小學(xué)生童話作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文1
從前,在一片森林里,有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲,覺得自己是“叢林之王”,覺得自己是最厲害的,所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天,他出來散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢?他邊走邊想,走著走著,他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長得真丑真丑!”老黃牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒去打他。第二天,狐貍又出來散步。他看見大象喝水,就對(duì)大象喊道:“臭大象臭大象,長長的鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽了,水都快從鼻子里噴出來了。大象因?yàn)樘,就繼續(xù)喝水。第三天,狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺,喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長了兩撮毛,人人見了哈哈笑。獅子聽了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐貍坐下來歇了一會(huì)兒。不久,獅子追上了。狐貍剛想站起來,可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人,他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正,獲得了很多朋友。
小學(xué)生童話作文2
森林中的老虎大往生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來。于是它向森林里的小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒回來。第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的羊奶去慰問老虎,可是過了好久好久它也沒有回來。第三天,輪到小花路去看老虎…
森林中的老虎大往生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來。于是它向森林里的小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。
第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒回來。
第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的羊奶去慰問老虎,可是過了好久好久它也沒有回來。
第三天,輪到小花路去看老虎了。只聽見小花鹿大叫了一聲,便沒了動(dòng)靜,也沒有再回來。
第四天,該小狐貍?cè)タ蠢匣⒋笸趿。小狐貍來到洞前,猶了一會(huì)兒,心想:“前三天,它們?cè)趺聪Я四?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的!”小狐貍想了一個(gè)辦法,便大搖大擺地走進(jìn)山洞,顯得一點(diǎn)也不害怕。
老虎見小狐貍來了,陰險(xiǎn)的曉了笑,便說:“你怎么沒有送些補(bǔ)品來!我要把你吃了!
小狐貍靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說:“大王息怒,我有個(gè)好辦法,可以讓您吃到更多的肉!
小學(xué)生童話作文3
我是一輛自行車,每當(dāng)主人把我騎在社區(qū)前面時(shí),總是把我弄得“誆啷誆啷”的響,一路浩浩蕩蕩的騎去。
有一次主人在我前面的小籃子上載著主人最心愛的小狗,后面又載著一箱子的東西,好重!都快要把我壓垮了。主人終于下車了,他把他的小狗和箱子拿走,我才松了一口氣,這時(shí)的我,真的是上氣不接下氣!可是那一天主人騎完我,就把我抬到陰暗潮濕的地下室;冬天我最怕到黑暗的地下室,伸手不見五指,只有一大堆蟑螂、螞蟻,所以我那時(shí)真是傷心又難過,好期待夏天趕緊到來,我才能再和小主人到處兜風(fēng)!
有一次,主人頑皮搗蛋,故意把我橫沖直撞得撞電線桿,害得我的頭撞凹了,我的腳也扭傷了,主人趕快把我送到一家維修廠,師傅對(duì)我敲敲打打,好不容易才把我的傷治好。主人得到這次的教訓(xùn)以后,總是乖乖騎著我,幾個(gè)禮拜主人還會(huì)用他的小抹布,把我擦得亮晶晶,以后也會(huì)好好對(duì)待我了。
可是主人慢慢的長大了,我也不能載他了,于是主人把我當(dāng)作裝飾品,放在客廳的一角。主人的爸爸幫小主人買了一輛比較大的自行車給他,從此我們家又多了一個(gè)自行車哥哥了。
小學(xué)生童話作文4
我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。
有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今天,早餐來得真快!庇谑,我和兩個(gè)妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>
到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!
