【精選】“我的學生”作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的“我的學生”作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我的學生”作文 篇1
我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿著金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走著。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點叫我，它很敬業(yè)，每天都按時叫我起床，我表揚它們，它們一點也不驕傲。三個表針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。
每當有人問我?guī)c了，我都會看著我的小鬧鐘，它會準確無誤的告訴我時間，它給我的學習和生活帶來了方便，我喜歡我的小鬧鐘。
“我的學生”作文 篇2
我們小區(qū)的保安叔叔是個樂觀的人，為什么說他樂觀呢？因為他每次見到別人都樂呵呵的，非常和藹。
他在沒車沒人經(jīng)過的時候，都會把帽子脫下，有情有趣地擺弄自己的頭發(fā)，低下頭看看自己的皮鞋有沒有臟，臟了的話就拿出一塊抹布擦擦，擦得锃光瓦亮。
“滴滴”車笛響了，保安叔叔精神地抬起頭，敬了一個標準的禮，說聲：“您好！祝您一路順風！”接著就是充滿陽光的微笑。相信每個經(jīng)過這里的人心情都會不由自主的舒暢起來，并回敬一個禮。
這都是保安叔叔熱愛生活的一種表現(xiàn)，對于他來說快樂的度過每一天是最重要的。他不光待人和善，說話和樣子也別有特色。
保安叔叔特別愿意和別人說話，說話是一種濃重的山東口音，字里行間都流露出風趣幽默。他最標致的是他的：大長腿、小平頭、瓜子臉……保安叔叔的眉毛很重，眼睛很大，用一個成語說就是濃眉大眼。他手很大，我放學回家的時候，他會用寬大的手輕輕摸摸我的頭，對我笑嘻嘻地說：“放學了，陶陶�！蔽叶紩Y貌的回答：“嗯。”
保安叔叔可樂于助人了！有老爺爺老奶奶買菜買太多拎不動，他就會主動地幫忙；有小朋友摔倒了，他會立馬扶起來……
這就是樂觀的保安叔叔，表面上是傳播快樂，其實更深的卻是對職業(yè)負責的態(tài)度。
“我的學生”作文 篇3
普通的樣貌，秀氣的臉龐和鏡框下那雙炯炯有神的眼睛，構成了我的語文老師。我的語文老師可以說是萬千大眾中最平凡的一個，但卻是擁有絕對實力的好老師。一想到老師，心里不由自主的與課堂聯(lián)系到一起。說到上課，孫老師富有激情的聲音在每個人的耳邊回蕩。靜靜地閉上眼睛，仿佛走進了書中的文章。一睜開眼睛，看到了滿臉慈祥的老師，心中倍感喜悅。
不過，我的老師也很"壞"。她偷偷安排了一個小間諜，班上一有風吹草動，老師馬上就知曉了。但也許就是因為老師的"壞主意"，自習課上，說話的人漸漸少了，愛學習的同學慢慢多了，整個班級內充滿了濃濃的學習氣氛。
我的老師也有著孩童的那份稚嫩。在上課時，他總是能夠用幽默詼諧的語言把課文講得生動有趣。下課后，她又和同學們一起玩游戲，踢毽子，仿佛正在和我們體驗童真時的快樂。
不過，我的老師也是一個"知錯就改"的好老師。每當她寫了錯別字，同學們給她指出，她都善于改正，還鼓勵我們，希望我們以后多多幫她指正。她告訴我們："每個人都有不足，都應該虛心聽取他人的意見，及時改正，這樣才能有所提高。"
這就是我的老師，一個幽默有趣，讓大家都十分信服的好老師。
評析
文章語言流暢，條理清晰。小作者以輕松地筆調，給我們展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老師，不難看出小作者也是極其喜歡自己的這位老師的。
“我的學生”作文 篇4
如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮大家前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。
我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的`紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。
