桃花小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-28 10:43:46 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】桃花小學(xué)生作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】桃花小學(xué)生作文10篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  春天來了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹,桃花開得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過,桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。

  小魚游阿游,它看見小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說:“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說道!安挥弥x,這是我因該做的。”小魚回答。

  小魚又游阿游,它看見小白兔在采蘑,于是問:“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕。”“那我送一些花朵給你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會(huì)更漂亮,祝你媽媽生日快樂!”小魚說道。小兔馬上說:“謝謝你小魚,我媽媽生日的時(shí)候一定要來哦!”“知道了!

  ”

  小魚再往前游阿游,它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問:“小鴨你怎么了!毙▲喺f:“他們都說我丑小鴨,就連玩也不和我玩了!薄皢琛獑琛毙◆~說:“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會(huì)很美的。”小鴨擦掉眼淚,接過桃花,說:“謝謝你小魚!薄安挥弥x。”……

  小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美!

  ……

桃花小學(xué)生作文 篇2

  自幼我便愛挑花,這不過一切的癡迷,永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇,對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中,是真切而虛幻的。

  故鄉(xiāng)的桃花林,是所有人的驕傲,是我一直的向往。平常的談話,也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間,那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺,那么突兀地占?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過那品種繁多的,姹紫嫣紅的眾花,卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美,或恬靜如水中月,或靜謐如林間花。

  清風(fēng)拂過的剎那,像是撩起了少女的裙擺,那微搖的枝椏看起來頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅,仿佛是暈染在宣紙上的隨筆,絲毫不做作,恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的,簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻,磨圓了萬物的棱角,模糊了整個(gè)世界,好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放,那一樹的清幽與淡雅,那恰到好處,攝人心扉的紅,是初戀時(shí)的萌動(dòng),是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭,灼灼其華,想必就是這樣的美。

  三月,連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們,徐徐飄落,皆引入眼簾,翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而過。

  后來媽媽告訴過我,去那片桃花林的路,極其難覓,而有點(diǎn)路癡的我,又如何尋得?我想,那大概便是,與桃花的緣分吧…

桃花小學(xué)生作文 篇3

  世界上有許多花,有艷麗的玫瑰花,有高雅的君子蘭,還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的'還是嬌小可愛的桃花。

  桃花的葉子摸起來滑溜溜的,葉脈顯得很突出,從背面看起來,很像人的血管,剛長(zhǎng)出來的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅,老去的葉子火紅火紅的,剛長(zhǎng)出的葉子好像剛出生的嬰兒,依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。

  桃樹開花了,桃花一共有五個(gè)瓣,花瓣的底部是粉色的,尖部卻是白色的,花的中心像一個(gè)豪華的舞廳,一個(gè)個(gè)高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞,雖然桃花的香味很淡,但是很多桃花聚在一起,就會(huì)有一種淡淡的清香,叫人心曠神怡,微風(fēng)吹過,天空下起了花瓣雨,給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。

  桃花既可愛,還有很多對(duì)人體的好處,桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。

  看到桃花,我想到了老師,桃花就像老師一樣,把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。

  我愛桃花,它雖然沒有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng),沒有牡丹花那樣

桃花小學(xué)生作文 篇4

  在一處山腳,有一片桃園,里面開滿了茂盛的桃花,紅得似火,艷得賽陽,每當(dāng)有人經(jīng)過,就會(huì)嘖嘖贊賞:"這的桃花多美啊。

  有一朵桃花沉醉于人們的話語中,暗暗想:“我這么美。∷鼈円欢〞(huì)嫉妒我,我不會(huì)讓它們得逞!