可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚,飛向了公園。 回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。
第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。【作文大全10000童話】
小學(xué)生童話作文5
我是一條魚,自從盤古開天辟地以來,我就在漫漫歷史長河中生活了幾千年,清風(fēng)流水目睹了我成長的軌跡,朝暉夕陽見證了我生命的旅程。我希望生命更加長久,能向世人傾訴我心中的悠悠歷史情……
曾經(jīng)我游過了戰(zhàn)國時(shí)期,目睹了屈原投江的悲壯。面對(duì)仕途的失意,面對(duì)朝廷的腐敗。他恨!恨楚懷王的花天酒地,更恨自己的無能為力。于是,他義無返顧的投入淚羅江的懷抱中,留下了“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的悲嘆回旋在歷史的上空……
曾經(jīng)我游過了盛世唐朝,目睹了文成公主入番的凄美。面對(duì)離別的痛苦,面對(duì)親人的痛哭,她明白了自己的使命,毅然拭干眼淚。告別繁華,告別親情,到塞外去播種和平的種子,想。她的韶華在這一刻消逝了,她的美貌在這一刻黯淡了,但她的精神卻在這一刻升華了。而支撐著她前進(jìn)的正是對(duì)國家,對(duì)人民深深的愛……
曾經(jīng)我游過了腐敗的清朝,目睹了社會(huì)的悲劇?吹搅恕拔淖知z”把一個(gè)個(gè)才高八斗的知識(shí)分子拉在冰冷的側(cè)刀下,看到中國人“閉關(guān)鎖國”甘愿做井底之蛙,卻有自夸著“地大物博”的丑態(tài),看到外國人的大炮無情的炸開中國的國門,中日戰(zhàn)爭使中國走上半殖民半封建國家的命運(yùn)
曾經(jīng)我游過陶潛的身邊,和他一起“采菊東籬下悠然見南山”,曾經(jīng)我游過了李白身邊,和他一起“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;曾經(jīng)我游過辛棄疾身邊,和他一起“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”……
我是一條魚,一條目睹了社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展的魚。我希望生命更長久,能陪伴著人類一代代走回生命的歷程,能夠把心中那一份悠悠的歷史情向世人傾訴。也許人們能從我長久的人生旅途中悟出點(diǎn)什么吧……
小學(xué)生童話作文6
我的名字叫杰潘,住在美國,和我的爸爸媽媽還有小姐姐杜拉拉生活在一起。
“杰潘,杰潘!”我正在兒童間玩的時(shí)候,小姐姐克拉拉匆忙跑了過來。
“你知道嗎?廚房的冰箱里有一桶冰淇淋,噢,一大桶呢!你一定無法想象他有多大!”杜拉拉一邊夸張地對(duì)我說話,一邊盡力地張開雙臂。
“我不信!你說,它到底有多大?”我放下手里的小汽車,問小姐姐。
“就像,就像……”杜拉拉搔搔后腦,“你去看了就知道!”
“好吧!”
于是,我和小姐姐杜拉拉一起來到廚房。
“你們兩個(gè)小搗蛋鬼,來吧!來吃點(diǎn)冰淇淋!”媽媽招呼我們,她手里端著兩個(gè)盤子,里面的冰淇淋像一座環(huán)形小山。
“杜拉拉,我覺得這盤冰淇淋一點(diǎn)也不像你說的那樣大!”我對(duì)小姐姐說。
“那當(dāng)然!這可不是一桶冰淇淋!”杜拉拉急不可待地吃了起來,她一邊吃還一邊發(fā)出“啊嗚,啊嗚”的聲音。
等我也準(zhǔn)備享用自己的甜點(diǎn)的時(shí)候,小姐姐已經(jīng)把她的那盤冰淇淋給吃光了,她虎視眈眈地望著我的那盤“美食”。
“杜拉拉,你可別想打我冰淇淋的主意!”我警告小姐姐。
“那好吧!”杜拉拉眨了眨眼,“我愿意用5顆泡泡糖和4;~扣跟你交換!”
“不成!太少了!”我搖了搖頭。
“孩子們,我出去一下,你們?cè)诩乙耘叮 眿寢尶嫔习,匆忙地出了家門。
“我的小弟弟,現(xiàn)在我是不愿意和你交換了!”杜拉拉說道,她一下子拉開冰箱門,把那桶很大的冰淇淋給抱了出來——那么大,是水桶的一半!
