中學(xué)生我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生我的夢(mèng)想作文1
曾經(jīng)我們都有著許多大大小小的愿望，卻在不大不小的年紀(jì)里，不痛不癢的放棄了。但夢(mèng)想不同于愿望，夢(mèng)想是神圣而不可侵犯的，不管它是有多么的遙不可及，高不可攀，我們都會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)里，小小的努力著。
——題記。
幼年時(shí)期，我們的夢(mèng)想就如袋子里的彩色糖果，多姿多彩，我小時(shí)候特別喜歡吃冰琪淋，所以終極夢(mèng)想就是開(kāi)一家冰琪凌店，這樣每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們描繪自己的長(zhǎng)大后的理想是什么，我二話不說(shuō)，拿起畫(huà)筆就畫(huà)出了自己當(dāng)時(shí)所吃過(guò)的所有冰琪淋，并且還在旁邊附屬了一句：“我的夢(mèng)想就是吃數(shù)不完的冰琪淋�！�
孩童時(shí)的.夢(mèng)想是多么的夢(mèng)幻和天真，如同那海的泡沫，雖然會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但這是每個(gè)人的最純真的回憶，或許最初的夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移而沉沒(méi)至心底，可是它將成為我最美好的回憶。
少年時(shí)期，我們變得成熟穩(wěn)重起來(lái)，我們的夢(mèng)想不再如那天上的繁星。
蘇格拉曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為自己的夢(mèng)想奮斗！”現(xiàn)在的我，對(duì)文字產(chǎn)生了深厚的興趣，我想做一名編輯。
能賦予文字生命，讓文字去如音符般的跳動(dòng)。
它能讓文字給合成一段優(yōu)美經(jīng)典的句子，去觸碰人們內(nèi)心深處的秘密，并與之產(chǎn)生心靈上的共鳴。
它能給予文章豐富的色彩，去展現(xiàn)出這個(gè)世界圣潔華美的一面。
它能用文字表達(dá)出一切，這是我的夢(mèng)想——包含情感的地方。
可能成為一名編輯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非者是很遙遠(yuǎn)的，但一切皆有可能不是嗎？
可能成為一句編輯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，但一切皆有可能不是嗎？堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)然其中不可缺乏的還是努力。
有一段時(shí)間，我特別喜歡張愛(ài)玲的文字，覺(jué)得她的文章里有一種力量。一種能夠讓人繼續(xù)奮斗的力量，一種溫暖人心的力量，而且她寫(xiě)的句子都特別經(jīng)典且富有文采，我希望能夠成為作家張愛(ài)玲這種人，雖然現(xiàn)實(shí)是很困難。
為了我的夢(mèng)想，我會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)里，小小的努力著，我相信，總有一天，我會(huì)成功！
中學(xué)生我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗!
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