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最牛的小學(xué)生作文(精選22篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的最牛的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最牛的小學(xué)生作文 1
今天是禮拜日,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個大早,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果,因為奶奶跟爺爺就住在太平山。
我們到了太平山下后,就鞋子脫了開始爬山,大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好,爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。
哇……爺爺?shù)墓麍@好大,種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹,爺爺就爬上西瓜樹,摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來了!
果園還有很多長在地上的水果,像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子皮剝掉,去籽,然后分給每個人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉,痛死了!
吃完了水果大餐,我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩,聽老師說喜瑪拉雅山是世界上最高的山。
果然老師沒有騙我們,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分鐘才到山頂,我熱死了。后來我們還是覺得很熱,就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦~喜瑪拉雅山真是個好地方。
后來表弟問我有沒有錢,他看到山頂附近有賣麥當(dāng)勞。死表弟,每次都跟我借錢!
我們還在買的時候,聽到媽媽在太平山那里喊我們回家,只好依依不舍的`走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方,我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。
爸爸說如果這次考試,我第一名,這個星期日,他還要帶我去東京、北京、南京去玩,我最想去西京,因為我表妹就住在西京。
她說其實課本是騙人的,西京有比喜瑪拉雅山更高的山,大概要爬3分鐘,上面還有很大的夜市跟兒童樂園,還有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。
最牛的小學(xué)生作文 2
激動人心的時刻來臨了。周二下午最后一節(jié)課,我們學(xué)校舉行了體操“你最!钡谋荣。
經(jīng)過烈日下的錘煉,我們的動作都有了明顯的提升。合著進(jìn)行曲,我們邁著整齊劃一的步伐走進(jìn)了操場,隨即做出跨立姿勢,任憑日曬風(fēng)吹也不動搖。第一組的表演開始了,其中有我們的勁敵——一班。雖然看不見。但聽那聲音,也想得出做的很賣力。
等待也是煎熬的,看著其他班同學(xué)們的.精彩發(fā)揮,不禁心中有了幾許緊張,產(chǎn)生了一股莫名的感覺,難以辨明。心情平復(fù)之后,默默地等待著,對自己的表現(xiàn)有了很大的期待,渴望有好的發(fā)揮。手中的拳頭握緊了又松開,不知來回做了幾次。
終于輪到我們了。我們踏著有力的腳步進(jìn)場。音樂一響起,我們努力的坐了起來,一想到班級的榮譽,腦海里全都是同學(xué)們平時練習(xí)時的情景,一股責(zé)任感在我心頭涌動,我更賣力得做了起來。每一個舞姿都充滿了活力,每一個舞姿都充滿了力量。汗水從臉頰上流了下來也不管,心中只有一個念頭:把最好的一面展現(xiàn)出來。曲終人止,我們有序的排好隊伍。
不多久,老師就宣布成績了,我們和一班都是一等獎。回到教室,一向嚴(yán)格的劉老師也豎起了大拇指,表揚我們說:“比以前任何一次都要好!边@可讓我們得以了好一會兒。
其實,每個人都可以做得很好,只要你付出努力與汗水,你就是最牛的。
最牛的小學(xué)生作文 3
今天是不凡的一天,今天也是我們班爭氣的日子。我們每一個人都是班集體中小小的一份子,盡管力量微小,但69名同學(xué)就合成一股勁兒!我們沒有理由不為班集體爭光,我們沒有理由中途退出比賽,我們更沒有理由懷疑自己的能力!你看,操場上的我們,奮力拼搏,為的就是爭取最后的勝利!!!?
今天學(xué)校舉行一年一次的拔河比賽,班主任三番五次告誡我們要盡自己最大的`力氣,贏得喝彩。其實,不必說,我們大伙心里也都是明白的。我們班是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢,體育上當(dāng)然也輸不得啦!比賽的場面很熱鬧,共有10個班參賽。左右兩條跑道各有一條粗繩子,跑道旁,已被參賽班級的啦啦隊擠得水泄不通。我們班的慕華同學(xué),還主動承擔(dān)了班啦啦隊的準(zhǔn)備活動。我想,如果這次取勝的話,慕華應(yīng)該算是“幕后英雄”吧,嘻嘻!她心靈手巧,做足了工作,什么哨子啦,旗子啦,標(biāo)語啦……為了不辜負(fù)她難得的集體主義精神的行為,我們更為發(fā)奮了
輪到我們一班的男同學(xué),對戰(zhàn)的正是4班的男同學(xué)。由于前面被擋住了路,我只得站在后面為他們大喊“加油”,班上的女同學(xué)也是喊出了她們必勝的信念。兩隊勢均力敵,許久才分出勝負(fù)。隨著比賽的激烈進(jìn)行,中途換了好幾回手。有的同學(xué)幾乎拼盡了力氣,眼珠兒瞪得比黑葡萄還要大,還要亮。后來以1:1打成了平手,班主任在一旁熱情高漲地鼓勵我們:“沒關(guān)系,接下來的女生們可得加把勁呀!”我由于個子矮小,排在隊伍的倒數(shù)第二,單媛與鈺蓉作后盾。前幾場比賽,我們原本的“雄心壯志”卻招受莫大的打擊--以0:2輸給了6班!我沮喪,我想哭,但沒有哭出來。我覺得沒有什么詞語能恰當(dāng)?shù)匦稳菸耶?dāng)時的心情,我只想用微笑來詮釋所有這一切了!是的,我們輸了,但我們卻也贏得了內(nèi)心的滿足與斗志上的昂揚!低著頭,默不作聲地踏在長滿嫩草的操場上,驀然聽到關(guān)于對我們班的評價,很刺耳!
