關(guān)于“我的學(xué)生”作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的“我的學(xué)生”作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“我的學(xué)生”作文 篇1
盼呀!盼呀!姑丈帶著語萱妹妹終于風(fēng)塵仆仆地映入眼簾了!一下車,語萱妹妹便大聲地喊了一句:張炫之!喲!這小家伙,連哥哥都不叫了!
我又將她上上下下地打量了一番:長(zhǎng)高了不少,都快有我高了;看起來也更成熟了,眼睛里透出神秘;說話發(fā)音也更準(zhǔn)了。
外面很冷,我急忙將語萱妹妹迎進(jìn)屋中,給她倒了一碗熱騰騰的擂茶。她很快就喝完了,砸吧砸吧嘴說:謝謝哥哥!喲!懂禮貌了!
下午去爬天階山,語萱妹妹像初生牛犢,總是一馬當(dāng)先,把我們拋在后面,我們爬得氣喘吁吁,也跟不上她。
一晃就是三天,語萱妹妹要回福州了。我有點(diǎn)依依不舍,不過一想:讓她再長(zhǎng)大些,等暑假再來看她的變化吧!
“我的學(xué)生”作文 篇2
今天,我做完作業(yè)后,便抄起書桌上的科學(xué)書津津有味地看了起來。倏然,我被其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢?蔥汁怎樣才能寫密信呢?我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么,饒有興趣地著手實(shí)驗(yàn)。
首先得將實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備齊全,兩根翠綠的大蔥,一支毛筆,一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后,便是我大展身手的時(shí)刻!我將蔥緊握在手中,并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子,留下蔥白。再費(fèi)九牛二虎之力擠出蔥綠,然后,用毛筆蘸著蔥汁,在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個(gè)字。再然后,點(diǎn)燃蠟燭,燃燒的蠟燭似奇異的鮮花,我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進(jìn)行烘烤,我滿懷期待,可字并未顯現(xiàn),咦?到底是哪個(gè)步驟出了差錯(cuò),才導(dǎo)致字體隱身?我的眉頭皺成包子褶,難道是蔥汁過少?我抱著試一試的心態(tài),再用蔥汁描了一遍,進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。不,字體還是和方才一般光景,我思忖:或許是蔥汁過多?我并不氣餒,立即讓白紙?bào)w驗(yàn)陽光的普照,一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干,開始第三次烘烤!噢耶,白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體,正是我寫的—成功二字!
那這里包含的科學(xué)原理是什么呢?我破不及待地上網(wǎng)查詢:蔥汁能使紙發(fā)生化學(xué)變化,形成一種類似薄膜的物質(zhì),這種物質(zhì)往火上一烤,它就燒焦了,所以會(huì)產(chǎn)生棕色字跡。
我恍然大悟,科學(xué)真是神通廣大的書,帶領(lǐng)咱們領(lǐng)悟世間的奧秘。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)我睡醒的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我置身于一片綠色中,樹是綠的,草是綠的,天空中鳥兒自由自在的飛翔著,地上螞蟻勤奮的工作著,花朵上蜜蜂蝴蝶飛舞著,天空中再也沒有了廢氣的存在;河里再也沒有了工業(yè)廢水的流淌,魚兒快樂地一起嬉戲著;奧,還有我們?cè)僖膊辉偃ゲ稓⒛切o辜的小動(dòng)物的生命,一切都變得美好起來!
當(dāng)我想來的時(shí)候,人與人之間再也沒有了爭(zhēng)吵,再也沒有了仇恨,再也沒有了那因害怕被訛詐而不敢去撿的被泡在水中的金錢,再也沒有了小悅悅事件的發(fā)生,再也沒有了彭宇的出現(xiàn),再也沒有了殺戮的.出現(xiàn),在也不會(huì)有敗壞的風(fēng)象出現(xiàn),國家及其工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的為人民服務(wù),政府認(rèn)真的為人民辦實(shí)事,干實(shí)事,一切都變得美好起來!
我相信一切都會(huì)變得美好起來!
“我的學(xué)生”作文 篇4
青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水,倔強(qiáng)不服輸?shù)难凵,被汗水潤濕了的面孔,還有那成功的“V”字型手勢(shì),它們告訴著我:“我的舞臺(tái),我做主!”