“啊嗚,啊嗚”杜拉拉干脆把頭埋進(jìn)了冰淇淋大桶里吃起來。
“杜拉拉,這不公平!”我憤怒地朝小姐姐大喊。
“哦,這沒什么不公平的!我的小弟弟!”杜拉拉抬起頭對(duì)我說。說完,她又繼續(xù)吃起冰淇淋來。
小學(xué)生童話作文7
“兵兵,那黃色的怪物是啥呀?”外星人牛牛把睡夢中的冰冰叫醒,指著地上的一灘東西說!案陕镅,人家正夢見天上掉冰激凌呢!你怎么就把我叫醒了呢!北酪啦簧岬乇犻_眼睛,翻了個(gè)身,繼續(xù)做著他的美夢。
“哇塞!那不是漢堡套餐嗎?”正好我也餓了,走,牛牛,咱吃漢堡去!迸峙终f著已經(jīng)跑到了漢堡跟前,誰知?jiǎng)偱龅剿粋(gè)藍(lán)色精靈出現(xiàn)了!皻g迎來到奇幻數(shù)學(xué)樂園!彼{(lán)色精靈說“你們是用錢來買呢,還是用答題的方式換取呢?”“出題吧。”牛牛不假思索地回答。
“那么,請(qǐng)聽好。毛毛和蟲蟲到書店去買書,兩人同時(shí)想買《動(dòng)腦筋》這本書,但錢都不夠。毛毛缺15元8角,蟲蟲缺1分錢,用兩個(gè)人的錢合起來買這本書仍然不夠。請(qǐng)問,這本書多少錢?”“嗯……哦!我知道了,答案是15元8角。因?yàn)橄x蟲買這本書缺一分錢,他倆合起來買這本書仍不夠,這就說明毛毛根本都沒有錢,所以這本書的價(jià)錢是15元8角對(duì)嗎?”“真聰明牛牛!”藍(lán)精靈翹起大拇指,點(diǎn)頭夸贊著牛牛。
“好,請(qǐng)聽下一題。把100只桃子分別裝在7個(gè)籃子里,要求每個(gè)籃子里桃子的數(shù)都帶有6字,想一想,該怎么分?”只見胖胖眼珠子一轉(zhuǎn),“我知道,我知道,在每個(gè)籃子里裝6只桃子,共裝6個(gè)籃子,還有一個(gè)籃子里是64只,因?yàn)?4這個(gè)數(shù)正好也含有數(shù)字6,符合題目要求!迸峙中赜谐芍竦卣f道!巴耆_,你們真是好樣的,現(xiàn)在可以吃冰激凌了! 說著藍(lán)精靈便消失的無影無蹤了!鞍ミ希∥业亩亲!”胖胖突然大叫起來。
胖胖的肚子怎么了,請(qǐng)看下集數(shù)學(xué)王國奇遇記(二)。
小學(xué)生童話作文8
小木偶有了人類的表情后,可高興了!他準(zhǔn)備先把小紅狐的背包搶回來,然后告別老木匠,去外面闖一闖。
訂好了計(jì)劃后,小木偶就到處打聽小紅狐的下落,可始終沒有消息。
有一天,小木偶來到一條熱鬧的大街上玩。突然,小木偶聽到一聲,“救命呀,救命呀!大灰狼在追我!”咦,這聲音怎么那么熟悉呀?!是小紅狐!小紅狐跑到小木偶面前,苦苦哀求道:“小木偶,請(qǐng)救救我吧,大灰狼要把我吃掉!我知道我以前做得不對(duì),我知道錯(cuò)了。請(qǐng)救救我吧!”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子,不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是,小木偶對(duì)小紅狐說:“你知道錯(cuò)了就好,你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí),大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊,問道:“喂,小木頭人,我剛看到小紅狐朝這邊跑來,你知道他跑到哪邊嗎?”小木偶說:“小紅狐呀,他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧!贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的背包,相信小木偶不會(huì)幫小紅狐,于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著大灰狼跑遠(yuǎn)后,小木偶說:“小紅狐,大灰狼走了,你可以出來了!毙〖t狐走了出來,慚愧地說:“小木偶,謝謝你這樣寬宏大量。我不應(yīng)該把你的背包搶走。我把背包還給你!闭f著,小紅狐把背包還給了小木偶,然后無地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后,回到老木匠的家里,跟老木匠道別,去開始他的另一段歷險(xiǎn)生涯。
小學(xué)生童話作文9
夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢中了。
這時(shí),文具盒里傳來了一陣爭吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。
尺子對(duì)橡皮說:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點(diǎn)用處都沒有!”
鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什么都畫不出來!”
橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說:“你雖然會(huì)寫字,但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫,弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評(píng)了!
在這刺耳的爭吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理,書本大叔意味深長地說:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能看別人的缺點(diǎn),而要看別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。
書本大叔說:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤,不看別人的缺點(diǎn),就可以變得更加地聰明!
