【必備】小學(xué)生春天的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生春天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春天的作文 篇1
今天是周日,春光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去郊外游玩,去尋找春天。
我們來(lái)到龍井公園,公園里充滿(mǎn)著春的氣息,黃色的迎春花在路邊靜靜的開(kāi)放,紅紅的櫻花盛開(kāi)著,掛滿(mǎn)整個(gè)枝頭,還有各色的梅花等待著游人的觀賞;游人們脫掉厚厚的棉衣,來(lái)到大自然的懷抱,盡情地享受春天帶來(lái)的美景;一股山泉從山頂順溝而下,叮叮咚咚,仿佛在彈琴,那么悅耳那么動(dòng)聽(tīng),我觸摸著泉水,已經(jīng)不再那么冰涼,而有一絲溫暖;附近的茶園滿(mǎn)山遍野,半空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。
春天是多么美麗。
小學(xué)生春天的作文 篇2
冬天過(guò)去了,春天在哪里呢?春天在那周日二沙島的草地上。我看到了三葉草和五彩繽紛的小野花,還看見(jiàn)了許多昆蟲(chóng):大螞蟻,翩翩起舞的蝴蝶,還有蜜蜂和小青蛙呢,我抓到了一只小螞蟻和飛蛾,把它們裝進(jìn)我的瓶子里玩。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“動(dòng)物也要呼吸新鮮的空氣,如果沒(méi)有空氣就會(huì)死的。”后來(lái)我把螞蟻和飛蛾放了,這樣子就可以讓它們更自由了。
小學(xué)生春天的作文 篇3
大家好哇!我是春天的“小雨點(diǎn)”哎?春姐姐呢?怎么不見(jiàn)了?難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了?不要呀!我也想去呀!我說(shuō)著說(shuō)著,就從云媽媽的懷中跳了下來(lái),尋找春姐姐去了。
“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的田野里,我左看右看,在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀!我在田野里走著走著,感覺(jué)路程好遙遠(yuǎn),但我依然堅(jiān)持著。中途,我遇見(jiàn)了小麥弟弟,我看見(jiàn)了他,他也看見(jiàn)了我,還跟我招了招手,我馬上沖著他,有禮貌地說(shuō):“哎!小麥弟弟,你好嗎?”小麥弟弟笑容滿(mǎn)面,對(duì)著我說(shuō):“好呢!雨點(diǎn)姐姐,您來(lái)這里干什么?”我聽(tīng)后,非常急地告訴他::“我在尋找春姐姐呢!你看見(jiàn)她了嗎?”小麥弟弟皺了皺眉頭,沒(méi)過(guò)一會(huì),就興奮地告訴我:“有!我看見(jiàn)春姐姐拿著裝滿(mǎn)花的花籃,從天上中把花撒下來(lái)呢!好像往那邊飛去了!蔽衣(tīng)后,馬上向小麥弟弟指的哪里跑,便對(duì)小麥弟弟說(shuō):“謝謝你!”
“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹(shù)叢里,我左看右看,這樹(shù)叢多像一個(gè)春色滿(mǎn)園的花園呀!我好興奮,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)春姐姐,便在樹(shù)叢里跑著跑著,突然,我遇見(jiàn)了大樹(shù)哥哥,大樹(shù)哥哥見(jiàn)到我后,也向我招了招手,便問(wèn)我:“雨點(diǎn)妹妹,你怎么會(huì)來(lái)這里呀?有什么事干嗎?”好奇地問(wèn):“我是來(lái)找春姐姐的啊,對(duì)了,大樹(shù)哥哥,您看見(jiàn)春姐姐了嗎?”大樹(shù)哥哥聽(tīng)了,眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),樹(shù)葉都掉了幾片,才回答我:“好想看見(jiàn)了——對(duì)了,她剛剛在這里撒了花兒,便向那個(gè)方向飛走了!蔽衣(tīng)后,謝過(guò)大樹(shù)哥哥,便跑去大樹(shù)哥哥所指定的方向。
“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著,遇見(jiàn)了風(fēng)伯伯,我跑了過(guò)去,問(wèn):“風(fēng)伯伯,您看見(jiàn)春姐姐了嗎?”風(fēng)伯伯聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧!你上來(lái)就知道了!孩子!庇谑牵冶闩郎巷L(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我,慢慢往上飛,當(dāng)我低下頭的時(shí)候,我看見(jiàn)——到處綠樹(shù)紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。
尋春之旅已結(jié)束,但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。
小學(xué)生春天的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,來(lái)校園里玩的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。
小紅在教小麗跳繩,小明和小剛在踢足球。
身穿3號(hào)球衣的小明正準(zhǔn)備把球踢進(jìn)球門(mén),小剛跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“想進(jìn)?沒(méi)門(mén)!”“真的嗎?”說(shuō)著,小明虛晃(原文是“擲”)一腳踢過(guò)去,小剛只好快步跟在后面緊追。
然后,小麗以前才能跳10個(gè)。在小紅的幫助下,小麗能跳50個(gè)了。小紅說(shuō):“繼續(xù)那么跳,你會(huì)跳的更好”
春天的校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生春天的作文 篇5
春回大地,到處一片美景,我們的校園也不例外。
你看,春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園,這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,四周的'樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著垂柳的新衣?/p>
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà),議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。
忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿(mǎn),仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
小學(xué)生春天的作文 篇6
盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了!
春天帶著生命和希望,步覆輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦,可她一刻也不顧得歇,便迫不及待地飛躍在高高的山川上,寬闊的平原上……所過(guò)之處,無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春——愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的被子掀開(kāi),吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛(ài)春——愛(ài)那綿綿的細(xì)雨,雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來(lái),為什么呢?原來(lái)是在開(kāi)演唱會(huì),有的唱假音,有的在彈琴,有的唱歌,還有在跳舞。
我愛(ài)春——愛(ài)那春天的鳥(niǎo)叫,那一聲聲,多么的動(dòng)聽(tīng),如果你傾聽(tīng),一定會(huì)覺(jué)得那是一首首優(yōu)美的曲子,鳥(niǎo)在五線譜上唱歌,多么的幸福!
再看,太陽(yáng)島的沙灘上空,高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿,沒(méi)有手,竟把他送的好遠(yuǎn)!漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索:為什么我們兒童少年被稱(chēng)為祖國(guó)的春天呢?在這樣美麗的春天,我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),因?yàn),我們是祖?guó)的生命和希望!
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