“我的學生”作文 篇5
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開的桃花；最底部有一個小小的開關。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個小人的是一陣優(yōu)美的音樂。
在平面的中央有一個小燈，打開蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長打罵，我都會打開音樂盒細細欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽著動聽的音樂，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過那些美好生活的音樂褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
“我的學生”作文 篇6
在今年的暑假里，我回到了老家里。當我拜訪到爸爸的姑姑家時，我又得到了一個新寵物——荷蘭鼠。
它長得很奇特：它身上分三種顏色，黑、黃、白。還長著兔子一樣的嘴巴，小小的眼睛后面有著一對毛茸茸的小耳朵。竹筒狀的身體，圓滾滾的，像個小肥豬！腹部兩側長著四只短腳，腳上還有些利爪，看起來堅硬無比。它屁股后面沒有尾巴！它站起來威風凜凜地像只兇猛的老虎！所以我把它取名叫——虎子
每天早上，我都跑到它哪溫暖的小窩里，叫醒那一只“小懶蟲”。雖然遠看它睡得很死，一動不動，但是警覺性可是非常高的，你只要輕輕碰它一下，它就會“刷”的一下站起來，探望四周。
在每一次我都要撫摸一下它的下巴，它就知道要吃飯了，看，我家的虎子是不是很機靈呢？它的食量是很大的，三片白菜葉和兩塊大餅干，只見它先上去聞一聞，試探能不能吃，然后撲上去享用美餐。
酒足飯飽后，它就要休息了。它睡覺的姿勢，太讓人消魂了！四腳朝天，讓人哭笑不得！
有時候我會把它放出來玩耍。只見它，東轉轉，西跑跑，高興的時候還跳呢！
這就是我家機靈、活潑、可愛的虎子！要想來看看它的真面目的話，就來我家吧！
“我的學生”作文 篇7
電腦——一個豐富多彩,知識淵博的學者,它無所不有,無所不能,真是一個神通廣大的智力王,我能有它這樣的好伙伴,真是萬生有幸啊!
“媽!關于這個事情的資料都有什么? ”看,又碰到問題了!這在沒電腦前,我小腦袋瓜里的那千千萬萬個“?”就像一排排地雷炸藥，浮在爸爸媽媽的眼前，總是得不到答案，這回可好，自從有個這個好伙伴，我再也不犯愁了！輕輕一按，我所問的問題就一字不落的全都浮現(xiàn)出來，讓我仔仔細細地看，沒有它所解答不了的，我的那些“地雷炸藥”統(tǒng)統(tǒng)排掉。老師在課堂上提給我們回家尋找答案的問題，第二天我都能答上，在同學們面前耀武揚威。
電腦不僅延伸了 我的知識面，還開闊了我的視野。
我是一個旅游迷，世界上每個旮旯胡同我都要去個遍，但我深知這是不可能的。每到這時，總是有一個“活地圖”“活景觀”來給我滿足這個愿望，那就是我的好伙伴——電腦。只要打上想去的地方，就有許許多多的知識介紹給我，讓我看個夠！哇！浪漫的水城威尼斯，一百多條運河縱橫全市，棕紅色屋頂?shù)陌珮牵⒖�，我就置身于此。羅馬競技場，我仿佛也在觀看比賽，嗅著那還帶有古代歐洲文化的氣息。北京首都國際機場，我又仿佛坐在飛機上，俯視著北京的全貌，我還看到了萬里長城，好像回到古代，看看勞動人民工作的場面與那孟姜女千里送寒衣，哭倒長城的傳說悲情……
又一個雙休日來到了，這時，我也該玩會兒游戲了，那火爆的場面，華麗的樓房，可愛的人物與我伴隨，緩松一下我疲憊一周的身心，與遠在千里之外的姐姐，哥哥聊天，感受著“天涯若比鄰”的情景，讓我們兄弟姐妹的心貼得更近。
我這個好伙伴，真當之無愧。與我在一起生活，開發(fā)我的思維，讓我的身體中流著智慧的血液，它天天給我快樂，伴我成長。
“我的學生”作文 篇8
笑，是一種表情，更是一種態(tài)度。有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的嫵媚；也有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的樂觀；更有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁。笑，是我的年度文字。
