【精華】小學(xué)生的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每一個(gè)人都有著美好回憶的童年，而在童年的時(shí)光里，多會(huì)做出讓人感覺十分有趣、可愛的傻事。我就有那么一件令人發(fā)笑的美好回憶。那時(shí)在我6歲的時(shí)候的事了。在那個(gè)時(shí)候，我的媽媽有許多漂亮的衣服，她每天都穿著那些漂亮衣服，顯得她很年輕，也很有大人的氣概。我倚著都覺得做大人很好，以為變成媽媽的那樣就可以做大人了。
正因?yàn)檫@樣，所以就引發(fā)出了下面一系列的笑話。我來到媽媽的房間，在衣柜里左抄抄。右翻翻，終于找出了一件“超短裙”，可是在我的身上一穿上，“超短裙”就變成“拖地裙”了，因?yàn)槲也粔蚋撸灾缓么└吒瑏怼俺鋽?shù)”。好不容易找著一雙尺碼比較小的高跟鞋，它卻怎么也不聽我使喚，要不就是扭這邊，要不就是扭那邊。好不容易固定好位置，剛走幾步，就踩著穿在身上的“超短裙”，摔了一個(gè)“四腳朝天”。
“砰”，這時(shí)，門開了。原來是媽媽回來了。她一看見我這個(gè)滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。我很不滿地嘟起嘴巴來，媽媽卻笑得更歡了。唉，想做大人可還真不容易��！不禁自己摔了一跤，還被別人笑話，我以后再也不做大人了！現(xiàn)在，我一想起這件事，自己都會(huì)忍不住偷笑起來。這，就是我童年時(shí)的傻事。
小學(xué)生的作文 篇2
從小我就喜歡品嘗各地小吃：章魚小丸子，麻辣燙，烤雞翅……我都是來者不拒。就算是一碗清淡的白米粥，我也能吃得津津有味。不過我也為此常常飽了口福，卻害了自己。
去年寒假，龍華老街上舉辦了“小吃匯”。我聽到消息后，肚子里的“饞蟲”就全體出洞，搞得我口水直流，整天不是圍著爸爸，就是跟著媽媽，說羊肉串，鐵板魷魚……爸爸媽媽被我的饞相和纏相搞得忍無可忍，終于帶我去了“小吃匯”。
到了會(huì)場，放眼望去，人流如織，每個(gè)帳篷前都擠滿了食客，每個(gè)人都吃得紅光滿面。我和媽媽首先鎖定了新疆羊肉串。因?yàn)檫@里的羊肉串首先就是個(gè)兒大，一串能頂平時(shí)的兩三串，而且肥瘦相間，被攤主烤得金黃冒油，上面還撒上了均勻的辣椒粉和新疆特有的調(diào)料---孜然，看上去就那么得實(shí)在又美味。我立刻拿下兩串正在一旁啃得起勁時(shí)，爸爸笑嘻嘻地遞給我一盤東西。它看上去就像一座“富士山”，雪白雪白的冰山上淋上了煉乳，紅、綠豆?jié){和各式水果。爸爸說：“嘗嘗吧，這是我小時(shí)候最喜歡吃的刨冰的升級(jí)版---臺(tái)式冰沙�！蔽疫B忙扔下羊肉串的竹簽，拿起勺子，學(xué)著媽媽的樣子，挖塌了“山”的一角，拌上淋在上面的煉乳和各式甜漿，然后“啊嗚”一口灌下一勺。嗯！冰冰涼、甜絲絲，果香中帶著奶香，味道真不錯(cuò)。正好給剛吃完羊肉串還“冒著煙”的嗓子降降溫。雖然媽媽在一旁勸我別吃得太猛，但僅僅十幾分鐘，我就干掉了一整盤冰沙和羊肉串，當(dāng)然章魚小丸子、麻辣燙、烤雞翅……沒有一樣?xùn)|西逃得了我的魔口，我吃得肚子溜圓，簡直不敢開口說話，生怕嘴一張，就滾出幾只章魚小丸子。
可惜，好景不長。當(dāng)夜，我的胃就開始向我“瘋狂”地抗議。我只好一步步艱難地走進(jìn)廁所，進(jìn)行“開閘泄洪”工作。倒霉的還不止這些，“泄洪”工作還在進(jìn)行中，我又開始嘔吐，由于動(dòng)靜太大，終于驚醒了爸爸媽媽。他們立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。一聲采取了一系列措施，才止住了我的上吐下瀉，最終我躺在病床上輸了500ml藥液。那天晚上，我們?nèi)叶际窃卺t(yī)院里度過的。
唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？都是貪吃惹的禍。
小學(xué)生的作文 篇3
春天來了，花兒們都競相開放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無聞，無法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰是黯然無光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長出來時(shí)，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來，如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán)，春風(fēng)一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒有百花那樣?jì)善G，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的效果，每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無聞的蒲公英。
小學(xué)生的作文 篇4
一月三十號(hào)我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來，呈現(xiàn)在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在這樣美麗的地方放風(fēng)箏，一定很快樂!
表妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我打招呼，我一家五個(gè)人，都看著這場免費(fèi)的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀!我的風(fēng)箏還沒放起來呢!”這時(shí)，爸爸便跑過去幫表妹放風(fēng)箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風(fēng)箏越來越高，直到因?yàn)殛柟馓珡?qiáng)烈，看不到風(fēng)箏了，我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R，戴上墨鏡，果然感覺陽光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦?我的風(fēng)箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無際的天空中尋找著我的風(fēng)箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到風(fēng)箏了，在太陽邊上!”風(fēng)箏在太陽邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽比美，爸爸戴上墨鏡看了看， “你的風(fēng)箏都放到外婆家了，你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我哈哈大笑，這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩，我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏，一陣風(fēng)從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠(yuǎn)處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經(jīng)常會(huì)被我的風(fēng)箏所吸引，露出驚喜的笑容。我一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。
“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，沒錯(cuò)這次放風(fēng)箏，真的非�？鞓�!
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我第一次坐高鐵去上海大姨家。一路上，我是興奮極了，情不自禁地忘窗外看，外面的風(fēng)景可真不一般。一棵棵樹，一排排房子，一片片草地都與我插肩而過，像放電影一樣不停地更換著畫面，不停地將一幅幅美景拋在了腦后。我們就這樣穿梭在陸地，穿梭在海洋，穿梭在高樓大廈之中，仿佛我自己就在奔跑。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的飛馳，我們到達(dá)了上海，我戀戀不舍地走下了高鐵。大姨家的大哥哥和大姐姐早等在高鐵站口來接我們了，我們又做了大約一個(gè)小時(shí)的車才到大姨家的，一路上我真正領(lǐng)略到了上海的堵車，每個(gè)紅綠等像長龍一樣排隊(duì)等候通行，雖然很堵，但大家還是排著整齊的隊(duì)伍依次通行的。
一進(jìn)大姨家的門，一股飯菜香氣撲鼻而來，大姨從廚房走出來，她早就準(zhǔn)備了一桌好菜等著我們的到來呢！我連忙送上給大姨的禮物—奉化水蜜桃，大姨夸我長大了，懂事了。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話給爸爸說要帶我們?nèi)プ衽拧０职终f：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過來接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣花環(huán)和水的，媽媽給我買了個(gè)水玩水，又買了兩個(gè)花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因?yàn)槲疫�以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的`呢，要是那個(gè)樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長而且竹排上還放著兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽棚，可以讓我們不被陽光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的小魚在游來游去，陽光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽擺渡的阿姨說：從桂林到陽朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國的朋友他們都來這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風(fēng)景，漓江的美景世界聞名，兩岸的山連山，有很多景色真是美的無法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽說我會(huì)游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會(huì)兒，真是爽極了！
小學(xué)生的作文 篇7
廣州的秋天是特別的，是美麗的，是涼爽的，涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的臉蛋，好像告訴我：秋天來了。葉子從綠色變成有點(diǎn)枯萎的黃色，好像告訴我：秋天到了。
星期天，媽媽特地帶我去人民公園體會(huì)廣州的的秋天。我走進(jìn)公園：�。」珗@里真是人山人海，有小孩、成年人、老人……他們成群結(jié)隊(duì)，有的唱歌，有的打太極拳，有的踢毽子，真是熱鬧極了。公園里還有許多樹木：有熱帶樹、榕樹、紅棉樹、白楊樹以及很多我不知道名字的樹。當(dāng)我走到公園的人行道上時(shí)被眼前的美景驚呆了：只見人行道上鋪滿了許多黃色的葉片，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。我好奇地向那“地毯”跑去，發(fā)出“沙沙”的聲響，金黃色的葉子是那樣惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像仙子一樣在空中翩翩起舞。原來，廣州的秋天充滿了迷人的色彩。
