從陰影中走出來小學(xué)生作文

從陰影中走出來小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的從陰影中走出來小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的幼兒園前期，過得并不好，沒有朋友，感覺一切都沒有色彩。

　　我以前是個(gè)不善言辭的小女孩兒：膽小、怯懦，認(rèn)為外界的事物都是危險(xiǎn)的。其他孩子只要跟我一搭話，我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。那時(shí)，我覺得自己真是個(gè)奇怪的人。

　　漸漸地，我有了心理陰影，先入為主地認(rèn)為，是他們不想跟我玩，殊不知，是我自己先關(guān)閉了自己的心房。

　　老師與孩子們做游戲，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在桌子下面，擺弄著自己的手指，呆呆地看著他們玩，可我，就是邁不出第一步。我其實(shí)也想說：“我能同你們一起玩么？”話到了嘴邊又吞了下去。不行，實(shí)在沒有勇氣。只能一臉羨慕地看著他們那么歡笑。那時(shí)，我真是個(gè)膽小的人呢。

　　我不敢和他們交朋友，就連老師也不經(jīng)常和我玩。他們一定都不想理我，我曾經(jīng)這樣想。

　　我成了一個(gè)“孤單體”，就像離群的一只小鴻雁。恐懼、不安與無助漸漸爬上我的心頭，確實(shí)，我不會(huì)和人相處。

　　那天，有兩個(gè)拿著玩具的小姑娘走向一個(gè)人在角落里數(shù)手指的我，問道：“你想跟我們一起玩嗎？”我愣了愣，停止了手上的動(dòng)作，無神的眼睛對(duì)上她們燦爛的期待的目光，這就是差距呢，我就這么想著。隨即答道：“你們?nèi)ネ姘�，我不想跟你們玩�！蹦莾蓚�(gè)女孩子悻悻地離開。望著她們失落的背影，我那時(shí)不知怎么想，叫了一聲“等”那兩個(gè)女孩疑惑地轉(zhuǎn)過來，“怎么，你想跟我們玩嗎？”“沒，沒有，算了……”

　　我聽到她們?cè)诒澈笄那牡卣f：“她真是個(gè)奇怪的人呢，平時(shí)她自己不主動(dòng)來玩，我們?nèi)フ宜�玩，她也不肯。哼，才不想跟她做朋友呢……�?/p>

　　那天我想嘗試著去與他們交流，可還邁不出去，怎么辦？恐懼壓倒了我。可我不能放棄，我握著衣角，怯怯地過去，問那一群打鬧的同學(xué)，“我……我能跟你們……一起玩嗎？”我低著頭，眼淚都要掉下來了。只聽為首的一個(gè)男孩兒大方地說：“當(dāng)然可以啦，跟我們一起玩兒！”我們肆無忌憚地笑鬧，追趕，好開心。其實(shí)交朋友也不難嘛，我第一次這么覺得。

　　從那次之后，我擁有了一群前呼后擁的伙伴，我不再是當(dāng)初那個(gè)膽小冷漠的孩子了。我走出了陰影，成功了！

【從陰影中走出來小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

我從陰影中走出來敘事作文05-01

讓盧卡奇從晚年自傳的陰影中走出來:一種方法論反思04-26

我從溫室中走出來了作文12-16

陰影的作文09-16

陰影的作文12-22

我從溫室中走出來作文09-09

陰影04-29

讓孩子們從“假話作文”中走出來04-30

陰影與陽光作文11-05

走出陰影作文10-14