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小學生如何面對困難作文
小學生如何面對困難篇一
今天,我開開心心地去上學,平平安安地回家。
回到家,我拿出數學作業(yè)做了起來,做著做著,碰到了一道難題,不會做了,我想:如果我不做的話,100分就變成90分了,不行,我一定要做到100分來。如果問姐姐,考試又出道這樣的題型,我又不會做,那該怎么辦呢?我拿出數學書,看一下有沒有一樣的題型,可是我怎么也沒找著。然后,我回想一下老師上課是怎樣講的,想著想著,突然,我想到了,我先試一下是不是,哦,不是,我又繼續(xù)回想上課老師講的內容,我又想到了,老師讓我們抄了公式,我想從書包里找出公式,可是怎么也沒找著,又要自己想了。我一步一步的理解每一句話,看有沒有可以運用的公式,我看著看著,腦子里突然想起了怎樣做了。然后,我邊想邊做,結果得出來了。我心里美滋滋的。
從這里我想起了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”也讓我知道了,遇到什么事都要靜下心來思考。今天我很開心,因為我戰(zhàn)勝了困難。
小學生如何面對困難篇二
每個人的生活當中都會遇到許許多多的困難,但只要勇敢地面對,認真的克服,什么困難都會迎刃而解的。
記得在幼兒園的時候,爸爸媽媽給我買了一雙紅黑相間的輪滑鞋,我非常喜歡這雙輪滑鞋,簡直是愛不釋手。
周末的時候,我急忙把拖鞋換掉,穿上我心愛的輪滑鞋,我就開始練習滑輪滑了。爸爸首先教我怎么樣才能站穩(wěn),然后又教我怎樣滑才能滑穩(wěn),不容易摔倒。爸爸剛講完,我就迫不及待的滑了起來,還沒等我滑出去多遠,我就一個跟頭摔到了地上,我頓時感到渾身疼痛,連站也站不起來了,過了好一會兒,我才慢慢的站了起來,并且和爸爸說:“我以后再也不滑輪滑了,這個太難了!卑职謱ξ艺f:“你怕摔跤,不練習,是學不會的!蔽矣X得爸爸的話有道理,沒有失敗的經歷,怎么能有獲勝的機會呢,于是,我就按照爸爸的方法,信心百倍的開始向前面滑去。我在爸爸的指導下,勇敢的練習著,不到一天的功夫,我動作也流暢了,滑行的速度也越來越快了。
現在我不但學會了輪滑,還明白了一個道理,只要堅持不懈,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
小學生如何面對困難篇三
困難像彈簧,你弱它就強。在日常生活中,經常會遇到困難,我們要克服困難,就會成功如果在困難面前退縮,就會半途而廢。
上學期,我被推薦到學校的鼓號隊,我的任務是打镲,我心想,這還不簡單,兩手一拍,不就行了嗎。但是練起來還真不簡單,既要背鼓譜,又要練手法,一堂課下來,手都磨出了水泡,回到家我指著手上的水泡對家長說:“太疼了,我不練了。”爸爸微笑著對我說:“遇到這點困難就打退堂鼓啦,能參加鼓號隊是大家對你的信任,是你的榮譽,怎么能向困難低頭呢!眿寢屳p輕地給我挑破了水泡,對我說:“堅持就會成功!甭犃思议L的話,我決心克服困難,繼續(xù)練下去。
為了掌握鼓譜,我抄下了十套鼓譜在上學的路上反復背誦,我認為會背了,但是練起來就不熟練了,我想出了一個辦法,把拍手當做鼓點,慢慢地就配合好了。在實際練習中,我的手又酸又痛,但我還是堅持了下來。
經過努力和老師的幫助,鼓譜背熟了,手法也熟練了,每當學校有重要活動,都會有鼓號隊的演出,我每次都出色地完成了任務。
通過這件事,我體會到。我們要勇敢面對困難,想辦法克服困難,才會走向成功。
小學生如何面對困難篇四
生活中總會遇到這樣或那樣的困難。那么,在困難面前,我們是否該低頭呢?
在困難面前,我們不該低頭,我們應該昂首挺胸,去面對困難,去戰(zhàn)勝困難。許多年以前,馬云叔叔曾經和他的同伴在長城腳下一起發(fā)誓,要創(chuàng)立中國最大的電子商務公司,當時沒人相信他們,甚至有人說,如果他們成功了,就把自己的名字倒過來寫。在巨大的困難面前他們沒有退縮,最終鑄就了輝煌。所以,困難并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣,失去堅持下去的信心。
但是,并非所有的困難都是堅持就可以戰(zhàn)勝的,在某些時刻,我們或許應該做出一個艱難的抉擇:堅持還是放棄。就像今年《開學第一課》中的楊孟衡大哥哥,他小時候雙臂高位截肢,但他并不自暴自棄,而是努力拼搏,他喜歡體育,后來愛上了游泳,他天天刻苦訓練,付出了雙倍的努力,終因排名第九而與殘奧會失之交臂。在殘酷的現實面前,他選擇了另一條更現實,也是更適合他的路——繼續(xù)上學讀書,這不是懦弱,也不是向困難低頭,而是糾正以前的錯誤。最終,通過努力學習,今年他以高考狀元的身份考取了中山大學。
那么,在困難面前,我們到底該怎樣呢?有一句話說的很好:“知識改變命運”,我們只有努力學習,才能把命運掌握在自己手中,才能在人生的關鍵時刻,做出正確的抉擇。
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