舞蹈室里一片黑暗,月光透過窗戶瀉落在地板,碎成一塊又一塊的星片,溫柔得讓人想落淚。
此時(shí)此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗圍籠著我。閉上眼,心中蹦跳出無數(shù)個(gè)音符,跟著節(jié)奏,默數(shù)著節(jié)拍,享受“舞動(dòng)”的美麗。
舞蹈室出奇的靜,就連外面的吵雜聲也漸漸消失了,這里,只因我而存在。
我的夢(mèng)想就是享受臺(tái)下萬眾的熱烈掌聲,享受在屬于我的那個(gè)舞臺(tái)上傾情演繹的美麗。
時(shí)光從指縫中偷偷溜走,一天又一天地過去,我所期盼的那一天終于來到。
舞臺(tái)上,我閉上雙眼,回想著舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那個(gè)安靜的夜晚。
音樂開始,我漸漸沉醉其中,仿佛一位富有靈魂的藝術(shù)家沉迷于大自然的懷抱。慢慢地,慢慢地,我似乎覺得自己正在藍(lán)天下自由地飄舞、飛升……白云是為我伴舞的精靈,彩虹是為我絢麗著的五彩綢緞,還有陽光,陽光就是我的金色紗衣……
我想,沒有人會(huì)享受到這舞臺(tái)上沉醉的美妙與愜意。如我這樣。
旋轉(zhuǎn),跳躍……每一個(gè)動(dòng)作和姿態(tài)都是音樂與靈魂的結(jié)合與訴說!我仿佛被幸福的波浪涌動(dòng)著,飄往夢(mèng)想和成功的彼岸。
在升騰繚繞的音樂里,我體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒了過來,漸漸把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充滿浪漫的年輕詩人,不可抑制地贊美這美麗的青春!
當(dāng)我完成最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),世界變得安靜無比,枝頭的鳥兒也為我屏息。
終于,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我眼眶里噙著淚花,此刻已不知該再說些什么,只有激動(dòng)和幸福飛上眉間,漾滿心頭。
我用我的汗水和不懈的努力,換來了這令人歡喜的時(shí)刻,當(dāng)獎(jiǎng)杯高高舉過頭頂?shù)臅r(shí)候,我只想大喊:
“我的舞臺(tái),我做主!”
“我的學(xué)生”作文 篇5
5月8日我生日那天我的小妹妹從北京回來了。
我的小妹妹長(zhǎng)的很討人喜愛。圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃小嘴,留著平頭。她一歲半了,走起路來還不是那么讓人放心。
我的小妹妹有一個(gè)特點(diǎn),就是不見吃的東西她從來不會(huì)叫人,如果你拿著吃的東西,不用說話,她準(zhǔn)會(huì)叫你,叫的可甜了。你說她是不是一只“小饞貓”?
我的妹妹雖說年齡不大,可脾氣不小。如果有什么事情不如她的意,她準(zhǔn)會(huì)又哭又鬧,有的時(shí)候還趴在地上自己生氣。她剛來我們不知道這種情況,她趴在地上我們還認(rèn)為她在那兒趴著玩呢,舅媽說她這是生氣了。有時(shí)我舅媽都讓她愁得沒辦法。
小妹妹不生氣的時(shí)候還是挺讓人喜歡的。你和她說什么話,她都能聽得懂,挺會(huì)和人配合的。
我很喜歡我的小妹妹。
“我的學(xué)生”作文 篇6
世界上的愛有千千萬萬種……
秋日的陽光撫摸著我,暖暖的,正如那份父愛,我格外珍惜。
記得有一次,我的媽媽不在家,因?yàn)槲曳艑W(xué)的時(shí)間是四點(diǎn)半,所以回到家就有些餓了!我爸呀!胸有成竹地對(duì)我說:“你老媽不在家,老爸給你露兩手!”當(dāng)爸爸走進(jìn)廚房時(shí),我在想:“老爸會(huì)給我做什么呢?”所以,我和爸爸一起走進(jìn)了廚房,進(jìn)去以后我越看越不對(duì)勁兒!你們知道為什么不對(duì)勁兒?jiǎn)幔恳驗(yàn)槲野质怯脹鏊莸姆奖忝媾!奇特吧!然后我?duì)爸爸說:“媽媽比你強(qiáng)哦!人家是:上得了廳堂,下得了廚房,打得過老公,斗得過流氓。而你是:上得了廳堂,下不了廚房,打不過老婆,斗得過流氓。
雖然爸爸很“傻”,但他心里最最愛我了!全世界的爸爸都很愛很愛自己的兒女,哪怕打你罵你也是出于深深的愛!
雖然有些孩子沒有爸爸,但母愛也很偉大。多孝順孝順我們的父母吧!是他們給了我們生命,是他們給了我們力量,是他們給了我一顆熱血的心!