我想說,我們輸了一時,但我們會贏回來的,你們給我等著瞧好了!爍兒、單媛等人聚集在一塊,商量著下一場比賽該怎樣反敗為勝,怎樣用陣勢喝住對方,怎樣激起我們隊員的斗志!班培,加油就對!”我們搭搭手,一壓,一喝--“加油!”真的,經(jīng)過上一輪的比賽,我們確實總結(jié)出不少好經(jīng)驗。這一點,你盡可以從下一輪,我們努力爭取的身影中感受到的。永遠(yuǎn)最牛!不管結(jié)果怎樣,我們都是最棒的!至少我們拼搏過,我們流過汗,我們……
最牛的小學(xué)生作文 4
中午,班級里鬧哄哄的。突然,一個身影進(jìn)了教室。
中等個子,干干凈凈的馬尾辮緊扎腦后,眼睛掠過一絲不可侵犯的威嚴(yán)。直直射向還在不停講話的同學(xué)!芭荆 鼻蛐偷匾坏,揚起一絲灰塵,這氣派,不是班長還會是誰?
她在教室門口站住,閉上眼睛,皺了皺眉,張大嘴巴,“安靜!”一聲河?xùn)|獅吼,從她的口中噴發(fā),直射向講話的同學(xué)。講話的同學(xué)愣了愣,回頭機(jī)靈地四處張望,離開座位的偷偷地彎著腰回到座位上,在各自位置上的也乖乖閉上了嘴。誰叫是班長呢?有誰敢不聽?誰都沒忘記班長最厲害的一招:“記名字!”聲音漸漸弱下,班長長長地舒了一口氣,皺起的眉頭慢慢攤平,嘴角露出了笑意。
她邁著步子來到座位上,取出班級日志。雙手背后,慢慢走到講臺桌邊,傾斜著身子,手指彈了一下班級日志,大聲地說:“認(rèn)真看書,記表揚!說話的,提醒一次,第二次我可不手下留情了!”說完,掃視了一眼全班同學(xué),特地在愛說話的同學(xué)身上逗留了幾秒鐘。她一會兒背著手,大搖大擺地走在兩組之間的小道上,這邊拍拍,那邊提醒,一會兒站在教室后面,注意同學(xué)的一舉一動,一會兒坐在講臺椅上,掃視下面,時不時喊幾個:“安靜!”看她,就是一個老練的小老師,教室里的.同學(xué)們?nèi)谒匮燮ぷ拥紫掳察o地看書、做作業(yè)。淘氣包也不例外。教室里靜靜地,真好!
時間久了,那些淘氣包們到底還是坐不穩(wěn),嘴巴更是管不住。不一會兒,教室里又炸開了鍋!鞍察o!再不安靜記名字!”班長“呼”的站了起來,用書使勁地拍了一下講臺桌,“啪!”她急匆匆地大步走到講話的同學(xué)面前,眼睛瞪得如銅鈴大小,腳重重地一跺,說:“還說!要讓紀(jì)檢委員扣分是不是?提醒你一次!”隨后又走到另一個同學(xué)面前,趁他不注意,怕了一下他的肩膀,怒氣沖沖地問道:“紀(jì)檢委員就在外面,知不知道?話就那么多嗎?轉(zhuǎn)回來!”他瞄了一眼班長的班級日志,連忙說:“別記名字,千萬別記!我這就不說!”瞧他那模樣,還真被班長的架勢給震著了。班長鼓著腮幫子:“安——靜——”響亮的聲音再次爆發(fā),全班剎時鴉雀無聲……
“今天很安靜哦!不錯!”戴老師走進(jìn)了教室。班長回到座位上,笑了笑,臉上帶著一絲紅潤,我分明看到了她地臉上寫滿了正能量!
她,錢程程。管理班級她最牛!“安靜!”那一聲響亮讓人震撼的兩字,總會天天從她口中噴發(fā)。我們的班長是最牛班長。
最牛的小學(xué)生作文 5
一月九日早上,我作為溫州晚報小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場參加活動——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場上,把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動的金色的“書”,哇,這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧!沒錯,這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。登上一個一個臺階,我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說員正在作介紹:“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計師加拿大的卡洛斯設(shè)計,總占地面積2.5萬平方米,總建設(shè)歷時6年,總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院,664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場,采用國際先進(jìn)的設(shè)計理念和一流的燈光音響設(shè)備,是當(dāng)前國內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一!