頓時(shí),他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書包大叔的教誨。
從此,他們努力學(xué)習(xí),天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助,還讓小主人的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。
最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。
小學(xué)生童話作文10
在茂密的大森林里,有各色各樣的小動(dòng)物,他們辛勤地勞作,因此有豐碩的食物,家家溫飽。
但有這么一只小豬,他穿著一件粉色的衣服,胸前系著蝴蝶結(jié),很是漂亮。不過,他愛撒謊,常常欺騙其他伙伴,大家見著他,都不愿意去理會(huì)他。
一天下午,剛下過雨,天空像是被刷洗過,深遂而透明。小豬又出去玩了,走著走著,他看見前方一只小狗正在津津有味地啃著一塊肉,小豬見了,頓時(shí)計(jì)上心來。他連忙跑到小狗身旁,裝著很友好的模樣對(duì)小狗說:“小兄弟,你媽媽讓我告訴你,她被困在一條河的對(duì)岸,渡不了河,讓你想辦法去幫助她過河。”“是嗎?那多謝你!薄暗鹊,這塊肉我替你拿著吧!”小狗看了看“誠懇”的小豬,便一口答應(yīng)了。只稍微動(dòng)動(dòng)嘴皮子,就可以的到一塊肉,可真是……
又一次,小狗正在和幾個(gè)伙伴玩耍。這時(shí),小豬沒命似的奔向小狗他們,氣喘吁吁地說:“我,我家房子……房子著……著火了,快幫我救……火!毙」份p蔑地看了他一眼,說:“你那點(diǎn)騙人的功夫,我領(lǐng)會(huì)夠了,你休想再欺騙我!闭f完,小狗他們便又接著玩了!拔遥艺f的是實(shí)話呀!你們要相信我!毙∝i見到他們不相信他,又連忙朝自己家跑去,這時(shí)小豬的房子己被大火燒成了灰燼,他嘆息道:“唉!要是平時(shí)我都誠實(shí)的話,大家也就不會(huì)不相信我了。一切都太遲了!
人無誠信而不立。我們平時(shí)一定不能像小豬那樣,應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)守信的人。
小學(xué)生童話作文11
我早就懷疑我家的地下室有古怪,這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動(dòng)聲色的躲在門外,悄悄的打開門,不可思議的景象呈現(xiàn)在我的眼前。
“Fire!”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛,還好我大王一向運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),伸手矯健的閃過攻擊。
仔細(xì)一看,我終于搞清楚是怎么一回事。原來這個(gè)不為人知的地下City,分成二個(gè)壁壘分明的國度,藍(lán)國的王子愛上了紅國的公主,偏偏這兩個(gè)王國是世仇,被著我這個(gè)主人,不分日夜天天死打活拼,攻擊來、攻擊去。卻都沒有發(fā)現(xiàn),兩個(gè)國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽到奇怪的聲音從地下室傳來,我的俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢!
我實(shí)在看不下去了,拎起兩個(gè)國王,用我一貫的破鑼嗓吼:“不準(zhǔn)打了!再打就把你們?nèi)咳拥!?/p>
在慈祥和藹的大王我的見證下,兩國舉行了一場簡單的婚禮,也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿意足的回到房間,從那天開始,地下室恢復(fù)了安靜。誰敢吵,我大王就要他好看啦!
小學(xué)生童話作文12
一個(gè)小洞里住著三只小老鼠。老大叫彤毛,老二叫昆毛,老三叫儀毛。它們?nèi)齻(gè)和睦相處,患難與共。而有一天,一件事情發(fā)生了……
早上,儀毛發(fā)現(xiàn)了一根它們最喜歡吃的冰棍,正要上前去搬,彤毛和昆毛也看見了。它們同時(shí)撲了上去,互相爭奪起來。
儀毛說:“這是我先看到的.,應(yīng)該歸我!”彤毛爭辯道:“我是老大,冰棍是我的!”昆毛不甘示弱:“我要,我要,是我的!”它們爭得面紅耳赤,彤毛還狠狠地扇了昆毛兩巴掌。
“咦,冰棍不見了!” 儀毛驚叫一聲。它們趕緊往這邊看看,那邊瞧瞧。的確,冰棍不見了,地上只留下一灘水。
看見它們喜歡吃的冰棍沒了,大伙兒差點(diǎn)哭出來。
彤毛說:“我不該跟你們搶。我是老大,應(yīng)該讓一讓你們!”昆毛嘆了口氣:“哎,早知道,冰棍讓你倆吃就好了!眱x毛說:“對(duì),要和睦相處才好。
“下次只有一根冰棍的話,該怎么分呢?”儀毛突然想到一個(gè)問題。 彤毛馬上說:“每人輪流舔一口不就得了。”“好,好!”儀毛和昆毛同時(shí)歡呼起來。
它們又成為形影不離的好朋友了。
小學(xué)生童話作文13
“時(shí)光飛逝”,禮拜五晚上已經(jīng)到來了。孫悟通躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,一心想著明天下午會(huì)和什么樣的小伙伴見面,想著想著,就不知不覺地睡著了。夜里,他做了一個(gè)發(fā)財(cái)夢,可是還沒做到怎么花錢時(shí),一陣“女高音”,已把它從睡夢中拉了回來。他不得不賣乖(因?yàn)閷O悟通的媽媽一向很兇),懶洋洋地答應(yīng)了一聲,便刷牙洗臉去了。清洗完畢后,他隨手抓了一塊夾心面包,匆匆地趕去上7點(diǎn)30分的書法班了。在路上,他低頭看看手表,哇!不早了,便飛奔趕去了學(xué)校!
