【精品】小學(xué)生寫人作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｔ瓉?lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布，因?yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開(kāi)抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家�！疤郯�，疼啊。”一進(jìn)門就聽(tīng)到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了�！敝灰�(jiàn)爸爸一手固定住紗布
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說(shuō)：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說(shuō)：“謝謝叔叔，我不哭了。”不一會(huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問(wèn)：“小洋洋的頭沒(méi)事吧？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事。”
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
小學(xué)生寫人作文 篇2
不知何故，上天賜予了我浮躁的性格，不論是吃、玩、睡，亦是做作業(yè)、看電視、玩電腦，就連上課也按耐不住。后果嗎——我的成績(jī)忽高忽低，，老師和家長(zhǎng)為此急得像熱鍋上的螞蟻，多次找我談話，可“江山易改本性難移”，父母老師的話全被我當(dāng)成“耳旁風(fēng)”，按照老師的話說(shuō)：“一個(gè)好苗子就要斷送于此了！”
仿佛是天意注定一般，正當(dāng)家長(zhǎng)急得焦頭爛額之時(shí)，救星出現(xiàn)了。新老師性胡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很是豐富。胡老師面相親近和藹，和誰(shuí)說(shuō)話都面帶笑容，可了解一深，我就發(fā)現(xiàn)這老師“不好對(duì)付”，也許是由于性格不合，我總覺(jué)得這老師對(duì)我有些“成見(jiàn)”。換老師沒(méi)幾天，我就闖禍了——下課沖出教室時(shí)不小心撞落了講臺(tái)上的花盆。
胡老師傳召我過(guò)去，好不廢話：“給你一個(gè)將功贖罪[注: 拿功勞補(bǔ)償過(guò)失。]的機(jī)會(huì)，這有一盆花芽，好好照顧它們，什么時(shí)候開(kāi)花了，這次的事就算了，要是它們枯萎了，哼哼，新帳舊賬一起算！”我大呼委屈，到了花盆再買一個(gè)唄，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老師是借此機(jī)會(huì)改去我浮躁的缺點(diǎn)，不過(guò)那都是后話了。
接過(guò)花盆，我立馬開(kāi)始行動(dòng)。澆水曬太陽(yáng)，弄得煞有一番模樣。到后來(lái)感覺(jué)搬進(jìn)搬出太煩了，干脆把它“移民”到太陽(yáng)底下，一次性澆了一大堆水。當(dāng)時(shí)我還感覺(jué)挺高興的，找打一個(gè)一勞永逸的辦法了，多好！所以，天我都沒(méi)去照看花芽。
還沒(méi)等我的高興勁兒消全，“圣上”就抱著花盆找我算賬了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有沒(méi)有悉心照顧！” “不會(huì)吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看嚇一跳，“不會(huì)吧，我可是澆了十天的水，難道這幾天太陽(yáng)太大，水都蒸發(fā)了？”自己還不怎么覺(jué)得，可老師卻被我這話嚇到了�！笆裁�！”老師有些哭笑不得，“難怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的飯，你也會(huì)撐死的。”
聽(tīng)了老師的話，我第一次感覺(jué)到我太沖動(dòng)了，考慮問(wèn)題太單方面了，一種從未出現(xiàn)過(guò)的感受出現(xiàn)在我的內(nèi)心。
接下來(lái)的日子里，我用心照顧剩余的花芽，用連我自己都覺(jué)得吃驚的耐心等這花兒開(kāi)放的哪一天。日子一天天過(guò)去，直到每天的澆花、曬花成為習(xí)慣的.時(shí)候，我竟然從這份苦差中找到了樂(lè)趣！終于有一天，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一如既往的澆花時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)那小小的花苞已經(jīng)綻放，一朵淡黃色的花，間雜著淡淡幽香，呵！原來(lái)朵黃菊花！
當(dāng)胡老師得知以后，很淡然的說(shuō)：“正是因?yàn)槠饺盏姆e累才有今日的開(kāi)放啊，這盆花，歸你了�！�
我捧著那盆花走在百花齊放的路邊，我忽然明白了，開(kāi)得不只這盆花，還有我心中的一朵花……
我覺(jué)得胡老師就像這朵花一般，教育著我們這些祖國(guó)的花朵。最后，她自己也成為了一朵最美的花，永遠(yuǎn)綻放在我記憶的花園中。
小學(xué)生寫人作文 篇3
“鈴！鈴！”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中，又是一天的開(kāi)始，從床上下來(lái)，睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲，但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。
吃著媽媽煮的山珍海味，吃完飯后，我看著媽媽在洗碗的背影，腦海里浮現(xiàn)——“媽媽！您辛苦了！”在到學(xué)校上課的路上，我看著從不喊累的媽媽，屏氣凝神的開(kāi)著車。到了學(xué)校，我從車子里走下來(lái)，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句：“誰(shuí)最疼愛(ài)你？”我想了一下，回答他：“我想應(yīng)該是媽媽吧！”因?yàn)樗刻烊丈先蜁r(shí)，叫我起床，還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我，而且無(wú)怨無(wú)悔的付出，如此真摯而不求回報(bào)，在在說(shuō)明她有多么的疼我！
但在家里，媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數(shù)學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命，都是因?yàn)閷?duì)我求好心切、“恨鐵不成鋼”�。‘�(dāng)要考試時(shí)，每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有我的心是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)橛心赣H大人平時(shí)的“威逼利誘”，考不好，賞我“竹筍吵肉絲”；考得好，請(qǐng)我吃我愛(ài)吃的牛排，所以，考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳，而是“老神在在”。當(dāng)老師要公布成績(jī)時(shí)，老師突然冒出一句說(shuō)：“張思哲，你的成績(jī)什么時(shí)候突飛猛沖了，你的成績(jī)進(jìn)步很多喔！”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后，我以火車的速度飛奔跑去找媽媽，跟她報(bào)告這件好消息，當(dāng)我跟媽媽說(shuō)完后，媽媽拍拍我的肩膀，摸摸我的頭說(shuō)：“做得好，繼續(xù)保持下去�！�
所以，媽媽是最疼愛(ài)我的人，我受了委屈媽媽會(huì)安慰我，生病時(shí)照顧我，懶散時(shí)督促我，成功時(shí)給我鼓勵(lì)和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽(yáng)，照亮我的天空，使我快樂(lè)又安全的成長(zhǎng)！媽媽！謝謝您的疼愛(ài)，使我永遠(yuǎn)如沐春風(fēng)，我知道您的辛苦，更知道，我是多么的幸福！
小學(xué)生寫人作文 篇4
我家有個(gè)妹妹，我們經(jīng)常叫她〝小老鼠〞，為什么呢？因?yàn)樗菍偈蟮�，所以我們�?jīng)常叫她〝小老鼠〞。我的〝小老鼠〞妹妹特別惹人喜愛(ài)，她有雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮子，好看極了。記得20xx年8月23號(hào)的那一天，是我的生日。那天晚上7：30正好是我們吃蛋糕的時(shí)候，忽然，林佳慧趁我不注意，把蛋糕奶油畫到我臉上，我變成〝花臉貓〞了。我有點(diǎn)生氣了，一心想＂報(bào)復(fù)〞。于是，我把蛋糕上的奶油加多，用手指用力一點(diǎn)，畫到了妹妹的臉上。Yes！我做了個(gè)成功的手勢(shì)，因?yàn)槲页晒α�，她也變成〝花臉貓〞了。我們幾個(gè)人都笑了。多么開(kāi)心的一晚上呀！我的妹妹很調(diào)皮，又很可愛(ài)，就像我們的開(kāi)心果，給我的生日帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛。你們覺(jué)得我們家的＂小老鼠〞可愛(ài)嗎？
小學(xué)生寫人作文 篇5
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強(qiáng)壯“才藝星”——爸爸。
爸爸酷愛(ài)音樂(lè)，這個(gè)音樂(lè)可不是單單的唱歌，他還喜愛(ài)著吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開(kāi)始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的音樂(lè)屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè)看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè)箱了，把音樂(lè)開(kāi)到了最大。接著，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè)打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，
你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，
你像一只自由的小鳥(niǎo) 歌唱在那草原上，
你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中�！�
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調(diào)委婉動(dòng)聽(tīng)，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅酷愛(ài)音樂(lè)，他還非常喜愛(ài)健身，經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè)還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉�？赐觌娪�，我在樓上的窗口上偷偷看著爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強(qiáng)壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛(ài)著我和媽媽，撐起一個(gè)家!
小學(xué)生寫人作文 篇6
當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
他是一個(gè)殘疾人。3歲的時(shí)候，因頑皮爬上了電線桿，失去了雙臂……
是一個(gè)荷塘改變了他的命運(yùn)——有一天，他到荷塘邊去玩耍，看到了一只野鴨子在水中游動(dòng)。好奇的他，便下了水，跟著鴨子在水中游來(lái)游去。時(shí)間長(zhǎng)了，他學(xué)會(huì)了游泳。
就在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他被國(guó)家隊(duì)選上了，開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。
好強(qiáng)的他，為了學(xué)好游泳，整天在水里 “泡” 著，整天不顧勞累地練習(xí)者，每天游的米數(shù)，相當(dāng)于正常人在陸地上跑步一萬(wàn)公里。這樣超負(fù)荷的訓(xùn)練，使他有了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，可是，也給他的身體增加了負(fù)擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他�？蓤�(jiān)強(qiáng)的他，不管病情有多么嚴(yán)重，心里都在想著：要為國(guó)家隊(duì)爭(zhēng)光！
好勝的他，為了取得好成績(jī)。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹(shù)準(zhǔn)備了夏、秋、冬，就是使春天讓綠色所包圍；就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是使盛夏讓香氣所陶醉；就像楓葉準(zhǔn)備了春、夏、冬，就是要紅色環(huán)繞著秋天；就像雪花準(zhǔn)備了春、夏、秋，就是為了潔白的整個(gè)嚴(yán)冬。在正式比賽的那一天，他為了快一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，便用頭撞擊了電子板墻。因?yàn)樗麤](méi)有雙臂，他只有用頭來(lái)向全世界證明，何軍權(quán)是最棒的。
當(dāng)賽場(chǎng)上響起他的名字，
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
不管他在別人心中是什么形象，他永遠(yuǎn)是我心中的無(wú)臂英雄。
【【精品】小學(xué)生寫人作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【精品】寫人敘事作文匯總十篇04-24
【精品】寫人的事作文匯總九篇05-16