我聽了更加佩服得五體投地:看來它不僅是最富麗堂皇的“書”,還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢!接下來解說員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部,看著賞心悅目的花崗巖墻壁,踏在潔白的大理石樓梯上,我突然想起了電影《神話》里那架通向長生不老藥的天梯。呵呵,好白的樓梯,好亮的墻壁,好漂亮的'“書”啊!然后我們通過了1.1米的紅線,走進(jìn)了那傳說中的馬蹄形歌劇廳。
一進(jìn)歌劇廳,我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥,眼花繚亂!一排排繡著金線的紅坐墊,一層層華麗的“空中包廂”,一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場燈,像極了日全食!還有大大小小的面燈、耳燈,懸掛著的話筒,音樂罩,旋轉(zhuǎn)舞臺,升降舞臺,使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道:真是一本高科技的“書”!而宣傳本上的歌劇簡介更是讓人心馳神往,好一本超富藝術(shù)的“書”哪!溫州大劇院,一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 6
我懷著好奇的心情讀完了《“最牛校長”》這篇文章。文章主要寫了桑棗中學(xué)的一位校長,當(dāng)?shù)卣饋砹说臅r候,他救了全校兩千多名學(xué)生,上百位老師。這位校長的名字就是葉志平。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時,不少學(xué)校教學(xué)樓倒塌,可是桑棗中學(xué)卻創(chuàng)造無一傷亡的奇跡。文中有這樣一段話:“葉志平平時治校頗嚴(yán),他為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。每周二都是學(xué)校規(guī)定的安全教育實踐。他一貫重視安全意識的教育,著重于訓(xùn)練,著眼于平時!睆倪@里可以看出這位校長認(rèn)真負(fù)責(zé),想到我們平時的安全課,老師在臺上講,我們在下面從來不認(rèn)真聽,總覺得災(zāi)難不會降臨到我們的頭上,卻不懂得防患于未然的道理,老師要我們演練,我們只是嘻嘻哈哈,走走過場,不肯當(dāng)回事,真是慚愧!
文中還有一段話:“演練時每個班級的疏散路線都事先劃定好的:每個班級的內(nèi),前四排學(xué)生走教室前門,后四排學(xué)生走后門的規(guī)定好的!睆倪@里可以看出葉校長對每一件事都非常細(xì)心,都替學(xué)生打算好了。對比起我來……記得有一次,老師讓我當(dāng)組長安排教室和衛(wèi)生區(qū)的值日工作,我只一心得意忘形的過當(dāng)“官”的'癮,隨便指使同學(xué)們?nèi)プ鍪拢瑳]有具體的計劃安排,和我一組的同學(xué)怨聲載道,檢查衛(wèi)生的少先隊干部也批評了我們不夠認(rèn)真,但我還沒吸取教訓(xùn),不久就被老師撤職了。
看了《“最牛校長”》我覺得學(xué)到了很多東西,最重要的是學(xué)會了不管做什么事,都要細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé),并能多替別人著想。
最牛的小學(xué)生作文 7
唉!昨天剛來姥姥家,今天就要走,好傷心呀。
下午三點多的車票,我和老媽一直堅持著“寧愿等車,也不要趕不上車”的原則,所以,我們兩點就從姥姥家出來了,姨送我們到馬路邊。可等呀等,等得我快睡著了,還是像昨天一樣沒有車,眼看著時間在自己的眼皮子底下溜走了。真沒辦法,看著堵成長龍的路,真是太糟糕了。
姨也開始為我們著急,她說:“還是我騎著電動車送你們到公交站,你們坐公交車去車站吧。”老媽說:“前邊堵著呢,你也過不去呀!币陶f:“我知道從哪里走,給一諾送飯,我哪條路沒走過!保ㄒ痰呐畠阂恢Z在城里上學(xué),她吃不慣學(xué)校的飯,我姨經(jīng)常給她送飯。)
只有這個辦法了。我姨用電動車帶著我們,在村子里的'小路穿行,四周是青灰的麥田。不好,看前面,小路也堵住了,又是一條長龍。人們都從車窗里探著頭,著急地向外望著,沒有一點辦法。
我姨讓我們下來,擦著車身行走,她自己下到那片麥田里去,推著車走。那些汽車擠得那樣緊,也只有羨慕的份兒。終于繞出那段擁堵的路,我回望著那彎彎曲曲不動一下的長龍,心里非常驚喜,忙為我姨豎起大拇指來:“姨你真牛啊,你的電動車更牛!”