孫悟通在上書法課時(shí)心思根本不在課堂上,他只是一心想著下課,早點(diǎn)兒等到下午。終于,如愿已償,下課了。他的好友奶油正準(zhǔn)備叫他一起回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)孫悟通早已回家了。
到家后,他還沒休息幾分鐘,“女高音”的媽媽又來嘮叨了:“快進(jìn)去寫做業(yè)!”孫悟通為了大局(下午能出去玩)著想,便硬著頭皮寫了下去。大概煎熬到11點(diǎn)左右,“女高音”的媽媽進(jìn)來了,說到:“媽媽今天有事,所以不能在家燒飯了,這是20元錢,你中午在外面吃吧!”媽媽一說完,便轉(zhuǎn)身走了。這一消息可樂壞了孫悟通,他連飯也沒吃,便拿起海螺,輕輕地吹了三聲,便覺得迷迷糊糊的,幾秒鐘后,他發(fā)現(xiàn)自幾已身處龍宮之中了!
龍王爺爺急忙上來迎接,他的身后還有一男一女兩只小龍。龍王爺爺立即介紹道:“這兩只小龍都是我的孩子,這為是犬兒李小龍,這為是小女李云龍!這為是人類哥哥孫悟通!”他們一聽我是人類,便立即向我問好。孫悟通打量起他們來,李小龍五官端正,拖著一條長長的尾巴;李云紅長得還真有點(diǎn)象黃蓉呢!
龍王爺爺又說道“你來這么早,肯定沒吃飯,我們一起來吃個(gè)中餐吧!”說著,龍王爺爺拉著他們,朝一個(gè)香氣撲鼻的房間走去!
小學(xué)生童話作文14
聰明調(diào)皮的小猴子一直渴望擁有一輛自行車,那多神氣!
自從,他看到過好朋友貝貝在馬戲團(tuán)的自行車表演之后,就對(duì)自行車更加夢寐以求了、念念不忘了。
這天,是小猴的生日。慈愛的猴媽媽送給了小猴一輛自行車。小猴高興壞了,顧不上吃蛋糕,就騎著單車去公園里兜風(fēng)了。
在美麗的花園里騎了幾圈,他覺得光這樣騎車,太乏味無趣,便玩起了花樣。把一只腳蹬在座位上,另外一條腿抬了起來,學(xué)著馬戲團(tuán)表揚(yáng)的節(jié)目轉(zhuǎn)了起來。小貓走了過來,贊嘆道:“小猴,你真厲害!”小猴得意洋洋,答道:“那當(dāng)然”。母雞大嬸提著籃子路過,擔(dān)心地提醒“小猴子,小心點(diǎn)兒,別摔下來。”小猴不屑一顧,“放心吧,我厲害著呢!”一邊還自言自語“要是我上臺(tái)表演,貝貝就該失業(yè)了!
興奮中,他不由得松開了握著車柄的手,閉上了眼睛,感受周圍的風(fēng)在掠過。剛開始,他還偶爾睜開眼睛,瞧一瞧;可過了一會(huì),他發(fā)現(xiàn)可以平衡身體,安然無事的時(shí)候,就開始放縱起來。像一只自由飛行的小鳥一樣,向往飛向藍(lán)天,自由翱翔一般,加快了速度。
突然,“咚”的一聲,異常響亮!小猴重重地撞上了一棵大樹,摔了個(gè)“狗啃泥”。他睜眼一看,呀!自行車撞壞了,自己的腦袋上也鼓起了個(gè)大包。小猴傷心地痛哭流涕,十分后悔沒有聽從母雞大嬸的勸告。
我們做什么事情可都不能驕傲。∫朴诼犎e人善意的意見和勸告。不然,就會(huì)像小猴子一樣,得到深刻的教訓(xùn),摔得很慘!
小學(xué)生童話作文15
內(nèi)容
1、開頭不錯(cuò),有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。 3、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。 5、開頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。 二、中間:
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。 2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。
5、合理想象,語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。
書寫:
1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草,希望你能認(rèn)真書寫,堅(jiān)持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么 多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng) 教字典老師,爭取以后能消滅錯(cuò)別字!
總評(píng):
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個(gè)道理:——————
2、 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,故事如后的寫作之路還很漫長,希望你能努力思 索,不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話故事,進(jìn)行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
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