小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2021-04-15 09:20:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文匯總9篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  我看見了沙漠能"污染"環(huán)境,讓充滿生命的綠色變成了黃色;我看見沙漠是無情的,讓人類永遠(yuǎn)"留"在了那里。,于是,我奇思妙想:要讓沙漠變成綠洲。

  那時(shí)候的人們,不再為環(huán)境保護(hù)問題而腦袋"亂透"了;不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉;不再為人們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)而擔(dān)心啦!每天,西方的人們都會(huì)挑著一擔(dān)擔(dān)的"夕陽"回家,不考慮什么缺水問題了!每天沉迷于"富貴"的世界中;當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間,那一棵棵綠油油的樹木,勝似綠洲的女兒,在綠洲的呵護(hù)下健康的成長。那一株株小草,正在"貪婪"的吸食露水;河水清澈如明鏡,簡直是一塵不染!那個(gè)人被這種景色"充沛"的精神飽滿,喝了一口水,那個(gè)人得救了!

  當(dāng)然,現(xiàn)在的環(huán)保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后,不再為沙漠漫延而苦惱;不用擔(dān)心地球被消毀掉;我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳,給絕境人們帶來了生的希望。

  綠洲不但對(duì)人有幫助,而且對(duì)動(dòng)物也有不可缺少的好處:

  如果沙漠變成了綠洲,這兒空氣清新,到處枝繁葉茂,百花齊放。這里沒有人類的捕殺,就有不計(jì)其數(shù)的小動(dòng)物來到這里,享受著屬于他們的自由自在的生活。

  這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實(shí)嗎?

  是的,我們要保護(hù)水源,植樹造林。讓陽光更加燦爛,使空氣愈加清新,讓天空更加蔚藍(lán),鳥聲啁啾,流水淙淙,松濤陣陣,雨雪霏霏。

  綠洲是沙漠中的一顆綠星星,是沙漠中的唯一"水源";如果所有的沙漠都變成了綠洲,浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服,無邊的綠色衣服上,繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。

  我想要沙漠變成綠洲,為什么呢?因?yàn)樗鼘?duì)我們的地球是多么的重要!

  我真希望在不久的將來,我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),那有多好。!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  地球是人類生存的環(huán)境,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),就是保護(hù)我們的美麗家園。

  現(xiàn)在環(huán)境問題十分嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。我們?nèi)祟愐呀?jīng)嘗到了環(huán)境破壞的惡果:沙塵暴、泥石流以及各種新型細(xì)菌的滋生,到讓人們痛苦不堪。

  保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),并不斷向人們宣傳環(huán)保知識(shí),比如節(jié)約資源從生活中的一點(diǎn)一滴做起:打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,少開一天車等等。讓越來越多的人加入到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  作為一名小學(xué)生,也要倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活。要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,不斷宣傳環(huán)保知識(shí),節(jié)約用水用電。

  低碳環(huán)保要從生活中的小事做起,讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的長城,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)我們美好的家園吧!

  隨著上海世博會(huì)的召開,低碳生活來到了千千萬萬人的身邊,我就也加入了“低碳一族”的行列中,成為一名地道的低碳小行家。

  一天早上,我迷迷糊糊地睜開眼晴,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)爬上了山頂。我急忙穿好衣服,吃好早飯,準(zhǔn)備步行去上學(xué)。這時(shí),爸爸急沖沖地說:“你怎么起得這么晚?你要是走著上學(xué)肯定會(huì)遲到,還是我騎摩托車送你去吧!”爸爸是非常關(guān)心我的。正當(dāng)我想想坐上車時(shí),轉(zhuǎn)念一想:多開車一公里,就增加了二氧化碳排放呀!我可是低碳生活的小行家呀!我怎么能改變決定呢!于是,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,我還是自己步行去上學(xué)。因?yàn)檫@樣可以減少二氧化碳的'排放量,保護(hù)環(huán)境呀!”說完,我便飛一樣沖上學(xué)校。

  下午放學(xué)之后,我飛快地跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽淘完米,端著盆正要潑淘米水時(shí),我大喊一聲:“媽媽,別潑!”媽媽一愣:“為什么?”我從媽媽手中接過淘米水盆,耐心地說:“水是人類寶貴的資源,我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水,比如:淘米水可以用來澆花,這樣不僅可以節(jié)約用水,也有利于花吸收水分!”媽媽聽后恍然大悟。

  晚上,媽媽監(jiān)督我寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有好幾個(gè)用過了的練習(xí)本沒有扔,媽媽拿起來看看,開心地說:“練習(xí)本的背面可以打草稿吧!”我笑著對(duì)媽媽說:“您進(jìn)步可真不小呀!您說的太對(duì)了,這樣不僅可以節(jié)約用紙,也可以環(huán)保!”媽媽聽后都開心地笑了。

  低碳是一種良好的的生活習(xí)慣,是一種節(jié)約資源的好習(xí)慣!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  隨著中國越來越開放,逐漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速發(fā)展的列車,一個(gè)重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。

  在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命。可她只是宇宙中的一個(gè)微小的星球,但是她是我們唯一的生存空間,因此我們一定要保護(hù)我們唯一的家園!聽!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球啊!這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛,她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類?墒,她卻遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來吧!

