外乎題旨在于長輩抑或是好心人對(duì)已的幫助，使自己從中得到感悟，由此升華情感。如若從作為朋友的角度來看，多還是指友人間中懇的話語，真誠的關(guān)愛之言，滌淌滋潤朋友之心，升華朋友之情。既談到朋友，“如何為友？”這個(gè)話題似乎有必要和大家探討一下。
如何為友？博友閑適言：修己清心，慎言為先。為人為友，不越界。界，我以為乃心定的尺度，也是自己掌握的分寸。若能遵循此游戲之規(guī)則，清清爽爽做人，大大方方為友，那會(huì)是何等磊落之人，此友又如何不值得你一交呢？
如何為友？博友舟子言：在我眼里，沒感覺你是一個(gè)女孩子，也沒覺得你是一個(gè)乖乖女，我感覺的你就是一片森林，豐富而有氧氣，你是我思想上的朋友！
無有性別之分，不摻男女私心雜念，只注重精神上的溝通、問題上的探討，此種聊天，何其輕松、自在？“一個(gè)內(nèi)心極為純凈的大孩子！”此語是我贈(zèng)與舟子言。
如何為友？博友冷風(fēng)言：在我心里，你長得什么樣子已經(jīng)不重要了，感覺上我們已是老朋友，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久很久了。。。
究竟如何為友呢？我欣賞閑適的磊落，贊賞舟子的純凈，感動(dòng)冷風(fēng)的珍惜。其時(shí)，為友很簡單：把握分寸，心內(nèi)純凈，善意相待，真誠交流。如若做到，那你必是那潤他人心田之人。如若友之深，則感覺要到位，相通共鳴處，必會(huì)增其情誼，近其距離。但是不論緣淺緣深，有度為界，才會(huì)友情常久，永葆美好！
“雨露潤心田”，愿雨嫣以其真誠、善良、有度之語，能為朋友送來微笑一朵，雨滴幾點(diǎn)，祝朋友們開心、快樂!
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