小學生活作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生活作文6篇，歡迎大家分享。
小學生活作文 篇1
六年的小學生涯轉(zhuǎn)眼即逝。當?shù)褂嫊r赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上，當同學遞給我一本精美的同學錄，當我被叫到操場上拍畢業(yè)照，當我學到最后一課——《明天，我們畢業(yè)》時，我才意識到，噢，我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們，少先隊員不再是我們的光榮稱號，我們即將成為共青團員，即將由兒童變?yōu)樯倌�。但是，到了這個即將離別的時刻，難忘的小學生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們?nèi)ヒ按丁Ａ胰债旑^，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團結(jié)一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。
還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領(lǐng)獎，就數(shù)我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。
我們班的同學很有愛心。有天早上，我們正在認真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。
六年過去了，六年的小學生活如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活，永遠，永遠銘刻在我的記憶里。
小學生活作文 篇2
“叮呤呤呤”上課鈴響起來了，我們?nèi)喽甲煤芏苏淌依秫f雀無聲，同學們都等著數(shù)學老師的到來。
數(shù)學老師來了，只見他手里拿著一整疊改過的考卷。啊，我心里咯登一陣緊張，這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說：“我一個個念下去。念到了哪位同學就來拿試卷�！鳖D時教室里變得就像菜市場一樣的亂。老師的臉變得嚴肅起來了，然后訓斥了同學們：“這是個什么班級呢?一說到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’，要是再這樣的話，那我就不發(fā)試卷了�！�
同學們頓時驚慌失措。我心想：“老師很少發(fā)脾氣的，今天為什么這么兇呢，是不是我們成績考得不好的原因?”
老師開始念考卷了：靜睫82分、端紅86分、付陽81.5分……我心里像揣著一只小兔子一樣，心想：都考得那么差，看來我是沒希望了。到我了，只聽老師脫口而出——宇涵92分。啊!我競?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過考卷，一看，這一切都是真實的，我確確實實考了92分，這回我可以向家長交代了，我終于松了一口氣。
下課鈴響后，我高高興興地回到家，把這次考試情況告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并叫我要再接再三勵。
這件事深刻地記在我的腦海里，就當作是生活中的一次考驗吧。
小學生活作文 篇3
一個人，靜靜地坐在門檻上。一只小手托起一個小腦袋。望著天空，自由飛翔的小鳥，思緒萬千。
天，像琢磨的非常光滑的藍寶石，又像織的很精致的藍緞子、看上去。他好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣、他又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍藍的天空陪襯著雪白的云，活潑的鳥兒，煞是好看。
展開翅膀，自由飛翔，歡快的哼著小曲，嘰嘰喳喳、海闊天空、在這廣闊的世界里，自由自在，無拘無束，天真的我，幻想著張開翅膀飛到那夢幻的世界，幸福的生活沒有了父母的嘮叨，老師的批評，堆積如山的功課！那該有多好��！
不知疲倦的飛翔，留下翅膀劃過的痕跡，過著屬于自己的生活。
幻想終歸是幻想，過好自己的生活！
我希望像小鳥那樣生活！
小學生活作文 篇4
窗外陽光甚好，閑暇時，我又翻開了那本充滿記憶的相冊，里面記錄了我小學的時光。在相冊的最后一頁上，我取出了畢業(yè)照片，一遍遍的撫摸著它，心里有股莫名的滋味。
時光飛逝，小學畢業(yè)已經(jīng)有半年了，不知身在天涯海角的同學們現(xiàn)在生活的還好嗎？是否在為一些繁瑣的事情而愁眉苦臉呢？是否和朋友們玩的更高興呢？我不知道，也猜不到，我們約定以畢業(yè)那天為準，一年后的那天要在母校門口相聚，他們還記得約定嗎？他們會赴約嗎？
不知道小學時發(fā)生的一切，他們還記得嗎？每周一的早上，為了向五星紅旗致敬誰不是打哈欠的？為了班級的容易，他們的汗水揮灑在跑道上，比賽時女生們的啦啦隊總是最響亮的。那間教室，那扇門，那扇窗，窗上貼滿了過圣誕節(jié)時殘留的雪花，那個耀眼的“五星級班級”獎狀放在黑板的正上方，他是我們的驕傲。這里記錄了我們的汗水，我們的努力。最值得紀念的就是那一張張畫滿三八線的書桌，誰都不允許他們超過對方的一點點。只是這一切只是襯托罷了，主角應(yīng)該是將要步入花季的我們。我們成功時的笑，我們失敗時的心酸，我們無聊時的八卦，我們分別時的痛哭，無疑是最真實的，在陽光下，他們這六年，成長的如此絢爛。那學老師們教了我們六年，我們埋怨過老師的拖堂，埋怨過老師布置作業(yè)太多，埋怨過老師對我們太嚴。我們早已習慣了，但埋怨依舊掛在口中。但正當要和六年的'老師分別的時候，我們希望還能像原來一樣，一樣的拖堂，一樣的為作業(yè)而煩惱。
如今已上初中的我仍不會忘記我的那個六年，不，應(yīng)該是永遠不會，希望他們能夠在約定時期赴約。
我有把畢業(yè)照片放回了相冊，合起了我的那個六年…
后記：今天又翻開了相冊，看到了我小學那些最寶貴的記憶，有感而發(fā)…
小學生活作文 篇5
親愛的張老師：
您好！六年的小學時光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，離開“嶺南路小學’，我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事，嘗過的酸甜苦辣咸，我感慨萬千。
這六年來，我記憶最深的還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練，學習精力分散，作業(yè)也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我，我那時真不懂事，把您的話當做耳旁風，仍我行我素，和那些差同學混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通，我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時你沒有鼓勵我，也許我還會在黑暗中找不到光明的出口；假如那時您沒有找我談心，也許到現(xiàn)在我也不會找到自己；假如那時您放棄并孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現(xiàn)在，我也不會這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動。
謝謝您，因為您對我總是比任何人好。謝謝您，因為您是關(guān)心我的。謝謝您，因為您愛我！張老師，請您相信我，我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里，我都會永遠記住您，讓我感觸一生的媽媽！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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