我身邊的人小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-02 07:19:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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我身邊的人小學(xué)生作文

  作文一:我身邊的人

  三百六十行,行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有成就的人并非名人,對(duì)人民、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才能算名人,如我身邊的一位勞動(dòng)模范、工作標(biāo)兵——呼秀珍。

我身邊的人小學(xué)生作文

  呼秀珍是位老師,工作30多年來(lái),堅(jiān)持修改教育之路,向45分鐘要質(zhì)量,變備教案為備學(xué)生,讓“死教材”變活,讓學(xué)生積極參與。

  呼秀珍對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的女兒一樣,她的班上有人父母雙亡,她便在學(xué)習(xí)上幫助,在生活上也關(guān)心照顧,使學(xué)生感到了濃濃的母愛(ài)。在1985年冬天,呼秀珍去彬縣賽教時(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫王昭的十一、二歲的小姑娘,兩個(gè)月后,呼秀珍得知這個(gè)女孩的父親不幸去世了,便立即寫了一封長(zhǎng)信安慰她,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),從此,她們倆便結(jié)下了不解之緣,常常寫信鼓勵(lì)她發(fā)奮學(xué)習(xí),走上自強(qiáng)之路,一轉(zhuǎn)眼十年便過(guò)去了,王昭去意大利進(jìn)修時(shí)看望呼老師,盡管十年未見,但呼老師還是一眼就認(rèn)出來(lái)了,并高興地告訴大家:“這是我彬縣的女兒王昭!薄

  呼秀珍家里并不富裕,沒(méi)有幾件像樣的家具,一臺(tái)14寸黑白電視機(jī),幾件陳舊家具,然而在月工資只有32元時(shí)且在有兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)下,捐了40元給安康災(zāi)區(qū),34年來(lái),他把別人的困難當(dāng)成自己的,捐了多少線,她自己也說(shuō)不清了。

  “教書育人德為本,德的核心是愛(ài)字,”這是呼秀珍說(shuō)的',他也這樣做了,桃李滿天下,把更多的母愛(ài)給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻(xiàn)的事,是個(gè)多么偉大的人!

  作文二:我身邊的人

  他,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副潔白的牙齒。他,就是我的朋友——羅尚易。

  他很樂(lè)觀,從不為考試沒(méi)考好而沮喪。

  隨著鈴聲的`伴奏,數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室,手里拿著試卷,“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。

  “同學(xué)們,這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面,我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說(shuō)。

  臺(tái)下,我們一片嘩然,有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“O”型。

  “周劍橋100,劉鴻儒97......羅尚易78......”

  “。苛_尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來(lái),瞪大眼睛望著羅尚易。要知道,羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表!

  順著同學(xué)們的目光,我也望了過(guò)去,羅尚易臉上非常平靜,沒(méi)有失落,沒(méi)有沮喪,更沒(méi)有心焦,這使我很驚訝。

  放學(xué)后,我問(wèn)他:“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書包的他,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把我嚇了一大跳。他皺著眉頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的,用不著這么愁眉苦臉的!”

  “考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的,用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心,更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。

  作文三:身邊最美的人

  無(wú)論是晴天雨天還是寒冷的雪天,他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。

  雨天:

  他們頂著一個(gè)斗笠,在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了,變得十分難以清理?墒牵麄冎皇悄貜澭,默默地?fù)炱鹄胤湃脎位。這個(gè)動(dòng)作來(lái)了一遍又一遍,在傾盆大雨中他們環(huán)衛(wèi)工人臉上都是水,已經(jīng)分不出那個(gè)是雨水,那個(gè)是汗水了……

  大熱天:

  太陽(yáng)炙烤著大地,大地幾乎都快開裂了。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開始工作沒(méi)一會(huì)兒,就汗如雨下,那厚厚的衣服都快濕透了。以前,那個(gè)掃地的動(dòng)作顯得分外笨拙。可他們還是在工作著。汗多了,他們就用衣袖擦擦汗,這個(gè)動(dòng)作在一天之中要反復(fù)上千遍。一天下來(lái)我猜環(huán)衛(wèi)工人的衣袖都已經(jīng)濕透了吧。

  雪天:

  雪花飄飄墜落,所有人都躲在家里不肯出去,不過(guò)他們還是例外——環(huán)衛(wèi)工人。雖然雪很大,地上也有一層厚厚的雪,但是環(huán)衛(wèi)工人們還是一如既往的在辛勤工作?炜矗∷麄兊囊路暇谷挥幸粚雍窈竦难,看來(lái)他們?cè)谶@寒冷的天氣中工作很長(zhǎng)時(shí)間了。環(huán)衛(wèi)工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴;有些沒(méi)帶手套的環(huán)衛(wèi)工人他們的手有好幾顆凍瘡,而且手還很紅,不過(guò)是被凍紅的.。

  在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作,他們不為名利,只為讓城市更加美麗,干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人!

