小學生教育作文

時間:2021-04-10 17:24:50 小學生作文 我要投稿

精選小學生教育作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生教育作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選小學生教育作文4篇

小學生教育作文 篇1

  愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀,價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。

  1994年8月23日,中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》,《綱要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點對象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進行愛國主義教育的渠道,強調(diào)通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果,并著眼于建立長遠的教育機制,體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

  愛國主義也等于是和平主義,和平主義可以讓戰(zhàn)爭在我們眼前永遠消失。

小學生教育作文 篇2

  一個月色朦朧的夜晚,我和弟弟依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講起了一個小故事,內(nèi)容是這樣的:以前,有個偏僻的小村子,那里的孩子都非?释x書。但是,家庭的貧窮和教育資源的缺乏導致了那些孩子沒有受到過良好的教育,也沒有樹立遠大的志向。一天,一位學者問一個正在放羊的小孩:“你為什么要放羊?”

  “放羊是為了掙錢、娶媳婦、生娃!

  “生娃干什么?”

  “放羊!

  ……

  聽過這個故事后,我思緒萬千:這個放羊的小孩想讓他的世世代代都過上放羊的生活,由此可見沒接受過正規(guī)教育的小孩是多么可怕!可想而知,沒有了教育這個社會將會變成什么樣子。

  近年來,為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟負擔,解決學生上學難問題,無論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學生,就可以不用再交學雜費,農(nóng)村的學生可以獲得免費的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。從此,那些貧困的孩子也能上學了!他們和千千萬萬的`孩子一樣,也能創(chuàng)造屬于自己的幸福了。

  說到這里我覺得作為農(nóng)村孩子的我們是幸運且幸福的。我們學校從20xx年開始的變化真是不可言語啊。嶄新的教學樓拔地而起,室內(nèi)的教學設(shè)施先進、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化,泥濘的操場變成了水泥操場,操場上新增了很多的體育器材,下課了我們都能在操場上盡情的玩耍。更令我們沒有想到的是學校不但不收我們的學雜費,還讓我們上免費的興趣培養(yǎng)課,讓我們每個人都各有所長。更讓我們不敢相信的是今年的三月份開始國家每天竟給我們補助三元錢的營養(yǎng)餐。每當上午第一節(jié)課后,我們玩的盡興之后,便到教室里邊吃著雞蛋、喝著牛奶,邊聊起天來,別提我們有多開心了,上課時我們個個神清氣爽,精力集中,學習的效率也好多了。

  我有時會忘記自己原來是一個生活在偏遠農(nóng)村的孩子,我強烈的覺得我就是一個城市的孩子,因為我們享受著同樣高質(zhì)量的教育,同樣幸?鞓返纳钤谒{天下。

  能吃到三元的免費營養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學不用交學費,這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐,這讓遠在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已!就拿我的爸媽來說吧,他們經(jīng)常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學習,將來為國家多做些貢獻,這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)!”

  是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設(shè)幸福人生!

  現(xiàn)在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯過這大好時光,要努力學習,建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀兩钤谛腋5闹袊,一定要珍惜免費上學的權(quán)利,一定要樹立遠大的理想,努力學好知識,將來把我們國家建設(shè)得更加富強,使我們的生活更加幸福!

小學生教育作文 篇3

  今天上午8:30,我和媽媽一起準時收看了《中小學生人格教育》講座。我知道了“人格”對于一個人的重要性。作為一名小學生,我們應(yīng)該學會要勇敢面對挫折,做一個生活中的強者。我們要珍惜父母之愛,同學之情,努力學習,學會感恩。我們更要懂得人間親情的珍貴,懂得心懷感恩的重要。

  媽媽的話:

  今天和孩子一起看了于丹老師《中小學生人格教育》的講座。于丹老師說:“中小學生人格教育,其實就是教育孩子如何追尋一種生命的快樂和尊嚴!

  通過于丹老師的講述和舉例闡述,我受到了很大的啟發(fā)。我知道了“一碗米的價值因人而異,一個孩子的空間大小也因人不同,除了老師和家長能夠幫助他發(fā)現(xiàn)最大的價值空間,更重要的是他自己來認知自己的生命價值!倍昧恕耙粋孩子在很小的時候能不能擁有快樂的生命,可能比他掌握多少知識更重要!薄霸趯W習一種知識的同時,完成自己的開發(fā),其實這是我們大家都企及的一種教育的境界!薄拔覀兡軌蚺惆楹⒆映砷L,不是一種高高在上的姿態(tài),而是讓孩子獨立去完成自己的發(fā)現(xiàn),去完成自我成長的修復(fù)!薄罢嬲龕酆⒆拥睦蠋熀图议L,不是教孩子怎么去躲避挫折,而是教會孩子在面對挫折時,怎樣去修復(fù)生命!薄昂美蠋熀秃眉议L完成的是喚醒,而不是灌輸,建立的是孩子的自信,而不是家長的教訓!薄。。。。。

  是!一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的人生。作為父母,我們不僅有責任教育孩子閱讀、書寫。。。。。。還要為他們創(chuàng)造一個健康成長的心里氣氛。我們一定要遵從孩子的自然成長規(guī)律,為培養(yǎng)孩子健全的人格而踏實走好每一步!

  教育是一個起點,是一種陪伴,是一種理念和鼓勵,而最終的成全,是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中去學會愛,在山水中去發(fā)現(xiàn)永恒,在社會的規(guī)則中去勇于承擔,在這一切中,去建立人格!

小學生教育作文 篇4

  雖然已是初冬時節(jié),陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。

  短暫的集訓之后,消防員營叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機器人,營叔叔操控著消防機器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因為體積小、輕便,方便進入火災(zāi)現(xiàn)場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!

  走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。

  最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊員們的臂力也是個極大地挑戰(zhàn)。

  通過這次活動,我得以有機會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!

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