以分享為話題的小學生作文

時間:2023-04-27 21:37:32 小學生作文 我要投稿
  • 相關推薦

以分享為話題的小學生作文

  【篇一】

以分享為話題的小學生作文

  分享,是一種美德。與一個朋友分享快樂,你將得到兩個快樂;同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。

  記得一次暑假,社區(qū)的活動是踢毽子和跳繩比賽,我去參加了。先是比賽踢毽子,開始了,我拿出剛買的羽毛毽,把它輕輕地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空,但是又力不從心,掉了下來,我看準了,便一踢,毽子又“飛”了起來,又掉了下來,如此循環(huán),一分鐘過去了,我竟然一次都沒有斷,踢了86個,遙遙領先。

  接下來,是比賽跳繩,在裁判員說開始的那一刻,我急忙論起繩子,盡力地跳著,繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起,風在我耳邊“呼呼”作響,一聲“停”,大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數(shù)和跳繩的個數(shù)。結果,我得了踢毽子第一名,跳繩第二名,我高興極了,連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘,她得知了,也為我感到高興。

  我不僅分享快樂,也分享了憂愁,記得有一次,英語考試,原以為能95分以上的我,在考卷發(fā)下來時,我傻了眼,一個鮮紅的88分映入我的眼簾,我一下子氣餒了。在放學回家的路上,我把這個壞消息告訴了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好沒關系,下次考好就行了,何況,88分還是優(yōu)秀呢!聽了她的話,我的心塌實多了,憂愁也減少了一半。

  瞧,這就是我分享的經(jīng)歷,我把我的快樂分享給了朋友,我得到了兩個快樂;我把我的憂愁向朋友傾訴,我分掉了一半的憂愁。朋友們,你也試著分享吧!

  【篇二】

  “如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復,那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!

  個人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝一切的力量。

  分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

  學會分享,就學會了生活。

  學會分享,就取得了成功。

  學會分享,就獲得了快樂。

  分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。

  分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。讓我們與他人分享吧!

【以分享為話題的小學生作文】相關文章:

以分享為話題的作文02-03

以分享為話題的作文12-19

以分享為話題作文11-04

以分享為話題的作文12-21

以分享為話題作文15篇12-10

以分享為話題的作文(通用37篇)12-13

分享話題作文02-19

小學生以幸福為話題作文11-11

以幸福為話題小學生作文11-13

小學生以溫暖為話題的作文04-28