小學(xué)生的作文

時間：2021-03-25 08:21:33 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文十篇

小學(xué)生的作文篇1

　　時間，一分一秒地走過，你想留也留不住

　　日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復(fù)返了。

　　曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

　　就這樣，我和時間又開始了激烈的斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。

　　是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

　　歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。

小學(xué)生的作文篇2

　　我的爸爸，身高1·75米，板寸頭，長著一張“國”字形的臉。又黑又濃的眉毛下有一雙火眼金睛的瞇瞇眼，還有一張薄薄的嘴巴。

　　爸爸是一個愛嘮叨和嚴(yán)厲的人。

　　爸爸的愛嘮叨，就是一種嗜好，不厭其煩，每天在送我上學(xué)的路上，雷打不動的嘮叨一番�！吧险n要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極發(fā)言，不懂就問”。放學(xué)回家后，嘮叨聲再次響起：“抓緊時間寫作業(yè)，18時前必須完成，要認(rèn)真書寫，作業(yè)要整潔，做完后，要仔細檢查，然后將第二天上課所需課本和學(xué)習(xí)用具裝好”。我很不耐煩的說：“知道了，我都記在心里了”。

　　爸爸的嚴(yán)厲就是一種疼愛，愛之必以其道，有一次，我因為急著看電視，就馬馬虎虎把作業(yè)寫了，爸爸檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)字跡潦草，錯了兩道題，他就火冒三丈，大聲沖我喊道：“這么簡單的題都能做錯，太粗心了，重新寫作業(yè)”。說著，就掄起拳頭使勁捶了一下我左肩，我疼得呲牙咧嘴。只好乖乖地服從命令。

　　雖然爸爸愛嘮叨和嚴(yán)厲，但我知道他心里充滿了對我無限的愛。我有這樣的爸爸，我感到自豪！我的爸爸是天下最好的爸爸！

小學(xué)生的作文篇3

　　有人鐘愛生命力頑強的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鐘。

　　粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。

　　它教會我們1、2、3……它讓我們認(rèn)識了A、B、C……它教會我們畫畫，寫字……

　　一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭搶功勞。它們都謙虛地說：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個個漂亮的粉筆字！我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義。”

　　粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！

　　多么可敬的粉筆��！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會我們生字新詞，是它教會我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們在知識的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們在陡峭的求學(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個世界上。

　　我贊粉筆，因為他有著辛勤園丁的精神，默默奉獻。

小學(xué)生的作文篇4

　　成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。

　　——題記

　　我在成長。我的'心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因為一件小事和別人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。

　　我在成長。我知道成長不單單是跨進中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學(xué)會，努力做到自己的完美。

　　我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長。

　　我在成長。學(xué)會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

　　我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重?zé)⿶��；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗，搭乘天梯嗎？

　　我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！

小學(xué)生的作文篇5

　　我有一輛“日本佐木”牌的自行車，它是我剛上初中時爸爸給我買的。它是一輛山地車，也有賽車的特點。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發(fā)生過一件不可思議的事情。20xx年11月23日，也就是買自行車的3個月后，一件不幸也是意料之外的事發(fā)生了。

　　那天因為下雨，我步行去學(xué)校，晚自習(xí)回家后，爸爸告訴我，他下班回來后朝車庫里看了一眼，驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車不見了！我大吃一驚，在證實了這個消息后，我除了咒罵那個殺千刀的賊外，別無他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時間緊，惟恐走路來不及，就向同桌借了鑰匙，放學(xué)后就去停車場取。

　　我眼望天地朝前走，不經(jīng)意踢到了一輛自行車，我向下一望，頓時瞪大了眼：我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車上的印記確定了它就是我的自行車！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經(jīng)一番周折，我們在晚上逮到了原來還是小學(xué)同學(xué)的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復(fù)得的自行車了！從此，我和這輛自行車的感情更深了。

小學(xué)生的作文篇6

　　“灑掃應(yīng)對”出自朱熹，《大學(xué)章句》：“人生人歲，則自公王以下，至于庶人只子弟，皆入小學(xué)，而教之灑掃應(yīng)對進退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文。當(dāng)學(xué)校倡議開展“灑掃應(yīng)對”的活動后，我班立即效應(yīng)。

　　昨天我們上了一節(jié)灑掃應(yīng)對的主題班會，其中講到與人相處的技巧：1、保持高度自信；2、經(jīng)常保持笑容；3、保持自己的一顆童心；4、學(xué)會和各種人愉快相處；5、樂于助人；6、學(xué)會和別人一塊分享喜悅；7、學(xué)會寬恕他人；8、交幾個知心朋友；9、要能處變不驚；10、常和別人保持合作并從中獲得樂趣。

　　我覺得第一個保持高度自信是最重要的。因為如果他人因為某件事而誤會你，不相信你的話，有著高度自信的人就會對自己說：“沒事，只要自己永遠相信自己就好了，相信自己沒有做錯。而沒有自信的人就會日夜消沉�？偨Y(jié)：人與人之間，就應(yīng)該懷著一顆善良、真誠的心來，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。只有努力，人生之舟才能頂住狂風(fēng)激浪，到達美好的彼岸。