最牛的小學(xué)生作文 8
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,今年是辛丑年,寧波博物館舉辦了“牛轉(zhuǎn)乾坤”聯(lián)展,今天我來到這里,學(xué)習(xí)了解了中國博大精深的“牛文化”。
一進(jìn)入博物館展廳,我被一幅五牛迎春圖深深吸引了,這是唐代韓滉的作品,五頭牛神態(tài)各異,動態(tài)十足:一只翹首而奔,一只俯首尋草,一只回頭舔舌,一只昂頭鳴叫,一只洛首而立。走近仔細(xì)看看,每只牛的眼睛畫得尤為逼真,感覺就要從畫中跑出來和你對話。
繼續(xù)往館內(nèi)走,展館的中央陳列了許多古代的牛文物,最讓我記憶猶新的是一面銅鏡,銅鏡背面雕刻著“吳牛喘月”的故事紋,惟妙惟肖,真是敬佩古代的人,在如此艱苦的條件下還是能制作出這么精美的藝術(shù)品。
展館的一角還展示了現(xiàn)代的牛工藝品,有繡畫、布偶、雕刻品……其中一幅“福!弊之嬜龉ぞ溃瑒(chuàng)意十足。整幅畫是用金線刺繡上去的,“!弊值摹啊弊峙员灰活^牛取代了,牛仿佛把“”當(dāng)作了一塊石頭,倚靠著,整幅畫金光閃閃。
今天的'聯(lián)展多方面詮釋了中國的生肖文化,讓我大開眼界、受益匪淺,也讓我了解了牛在中國文化中是勤勞、勇敢、吉祥、財富的象征。新的一年,希望我也能成為一位具備“!钡木竦娜,成為一名“牛人”。
最牛的小學(xué)生作文 9
我們班有一個同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,看起來十分機(jī)靈。
有一次,他的作業(yè)沒寫,東看看,西看看,偷偷跑到我身邊,小聲地說:“我作業(yè)沒寫,千萬不要告訴老師可以嗎?”因為聲音太小了,我真的沒有聽見他說什么,一臉疑惑地準(zhǔn)備去交作業(yè)。
突然,他的眼睛一亮,看起來是有辦法了,只見他眼神亂瞟,就把昨天的作業(yè)給剪了,然后拿幾張做過的'給老師?蛇@一切終究是逃不出老師的火眼金睛,老師生氣地吼道:“你昨天做的作業(yè)怎么沒了!就剩這么幾張!”他把頭低的低低的,感覺就要碰到桌子了:“我……我……我不知道!
第二天早上,他作業(yè)依舊沒做好。背書組長說:“快背書!彼鷼獾卮蠛埃骸澳懿荒艿任易龊米鳂I(yè)再背!苯M長無奈的搖搖頭:“好吧!”等他做好作業(yè),“我語文書,英語書,數(shù)學(xué)書都沒帶!彼朴频卣f道。
哎!他太牛了,我可不能像他那樣,我要好好學(xué)習(xí)。
最牛的小學(xué)生作文 10
在四月美好的春光里,我們班舉行了一場“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動。
第一位選手鈺雯上臺了。她用一分鐘簡單地給我們做了蠶的介紹。接下來,她要展示她的蠶寶寶,當(dāng)她端著蠶寶寶的“小屋子”走下講臺,大家都圍了上去。哇!她養(yǎng)的蠶可真胖呀,簡直有我的小拇指那么粗!她的蠶趴在桑葉上顯得特別白,能養(yǎng)出肥嘟嘟的蠶,主人平時肯定下了不少功夫。于是,我這個大眾評委給她打了三顆星!接下來的選手是彥誠。他也做了關(guān)于蠶的一分鐘介紹,可是,他展示出的蠶比較瘦小,跟鈺雯的蠶一比就遜色多了。沒辦法,我只能給他打兩顆星。銘嵐是第一個被我打了滿分——五顆星的選手。她的蠶不僅又白又胖,而且,其中一只蠶身上的花紋是黃色的!我一看大吃一驚,心想:“哇!竟然有黃色花紋的蠶!會不會是只外星蠶。
錦懿、琳瑤、朱毅……同學(xué)們一個個都在展示他們的寶貝,我們這些大眾評委認(rèn)真地比較著,點評著?粹曵男Q,我眼前一亮。她養(yǎng)的蠶白白胖胖的,超可愛呢!而且,她充分的分享了蠶的習(xí)性。我給她打了五顆星!我也給鵬先打了五顆星,他上臺后笑嘻嘻地對我們說:“我的.蠶寶寶非常貪吃,一天中百分之六十的時間在吃,我早晨放的桑葉,他們半天就吃完了!吃完桑葉后,百分之三十五時間在睡覺,只有百分之五是活動時間!”他好像一天二十四小時都在觀察蠶寶寶似的。同學(xué)們都笑了!雖然,鵬先養(yǎng)的蠶和大家的差不多大。可是,他把蠶的“小屋子”建得很好,盒子是透明的,盒中鋪滿了桑葉,看上去舒適極了!
這次“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動使我收獲滿滿,我要好好總結(jié)這些經(jīng)驗,把我的蠶寶寶養(yǎng)得跟他們一樣好!
最牛的小學(xué)生作文 11
今天,我門準(zhǔn)備去吃麻辣燙。
爸爸下樓時,馬上跑到他最喜歡的摩托車旁,只見他瀟灑地坐在摩托車上,握著車把手,右手拿著頭盔,一扔,就落到了頭上,我看的都目瞪口呆了。老爸還不忘得意地向我炫耀:“帥不帥呀!”我舉著大拇指說:“帥,帥呆了。”
到了店門口,爸爸左腳往地上一震,瀟灑地一轉(zhuǎn)身,就跳到了店門口,我感覺爸爸仿佛用了隱身術(shù)一樣,“嗖”地就隱身到了門口。進(jìn)了店,我們點了一大鍋,而爸爸點的圓子是要我們自己煮的。爸爸說:“我們玩吃圓子大賽,如果你贏了,我回家就給手機(jī)玩,行不?”