  這時(shí),有一只蜜蜂飛過來,想為它傳播花粉,桃花搖晃著身子說:"快走,快走,別打攪我美好的春夢(mèng)。"

  蜜蜂飛走了,蝴蝶飛來了,想為它傳播花粉,桃花搖擺著身子說:"快去,快去,別弄臟我漂亮的衣服。"蝴蝶飛走了。從此,沒有小動(dòng)物來為它傳播花粉。

  秋天到了,其它桃看花都結(jié)岀了圓溜溜的小桃子,桃花看自己馬上就要枯萎了,什么也沒留下,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,只好默默在一旁哭泣。

  此時(shí),風(fēng)伯伯在它身邊經(jīng)過,它問:“你為什么哭呀?”枯萎的桃花小聲啜泣地回答:“當(dāng)我是嫩芽時(shí),我希望自己能像花苞一樣含苞待放;當(dāng)我已是花苞時(shí),我向往著自己是一朵美麗的花;當(dāng)我是一朵花時(shí),卻狂妄自大,目中無人!闭f完,又哭了起來。風(fēng)伯伯想安慰它,卻將它卷起掉到了泥巴里…

桃花小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在湖南省,那里有一座美麗的桃花山。

  春天來了,桃花山上的桃花競(jìng)相開放。有的全開了,有的還是花苞……看看這一朵,很迷人,再看看那一朵,也很迷人。桃花的顏色有粉紅的,有玫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山的的桃花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈掛在樹枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過來,桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳,吸引了很多的蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調(diào)皮的離開了樹媽媽,也在空中翩翩起舞。這時(shí)候,你一定分不清哪是蝴蝶,哪是桃花了。

  如果把眼前的這一切繪成一幅畫, 那畫家的本領(lǐng)可真了不得。

  我愛這漂亮的桃花,是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉(xiāng)裝扮得更美麗!

桃花小學(xué)生作文 篇6

  春天,當(dāng)你走進(jìn)桃林,你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放,一點(diǎn)點(diǎn)的紅,淺淺的、淡淡的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯的小姑娘,誰也不肯第一個(gè)綻開笑臉。還有的全展開了,桃花從那綠葉中冒出來。一開始,還是白白的,過了幾天,桃花抖抖身子,就變成了粉紅色的了,象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香,可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象天邊的云彩;走近細(xì)看,桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過,仿佛下起了桃花雨。再過幾個(gè)月,桃樹結(jié)出了果子,這一個(gè),那一個(gè),在微風(fēng)中擺來擺去,象是在跳集體舞呢!

  我最最喜歡桃花了。小朋友,你喜歡桃花嗎?

  我喜歡很許多花,有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽花、桃花……

  其中我最喜歡的就是桃花。

  今年的桃花比去年、前年開得更美、更艷。

  一天,我和媽媽來到果園,剛到果園門口,就聞到一股清香,我仔細(xì)看了看,原來是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的翡翠,像樹上系著的一塊塊粉紅色的小手絹,樹葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的花紋,好幾棵桃樹連在一起,樹上的“手絹”一塊塊挨在一起,如果下雨的時(shí)候站到下面去,說不定可以不被雨水淋到呢,下過雨后,用舌頭添花瓣的時(shí)候,很甜。

  一陣微風(fēng)吃來,桃花們又像千萬個(gè)小精靈似的,你唱我笑,熱鬧極了。我跑到桃樹下,看到細(xì)細(xì)的枝條上開滿了一朵朵的桃花,好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……

  !這美麗的桃花,我愛你!

  我見過許多花,有清新淡雅的玉蘭,有富貴的牡丹,有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。

  我家的院子里種了幾棵桃樹。萬物萌生的時(shí)候,春姑娘就來到了我家的院子,用手中的七彩筆一點(diǎn),桃花就迫不及待的綻開自己的笑臉,迎接,春姑娘的來到。我約幾個(gè)好伙伴在桃花怒放的時(shí)候,到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那如霞的桃花,還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花?!每一枝上都開滿了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上,連推帶擠,好不熱鬧!五片粉色的小花瓣合成一個(gè)圓臉,花瓣中有許多纖細(xì)的花蕊,都盯著一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),在春風(fēng)吹拂下,跳著歡快的舞蹈。成千上萬的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉,大大小小的蝴蝶飛來飛去。好一派熱鬧的好春光。∥液鋈挥X得自己就是桃花仙子,穿著粉紅的裙子在花間翩翩起舞。