“我的學(xué)生”作文 篇7
我深深的握住你的手,用力的想要抓住你的手,可你卻如流水一般,輕柔的指尖悄無聲息的的從我的手心里滑走,天籟的聲音回蕩在我的耳邊:“再見了,我的朋友,祝你一路順風(fēng)。”我癱坐在地上,欲哭無淚。
自從失去了你,我的生活一片狼藉,隨之而來的是做也做不完的練習(xí),記也記不過來的單詞,學(xué)也學(xué)不完的科目,聽也應(yīng)不完的老師的嘮叨。感嘆,這就是高中生活???無聊的高一,郁悶啊。 記得初二之后與你相識(shí),那是充滿好奇的彼此對(duì)望,之后我便成為你的一員,真正初三生活的一員。感受到不一樣的生活,有別于初二的放松,而又不同于初四的緊張。
那段日子,你我風(fēng)雨同行,留下一行深深的足跡。日子常常充滿歡笑,你的身上總是有無數(shù)快樂的事。你總是喜歡笑,開懷的笑,即使在上課也會(huì)竊竊私語,雖然讓老師頭痛,但絕不會(huì)讓老師失望。當(dāng)然你也會(huì)發(fā)些小調(diào)皮,種族之間鬧點(diǎn)矛盾,但絕不會(huì)因此傷了感情。與你在一起讓我有了不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志,永遠(yuǎn)記得那個(gè)普組同慶日子網(wǎng) ,在你我并肩奮戰(zhàn)的艱辛努力之下,我們終于登上了“小組第一”的寶座,你我相擁,共慶來之不易的成功。那時(shí)跟你在一起,真正讓我領(lǐng)悟到了一句真理“努力—一切皆有可能! 那段日子與你同行,有喜有憂有苦有樂,你的每一腳步,一舉一動(dòng)都在我的心里?墒呛镁安婚L(zhǎng),你我終究要分離。
“我的學(xué)生”作文 篇8
在我的童年生活中,也許許多事情都已經(jīng)淡忘了,但是我學(xué)騎自行車這件事情卻至今令我難忘。
那是在我一年級(jí)放寒假的一天,我看見我的小伙伴們有些都會(huì)騎自行車了,心里就非常的羨慕。晚上,我懇求爸爸媽媽教我騎自行車,爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺高。
第二天早晨,我和爸爸媽媽推著自行車來到操場(chǎng)上,爸爸先讓我騎自行車,我小心翼翼地把腳放在踏板上,手握住車頭,開始騎車了。
之后,開始時(shí)媽媽扶著我騎了幾圈,不知道什么時(shí)候,媽媽偷偷的松開了手,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)手一緊張,車頭就歪了,我重重的摔了一跤,我皺著眉頭說:“學(xué)騎自行車真難。 焙髞戆职植粩嗟墓膭(lì)我,我也不知道摔了多少跤,我依然堅(jiān)持著,心里默默的想:“一定要把自行車學(xué)會(huì)!
后來,在爸爸媽媽的耐心指教下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這件事情就可以告訴我:干什么事情只要有決心、有信心、有勇氣,不怕困難,就能取得成功!
“我的學(xué)生”作文 篇9
我的家鄉(xiāng)很美麗,那里青山綠水,鳥語花香。她有個(gè)美麗的名字,那就是——福建!
我家祖祖輩輩都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨啊!賜予我們武夷山秀麗的風(fēng)光、豐富的物產(chǎn)。使武夷山成為世界自然遺產(chǎn)地。武夷山山勢(shì)險(xiǎn)峻,三十六峰造型奇特,有雄偉壯觀的天游峰,亭亭玉立的玉女峰,高大險(xiǎn)峻的大王峰……一條溪水圍繞著武夷群峰轉(zhuǎn)了九曲十八彎,它就是“九曲溪”。溪水清澈見底,溪中魚兒成群,你只要向溪中丟下一點(diǎn)食物,成群的魚兒立刻跑來爭(zhēng)食。
武夷山還是國家重點(diǎn)自然資源保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源十分豐富,已知植物種類3700多種,是整個(gè)歐洲大陸的7倍,已知的動(dòng)物種類5100多種,是珍稀、特有野生動(dòng)物的基因庫,被中外生物學(xué)家稱為“世界生物之窗”、“鳥的天堂”、“蛇的王國”、“昆蟲的世界”和“研究?jī)蓷、爬行?dòng)物的鑰匙”,代表了生物演化過程以及人類與自然環(huán)境相互關(guān)系的典范。1987年和1992年,分別被聯(lián)合國教科文組織接納為世界“人與生物圈”保護(hù)區(qū)和全球生物多樣性保護(hù)區(qū)。
如今,武夷山已經(jīng)成為著名的旅游勝地。作為世界文化與自然雙遺產(chǎn)地,武夷山每年都吸引著大量的旅游者到此一游。人多了自然也帶來了許多問題,如:交通擁擠了、生態(tài)環(huán)境遭到破壞等。針對(duì)這些問題,我們武夷山人正在加快步伐建設(shè)武夷山、美化武夷山。三姑已經(jīng)煥然一新,一條綠色大道既寬闊又美麗,還新建了茶博園、武夷廣場(chǎng)等。武夷山正以她嶄新的面貌迎接四方賓客,美麗武夷山,就在眼前,不再是我的夢(mèng)!作為武夷山的一名小學(xué)生,我們要從自己做起,從身邊做起,從小事做起,保護(hù)自然環(huán)境,與自然和諧相處,把武夷山,把福建建設(shè)得更加美麗!
【關(guān)于“我的學(xué)生”作文九篇】相關(guān)文章:
我的同學(xué)學(xué)生作文11-10
我的學(xué)生作文四篇06-01
我的小學(xué)生活作文05-18
我的姐姐小學(xué)生作文04-18
我的同學(xué)小學(xué)生作文10-24
聰明的我學(xué)生作文150字12-08