溫馨的家的小學(xué)生作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溫馨的家的小學(xué)生作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫馨的家的小學(xué)生作文1
我有一個溫馨、幸福的三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一個工作勤奮、熱愛勞動的人，每天工作到很晚才能回家。他對我非常好，從來都不說我，記得有一次，我一不小心把水弄灑了，爸爸連忙跑過去，把灑到地上的水擦干凈后對我說：“以后一定要小心�！甭犃税职值脑捨尹c了點頭。
媽媽是一個做事認真、聰明、細心的人，什么題都難不倒她，有一次，我故意做錯了一道英語題，我本想媽媽不會，可是，媽媽拿過卷子認真的分析、講解，聽了媽媽的分析，我心服口服了，媽媽每天都接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我功課，媽媽很辛苦。
我自認為自己是一個乖巧、懂事、可愛的女孩，偶爾會有點兒小馬虎，記得有一次考試，我把一道最簡單的算式題給丟了分，回到家，媽媽還嚴厲的批評了我，現(xiàn)在的我正在努力的改掉我馬虎的毛病。
這就是我幸福的三口之家，勤勞的老爸，辛苦的老媽，幸福的我。
溫馨的家的小學(xué)生作文2
家是成長道路上的避風(fēng)港。沒有了家，就失去了生命中最寶貴的東西。失去了溫馨的家，就失去了自己的靈魂。
有一次，我放學(xué)回家，回家昨天晚上沒有睡好，所以在回家的路上有點困，就躺在座位上睡著了�？墒俏覜]想到的是，在這一路上，我居然著涼了。
回到家里以后，我就雙手捂著肚子。一動不動的趴在床上。眉頭緊鎖著。嘴唇直發(fā)白，雙眼朦朧。我心想：痛死了，早知道不在校車上睡了。唉，好倒霉��！怎么辦吶？在臥室里畫畫的弟弟妹妹看見了，連忙跑過來，拿手給我揉肚子，叫媽媽過來看一下我，我看到了以后，非常的感動。平日里我對弟弟妹妹大喊大叫，而弟弟妹妹在我生病時來幫我。
媽媽來了以后，問了問我，邊去給我拿藥。在這期間，弟弟妹妹一直給我揉著肚子，還不斷地問詢的我疼不疼。那天夜晚，媽媽不斷的起來給我蓋被子，一直怕我著涼。還不斷的問我肚子還疼不疼。我很感動，感受到了我們家的溫馨。
家是成長中的避風(fēng)港，沒了家就相當(dāng)于失去了生命中最寶貴的東西。是，正是如此，“回家的感覺真好”沒有比家更溫馨的地方了。
溫馨的家的小學(xué)生作文3
家給我的感覺是溫暖，每天放學(xué)回家，都會有人問我在學(xué)校里怎么樣，開不開心。
家是避風(fēng)的港灣，是我休息的地方，家是我堅強的后盾。每當(dāng)我考試沒考好時，媽媽總會耐心的指導(dǎo)我；在我傷心落淚時，爸爸也會安慰我哦。家是一座花園，我是里面最美的花朵；家是一個溫暖的午后，是我心中高大的天空。
記得有一次，我和媽媽出了車禍，我起來已是晚上，一睜眼看到的便是媽媽那焦急而蒼白的臉色。見我起來，媽媽趕緊問我：“痛不痛？好點沒？”其實，媽媽傷得比我還重，可她堅持要等我醒來再去檢查�！皨寢�，我沒事，你快去檢查吧！”聽了我的話，媽媽才放心地去撿查了。那時，我的心里不禁想起一句話：這個世界從不缺少傷害、期騙、背叛，但正因如此，家才顯得格外溫暖親切。
第二天，媽媽才好一點，而我已經(jīng)可以下床走動了，我看到媽媽正在很費力的拿水杯，我走上前去，幫媽媽把水杯拿到了她的面前，媽媽吃驚地問我：“你怎么下床了？”我說：“沒事兒，已經(jīng)不痛了�！薄安恍�！快回去�！薄昂冒��！彪m然媽媽語氣兇了一點兒，但我知道媽媽是關(guān)心我。
家是幸福的簡稱，是溫暖的代名詞，如果世界上沒有家，那么這個世界就沒有快樂。
溫馨的家的小學(xué)生作文4
家，是冬天里的碳火，感冒時的姜湯。萬物都有一個家，我也一樣，我有一個溫馨的家。
我的家里有一個聰明的父親，一位勤勞的媽媽，還有一個聰明伶俐的我。
每天早上，5點鐘還不到，媽媽就起來為我準備可口的早飯了，她是最勤勞的。媽媽晚上經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)，一直到11點多才肯睡覺。
