寫(xiě)荷的小學(xué)生作文

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　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！惫湃藧�(ài)荷，今人更愛(ài)荷！鑲嵌在宜昌兒童公園中的荷花池，以她獨(dú)特的魅力正吸引著四方游客呢！

　　漫步在池邊的環(huán)行道上，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人沁入心脾。放眼望去，滿(mǎn)目的荷葉似碧波一起向我涌來(lái)，好像要擁抱我這個(gè)小游客。

　　荷葉大如圓盤(pán)，小如碟兒，一片片，一層層，給荷花池穿上了一件漂亮的綠衣裳。荷葉叢中鉆出一株株嫩紅的荷花蕾，大如芒果，小如鴨蛋，在碧枝翠葉波光水影間搖頭晃腦。有的荷花已綻開(kāi)，露出嫩黃的小蓮蓬，彩蝶撲荷香，蜻蜓戲點(diǎn)水。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，偶爾滴落水中，驚走了嬉戲的魚(yú)蝦。我不禁贊嘆到：“啊，多美�。　�

　　踏上九曲連橋，跨過(guò)天鵝背，便來(lái)到湖心亭。這是荷花池象征性建筑。底座如觀音娘娘的蓮花寶座。八根紅色的柱子支撐著亭頂。亭高約十米，頂分兩層，蓋著黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光中十分耀眼，每層八角翹起，角尖如害羞的小荷葉，又似魚(yú)兒的尾巴，脈絡(luò)分明。亭尖有一個(gè)碩大的荷花蕾，沐浴在陽(yáng)光中，正含苞待放。亭中有一個(gè)綠色雛形的荷花托，上面可擺放東西。四周有供游客歇息的座位。此情此景，讓人好像置身于美麗的瓊閣之中，其樂(lè)融融。

　　池水映著藍(lán)天，四周垂柳輕拂，鵝在池中游，亭在畫(huà)中舞……難怪古人把西湖比西子，今天我要把荷花比昭君，是因?yàn)椤俺鲇倌喽�不染”吧�?/p>

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