賣報(bào)小行家小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-29 19:12:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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賣報(bào)小行家小學(xué)生作文

  “啦啦………我是賣報(bào)的小行家……”哈哈,想不到吧!今年這個(gè)暑假,嬌養(yǎng)的杜小姐,已變成了賣報(bào)紙的小行家了!不過(guò),我也有艱辛啊!

賣報(bào)小行家小學(xué)生作文

  來(lái)了,杜小二給你們細(xì)細(xì)報(bào)來(lái)了!

  鏡頭一:懶蟲變勤

  暑假,高陽(yáng)提議我和潘盈欣一起去賣報(bào)紙。我一想,哇!哇!哇!好酷哇!聽(tīng)起來(lái)很好玩的,我就答應(yīng)吧了。

  剛一賣報(bào)紙,就有坎坷。哎!古話說(shuō)的好啊,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。竟讓一個(gè)家人皆知的“瞌睡蟲”在凌晨5:00左右去取報(bào)紙。天!我的懶蟲生涯到此結(jié)束了。

  那天晚上我給小鬧鐘上好發(fā)條,還一再囑咐媽媽明天準(zhǔn)時(shí)叫我,媽媽不耐煩地說(shuō):“好了,我的好航航啊,媽媽的耳膜都被吵壞了,明天凌晨5:00一定叫你,你真麻煩!”我調(diào)皮地伸了伸舌頭,安心地跑回了屋里睡覺(jué)去了。

  我怕媽媽太愛(ài)我,舍不得叫醒我,又怕自己睡過(guò)頭。所以我不停地在夢(mèng)里說(shuō):“快醒!快醒!”凌晨,我從夢(mèng)境里一下子驚醒,大喊:“糟了,早上8:00了,不行!晚了!晚了!”媽媽聞聲趕來(lái),抱起我,親切地問(wèn):“航航怎么了?又做噩夢(mèng)了?”我搖搖頭說(shuō):“媽!晚了,已經(jīng)8:00了,快取報(bào)紙!”“傻孩子!現(xiàn)在才凌晨3:00,也不知道你是怎樣想的!”說(shuō)完,媽媽松開(kāi)我,回屋睡覺(jué)了。

  這一天的我,哈哈!懶蟲變勤了!

  鏡頭二:冤枉呀

  第一天,空氣還可以。我騎著自行車,取完報(bào)紙,唱著《我是女生》,去找高陽(yáng)他們。

  我們高高興興得賣起報(bào)紙來(lái),賣到快中午時(shí)。突然,目標(biāo)出現(xiàn)了:一個(gè)滿臉皺紋的婦女領(lǐng)著一個(gè)和我們差不多大的小男孩準(zhǔn)備上車。婦女把臉一扭,用異樣的眼光看了我們一眼。用純正的淄川話嚴(yán)肅地對(duì)她的兒子說(shuō):“兒子,看見(jiàn)了嗎?學(xué)習(xí)不好就得賣報(bào)紙!“。說(shuō)完,又用異樣地眼光看了我們一眼。然后,領(lǐng)著兒子上車了。

  當(dāng)時(shí),我的的肺都?xì)庹,頭也大了,脖子也粗了,感覺(jué)血液在倒流。什么學(xué)習(xí)不好,我是班里是學(xué)習(xí)委員,高陽(yáng)和潘盈欣是勞動(dòng)委員。

  體驗(yàn)生活,反而成了學(xué)習(xí)不好。我們真冤啊,包青天大老爺在哪里。

  鏡頭三:虛驚一場(chǎng)

  我們這次賣報(bào)紙,在暑假過(guò)后受到了老師的表?yè)P(yáng)。心里甜滋滋的,老師提倡我們多組織幾個(gè)組繼續(xù)賣報(bào)紙。

  于是,第二次賣報(bào)開(kāi)始了,我和丁盛一組。

  才開(kāi)始算是一帆風(fēng)順,可是后來(lái)者居上,別的組遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我和丁盛,我和丁盛急地像熱鍋上的螞蟻,圍著服裝城滿處竄。

  正在這是,我看見(jiàn)后邊有一個(gè)驃悍的叔叔向我們走來(lái),他挽起袖子,怒視前方。當(dāng)時(shí),我嚇得毛骨悚然。我心想:我沒(méi)得罪他吧!那…….我不管三七二十一,拉著丁盛就跑。我不放心,回頭想看看。只見(jiàn)那人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“哎,今天太累了!”說(shuō)完又挽起袖子。

  哎,真是虛驚一場(chǎng)啊!

  我們接著又賣了第三次,很成功。老師說(shuō)還要賣第四次、第五次…………

  我們要對(duì)天下所有人說(shuō)一句話:“我們不是一群群沒(méi)有主見(jiàn)、嬌生慣養(yǎng)、不懂節(jié)約的小皇帝、小公主,通過(guò)這次活動(dòng),我們已是“毛第二”(別誤會(huì),我指的是儉樸)也變得有自己的主見(jiàn)了,敢做敢當(dāng),肯吃苦耐勞,我們?cè)絹?lái)越接近成熟的世界了。

  我們是一只剛剛展翅的雛鷹,在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔,正向下一個(gè)目標(biāo)飛去。

  我們長(zhǎng)大了!

  指導(dǎo)教師:馬翠琴

  這篇作文寫的很好,作者很幽默,我相信你一定會(huì)寫的更好,老師相信你!

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