我高興瞇著眼說:“當(dāng)然沒有問題啦!崩习诌提醒我:“圓子只要一煮熟,就會飄起來,馬上吃味道會更好吃一點喲!闭f著,圓子就飄了起來。我準(zhǔn)備夾的時候,只見眼前閃過一道黑線,圓子就沒了,原來是爸爸先下手了,只見爸爸一伸手就是一個圓子,速度快的`簡直讓我佩服地五體投地。
這就是我最牛的爸爸,我超級喜歡他呢!
最牛的小學(xué)生作文 12
一月九日早上,我作為溫州晚報小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場參加活動——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場上,把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動的金色的“書”,哇,這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧!沒錯,這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。登上一個一個臺階,我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說員正在作介紹:“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計師加拿大的卡洛斯設(shè)計,總占地面積2.5萬平方米,總建設(shè)歷時6年,總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院,664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場,采用國際先進(jìn)的設(shè)計理念和一流的'燈光音響設(shè)備,是當(dāng)前國內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一!
我聽了更加佩服得五體投地:看來它不僅是最富麗堂皇的“書”,還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢!接下來解說員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部,看著賞心悅目的花崗巖墻壁,踏在潔白的大理石樓梯上,我突然想起了電影《神話》里那架通向長生不老藥的天梯。呵呵,好白的樓梯,好亮的墻壁,好漂亮的“書”!然后我們通過了1.1米的紅線,走進(jìn)了那傳說中的馬蹄形歌劇廳。
一進(jìn)歌劇廳,我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥,眼花繚亂!一排排繡著金線的紅坐墊,一層層華麗的“空中包廂”,一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場燈,像極了日全食!還有大大小小的面燈、耳燈,懸掛著的話筒,音樂罩,旋轉(zhuǎn)舞臺,升降舞臺,使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道:真是一本高科技的“書”!而宣傳本上的歌劇簡介更是讓人心馳神往,好一本超富藝術(shù)的“書”哪!溫州大劇院,一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 13
一年一度的校園運動會開始了,看那綠蔭草地上,各班嚴(yán)陣以待,每個班的前面都打著大條幅,上面的各種口號真的讓人眼前一亮啊,如我們的對手班級五年四班的口號就是:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們四班怕過誰”,哈哈,雖然他們班的口號很“霸氣”,但和我們比起來,還是太LOW了。我們班的口號:“氣勢雄偉,如猛虎一般”。我們不但口號牛!更關(guān)鍵的是我們今天的表現(xiàn)更牛!
這次運勁會,學(xué)校組織的項目非常多,主要有跳繩、跳大繩,踢毽子……
首先上場的是跳大繩。一班3分鐘跳了240個,一班結(jié)束后,一班全體同學(xué)都沖上操場,一起歡呼慶祝。該我們班上場了,我排在第三位,比賽時我們一個接一個的,像下餃子一樣,最后我們一個也沒斷,跳了263個。這時,我們己經(jīng)開始提前慶祝了,沒想到隔壁四班,居然跳了265個。這一環(huán)節(jié),一班得了6分,我們班得了9.5分,三班得了7分,四班得了滿分10分,五班得了5分。僅僅2個的數(shù)的距離,讓我們與大繩第一失之交臂,但同學(xué)們并不氣餒,相互加油打氣,我們班的氣勢又找回來了。
當(dāng)下一場跳繩比賽開始的時候,我們班五位同學(xué)邁著大步走進(jìn)比賽場地,我沒有再去比賽,在觀眾席上為那五位同學(xué)加油助威!快看!我們班的五名隊員越跳越快,最終,我們班跳的`是全場最多的,共計跳了163個,總比分領(lǐng)先四班0.5分。
最后的踢毽子比賽,大家頂住了壓力,把壓力轉(zhuǎn)為動力,越戰(zhàn)越勇,最終拿到了全年組第一名。
哈哈,同學(xué)們抱成一團(tuán),歡呼雀躍著,慶祝取得的好成績!賽場上大家團(tuán)結(jié)一致,鼓勁加油,不放棄每一個機(jī)會,為集體贏得了難得的好成績,這次運動會的場面真的讓我終身難忘啊!
最牛的小學(xué)生作文 14
一月九日早上,我作為溫州晚報小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場參加活動——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場上,把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動的金色的“書”,哇,這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧!
沒錯,這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。
登上一個一個臺階,我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說員正在作介紹:“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計師加拿大的卡洛斯設(shè)計,總占地面積2.5萬平方米,總建設(shè)歷時6年,總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院,664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場,采用國際先進(jìn)的設(shè)計理念和一流的燈光音響設(shè)備,是當(dāng)前國內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一!蔽衣犃烁优宸梦弩w投地:看來它不僅是最富麗堂皇的“書”,還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢!