我的父親很聰明，每當(dāng)我有不會做的題時，我都會向爸爸請教，每道難題在爸爸這里都會迎刃而解。有一次，我有一道題不會了，爸爸胸有成竹地說：“讓我看看！”爸爸一看題，傻眼了，這道題他根本不會。于是我們兩個絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來這道題的答案。這時，媽媽出來了，看了一眼題，立馬就說出了正確的答案。我們倆瞪大了眼睛，有些不可思議，我們冥思苦想都想不出來的題，媽媽只看一眼就會了？媽媽也太聰明了，真是絕頂聰明！我和爸爸都豎起了大拇指。我著急地問媽媽：“媽媽，你怎么想出來的呀？”媽媽不慌不忙地說：“這個嘛！是這樣的——”我和爸爸都伸長了脖子，豎起耳朵仔細地聽。可接下來，媽媽卻說：“保密！”說完就回屋去睡覺了，惹得我和爸爸哈哈大笑。
這就是我的家，一個充滿歡聲笑語的家，一個溫馨和睦的家，我愛我的家！
溫馨的家的小學(xué)生作文5
每個人都有一個家，即使是獨身一人，在他的心中也都希望會有一個家，一個溫馨的家。而我亦是如此，我的家就是一個溫馨的家。
我的家并不大，家里有我熟悉的家具，有伴我成長的玩具，和我的'家人。我很愛我的家人，他們也很愛我，和他們在一起生活才充滿快樂，充滿溫馨。
記得我三、四歲那年，不幸得了手足口病。剛開始是發(fā)高燒，媽媽帶我去樓下診所看病，大夫說可能是手足口，媽媽一聽，嚇得趕緊抱起我就向往醫(yī)院跑，可想當(dāng)時我媽媽心里有多著急。到了醫(yī)院，大夫要給我打針。我那時還小，嚇得哇哇大哭，嘴里不停的喊著：“爸爸、媽媽，救救我，我不要打針，救救我，我不要打針”，還一邊哭一邊掙扎著亂動。醫(yī)生看我亂動，沒法打針，就喊媽媽來，讓她按住我的手腳，可媽媽哭的腿都軟了，哪里還有力氣？只好讓爸爸來……就這樣一連七天，天天如此，終于我的病好了！
每當(dāng)想起這些，我心中都充滿了感激，想對爸爸、媽媽說一聲：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛，謝謝你們對我的關(guān)心、愛護，在我生病期間，是你們一直陪在我的身邊，讓我不再孤單、害怕，是你們給了我一個溫馨的家，我愛你們”。
溫馨的家的小學(xué)生作文6
家，是慰藉心靈的港灣；家，是寒冷冬日溫暖的陽光……每個人的家都是美妙的。我也不例外，有一個溫馨幸福的家。
三月份，春天才姍姍來臨。就在這個繁花似錦的季節(jié)，我的家中發(fā)生了一件感動人心的事……
記得那一次，我和媽媽在外邊玩。媽媽騎著自行車載著我，流連在花園之中。在花園里，小草探出了頭，好奇的看著這個嶄新的世界。五彩繽紛的鮮花也競相開放，那香水般濃郁的花香引來一群群可愛的小蜜蜂與美麗的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，給人們增添了幾分春色。在這個仙境般的花園里，我和媽媽有說有笑。不知是聊得起勁，還是忘記了腳下，就在自行車拐彎的那一剎那，我的腳被帶入了自行車車輪。頓時，我感到腳下一陣刺痛，疼的哇哇大叫，媽媽轉(zhuǎn)過頭，嚇了一大跳，趕緊抱起我，直奔向醫(yī)院。媽媽穿的是高跟鞋，跑起來很不方便，她的腳都磨起了泡……
當(dāng)我醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院，而媽媽正守著我。她因為一夜著急沒有合眼，有了淡淡的黑眼圈。我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這，就是我溫暖的家！
溫馨的家的小學(xué)生作文7
家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開始，這個家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現(xiàn)在，這個家卻給我?guī)砹藷o比的歡樂與幸福。
每當(dāng)我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子回到家時，媽媽總會遞給我一個關(guān)心的微笑，然后出現(xiàn)在我眼前的便是熱騰騰的湯，我喝著湯，心里溫暖極了，即使在學(xué)校遇到的不快也會因此而消逝。真的，雖然媽媽給我的僅僅只是一個簡單的微笑，一碗普普通通的湯，但卻讓我感受到了母愛，讓我那顆年輕的心跳動，沸騰。
晚飯后，這個家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個人都在自己的“崗位”工作著：媽媽在廚房忙著，她那雙勤勞的手總是愛與水親密接觸——洗洗抹抹。然后，便給我們準備水果。她很細心，而她這點也在慢慢影響我，讓我在學(xué)習(xí)上少些馬虎。爸爸便在看報，一有什么重要新聞，他便會告訴我們。因此，從他口中也能知道些時事。在這樣靜的環(huán)境中，我的心也隨之靜了下來，不再煩躁，學(xué)習(xí)效率也高。