我叫媽媽幫我拍照，因?yàn)槲蚁氚堰@美麗的秋天留下。
小學(xué)生的作文 篇8
我有一個(gè)弟弟，叫皓皓，一歲不到，有時(shí)討人喜歡，有時(shí)也討人厭煩。
弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛，像媽媽。額頭高高的，又像爸爸。胖乎乎的圓臉，睡覺醒來，白里透著紅，像個(gè)紅蘋果，好看極了，真想要他一口！一雙可愛的小手，喜歡放在嘴里吮吸著，好像小手上涂著蜜糖。小腳時(shí)刻不停地蹬著，可愛極了。把他放在沙發(fā)上，胖胖的身體打起滾兒來，簡直像個(gè)圓圓的皮球，那才叫有趣呢！
弟弟愛哭鬧，但見到我就會(huì)笑，咯咯笑，還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西，他可乖了。到了晚上就淘氣了，不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走，或者吃吃奶，折騰得媽媽整個(gè)晚上都不能合上眼。第二天早上起來，媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀，媽媽好辛苦！
弟弟，你這個(gè)小家伙，快點(diǎn)長大，懂事一點(diǎn)，別讓媽媽睡不好覺！
小學(xué)生的作文 篇9
有一天，一只小兔子它在遙遠(yuǎn)的森林里住，它在第一天出去玩的時(shí)候，看見了一只大灰狼，然后大灰狼也看到了它，想去吃它。
小兔子這時(shí)候心里很驚慌，不過還是急中生智的挖了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，可是還是沒能逃過被大灰狼抓住的厄運(yùn)，小兔子想了一個(gè)辦法，對(duì)大灰狼說：“我身上太臟，我能不能到那邊的小河里洗洗呢？”大灰狼說：“好吧！你確實(shí)太臟了，吃了你我肯定要得病的，你去洗洗吧！不過，我必須的跟著你�！比缓�，它們一起到小河邊，幸好小兔子的好朋友小烏龜正好在小河里和小鯉魚玩，看到小兔子一下河就立刻游過去將小兔子救到了對(duì)岸，可把大灰狼氣的吐血了，怎么會(huì)這樣�。∷⒖桃蔡胶永�，可惜它不會(huì)游泳，所以只好眼睜睜的看著到嘴的美味又了。
小兔子和小烏龜高高興興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇10
今天，可真是把我嚇了個(gè)半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過頭了吧，差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來了!”
今天下午第二節(jié)課一上課，老師就突然板著個(gè)臉，我不禁心驚膽戰(zhàn)的，心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然，宋老師突然說道：“把家作本拿出來，布置作業(yè)!”話一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對(duì)，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我整個(gè)人都處于呆愣狀態(tài)，內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長很長的!別說三篇課文寫兩遍了，就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒，重病不起，不然的話，今天的手肯定要抄斷的啊!不過，老師從來沒布置過這么多作業(yè)，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著�？煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜 Ｎ业男睦锵破痍囮嚥�，翻滾不息，隨后，又認(rèn)命似的在記錄本上寫下了這項(xiàng)作業(yè)。
就在我以為第2個(gè)作業(yè)只會(huì)讀讀背背之類的時(shí)候，一道聲音又響了起來：“第二項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)15課!”聽到這句話的時(shí)候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預(yù)習(xí)完了!
我正在暗自開心時(shí)，又傳來一道聲音：“第3個(gè)作業(yè)……”這句話還沒說完，我就一陣警覺，還有?隨后又放松下來：這次肯定是什么背誦作業(yè)了�！白x一本課外書，寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感，有沒有搞錯(cuò)啊!這時(shí)，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。
“沒了吧，沒了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒了，對(duì)吧!”可事實(shí)不如意�！暗�4個(gè)作業(yè)……”我一聽還有作業(yè)，第一反應(yīng)就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個(gè)作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點(diǎn)什么，可終究無果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下，老師開口了：“以上作業(yè)都是假的!”我一聽到這句話，整個(gè)人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來了，真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……
啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!
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