小學(xué)生作文轉(zhuǎn)折點(diǎn)的觸動(dòng)

時(shí)間:2021-06-14 16:59:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文轉(zhuǎn)折點(diǎn)的觸動(dòng)

  坐在書桌前,一邊聽著音樂,一邊細(xì)細(xì)地品味著校長的話,去漫漫的領(lǐng)悟校長的每一句話,每一個(gè)字,里面所蘊(yùn)涵的深刻的道理,雖然校長不是一位教授,更不是”前無古人,后無來者”的大教育家,可是那短短的.四十分鐘卻可以令我受益終身!春天走了,有再來的時(shí)候;楊柳黃了,有再青的時(shí)候;但是生命只有那僅僅的一次,是珍惜,把握住機(jī)會(huì),演義出自己的幸福人生;還是放棄自欺欺人,拿那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就來騙自己,這樣的人生就向天空中一只斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩.讓自己的生活就像在演一場完全不屬于自己的戲,說著言不由衷的話,戴著幸福的面具,而總是莫名其妙的感到一陣的空虛,離自己的幸福越來越遠(yuǎn),面對著著一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是抓住,還是放棄,讓自己來選擇.

小學(xué)生作文轉(zhuǎn)折點(diǎn)的觸動(dòng)

  “一語驚醒夢中人:這一句話我本來一點(diǎn)也不信,但今天校長的”自我管理,表現(xiàn)自律”我恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,恨不得這一段時(shí)間馬上過去;但是校長的每一句話,,每一個(gè)字有像一個(gè)個(gè)指南針,引領(lǐng)著逐漸生命的方舟上,偏離方向的我回頭是岸,使我感觸極大,特別是當(dāng)我聽到不要上網(wǎng),幾個(gè)字時(shí)我甚至想一個(gè)勁兒往外跑,手還不停地抖像犯了罪一樣,但是我有不停地對自己說,不要再玩了.

  同學(xué)會(huì)開完后,我和佳鑫回走在樓梯上,當(dāng)我們異口同聲地說:”近期一定要超過莊雅琳.”時(shí)我們有一次志同道合了,我們要用行動(dòng)去表明決心,學(xué)習(xí)要比他人刻苦,勤奮,或許并不一有定要超越誰,我們只想戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,有進(jìn)步就好,做到像校長說的”美夢成真”一樣.

  古人云:聽軍一席話,勝讀十年書.拿破侖也曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.我們有了目標(biāo),這是一種動(dòng)力,象火箭的推動(dòng)器一樣,不斷的促使我們一步一步地走向成功,當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力走向成功的幸福點(diǎn)時(shí),你會(huì)快樂的,但有的人只是夸夸其談,卻不亦樂乎,我相信我自己是不畏艱難的前者,雖然我現(xiàn)在不是最好的.但到明年的六月份我一定會(huì)比今年的一百九十五分更好!讓我們超越自我,一起去挑戰(zhàn)新的高峰吧!

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