笑，是友善。十八大曾提出二十四字核心價值觀，中間就有“友善”。那么我們如何表現(xiàn)得友善呢？最簡單的方法就是微笑。與人交往，我們要微笑，與親朋會面，我們要微笑，表示感謝，我們也要微笑。會心的微笑是最真誠的友善。在日本，有一個保險推銷員，身高不到一米五，卻連續(xù)十六年榮登推銷業(yè)績全國第一的寶座，創(chuàng)下世界推銷的最高紀錄，二十年未被打破。他就是被譽為推銷之神的原一平。他在書中寫到：“微笑——最有效的銷售武器”。他的微笑被評為“價值百萬元的微笑”。他的成功，是因為他的微笑。因為他微笑，所以人們更愿意去和他接觸，也因此有了他的成功。所以，我們也要微笑。笑，是一種表情，更是友善。
笑，是態(tài)度。我是一個樂觀的男生，我喜歡笑。笑，可以讓我保持積極向上的態(tài)度。人們常說，笑一笑，十年少。笑，使生活中充滿陽光，在遇到挫折時重新振作。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠沒有絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者就是萬丈深淵”。項羽自刎于烏江，拿破侖雖然滑鐵盧失勢卻成為他不竭的動力。有如此差別難道不是因為拿破侖那樂觀的態(tài)度嗎？我們要有樂觀的態(tài)度，對自己多笑一笑，笑，是一種態(tài)度。
笑，是生活。生活中，有笑才會有幸福。桑蘭，是我國體操運動員，有一次參加運動會時不幸摔傷，結束了她的體操生涯，但是她并沒有氣餒，始終微笑著面對生活，面對現(xiàn)實。我們聽到過無數(shù)過用樂觀和病魔抗爭而取得勝利的事例，但是，什么是樂觀呢？說得簡單一點就是在生活中多笑笑。有一句話說，開心是一天，傷心也是一天，不如開心過好這一天。笑著就是樂觀，笑著就是幸福。
生活是一首歌，笑就是動人的旋律；生活是一首詩，笑就是動人的意象；生活是一幅畫，笑就是多彩的顏料。在生活中多笑笑，擁有一個充滿笑聲的年華！笑，是我的年度漢字。
“我的學生”作文 篇9
20xx年9月1日我告別了幼兒園，來到了小學，成為了一名小學一年級學生。剛開始我很緊張，有點兒害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了小學，因為不僅交到了新朋友，還認識了新老師，學到了新知識。時間過得真快呀，一個學期結束了，我感覺收獲了許多。
剛到學校的時候，一個新朋友也沒有，只好和兩三個一起上過幼兒園的同學玩。后來我交到了一個新朋友，她跟我一樣很愛學習，也在尋找新朋友，課間的時候我們經(jīng)常在一起玩，我最喜歡她的優(yōu)點是學習認真，上課積極回答問題。再后來我又認識了好多新朋友，他們有的愛學習，有的愛勞動，有的愛干凈……
我們班一共有五位老師，分別教我們語文、數(shù)學、音樂、美術和體育，都是我在幼兒園沒有學過的知識。我最喜歡張老師啦，她說話很溫柔，大家都喜歡聽她講課。有一天上午，我拿著自己寫的作文去張老師辦公室，請她幫我點評一下。敲門進去以后，我說：“老師，我寫了一篇作文，請你幫我點評一下吧。”張老師看了看，笑著說：“你真棒！還會寫作文呢！”下午上語文課的時候，張老師就把寫好的評語給了我，我看了以后很興奮，真想蹦起來。
這個學期我學會了聲母，韻母，整體認讀音節(jié)，還有好多生字，書上的課文老師讓我們有感情地朗讀，有的課文要求背誦，老師也讓我們有感情地背誦。還學了10和20以內的加減法，學了十幾首新歌。上課的時候，我坐得直直地，認真聽老師講課，回家認認真真地寫作業(yè)，因為表現(xiàn)好，我戴上了紅領巾，正式成為一名少先隊員，我很激動，心想以后一定要好好學習天天向上。最終，通過我的努力，期末考試考了雙百，又因為平時在學校表現(xiàn)很好，還得到了“三好學生”獎狀。
小學生活讓我感覺自己長大了，這一學期給我留下了好多美好的回憶，我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。
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