接下來解說員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部,看著賞心悅目的花崗巖墻壁,踏在潔白的大理石樓梯上,我突然想起了電影《神話》里那架通向長生不老藥的天梯。呵呵,好白的樓梯,好亮的墻壁,好漂亮的'“書”。
然后我們通過了1.1米的紅線,走進(jìn)了那傳說中的馬蹄形歌劇廳。一進(jìn)歌劇廳,我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥,眼花繚亂!一排排繡著金線的紅坐墊,一層層華麗的“空中包廂”,一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場燈,像極了日全食!還有大大小小的面燈、耳燈,懸掛著的話筒,音樂罩,旋轉(zhuǎn)舞臺,升降舞臺,使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道:真是一本高科技的“書”!
而宣傳本上的歌劇簡介更是讓人心馳神往,好一本超富藝術(shù)的“書”哪!
溫州大劇院,一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 15
相信大家對“土電話”一定都不陌生吧!一段棉線,兩個紙杯,就成了兒時最好的玩具。
一次偶然的機(jī)會,我在實驗中發(fā)現(xiàn),棉線的導(dǎo)聲性能并不出色,超出一定長度(視棉線性能而定)后,聲音就會變得模糊不清,甚至?xí)r斷時續(xù)。
恰逢班里舉行“土電話”比賽,躊躇滿志的我就立志于尋找一種有效的棉線代替物。
我拿來了長10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線、銅絲、尼龍線和棉線各三條,進(jìn)行了對比實驗,共反復(fù)進(jìn)行了三次,實驗結(jié)果為:鋼絲導(dǎo)聲性能最佳,鋁線其次,然后是銅絲、尼龍線,棉線最差。
接著,我又對不同粗細(xì)的同類鋼絲進(jìn)行了對比,最后發(fā)現(xiàn):粗細(xì)不同的鋼絲導(dǎo)聲性能大致相同,但是考慮到兩端“聽筒”的承重力,我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線的替代物。
在實驗過程中,我有了一個意外的收獲。我發(fā)現(xiàn)用紙杯做聽筒時聲波主要通過杯內(nèi)的空氣來傳播,但空氣的導(dǎo)聲性能遠(yuǎn)不如固體(尤其是鋼鐵),且它的承重性能不佳,無法有效地固定較長的鋼絲。于是,我便宜想到了鋁制易拉罐,但鋁的導(dǎo)聲性能不如鋼鐵,且罐壁和罐中的空氣都會傳播聲音,導(dǎo)致二次傳聲。最后,我選定了微縮版的鋼制漏斗。漏斗的`最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣,既利于聲音的傳播,又能固定鋼絲,一舉兩得。
最終,我拿著我的得意之作,和好友一起來到操場上進(jìn)行檢驗。在30米開外的地方我還能十分清晰地聽見聽筒另一端的問詢,并作了答復(fù)。不出所料,我的“土電話”一舉成名,勇奪班級第一!
最牛的小學(xué)生作文 16
“你不應(yīng)該回避一下嗎?”我幽幽道。
“我餓了,我要吃飯!”娜娜叫了一聲。
西瓜老師落下一子繼續(xù)說道“九三,君子終日乾乾,夕惕若,厲,無咎。所謂夕惕若,厲無咎,此時盤面的形勢亦是這樣的體現(xiàn)。殺氣待出,卻不可頑攻,雖顯王者之鋒芒,但不可妄落一子。自省與果敢,冷靜與堅毅,真正的王者之風(fēng)!本o接此式,西瓜老師連落十幾子。此時盤面上的黑棋已聚點成陣,暗濤洶涌,一路沖擊,“九四,或躍在淵,無咎。九五,飛龍在天,利見大人!苯K于在西瓜老師老師的'幾子落下后,黑棋完全展現(xiàn)了從開始積蓄下的強大氣場,可以感受到的光芒與震攝感此時對于式的解說,亦已是有所多余。西瓜老師在落下這幾子后,似也融入棋中,亦未再多說,然后片刻后再一次用溫暖的目光望向大家,“還有最后一爻,上九,亢龍,有悔。這一爻,無論是從棋上之變,還是卦上之變,亦不該講了,就像此爻所言,當(dāng)光芒已出,照耀眾生的時候,又還有什么是該繼續(xù)過多的求得了呢,窮盡終是不該有的。而此棋弈至此,更多的變化與領(lǐng)悟,則要靠你們自身,而非我或其他的什么來固化你們的思維,這便是用乾卦為棋的一點點真諦吧,望你們?nèi)蘸罂梢杂兴鶈⑹!?/p>
曾繁榮不知道為什么,魏文斌要給她說這么多關(guān)于遲到的事。上班遲到幾分鐘,難道真的那么嚴(yán)重嗎?
我們找了一個靠窗邊的地方。
“我們?nèi)ツ睦?”女孩見陸凡沒有繼續(xù)說下去問道。
看著她一臉純真的樣子,我情不自禁地將唇落在她額頭上,她的臉蛋一下泛起紅輝,像遠(yuǎn)處的落日余暉,“你的計劃太嚴(yán)密,我若是像賈寶玉害相思病,怎么辦?”