　　有一句話給我的印象比較深：從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做平凡的小事，在生活中成就不平凡的人生！對��！從我們身邊的點點滴滴做起，越做越好。文明是一天天積累的，沒有人能在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)從身邊的小事做起，努力使自己成為一個有修養(yǎng)，有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生。

小學(xué)生的作文篇7

　　在我的心目中，一直有一位好老師——葛xx,她是一個很會帶給同學(xué)樂趣的老師。

　　葛老師非常好，她知道我們會累，不會像別的老師一樣給我們布置一大堆作業(yè)，也不會逼我們連上好幾節(jié)課，每上幾節(jié)課，她便會和我們做一個游戲。每次做游戲，我們都會十分興奮。

　　葛老師給我們做的最多的游戲就是做“反義詞”動作。每當(dāng)葛老師說一個動詞，我們就要根據(jù)她說的反著做，錯了就要出局。

　　還記得那次玩“反義詞”游戲。葛老師一開始就給了我們一個下馬威，她說：“正著站！”我們面面相覷。不會吧，正著站的反義詞是倒著站，葛老師是要我們倒立呀，這怎么可能。有幾個舞蹈功底好的女生為了不被“趕”出局就直接下腰了，我也打腫臉充胖子學(xué)著那些女生玩下腰，希望可以逃過一劫。

　　葛老師點點頭，放過了我們，這可苦了那些不會下腰又不會倒立的男生，紛紛在那抱怨葛老師對女生偏心。

　　老師笑了：“還說我偏心，是你們自己不會，一個個大草包�！边@話逗得我們女生哈哈大笑。

　　葛老師還會在班級組織一些好玩又有意義的活動，帶給我們無窮的樂趣。

　　還記得那次，葛老師在班里舉行了一次才藝表演，讓我們自己想出一些節(jié)目來表演。

　　我和死黨若涵選擇唱一首童歌《馬蘭謠》，可我很緊張，心一直跳個不停，生怕自己唱不好。葛老師看出了我的緊張，微笑著鼓勵我�？吹礁鹄蠋煹难凵瘢业男囊矟u 漸平靜下來。輪到我們上場了：“青山一排排呀！油菜花遍地開……”唱好了，葛老師連連點頭，說：“你們唱出了一種童真的趣味，真不錯！”聽了葛老師的話，我別提有多高興了。

　　我還記得雷諾表演腳踢木板�！芭椋�，砰——”木板斷了�！鞍�！太厲害了！”我們發(fā)出了驚嘆。葛老師說：“那木板是不是假的？”我們也開始懷疑，紛紛要來木板檢驗。我劈一手，你打一拳，木板紋絲不動。最后，木板傳到了胖子子涵手里，他一屁股坐下去，木板才斷了。葛老師和我們都笑彎了腰。

　　那一天，全班都十分開心。我想，如果不是葛老師抽空讓我們放松，也不會有這么開心的我們。

　　這就是我心目中的好老師，一個很會帶給班級快樂的好老師。謝謝你，葛老師。

小學(xué)生的作文篇8

　　我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。

　　奶奶生活很節(jié)儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。

　　唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。

小學(xué)生的作文篇9

親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，在人生崎嶇坎坷的旅途上，是您給予我最真誠，最親切的關(guān)愛，是您對我噓寒問暖，時刻給予我無私的奉獻；是您不知疲倦地教導(dǎo)我為人處世的道理；是您為了我的瑣事而煩惱。

　　媽媽，您把我?guī)У搅耸郎�，讓我有了寶貴的生命，有了生存的寄托。媽媽我知道每個母親都望子成龍，望女成鳳，唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　您看，這不又到了三八婦女節(jié)了，每年的婦女節(jié)，母親節(jié)，您的生日我都會買一束鮮花或一束小熊做為禮物，是嗎？可我今年送你衣服，送外婆褲子是吧？

　　媽媽，謝謝您，謝謝您生下了我；謝謝您給了我一個幸福又溫暖的家；謝謝您養(yǎng)育了我。媽媽您知道嗎？當(dāng)上次醫(yī)生說您懷孕的時候，我還懷疑是不是我聽錯了，過了幾個月，您有去做B超，又有一個意想不到的消息，是雙胞胎，到了第五個月，醫(yī)生又說應(yīng)該是龍鳳胎，我太高興了，現(xiàn)在離那兩個新生命的誕生還有三四個月了吧！我希望時間過得快一些，那樣我就有弟弟和妹妹了。

　　媽媽，我一定會懷著一顆感恩的心來報答您，我一定會聽您的話的，世界真的只有媽媽好。

　　媽媽，您對我的恩情是千千萬萬，實數(shù)難以報答�；叵肫鸪砷L的道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時您對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書……媽媽我想對您說的話有太多太多，一輩子也說不完，媽媽，謝謝您，愛你一萬年！

　　祝您

　　天天開心，天天幸福！

　　愛您的女兒：何xx