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關(guān)于“我的學(xué)生”作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的“我的學(xué)生”作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我的學(xué)生”作文 篇1
我親愛的母親。在這特殊的日子里，你的愛我無以回報。我獻上我的歌，想著還意著。這些年我曾明白，我親愛的母親。你可知，我那時小的可憐。在你腹中，卻不及你的千分之一。那時你是大海，而我是你海中的小魚。你的廣闊使我游著，而我，還四顧尋找著。這些年我曾知道，我親愛的母親。你可知，在我眼前是寂靜的黑。
我尋不到你，你卻連出一根線，系到了我微小的身上。從那時起，你養(yǎng)著我，又護著我，而我卻無法回避，瘋狂的長著。不記得那時我在你腹中，我親愛的母親。你可知道，在我眼前是短暫的黑。那時你是太陽，而我卻是地球上的植物。從那時起，你撫摸著肚子。我感著，還和你玩著。不記得那時我在你身旁，我親愛的母親。你可知道，在我眼前是赤紅的血。那時你是荷葉，而我卻是污泥下的蓮藕。從那時起，父親吶喊著名字。我聽著，還為你哭著。兒時，我躺在嬰兒椅上，我親愛的母親。你是我心中的巨人，而我是你手掌中的寶珠。我小腿踢著被子，在搖椅中亂動著。那時我不記得你的最美，你的慈愛或是我當(dāng)時的哭鬧。
有時我還調(diào)皮著，在你剛放下尿布的那刻，我就開始了我的作品。你看著那葉黃的圖案，笑著我，還逗著我。那時我是你心中的夜明珠，你捧著怕摔了，藏著還又怕丟了。那些年，我親愛的母親。你可知你是我心中的守護神，我依戀著你，就像魚和水，你走到哪，我就跟到哪。母親，我親愛的母親，你可知道，我鬧得厲害。
在教室里哭著，又鬧著撇頭還看著你，守著你。生怕我一轉(zhuǎn)身，你就回家去了，不要我了。是你啊母親，你教會了我上學(xué)。我記得那倒寫著的六，你罵著我笨，而我卻說這像極了狗尾巴。那時你是寫字的鋼筆，而我是一本厚厚的筆記。你寫著，我記著。母親啊，我親愛的母親。我看著你慢慢變老，而你卻看著我恢復(fù)你的青春。那些年，你是我池塘邊的老柳樹，我像是時光，流逝著你的青春。而你又是哪池邊的倒影，我漾著水紋，你卻黯然印在我腦海里。母親啊，你是我心中的朝陽，我沐浴在那拖長的影上。沿著你的路，緩緩走著。
“我的學(xué)生”作文 篇2
1、 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
2、 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
3、 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
4、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
5、 以下是為大家整理的關(guān)于中學(xué)生語文作文評語大全的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
6、 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。
7、 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
8、 …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
9、 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
10、 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的'情感，令人感動。
11、 文章前后連貫，形成完整的形象。
12、 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
13、 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
14、 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
15、 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
16、 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
17、 詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
18、 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
19、 全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
20、 全文通俗易懂，趣味性強。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只鴿子，我天天給它喂食喂水，把它當(dāng)做好朋友一樣對待，從此我和小鴿子結(jié)下了深厚的友誼。
小鴿子全身披著黑而油亮的羽毛，黃褐色的嘴巴上有兩片白毛。它挺起胸，鉤子般尖銳的爪子緊緊地抓住木條，炯炯有神的眼睛盯著前方，仿佛一只威武的雄鷹。在陽光的照耀下，小鴿子的脖子上映出五顏六色的光斑，好像戴了一條用寶石做的項鏈，真美！小鴿子的尾巴很特別，羽毛像花朵似的綻開，仿佛一把扇子，所以，我給它取了個好聽的名字叫“扇扇”。
