我心飛翔小學(xué)生作文

時間:2023-04-28 17:08:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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我心飛翔小學(xué)生作文

  篇一:我心飛翔

  孩提時,每每看到各色各樣的鳥兒在藍天白云的襯托下自由自在的翱翔。我總是呆呆的望著,想象著有一天自己也能像鳥兒一樣,長大后才明白物類天擇,小時候的癡想只是徒有羨魚而已。

我心飛翔小學(xué)生作文

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我早已不再是那個懵懂的孩子,我從少不經(jīng)事到如今青春傲放,十年苦讀生涯,期間風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷挫折,很多往事隨風(fēng),只有年少時那幕鳥兒翱翔藍天的畫面總像電視鏡頭一樣,時時浮現(xiàn)腦海,揮之不去。

  人的一生注定不會風(fēng)調(diào)雨順,殘酷的現(xiàn)實如同大山般橫亙在前行的路上,但我深信風(fēng)雨過后總會有彩虹,生活中我不清楚父母為我付出了多少,我只知道他們?nèi)諠u衰老,為了我,他們省吃儉用,為了我,他們傾盡所有,父母在我的學(xué)習(xí)上真的花了不少時間和心血,可是我深知,面對高手如林的學(xué)友,面對隨之而來的考試,面對種種的挑戰(zhàn),我怎樣才能不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,給他們一個滿意的回報呢?說實話我害怕過,退縮過,我害怕考試,我畏懼挑戰(zhàn),我怕我不能給父母一個滿意的交代,甚至害怕十年寒窗后的高考成績會將我對未來的憧憬擊得粉碎。直到假期里,心煩意亂的我隨手拿著弟弟小學(xué)的課本亂翻——小鷹學(xué)飛,一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。在老鷹的一再督促下,小鷹飛的高度從大樹到高山再到云端,小鷹憋足了勁,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧?”老鷹向頭頂上指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!我霎時如醍醐灌頂。記得朋友曾經(jīng)對我說過:絕不輕言放棄,否則對不起自己。盡管高手如林,盡管競爭殘酷,我不怕,因為我有自己的憧憬,對學(xué)習(xí)成績的憧憬,對未來生活的憧憬。憧憬著金榜題名時的'喜悅,憧憬著湖畔漫步的自在閑適,憧憬著那只自由自在飛翔在藍天里的小鳥。

  征服困難,征服挑戰(zhàn)。我會堅韌不拔,讓不盡的習(xí)題伴著徹夜不眠的孤燈踏入夢鄉(xiāng),只為盼著有那么一天,厚厚的羽翼讓我搏擊長空,在大學(xué)校園的藍天里展翅翱翔。我會把那份喜悅送入父母的心中,讓他們感受收獲的幸福,滿滿的直到永遠。

  我不想做弱者,因為我想要飛翔,我要讓夢想經(jīng)歷住風(fēng)雨,讓它在風(fēng)雨中堅強,要讓那雙強有力的翅膀在陽光下閃亮。我要飛翔。

  篇二:我心飛翔

  蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂!”

  小溪說:“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的可能!”

  綠葉說:“紅花耀眼出眾,獨當(dāng)一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽聲聲!

  或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰可否認(rèn)它的真實性呢?

  縱觀歷史長河,又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?

  項羽、劉邦可謂一代梟雄,項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上,項莊為項羽舞劍刺沛公,本可助項王成就一代偉業(yè),然而,項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中,豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的`事在歷史上也非罕見。

  約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦,許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最后,去淘金的人個個空手而歸,約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢?原來,那個小島上并沒有什么金礦,所以淘金的人個個失望而歸,而要去那個小島,必須穿過一片海,所以必須有船只運輸,約翰正是讓心飛過了大海,抓住了機遇,發(fā)了一筆不小的造船財。

  情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼,鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔,才能跨越情理的障礙,捕捉真實的出人意料;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發(fā)出奪目的光彩。

  讓我們展開心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

  我心飛翔。奇跡無處不在!

  篇三:我心飛翔

  風(fēng)從海面吹來,那些沉淀在時間深處的古老傳說,如今幻化為海角枯石黑亮的眼睛。這沉睡的鷹夢,以海鷗飛翔的姿態(tài),打撈蔚藍中的蔚藍,打開扇窗從無邊無垠的水的草原,尋覓海洋平臺高遠的理想。你是想騎在浪濤的馬背上,感受海闊天空的邊際;還是渴望駕馭著鷹鷗,揮霍著藍天白云的夢,眺望海納百川的慰藉與壯美;或者,隨古老的傳說披上太陽的光輝和月亮的潔白,在海下享受井底之蛙的`飽餐?

  從古至今,不僅大自然向我們展示它對高度的追求和向往,人們更是愛慕飛翔,喜歡那種“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的一覽無余,就像“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,再長再急的河流都必須經(jīng)歷“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的澎湃。不僅如此,我們總把自己的情懷與高尚并重,志向與闊遠相緣,心胸與寬廣共論,高瞻遠矚的志氣總能深得人們的贊賞,高屋建瓴的豪氣總會奪得大家的激情,深謀遠慮的英氣也總引起人們的共鳴。

  我們的理想也一樣,是掛在天邊翱翔的鷹雕,還是附在地上的凄凄的綠草;是那抹裝飾在森林頭頂上的陽光,還是鋪陳在樹下的陰氣。我們的青春不能只停留在同一個平面上,為什么小溪沒有江河壯闊,因為它沒有經(jīng)歷從天而降一瀉千里的嘶吼,它沒有那種破蛹而出,充實雙翅的力量。我們所有的腳步,不能都被時光的塵埃深深地覆蓋,我們所有的思想,不能只是一朵浪花在蒼穹里的空泛。有一種心志,叫做在天空中雕刻出屬于自己的名字,使它不至于化為海上的泡沫。

  把我們的心交給那一米水洗過的藍天,想要攀登世界,就要把志向揮灑遠方,站得更高,才更看的更遠,不要總以為自己的夢想不切實際,不曾想過就不曾做到,你想觸摸太陽,卻只夠到了白云,然而如果把眼光放到白云,你只會摘下一折樹枝,要想飛的更高,就要把地平線忘掉。

  前途么?只是橫亙著不可數(shù)計的線條編織的翅膀,上面帶著時明時滅斑點,沒有明麗的火炬,也沒有暴烈的颶風(fēng),以一種平緩的姿態(tài),從海面上空掠過;后顧么?過去的道路全為赤色的熱血蓋住,一個個來者的足印深深陷入,像飛機過后的天空,在水晶斑斕里鑲嵌一條不可消滅的痕跡,留下屬于自己的味道。

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