那角落，那學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那角落，那學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
強(qiáng)兵輕輕地吁了一口氣，放下手中疾書(shū)已久的鋼筆，抬頭一看，同學(xué)們有的還在趕著寫(xiě)，有的寫(xiě)寫(xiě)停停。他坐在角落里，教室里的一切都看得一清二楚。他知道，這一次寫(xiě)演講稿，不僅速度最快，而且質(zhì)量也很高。且不說(shuō)他從時(shí)代要求放開(kāi)來(lái)談，光那題目“中學(xué)生，請(qǐng)大膽站出來(lái)”就夠有鼓動(dòng)性的了。
黑板上“新時(shí)代的中學(xué)生形象”九個(gè)大字都是笑瞇瞇的，從來(lái)沒(méi)有讓人這么爽心悅目過(guò)。它們仿佛在問(wèn)他：強(qiáng)兵同學(xué)，今天你敢站出來(lái)嗎?看見(jiàn)講臺(tái)上的老師不時(shí)望望手表，又望望臺(tái)下，強(qiáng)兵心中油然生出一種莫名的期待—那是一種躍躍欲試的期待。一個(gè)聲音在他心里響了起來(lái)：“老師，快點(diǎn)開(kāi)始吧!”他不禁焦急地抬起手來(lái)，看看那該死的手表為什么走得這么慢。
“好了，”老師擊掌制止大家，“寫(xiě)作準(zhǔn)備時(shí)間到。下面，請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)演講。今天演講的話題是‘新時(shí)代的`中學(xué)生形象’，為了充分展示大家的形象，我們采用自告奮勇登臺(tái)演講的方式，大家說(shuō)好不好?”“好!”教室里一片叫好聲，有些同學(xué)還鼓掌歡迎。
“好了，”強(qiáng)兵心里想，“不用推舉代表，今天我可有機(jī)會(huì)登臺(tái)了�？墒牵瑢W(xué)們會(huì)不會(huì)笑我愛(ài)出風(fēng)頭?哎，還是先等成績(jī)好的同學(xué)演講完我再上去吧�！彼拖骂^，又賊一樣的望望四周，心里突然咚咚直跳起來(lái)。他連忙拿起鋼筆，假裝在紙上寫(xiě)著什么，掩飾著心頭的緊張。
“搞笑專家”江勁上去了，“足球小子”劉龍生上去了，“淑女”李蘭蘭也上去了。他們滿面春風(fēng)地走下臺(tái)來(lái)，教室里的掌聲簇?fù)碇粋�(gè)個(gè)登臺(tái)的勇士。
“該上去了，”想到這里，強(qiáng)兵兩腿發(fā)軟，心頭一緊，臉漲得通紅，熱氣都冒了出來(lái)。他的心跳得又響又急，仿佛要從喉嚨里跳出來(lái)一樣。他覺(jué)得胸口悶得喘不過(guò)氣來(lái)，使勁咽了一口唾沫，口里似乎又干又澀。“不行不行，他們演講這么好，我不妨等一下……”
“丁零零……”這該死的下課鈴聲擊碎了強(qiáng)兵的演講之夢(mèng)。他那顆提到嗓子眼上的心直線下落，“啪”的一下重重地摔下來(lái)，似乎掉進(jìn)了無(wú)底深淵。他看見(jiàn)稿紙上“中學(xué)生，請(qǐng)大膽站出來(lái)”幾個(gè)大字朝他苦笑起來(lái)。
“哎，你說(shuō)新時(shí)代的中學(xué)生形象應(yīng)該是怎樣的?”同桌拍了一下強(qiáng)兵的肩，問(wèn)道。強(qiáng)兵心里道：“怎么樣?就不該是我這樣的!”他苦笑一聲，和同桌一起走出這角落，走向門(mén)外去……
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