我心中的校園小學生作文(通用10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我心中的校園小學生作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的校園小學生作文1
在我的心目中,想象出的校園非常美麗,而且空氣很清新,有很多綠化,環(huán)境也很好。同學們,讓我來給你們講講吧!
走進校園的大門,是千萬盆盛開的鮮花,有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國,有時候看起來他們似乎在開比美大會呢!
教學樓里,同學們不會追逐打鬧,因為同學們被教學樓外不遠處的荷花池吸引了,春天,那里的水非常平靜,像一面鏡子,旁邊的小花都在那照鏡子;夏天,荷花開了,那里的噴泉也開了,陽光下,里面出現(xiàn)了彩虹。
在教學樓旁有一棵柳樹,在春天的陽光下,一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,像一位穿綠色衣服的少女,在起風時,她就開始梳理頭發(fā)。
在操場上,各種運動器械都有,還有紅色的跑道右側,是一排開著粉紅色的櫻桃樹,跑道左側,有一個足球場,用來給足球運動員比賽。
你們一定也想象出來了,那是多么美麗的景色呀!可是現(xiàn)在沒有這樣的校園,這種校園只能在我們心中回蕩。
我心中的校園小學生作文2
每個人都有自己心中的校園,我也不例外。
我心中的風景線,就屬教學樓后面的一排楊樹了,它四季都非常美!春天時,這些楊樹發(fā)芽了,像一個個小精靈在迎接春天。慢慢地,慢慢地,這些小綠芽變成了像小青蟲的東西,在樹枝上懸吊著,隨風飄蕩。
到了夏天,樹枝上長滿了樹葉,像一把把碧綠的小扇子,似乎要給悶熱的太陽公公扇風,讓它涼爽點。濃密的樹葉層層阻擋了太陽強烈的光線,我們在樹蔭下玩耍,寫作業(yè),于是它成了我們乘涼的好去處……
到了秋天,值日生可忙了,枯黃的樹葉落下來,像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊,那邊落,那邊掃完,這邊落,忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體,飄向大地,他們要化作泥土更護花……
冬天,雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣,像似怕凍壞了它們,于是它們不再寂寞,心里也有了期盼,冬天來了,春天還會遠嗎?
這就是我心中美麗的校園風景線。
我心中的校園小學生作文3
我心中的校園,雖然不是最美的,但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。
其實,這就是我們的校園——漢小。她除了教學樓、操場和其它一些擺設之外,幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服,而且陶冶了我們的情操,保護了我們的視力。春天,一片嫩綠;夏天,一片生機;秋天,滿園金黃;冬天,積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候,就要數(shù)春天了。三四月份,動物們已經(jīng)蘇醒過來,草也發(fā)芽了,花也開了,天氣也暖和了。校園里的迎春花開了,金黃色也不是秋天獨有的專利嘛!這金黃色和梅花的桃紅色,大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后,別的花花草草也發(fā)芽了,大樹也泛起了一些綠意(“常綠樹”除外)。別人都說“一年之際在于春”,我想這句話說得很對。瞧,脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑,這還是學校里獨有的一道風景線呢!
啊,對了,忘記說說我們學校的特點了。我們的學校歷史悠久,實行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處,能夠發(fā)揮每個學生潛力,讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的缺陷,但我始終認為這種教育是沒有缺點的,因為我非常喜愛我們的校園。
我心中的漢小,是一個綠色樂園,是我心中最美的校園!
我心中的校園小學生作文4
在我心中,校園里最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。
我們的操場是橢圓形的,上面鋪著舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經(jīng)常有許多高年級的學生在那里打籃球,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,里面種著玫瑰月季牡丹等植物,每當花開時節(jié),操場上總是洋溢著淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材,下課時有很多同學在上面爬來爬去,既鍛煉了身體,又玩的很開心。上課時,操場上十分寂靜,仿佛在耐心地等待著我們的到來。下課時,同學們都來到操場玩起來,操場上成了一片歡樂的海洋。
現(xiàn)在,我們的操場還有一些不足的地方,比如缺少一個廣闊的足球場,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。我想,以后操場上應該鋪一片草地,擴建一個足球場,再添加一些健身設施,變得干凈一些。
這就是我心目中一道美麗的風景線,它陪著我健康快樂地成長!