  朋友,假如您想吐痰,請(qǐng)吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;假如您要扔垃圾,請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱;假如您要丟掉廢紙,請(qǐng)想到紙能回收再利用;假如您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物,您應(yīng)該想到,地球上的生靈都應(yīng)該愛護(hù)……

  “前人栽樹,后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起,將自己家的垃圾分類裝袋,分別投放;向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào),為我們的后代留下藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……

  我們的幸福生活來之不易,千萬不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來注意這個(gè)問題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手,愛心之手,環(huán)保之手吧,共同來保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  讀了《只有一個(gè)地球》,我明白了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源,而人類還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜,無節(jié)制地開采各種資源,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣,小孩畫畫時(shí),把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥,破壞了水資源,這些都危害著人類和動(dòng)物的健康。

  科學(xué)家已明示,人類破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬億千米的范圍內(nèi),是沒有適合人類居住的星球的。就算有,以人類現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進(jìn)行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的紫外線射了進(jìn)來,使全球氣溫上升,南北極的冰就會(huì)融化。而南北極的冰一旦融化掉,會(huì)使海平面上升幾十米,那時(shí)地球就會(huì)變成水的世界。

  讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠(yuǎn)做我們的“母親”,也希望人類不要把環(huán)保只寫進(jìn)宣傳標(biāo)語里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,叫“地球”。地球以前樹木茂盛,山清水秀,可是,不知過了多少年,地球到處都是高樓大廈,自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn),人們大肆撲殺動(dòng)物,到了3000年,就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。

  3000年,由于氣候變暖,全球已沒有冬天,只有夏天,就連很不常見的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次,還有許多死火山也頻繁噴發(fā),海平面升高,城市被淹沒,三位環(huán)保小衛(wèi)士:奇奇、可達(dá)、卡瑞斯,他們?nèi)齻(gè)組成了一個(gè)小組,在他們出行的第一天,發(fā)生了12級(jí)大地震,他們不怕困難,來到了一座大火山上,可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞,幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來,他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山。

  可是,他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里,他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲(chǔ)藏器”里,可都沒有成功,最后他們經(jīng)過七七四十天努力,終于吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲(chǔ)藏器給震到了地下,里面裝的海水差點(diǎn)灑出來,他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上,他們挽救地球成功了,環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  經(jīng)過三位小勇士的努力,地球又恢復(fù)往日的安寧,人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,來共同維護(hù)自己的家園。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  奶奶家在臨河區(qū)城關(guān)鄉(xiāng)五四村,以前,我很不愿意回奶奶家。為什么呢?因?yàn)榄h(huán)境太不好了。

  原來在村口路邊,有一個(gè)磚廠,聳立著三個(gè)煙囪,像三個(gè)專噴黑煙的惡魔一樣,每天不停地噴啊吐。患由洗u廠長期挖土,把周圍的植被都破壞了,連原來的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點(diǎn)微風(fēng),整個(gè)村莊都籠罩在黃沙和灰塵中,根本看不到天,連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此,莊稼不再是綠色的,花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠(yuǎn)繞路,也不愿走這條家門口的路。

  后來,自從磚廠引進(jìn)了一系列環(huán)保設(shè)備,經(jīng)過科學(xué)治理后,整個(gè)村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。人們開始運(yùn)土修路,把過去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路,把挖出的一個(gè)個(gè)無底洞般的大土坑變成了魚池,養(yǎng)上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗,莊稼又恢復(fù)了它本來的模樣,花兒更加怒放,抬頭望天,一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個(gè)村莊又像神化中的仙境一樣了。

  現(xiàn)在,我都希望常住奶奶家啦!在藍(lán)天白云下生活多美好啊。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

 、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

 、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。

 、苤鲃(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

  我在電視看到一則廣告:也許有一天,我們只能靠沙畫藝術(shù)來感受森林?戳诉@則廣告,我心潮澎湃:我們不能讓地球母親再傷心流淚了,從現(xiàn)在開始,要過低碳環(huán)保的生活。

  第一天:賣廢紙

  起床后,我偶然瞧見了一堆報(bào)紙,我剛想把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾堆,突然想起了報(bào)紙可以回收,便把手縮了回來,把報(bào)紙賣給了回收站,還得了1元錢呢!真不錯(cuò)!

  第二天:種樹

  今天真是個(gè)好天氣,最適合騎自行車,爽!我美滋滋地瞪著自行車出了門。嗯?那是什么?我跑過去一看,是一棵被拋棄的小樹苗!我仔細(xì)瞧了瞧,沒死,種下去澆點(diǎn)水,應(yīng)該能活!于是,我就開始忙活了!先挖個(gè)坑,把小樹苗放進(jìn)去,填土之后澆水,再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細(xì)想想,還不夠滿意,又用厚紙板做了個(gè)牌子,上面用紅筆寫著:多種一棵樹,就能讓地球媽媽少流一滴淚;少砍一顆樹,就能換來地球媽媽一個(gè)滿意的微笑!

  第三天:巧用廢物

  我家的陽臺(tái)上有許多廢棄物品:玻璃瓶、繩子、沒用的廢紙……這天,我靈機(jī)一動(dòng),用一根繩子吊著8個(gè)小玻璃瓶,掛到門上,就成了一串風(fēng)鈴!接著,我用厚紙板卷起來,做了個(gè)筆筒;把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙,可以巧用物品,做出自己喜歡的東西,真是太棒了!

  少用一張紙,節(jié)約一滴水,多種一棵樹……也是你為環(huán)保低碳做的貢獻(xiàn)。你還在猶豫嗎?趕快行動(dòng)吧!低碳環(huán)保,從我做起!并用實(shí)際行動(dòng)證明:我要做低碳環(huán)保小標(biāo)兵!

【【精華】小學(xué)生環(huán)保作文匯總9篇】相關(guān)文章:

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文3篇05-20

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文三篇05-15

【精華】小學(xué)生環(huán)保作文5篇05-12

小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)語06-27

小學(xué)生環(huán)保植樹作文12-18

小學(xué)生環(huán)保倡議書匯總8篇12-03

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保作文三篇05-20

【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文6篇05-20

【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文3篇05-19

【必備】小學(xué)生環(huán)保作文四篇05-18