- 相關(guān)推薦
高溫下的燒烤學(xué)生作文
我們這可不是在那種嚴(yán)寒中的燒烤,而是在炎炎夏日中的燒烤。
老師給我們一人發(fā)了一支溫度計,一瓶水,和一片一片的黃瓜,還有令我作嘔的生豬肉片。
可老師在桌子上切了大片的黃瓜,用這些干什么呢?我用手碰了碰了,一絲清涼直沁肺腑,老師還準(zhǔn)備了棒冰,還是搖搖樂。
我們把棒冰放入碟中。這種棒冰融化后不是果汁,而是會搖來搖去,活像只鼻涕蟲。沒想到我的舌頭的溫度比太陽溫度還高。冰棍一會就化了。
最后一項實驗是要把空調(diào)間,長廊,戶外?照{(diào)間最簡單了,往空調(diào)顯示屏上有幾度,就是幾度,長廊有27度,戶外最熱了,有43度,與此同時,搞笑的劇情上演了,那根在戶外融化的那根冰棍,被我們班的同學(xué)搖飛了。我等這那名“令人尊敬”的同學(xué)被老師狠狠地罵一頓了,我走到放蛋的那個碟子旁看了看,說:“怎么還沒熟?”
這節(jié)課讓我們體會到掃街道的的清潔工在炎炎夏日中的辛苦。
【高溫下的燒烤學(xué)生作文】相關(guān)文章:
高溫下的故事作文06-01
高溫下的故事作文03-31
高溫下的故事作文06-01
高溫下的堅守作文09-09
高溫下的堅守作文04-30
高溫下的故事02-01
高溫下的日子記事作文05-03
高溫下的故事[精品]02-03
高溫下的故事【熱門】02-02
【精華】高溫下的故事02-01