我心中的校園小學生作文5
我心目中的校園是一個永遠綠色,充滿春意,生機勃勃的地方。
在校園里,到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。在校園里,我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節(jié),百花盛開,讓花香彌漫了整個校園。
操場也是很重要的啊。我心目中的操場不需要太大,但必須要整潔干凈,體育器材齊全。每到下課,可以作為同學們的`樂園。讓我們在這里跳長繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體,長大后為祖國做出自己的貢獻。
綠色環(huán)境是健康的象征,綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。有了這么多的綠色,老師和同學們就都能呼吸到清新的空氣,讓我們保持頭腦清醒,全身心的投入到學習中去。這就是我心目中的校園。
我心中的校園小學生作文6
在我的心中,校園中的枇杷樹是最漂亮的!
一走進我的校園里,就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹,聽老師說,這三棵大枇杷樹已經(jīng)有三十多年的樹齡了。他的主干特別得粗,需要兩個同學手拉手才能圍上。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米,高約十五米,我又看見西南方那棵枇杷樹的皮凹凸不平,上面的粗樹枝十足像個叉子,它的葉子長出來時紅紅的,半圓形的,但葉子長大了,顏色卻變成了綠色,而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開花,開的花很小,就像小米花一樣,我那時看過它的花是白色的,但是我老師卻說是米黃的,可能是我看錯了吧!枇杷樹的果子不大,就像幼兒時的孩子的拳頭一樣大,它沒成熟時是綠色的,長大了卻是黃色的。
我愛我的校園,但是我更愛校園里的枇杷樹!
我心中的校園小學生作文7
我們學校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看!
一進學校映入眼簾的是正方形的花壇,里面生長著許多花仙子,牽;āL柣。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨特的美麗,遠遠的望去,姹紫嫣紅美麗極了。
再往東邊走,就是小藝術家的天地了,人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風景、眨眼的,打盹的,描繪的神氣活現(xiàn),惟妙惟肖。讓人流連往返
再往南邊走,就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里,上面漂著八路軍的鮮血,飄著中國人民的鮮血,他們的犧牲換取了今天的幸福生活,我們永遠不會忘記他們的。
一直向前走,看到了教學樓,那里就是我們學習的地方,每天都能聽到老師的粉筆聲,同學們的讀書聲,風聲,雨聲,聲聲入耳,家事,國事,事事關心,都在你追我趕,奮力拼搏著。
這就是我心中美麗的校園,你們說說美不美?
我心中的校園小學生作文8
走進我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!
抬起頭就能看見一個大屏幕,繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚!再看看教學樓的墻上都掛著勵志的標語……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧,假山上長著許多青草,進來校門假山就成了我們美麗的風景線……
看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學校未來的風景線,說起未來的風景線,我們學校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀!
我愛我們美麗的校園!
我心中的校園小學生作文9
校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:同學們,早上好呀!走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創(chuàng)的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛!
我心中的校園小學生作文10
我們學校里有很多很多的風景線。當然,我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。
春天時,操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上,好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時,孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。
夏天時,老槐樹經(jīng)過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著,上體育課時,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐樹下承涼,這時,老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。
秋天時,老槐樹的樹葉黃了,很單調,我們跑起步來也無精打采的,心情也很低落,沒有了歡快的鳥啼,也就沒有了歡聲笑語,一切的一切都低落下來。
冬天時,下雪了,老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著,下課時,孩子們更來勁了,一個個爭先恐后地沖下課堂,分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人,興致勃勃。
老槐樹下,多少年來有歡聲笑語,也有愁眉苦臉,發(fā)生了一個又一個的故事,一串又一串的笑聲與歡樂。
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