  作文四:我身邊值得學(xué)習(xí)的人

  一個(gè)人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。沒(méi)有高尚的情操,再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的!砧T。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人,有見義勇為的大學(xué)生,有樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,有恪盡職守的工作人員,有尊老愛(ài)幼的.小朋友,還有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我背著書包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸,鬼鬼祟祟,一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想:這個(gè)人在那兒干嘛,不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無(wú)意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢,原來(lái)這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒(méi)有人,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。

  不一會(huì)兒,只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來(lái),箭也似的撒腿就跑,我緊追不舍,心中有一個(gè)疑惑:這好像是去警察局的方向,他去警察局干嘛,難道去自首?果然,不出我所料,他來(lái)到了警察局門口,走了進(jìn)去,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才出來(lái)。一打聽才知道,原來(lái)這個(gè)人是拿著100元錢交給警察叔叔,讓警察叔叔幫他找到失主的,我錯(cuò)怪了他,他真是一個(gè)拾金不昧的大好人!

  我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人,那拾金不昧、見義勇為、尊老愛(ài)幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。

  作文五:身邊會(huì)節(jié)能的人

  唉!現(xiàn)在地球資源越來(lái)越少!人再不節(jié)水節(jié)能,人類該怎么辦!現(xiàn)在的人也越來(lái)越不節(jié)能了,但是,也有不少人在節(jié)能方面做的很好,比如我們身邊:爸爸,李奶奶,王爺爺,吳爺爺,他們?cè)趺喘h(huán)保節(jié)能的呢?就讓我告訴你真實(shí)情況吧!

  先說(shuō)爸爸,我爸爸每次用洗衣機(jī)洗完衣服排出來(lái)的水,全部放到大浴盆里,然后用來(lái)沖馬桶。

  再說(shuō)李奶奶,李奶奶比我爸爸更節(jié)省,把用洗衣機(jī)洗完衣服,排出來(lái)的水,全都放到一個(gè)桶里,用來(lái)沖馬桶,洗拖布,澆花等等。

  王爺爺也很節(jié)省,他把洗衣機(jī)的水,洗菜的水,“飲用水”(是太久放哪沒(méi)喝的水分別放入幾個(gè)桶里),洗衣機(jī)的水和洗菜的水放一起,“飲用水”單獨(dú)放一桶,洗衣機(jī)的水和洗菜的用來(lái)沖馬桶,洗拖布,飲用水用來(lái)洗衣服。

  吳爺爺就更別說(shuō)了……

  雖然資源越來(lái)越少,但節(jié)能的人一直都在,只是注重這些細(xì)節(jié)的人越來(lái)越少,尤其我們小孩子,和稍微大一些的`哥哥姐姐以及年輕的叔叔阿姨,我們都做得不夠好,我們應(yīng)該向爸爸,李奶奶,王爺爺他們學(xué)習(xí)。

  我想,只要我們?nèi)巳硕加幸活w珍惜地球資源的心,我們?nèi)巳硕紒?lái)節(jié)能減排,我想我們的地球?qū)⒃絹?lái)越美好,林妙可的《低碳貝貝》不由在我心里唱起……

  作文六:身邊的活雷鋒

  三月的春風(fēng)吹醒了大地,吹開了桃花,也吹來(lái)了身邊的“活雷鋒”!

  我的媽媽就是一位尊老愛(ài)幼的“活雷鋒”。有一次,媽媽帶我到兩路口的圖書館看書。我們走到車站等了很久,終于等到一輛人不多的公交車。我們趕忙上了車,找了兩個(gè)靠窗的位置,坐了下來(lái)。

  當(dāng)汽車開到東海長(zhǎng)洲時(shí),上車的人特別多,擠在前面上車的青年人還能僥幸找到座位,后上車的就只能站著了。不久,車上的過(guò)道就站滿了人。人們擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還分別抱怨著對(duì)方。

  這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶被夾在人群中晃來(lái)晃去,她奮力地在擁擠的人群中一步一步地挪動(dòng),顫顫巍巍地向車身中間走來(lái),想尋找一個(gè)相對(duì)站得穩(wěn)點(diǎn)兒的地方。媽媽見狀,連忙起身讓座:“奶奶,您到這兒來(lái)坐。”說(shuō)完,媽媽又對(duì)我說(shuō):“笛笛,我抱著你坐。我這座位就讓給這位老奶奶了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶就要下車了,老奶奶笑著對(duì)媽媽說(shuō):“孩子,謝謝你!我們家人都不放心我一個(gè)人出門,沒(méi)想到我第一次單獨(dú)坐車就遇到你們這些好心人!薄按髬專挥弥x!現(xiàn)在不都提倡雷鋒精神嘛!”媽媽微笑著說(shuō)。

  我的.身邊還有很多“活雷鋒”,他們有的樂(lè)于助人,有的樂(lè)善好施,有的見義勇為……愿雷鋒精神永放光輝!

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