就在這個時候,一個很不和諧的聲音冒了出來,這是對于風(fēng)間千景來說。他眉頭緊蹙,目光瞬間陰沉下來。
最牛的小學(xué)生作文 17
我們班的同學(xué)是層出不窮、個有所長、各有所短,但要數(shù)最牛的同學(xué),還是名聲最大的趙澤楷和李晨昕了。
他,一個個頭不大,但是能讓全校師生都知道他的名字的趙澤楷是也。我最不了解趙澤楷的一點就是他不管一年四季,春夏秋冬都坐在教師的東北角上,從未變動。趙澤楷最大的特點就是極度自戀,而且人也很牛。
每當(dāng)我們吃完午飯回到教室,總聽到他高聲地喊著:“像我這樣玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,花見花開,人見人愛的天才你們能找到幾個?”他極度自戀使我們狂笑不止,他對自己或是同學(xué)什么詞都用得上——氣質(zhì)非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分開,搭在下巴下,雖然很俗,但他卻仍然兩眼瞇成一條縫,咧著嘴很是得意。我不得不想:我見過自戀的,還真沒見過如此自戀的。
不過雖然趙澤楷干了許多壞事,但他其實是可愛的,我也信任他,因為,他從未違背承諾,這也是他眾多缺點中的.優(yōu)點。
再來說說這位俗世奇人吧。
他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。說她的外形,那是個高大,說她的心靈真是堪比童心。她的故事怎么說也說不完,反正她就是除了奇還是奇。
說她上課,那真的是奇了怪了。不是天天給我們制造動靜,就是坐著花花。有時她趴在桌子上,不停地抱怨著,有時她雙眼耷拉著,看似十分可憐,有時她會等待老師讓她回答問題,但最多的時候還是接個話茬,搭句話?墒,李晨昕在考場上幾乎沒有失意過。難道真的是天降人才,地賜神童?我不由得感嘆:“真奇!真牛!”
我們班的同學(xué)都是如此的純潔,如此的可愛。再怎么牛的同學(xué)也有自己的真實心靈,只要我們都團(tuán)結(jié)起來,相互理解,那么每個人的故事都會成為一個個最美好的回憶。
最牛的小學(xué)生作文 18
我讀六年級的時候,班級里有一位特別牛的人,她叫鄭怡。她是一位將高尚的品德與智慧匯聚于一身的女孩。
鄭怡年紀(jì)比我大三四歲,在班級里她常常是被老師拿來給同學(xué)們當(dāng)榜樣的人,畢竟她自從來到這個班級里,成績就一直高居第一,字也是班級里寫得最好看的。
她到底有多牛呢?讓我來講給你聽。有一次我到學(xué)校有點遲,看到了讓我終生難忘的一幕。鄭怡居然在站著上課!要知道,站著上課是老師給那些沒有背書或沒有寫完作業(yè)的學(xué)生的懲罰,鄭怡怎么可能沒有做這些呢?我不可思議地問:“鄭怡這是在罰站嗎?”鄭怡沒有回答,應(yīng)該沒聽到。倒是老師給我潑了盆冷水,說道:“不是,她只是腿有點麻,所以才站著!
還有一次,我看到她在拿著手機(jī)抄一篇文章。我心里想:她不會是在抄作文吧?我走過去一問,原來她的書包被偷了,里面裝著她的作業(yè)本,而手機(jī)里的這篇文章只不過是她提前拍的照片。若是別人可能就跟老師說一聲,不用再重新抄一遍了,她卻沒有這樣做。
她的成績到底有多好呢?她不僅每次都考第一名,而且分?jǐn)?shù)一般都會在九十五分以上。除了一些特殊情況,比如換老師或是有幾次沒來上課,才會考低一點。平時成績,也就是背書、聽寫和作業(yè),她也都穩(wěn)居第一。
鄭怡在班級里是年齡最大的,所以我們平時也都把她當(dāng)成一位大姐姐。她也會像對待弟弟妹妹一樣對待我們。倘若我們不會寫課堂作業(yè)本上的一道題,她不會直接告訴我們答案,而是會耐心地教我們?nèi)绾我徊揭徊秸页龃鸢浮?/p>
就這樣,我和鄭怡度過了一段美好的小學(xué)時期。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里和我們一起上學(xué)了,可她的.背影會永遠(yuǎn)印在我的腦海中。我非常慶幸能夠在我的生命當(dāng)中遇到這么一位值得學(xué)習(xí)的朋友。
最牛的小學(xué)生作文 19
在我們每個人的心目中,都有一個值得欽佩的人,他也許平平無奇,但我們?nèi)匀挥X得他很牛。我心中也有這樣的一位人,讓我來分享分享她的趣事吧!
我心目中的牛人,普普通通,平平無奇,但對我無微不至,她當(dāng)然非我外婆莫屬了。
我的外婆,她什么都會,她會種樹,會安慰人,會寬容人,會縫補衣物,也會教訓(xùn)人。在國慶節(jié)的時候,我一回到外婆家,就在門口大聲地喊我外婆。外婆聽聞我的聲音,便欣喜地下樓迎接我。
她這人,就是把什么事都憋在肚子里,就知道瞞著我,她的身體怎么樣,我心里清楚的很!還那么要強,當(dāng)然這也就是她。每當(dāng)看見她那一大堆為我們操勞而變白的頭發(fā),我心目中便有些心疼!
