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良師益友小學生作文
也許，天空中的白云是一家;也許，葉一直傾心于花;也許，風也有它的媽媽;但，七年七班一定是我另一個家。
進入七年七班這個有點活潑過頭的班級，沒有一個能降得住妖魔的老師可怎么行呢?披肩的長發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，瘦得只剩骨頭。我想不懂，學校怎么會派這樣一個老師來管理我們班。
現(xiàn)實與幻想擦肩而過，但花終有綻放之時。
一個課間，我坐在座位上在想事想得出神之際，老師悄悄地走了過來打破了我的思緒，“你，過來一下。”老師對我說。不會吧，今天我上課沒說話，作業(yè)也全交了，老師這是……我的心像蹦跳的小兔子一樣。我走到老師面前，老師看著我，他緊皺著眉毛，把頭發(fā)收到耳后。“最近，你同桌的學習成績下降了，我希望你能多幫助幫助她�！蔽业男钠届o了下來，我爽快的答應了老師。我回到了座位上，不禁想起了老師，想到她這段時間對這個班級的付出。我經(jīng)�？吹剿谡n后為同學補習，我不由得產(chǎn)生了對他的敬仰之情
嗖嗖的風吹過操場，但并吹不冷我們心中的熱血。“加油，加油”的歡呼聲此起彼伏�，F(xiàn)在舉行的是“校長足球杯”。終究抵抗不住寒冷的天氣，我站了起來，轉(zhuǎn)身看到了老師，她正冷的在原地跺腳，還和我們開玩笑說：“你們替我擋風哦!”
笑聲總是伴隨著哭聲，我依稀記得老師給我們講她小時候的學習壞境時忍不住哭出來的場景。
花有莖，樹有根，而七年七班這個長方體的班級有頂梁柱，那就是我們亦師亦友的班主任陳老師。
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