難忘的小學(xué)生活作文(通用16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 1
光陰似箭,六年的光陰一轉(zhuǎn)眼就過去了,在六年的時(shí)間里對于每一位同學(xué)都會有著美好的回憶。在六年的日子里,有成功的歡笑,有受傷時(shí)的眼淚,有老師的.諄諄教誨,有同學(xué)們的關(guān)心照顧……數(shù)也數(shù)不清,而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個(gè)星期就要畢業(yè)了。我們將要離開朝夕相處六年的同學(xué)們,離開熟悉的校園,離開我親愛的老師。去一個(gè)陌生的環(huán)境,認(rèn)識新朋友。
現(xiàn)在,腦海里還浮現(xiàn)著同學(xué)們操場上奔跑的身影,教室里朗朗的讀書聲,下課后同學(xué)們的歡聲笑語,校園的一草一木。想起剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),自己還是一個(gè)一無所知的小孩,到現(xiàn)在,已經(jīng)成了一個(gè)懂事的小學(xué)生,這些都是老師的功勞,是老師叫我們認(rèn)識了真善美,讓我們遨游在知識的海洋,學(xué)會去關(guān)心別人,幫助別人。而現(xiàn)在就要離開他們,開始不舍起來。
畢業(yè)讓同學(xué)們傷心又高興。
高興的是進(jìn)入初中,又可以交到新的朋友,學(xué)到新的知識,增加自己的知識面.
俗話說:天下無不散的筵席,總有散的時(shí)候,讓我們迎接一個(gè)嶄新的開始。
難忘的小學(xué)生活作文 2
當(dāng)下的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)越來越發(fā)達(dá),涌現(xiàn)了很多人工智能產(chǎn)品,而人類的思考又是無限的,我就特別憧憬未來的生活。我設(shè)想,在未來會有自動(dòng)桌子、自動(dòng)椅子、自動(dòng)文具盒等一系列自動(dòng)產(chǎn)品。我真的很想去未來的世界,看一看未來的'生活到底是什么樣子的!
在我的腦海里,未來的生活可能是這樣子的:早上起床,我坐上一把機(jī)器人椅子,它能迅速地把我送入衛(wèi)生間,在那里,有兩個(gè)大爪子,它們會協(xié)助自動(dòng)牙刷替我刷牙,如果我的自動(dòng)牙刷臟了,它們也能夠替我自動(dòng)清洗。刷完牙后就是洗臉了,馬上會有一個(gè)自動(dòng)撒水管,兩個(gè)大爪子會自動(dòng)變成軟毛為我洗臉,再拿出了我的毛巾,沾點(diǎn)水為我擰干擦在臉上。到了早餐時(shí)間,也會有專門的廚房機(jī)器人為我做早飯,那早飯呀,品種豐富多樣,色香味一應(yīng)俱全,非常好吃。我吃完早飯就能夠背上書包去上學(xué)了,機(jī)器門會把我傳送過去,“嗖”的一聲,我就直接到達(dá)學(xué)校啦!
人工智能能夠大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些設(shè)想有朝一日都能夠變成現(xiàn)實(shí)!
難忘的小學(xué)生活作文 3
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面。?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界。』钤谶@個(gè)世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的',同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說:知識像海洋,無窮無盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長體育,不管是班級的還是級部的體育活動(dòng)總會有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了!生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。其實(shí)快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。
難忘的小學(xué)生活作文 4
歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。
母!覀冊谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng),這是一次鍛煉的好機(jī)會,我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的`路上。
母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。
感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。!我最親愛的母校——感謝您。
難忘的小學(xué)生活作文 5
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的'日子里,我們曾一起哭,一起笑,當(dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會忘記在五年級時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
難忘的小學(xué)生活作文 6
六年前,帶著懵懂,帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今,又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開。我們早早就買好了畢業(yè)留言冊,一邊欣賞留言冊的精美,一邊互相書寫著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫點(diǎn)兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍,不快也光。現(xiàn)在努力做好最后的.復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時(shí)間。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時(shí)間,我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店,互相購買禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開心!除了車費(fèi),把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過這次,我們選擇在每個(gè)人的家里。
臨畢業(yè)了,其實(shí)我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了;不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!
難忘的小學(xué)生活作文 7
六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!
記得六歲那年,我讀一年級,從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹,變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會!蔽覀冊跀(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的`汗水,有我們在舉行運(yùn)動(dòng)會時(shí)的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。
如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。
難忘的小學(xué)生活作文 8
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的.是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘的小學(xué)生活作文 9
難忘的小學(xué)生活,就是我們班的流派生活。
信不信由你,我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的.家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!
說起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外,其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將,常常圍在一個(gè)桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個(gè)子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運(yùn)留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張。∩倭康摹畷九伞瘎t在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個(gè)響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因?yàn)檎l想錯(cuò)過那美好的10分鐘呢!
叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個(gè)派立馬散伙,但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望,因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾,十分鐘,畢竟太短啦!
我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時(shí)的情景呢。
難忘的小學(xué)生活作文 10
小學(xué)生活豐富多彩:有快樂的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。
記得四年級時(shí),我和現(xiàn)在一樣,也是少先隊(duì)里的干部之一?蓻]想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間,就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個(gè)星期,寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí),其它的大隊(duì)部的同學(xué)來了。當(dāng)然,我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當(dāng)然,除了倒霉的事,也會有開心的事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開展以來的第五站設(shè)在我們的`學(xué)!碌┬W(xué);顒(dòng)開始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎(jiǎng)品,我羨慕不已。
五年級時(shí),學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過自己的努力,認(rèn)真練習(xí),以及指導(dǎo)老師的努力,在五一那天,我們的努力沒有白費(fèi),我們拿了全校第一名。
小學(xué)生活真有趣!
難忘的小學(xué)生活作文 11
“奈何音韶光荏苒,光陰一去不復(fù)返!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去,天下沒有不散的宴席,我將升入初中。開拓錦繡的前途,回顧我這六年的小學(xué)生活,是快樂的,更是難忘的。
俗話說得好,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人!蔽蚁褚活w幼苗,受師長的灌溉,感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽從師長的孜孜教誨,循循善誘,我從無知到有知,從幼稚到逐漸成熟,從一只軟弱無能的雛鷹,變成了展翅欲飛的'雄鷹,學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。
記得剛到學(xué)校時(shí),我感到很陌生,漸漸地,我跟老師同學(xué)們混熟了,同時(shí),在我童稚的心里駐進(jìn)了永恒的春天!
難忘!望不了那金色的秋天,學(xué)校燈籠樹的葉子黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一條金色的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生,其中,包含著大家的汗水,也洋溢著師生們的快樂。
我們曾在同一個(gè)校園里玩耍;我們曾在同一個(gè)天地里學(xué)習(xí);我們曾在同一個(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙,可這一切的一切卻在我的心里安了家,落了戶,使我怎能忘懷?
難忘的小學(xué)生活作文 12
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。
時(shí)間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時(shí)我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的時(shí)候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時(shí),球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進(jìn)了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個(gè)打籃球的'料,可是我不喜歡打籃球。
聽他們說完后,我就開始學(xué)籃球,可是籃球沒足球那么好學(xué),我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵(lì)著我,我就不斷地學(xué)著,可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦,所以我沒放棄,幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球,我以為還是進(jìn)不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動(dòng)過籃球。
這是我小學(xué)最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!
難忘的小學(xué)生活作文 13
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)!歲月一點(diǎn)也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點(diǎn)也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時(shí)光倒退,想留住以前回憶之時(shí),已經(jīng)晚了。
后悔!后悔;自責(zé)。∽载(zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時(shí)間。
可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時(shí)間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間,記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時(shí)光吧!
籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的`地方。一次偶然的機(jī)會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。
操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結(jié)滿果實(shí)的百果園;那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶,如果時(shí)間能倒流該多好啊!只可惜沒有這個(gè)能力。
難忘的小學(xué)生活作文 14
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)中短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,回想起自身在小學(xué)里的生活,是多么令人難忘。
記得我剛步入小學(xué)時(shí),還是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,整天圍著媽媽要這個(gè)要那個(gè),在學(xué)校里還經(jīng)?蕖5,我的學(xué)習(xí)成績也還是很好的,由于,那時(shí)的我以為好好學(xué)習(xí)可以讓我長大以后成為老師,可以擁有一群學(xué)生,可以威風(fēng)一下。
到了2年級,學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在接力賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,果然,功夫不負(fù)有心人,接力賽大家班奪得了冠軍,同學(xué)們一蹦三尺高,高興得不得了。所以,緊接著的一場場比賽許多同學(xué)都拿到了冠軍,我也不例外。目前的我想起來還有一份小小的自豪感呢!
現(xiàn)在我將要離開母校,迎接新的生活,但是6年的美好時(shí)光如何會由于分別而忘懷?低年級的.幼稚快樂,無憂無慮;中年級的活潑機(jī)靈,面紅耳赤;高年級的成熟穩(wěn)重,緊張煩惱……都會永遠(yuǎn)刻在自己的心上,無論走到哪兒,哪怕是天涯海角,大家都不會忘記小學(xué)里的好伙伴,好老師。
難忘的小學(xué)生活作文 15
相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的'文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。
六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會了理解;千萬個(gè)誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。
時(shí)光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……
難忘的小學(xué)生活作文 16
時(shí)間過的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的.往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長,再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個(gè)有作為的人。
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