我外婆還可有趣了呢!陽光打住梧桐樹葉,也打進(jìn)了我的記憶深處。記得兒時,因受不了母親的嚴(yán)厲,便會一氣與舅舅跑到外婆家里了。由于我當(dāng)時淘氣得很,就天天跑出去與小伙伴玩耍,沒有一天是干凈回來的,衣服褲子總是變得臟兮兮的。外婆雖笑我一點兒也不淑女,沒有女孩子的模樣,卻又耐心地為我擦洗身子,將我那臟兮兮的衣服,洗得煥然一新。
天色已暗,吃過晚飯,我與外婆用一同出去散步,在散步的`過程中,外婆一邊看風(fēng)景,一邊教我認(rèn)識一些字和一些植物,漸漸地發(fā)音就準(zhǔn)了,我媽媽就打心眼兒里佩服我外婆。
外婆事事好勝,要求算是嚴(yán)格的,外公也對她很好,外婆常常把外公制得服服帖帖的,我還嘲笑外公不勇敢,沒有主見!
外婆的好習(xí)慣有好多,早睡早起,這一點我還真做不到。她常常教訓(xùn)人,其中受到批評最多的就是我。我有一點點懶,又有一點點嫌人煩,那時的我就是這樣的。不過經(jīng)過外婆的一頓“關(guān)照”與“整治”。我就沒有那么多的壞毛病,我媽媽常常帶我到外婆家,因為只有在那里,我才很乖巧。
你覺得我外婆算不算“牛”人呢?我身邊牛人算是平平無奇的,但她卻很厲害,值得我敬佩,這就是我身邊的“!比恕馄。
最牛的小學(xué)生作文 20
一天,科比布萊恩特來到他家附近的一塊空地上,和他的好朋友馬蘭一起玩耍。
他們用兩個書包作為門檻,叫了一個大哥當(dāng)裁判,吸引了很多小朋友觀看。科比拍拍胸口說:“我輸了,給你騎!”“一言為定!”馬蘭同意了,藍(lán)馬先出手,刷!但是被科比救了,科比重重的摔倒在草地上,鋒利的.草尖劃傷了小腿。起來的時候科比發(fā)現(xiàn)嘴里還咬著一堆泥和一些草,朋友們都笑了!馬蘭用第二只腳射門,科比輕輕一跳,用手支撐住球,擋住了球。科比又摔倒了,但是他的朋友鼓勵科比重新站起來,科比的膝蓋流血了,科比趕緊從書包里拿出手帕,綁在腿上。什么都沒發(fā)生!科比的眼里有一絲痛苦。再擋一個街區(qū)科比就贏了!
科比回到家,媽媽問科比:“你為什么這么堅持?”“因為我喜歡足球,所以我是最棒的,”科比驕傲地說。
最牛的小學(xué)生作文 21
嗨,同學(xué)們,你們班有沒有畫畫高手呢?如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦!
他可是我們班的畫畫高人,有一次在美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌,同學(xué)們都愁眉苦臉,唉聲嘆氣,畫得都難看死了,有的把鼻子畫的超大,有的把頭畫成了皮球,還有的'把嘴畫反了,真叫人笑破肚皮!
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn),非常漂亮,像真人一樣。
還有一次,老師留了一張小報,同學(xué)們更加愁苦不堪,不知所措?衫罴褌シ浅8吲d。第二天,同學(xué)們都帶來了自己的小報,老師一看,七扭八歪難看的要命,可就李佳偉一個人做得非常好,老師一氣之下就都讓重做,而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀,李佳偉的手有魔法嗎?為什么同樣的一支筆、一張紙,他卻畫得那么好,我們卻畫不了。他可真厲害,真牛。
聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎?哈哈。
最牛的小學(xué)生作文 22
你知道世界上最牛的狗長怎樣嗎?你想要養(yǎng)一只狗嗎?你想知道最牛的狗和貓住在哪里?叫什么名字嗎?現(xiàn)在,就由本小姐來跟你說吧!
在日本有五只最牛的寵物,第一名是名不虛傳的慎之助。它可以兩只腳懸空吃蘋果,就像一只屁股綁著氣球的飛天小慎之助。
接著排名第二的招牌貓國松。它跳著曼妙的舞姿,而它也會跟人家握握手,感覺就像一名舞者。
緊追在后的是海象布布。長得胖胖黑黑的,它最厲害的是仰臥起坐,看起來就像會仰臥起坐的巧克力,我想,它的目的可能是要減肥。
而第四名是一顆米一公克,也就是米克。它就像一個燒焦的`肌肉男,因為它是咖啡色的狗,它很會舉重,常常去公園撿了很多樹枝回家收藏,除此之外,它的其他收藏品更是與眾不同,包括了骨頭和牙齒。
接下來第五名是斗牛犬巖。它喜歡人家用膠帶幫它按摩,而且常常意猶未盡,它舒服的樣子看起來就像天上神仙。
這些很牛的動物真討人喜歡,我也好想要養(yǎng)一只寵物。
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