要說我家，那不是幾百字能說完的，所以到我家來你便會知道了。而我愛我家，也不是能用詞語形容得了的，但我還要說上一句——我愛我家！
溫馨的家的小學(xué)生作文8
我的家是一個幸�？鞓返娜谥�，由我、媽媽和爸爸組成。下面，我就來說一說吧。
我—小淘氣包
在家里，我可是一個淘氣包，我有一肚子的鬼主意，每次都能夠干出一些超出人想象的事情，常常把家里人弄得哭笑不得。有一次我藏在了桌子與椅子的坐板之間，讓大人們找了好半天都沒有找到我。人們急得團團轉(zhuǎn)，這時我才發(fā)出一陣怪聲，讓人哭也不是，笑也不是。
爸爸—家庭教師
我的爸爸對我很嚴厲。當(dāng)我回到家做作業(yè)時，遇到了一些“攔路虎”問爸爸準OK，再難的問題也能迎刃而解，而爸爸在跟我講題時也講得很仔細，我聽一遍不懂，他還會跟我講兩遍、三遍······一直到我會了為止，真不愧為一個合格的家庭教師。
美味大師—媽媽
我媽媽做的菜那絕對是一流的，可以說是：色、香、味俱全，光看一眼就讓人口水直流三千尺，那別談嘗了，真能趕上廚師的水平了。媽媽做的羊肉湯也讓人拍手叫絕，我在房間里就能聞到廚房里的香味，還有媽媽做的：紅燒排骨、炸雞翅、粉蒸肉······想到這兒我還真有點想吃了呢！
這就是我的家，一個幸�？鞓返娜谥�。
溫馨的家的小學(xué)生作文9
家就是一個港灣，當(dāng)我們累了，在外久了，首先想到的就是回到那個溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。
在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那溫馨的大床，哼著小曲在上面舒舒服服的躺一會。媽媽在外面奔波了一天，回家就先做一頓豐盛的飯菜，并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的陽光下打著毛衣，時而和對面的鄰居聊聊打毛衣的經(jīng)驗，時而叫我趕快學(xué)習(xí)。屋里姥姥正在仔細的擇菜，姥爺正帶了一個老花鏡悠閑地坐在沙發(fā)上看著報紙，并且嘴里念叨著一些今天的新聞。多么溫馨的家�。�
我終于放學(xué)了！院子里一陣微風(fēng)吹過外面的柿子樹唱起了歡歌“唦唦唦唦”，籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫，就像在歡呼小主人回來了。水缸里的烏龜懶洋洋來回游動著，一看見我，伸著他的長脖子看著我，好像在說：“我餓了給我吃一點東西吧！”。姥姥一看見我回來了就放下手中的菜問“源源，你想吃什么，姥爺給你買去？”我一說吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報紙，就去給我買去了。一個多么溫馨的家��！
溫馨的家的小學(xué)生作文10
進入中學(xué)時代，我就離開了溫馨的家，搬到學(xué)校這個大家庭。
轉(zhuǎn)眼已是初三。一個星期共七天，一天二十四小時，總共一百六十八個小時的生活，我有多少小時是在學(xué)校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六的到來，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時，心里激動萬分。上校車就在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜�？烧嬲氐搅思依�，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時間來不及了才出門，好幾次差點沒趕上校車，每當(dāng)這個時候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情�。�
月亮代表團圓，可是有幾個團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時間來彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！
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