扇扇剛“搬”進我家時，顯得十分不安，在籠子里亂竄。但漸漸地，在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，扇扇很快習(xí)慣了在新家的生活。
現(xiàn)在，扇扇雖然不用擔(dān)心會被風(fēng)吹雨打，也不用害怕受到其他動物的襲擊，但它對周圍事物的警惕性卻一直沒有放松。它吃食時，總是先吃幾顆綠豆，然后抬起頭，警惕地觀察四周的情況，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，才放心地繼續(xù)享用它的美食。
扇扇還非常機靈。一天，家里來了客人，一個小伙伴看到陽臺上的扇扇便想逗它玩，于是躲在門后學(xué)狗叫。扇扇一聽，以為真的來了條狗，趕緊放下口中的食物，飛到木條上，并做好防御，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們見了，哈哈大笑起來。扇扇好像知道我們在騙它，扇了幾下翅膀，怒氣沖沖地叫著。過了一會兒，小伙伴又用學(xué)狗叫來騙扇扇，但這次扇扇卻不理不睬，我和小伙伴輪流試了幾次，還是不奏效。無可奈何，我們只好出來“投降”了。扇扇得意地看著我，好像在說：“哼，想騙我，沒門！”嗨！扇扇，你可真機靈。
還有一次，我把幾顆小麥放到鳥籠外。扇扇見了，想把它吃掉，但它的脖子無法伸出去。這下，扇扇急了，它一會兒在籠子里亂飛亂竄，一會兒又用尖尖的嘴亂啄鳥籠。半晌，扇扇停了下來，它似乎明白了什么，便用嘴使勁啄鳥籠門，把“鎖”往上推。不久，鳥籠居然被打開了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃得可歡呢！
美麗又機靈的扇扇，你真是我的好朋友！
“我的學(xué)生”作文 篇4
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。對于她來說，的確如此。彈指一揮間，她如同一艘小船經(jīng)歷了艱難終于劃出了小河，進入了隨時會受到風(fēng)雨夾擊的大海。面對鏡子中的小臉，我陷入了對她的沉思……
她是個活潑開朗的女孩。喜歡和伙伴們開玩笑逗樂。她的尖叫和“鬼臉”可以使一個怒氣沖天的人在一瞬間快樂起來，把所有的怒氣都拋到九霄云外。對于自己所遭遇的不幸，她總能夠很快地忘掉。因此，笑臉便成為了這個女孩的象征。
她是一個愛好廣泛的女孩。每當(dāng)學(xué)校里開展興趣活動，她都一如既往地踴躍報名參加。由于一個人只能參加一項活動，她總是遺憾地說：“如果我是孫悟空，有著他那樣大的本領(lǐng)，能夠分身就太好了！”雖然這樣，她還是不放棄自己的那些愛好，有些活動沒有參加，就向那些參加了的同學(xué)請教，從中搞懂自己疑惑的問題。因此，她現(xiàn)在是能歌善舞，羽毛奧數(shù)電腦，樣樣精通，可謂是“文武雙全”。
她還是個熱愛挑戰(zhàn)的女孩。向往挑戰(zhàn)的刺激和成功的喜悅。她曾說過這樣的一句話“人生因挑戰(zhàn)而完美！”也正是這句話，使她總是能夠信心十足地面對困難，戰(zhàn)勝困難。對于病魔的折磨、難題的考驗，她從不畏懼，甚至不把它們放在眼里，在她的心里，只有一個念頭，那就是——戰(zhàn)勝它們！
此外，她還是個很有原則的人。對待別人，她總是很熱情。只要別人遇到困難，她總是力所能及地幫助他們。同時，對待屢教不改的壞人，她會恨之入骨，不與其交往。對待自己感興趣的事，她一定會做到最好。反之，她就干脆不做。
她還喜歡在群星璀璨的夜空下欣賞月色；在藍天白云下與大海嬉戲。她還有一顆熱愛祖國的心，并且可以為自己的祖國獻出一切。
說了那么多，朋友們，你們可能已經(jīng)猜到了我所說的那個人了吧？不錯，那個人就是我——劉芬！
“我的學(xué)生”作文 篇5
我的爸爸長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上還架著一副黑色的眼鏡，看著非�？�。
記得有一次，我在小區(qū)里騎自行車。那時候正好人不是很多，我騎得正起勁，但是騎得太快，沒注意到地上有快小石頭，結(jié)果“啪”得一聲摔了一跤，我痛得直哭，膝蓋上也流了很多血。突然，一雙粗躁的大手把我拽了起來。我一看，是爸爸。他兇巴巴地對我說：“你騎慢點，是不是又騎快了。下次再這樣我就打你了！”說完他轉(zhuǎn)過身去，蹲下來，對我說：“膝蓋都流血了，還是我背你回去吧�！蔽艺f：“我都這么重了，還是算了吧�！鞍职钟终f：”現(xiàn)在知道自己胖了吧，快上來。”于是，我趴在爸爸背上，他把我背回家，連在電梯里都沒把我放下。回到家，爸爸小心翼翼地把我放倒沙發(fā)上，找來紗布擦拭了一下傷口。待傷口干凈時，他湊近腦袋，輕輕地用嘴吹了吹，抬頭看了我一眼，又繼續(xù)低下頭去。他從醫(yī)藥箱中翻出一張創(chuàng)口貼，醫(yī)藥箱外灑滿了其他藥品。然后，他慢慢撕開創(chuàng)口貼，一點一點地推開，按到傷口時，輕輕地?fù)徇^去。結(jié)束時，重重地按了一下。創(chuàng)口貼貼好了。過了一會兒，我跟媽媽說：“我去洗澡了�！卑职致犚娏耍泵姆块g里跑出來，對我說：“洗澡的時候小心點，不要把傷口弄濕了。”第二天，爸爸要去上班了，臨走前，他轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“下次自行車騎慢點，再摔成這樣我可真的打你了�！�
這就是我的爸爸，一個口硬心軟的爸爸。
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