犟小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的犟小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
犟小學(xué)生作文1
這是一只堅持不懈的小烏龜，她的名字叫陶陶，是我看的一個繪本《犟龜》的主人公，它讓我久久不能忘懷。
這個故事講述陶陶在經(jīng)過一天的深思后，決定去參加獅王二十八世的婚禮。一路上，她不顧動物們的嘲笑和勸阻，一步一步向前爬……歷經(jīng)千辛萬苦，到達(dá)了遙遠(yuǎn)的獅子洞。雖然她沒能參加獅王二十八世的婚禮，但參加了獅王二十九世的婚禮。
陶陶，是一只不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的小烏龜。在她實現(xiàn)夢想的過程中，有勸阻，有嘲笑，有不屑……可陶陶并沒有放棄自己的夢想。應(yīng)該說，陶陶不是“犟”，而是為了實現(xiàn)夢想堅持不懈。在其它動物看來，烏龜要抵達(dá)遙遠(yuǎn)的獅王洞是不可能的事，所以嘲笑陶陶這個“愚蠢”的決定。如果陶陶聽了他們的話，就放棄計劃，那么陶陶是永遠(yuǎn)不可能參加隆重?zé)狒[的獅王二十九世的婚禮的。陶陶為了實現(xiàn)自己的夢想，克服了重重的障礙，忍受了多少冷嘲熱諷，最終圓夢。我們要為陶陶喝彩呀！
在現(xiàn)實生活中，也有像陶陶一樣的人，霍金就是其中之一�；艚鹪�21 歲時患了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，后來又因為肺炎，做了穿氣管手術(shù)，喪失了說話的能力，但他并沒有因此而停止科學(xué)探究，他堅持不懈，又研究發(fā)表了許多對人類有重大貢獻(xiàn)的理論。
讓我們一起行動起來！學(xué)習(xí)小烏龜陶陶不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的精神。為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，努力拼搏！
犟小學(xué)生作文2
前幾天不知怎的`，突然想把家里兩只龜中的一只給同學(xué)養(yǎng)。一只養(yǎng)了一年多了吧，是巴西龜；另一只是上學(xué)期買的一只鱷龜，比前一只小。那只巴西龜，可能是我不太喜歡，所以才想送給同學(xué)養(yǎng)。想養(yǎng)這個決定，便決定了，那位同學(xué)也沒反對。
當(dāng)想到這個決定時，有另一個想法沖擊著我，一次比一次強(qiáng)，于是便又做出了決定。那是想在學(xué)校中養(yǎng)一條魚，一條以前養(yǎng)過，卻由于我的疏忽而至死的魚。那種魚很美，很好養(yǎng)，幾乎什么蟲都吃，生命力頑強(qiáng)。由于我很喜養(yǎng)東西之類的，卻又說不出為什么來，就毅然而然的決定了。從同學(xué)那得知，五一橋頭那有人每天很早來買蝦，有可能里面就有那種魚，雖說是許多年之前的事，但我也得去瞧瞧。當(dāng)晚就決定第二天得早起，六點多就必須到那。
第二天開始了，我早早到，在橋頭，便沒有看見賣蝦人，不難免有所失望。接著，我便在橋上看河面，忽然一個收網(wǎng)人出現(xiàn)在我視線中，心想便等他上岸問問他有沒有那種魚，等待是很漫長的，一次次的往返，心一次次的撥動著，終于收完了，我飛奔她上啊的地方。一會，到了，便，問他有沒有那種魚，很失望，他說沒有，接著又說，有時候會有那么三四條，我便馬上接他話說，如果有，請給我留一條，我明天繼續(xù)來，他應(yīng)了。次日，也是今天，沒有看到他一陣失望，但很快又期待著明天。有時在路上想，這樣做值嗎？不去跑操，不上晨讀，我自己不知道。
這兩天沒查到我沒到，可要未來幾天呢？只能把這些拋之腦后，期待明天。
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