  我喜歡美麗的春天,更喜歡把春天點(diǎn)綴的更加?jì)善G的桃花!。

  我家門前有棵桃樹,前幾天還是光禿禿的,一陣春風(fēng)吹過,上面開滿了桃花,粉色的。花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,散發(fā)出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形態(tài)各異,有的是心形的,有的是橢圓形,有的是圓形;ò昝饋硐窬I緞,滑滑的,很軟。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的;ㄐ颈然ㄈ镆忠稽c(diǎn),也要高一點(diǎn),就像是一群跳舞的小孩的領(lǐng)舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子,桃花們擠在一塊,像保護(hù)桃花的衛(wèi)士一樣。

  越往樹枝頂端,花蕾越來越多,桃花們像縮小版的圓茄子,只不過是粉色的。

  前幾天吹了一陣大風(fēng),我以為桃花全被吹沒了,可天亮起來一看,還是原封未動(dòng)的呆在樹枝上。

  再過一段時(shí)間,就會(huì)有香甜可口的桃掛在上面,我愛吃桃,更愛桃花的美麗。

桃花小學(xué)生作文 篇7

  春去春來,又一年來了,那棵桃花又開了。

  還記得十年前我才五歲,哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的桃花下玩,我倆笑啊,跳啊,多快樂啊,我們無憂無慮哥哥和我捉迷藏有說有笑,從不寂寞,也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開始忙。我倆在一起的時(shí)間越來越少我也沒時(shí)間在和哥哥玩了。

  時(shí)光無言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見兩次面后來我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的市一個(gè)在山西最南的市一年只見一次今年年我初二哥哥大二。

  放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧?哥,我們明年再會(huì)!

桃花小學(xué)生作文 篇8

  佳佳和文文是一對(duì)十分要好的朋友,什么地方只要有佳佳,就一定有文文。

  一天晚上,佳佳做了個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門里,她們倆瞬間來到一個(gè)很美麗的地方,那里草翠花開,鳥兒的歌聲悅耳動(dòng)聽。

  第二天,佳佳找到文文,把自己做的夢(mèng)告訴了文文。

  “這么巧!”文文說,“我也做了這個(gè)夢(mèng)!”

  后來兩個(gè)人都想到了一起去,要去看看那個(gè)地方!

  兩個(gè)人說干就干,拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì)有這種地方,但她們還 是很好奇鐵門外會(huì)是什么。到了后花園文文打開了鐵門......緊接著是一道強(qiáng)烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б,隨后模模糊糊地聽見一個(gè)女人的聲音:

  “歡迎來到桃花源,貴客......”

  過了好久,文文迷迷糊糊地醒了,她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里!等她反應(yīng)過來,才看見佳佳還 沒醒,就去搖她。佳佳被搖醒了,她猛地坐起來,看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方!環(huán)顧四周,清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條,陽光照耀著遼闊的大地,溪水流淌的聲音悅?cè)硕浚ú莸姆家幌銚涿娑鴣怼?/p>

  兩個(gè)人同時(shí)站起,張開雙臂,盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然,一陣動(dòng)聽的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。

  “那里有人!”文文高興極了,拉著佳佳往聲音傳來的方向跑去。山崖邊上,幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個(gè)很高的女孩子注意到了佳佳和文文,就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么,連忙排成整齊的隊(duì)伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然,那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初,他們還 是很怕文文,后來,他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過來,握住文文的手,說:

  “你好,我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多。”

  “你好,我叫文文!蔽奈恼f。

  佳佳也走過來,一群孩子見首領(lǐng)都相信她們,也跑過來,大家開心地抱成團(tuán)。大家從來沒見過佳佳和文文,便你爭(zhēng)我搶地問兩個(gè)人是哪里人。佳佳告訴大家,她和文文是從人類世界來的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文,這里是桃花源。說到這,兩個(gè)人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽?稍趺椿厝ツ?

  “沒事!”首領(lǐng)一揮手,“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁,就沒事了。”

  大家一起來到崖邊。這可真高呀!佳佳往崖低望了一眼,便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花,我拿鳳仙花你取花汁。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,不一會(huì)就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。

  “你們可以回家,但是不能說出這個(gè)秘密!笔最I(lǐng)說。她又對(duì)著罐子念了些奇怪的咒語。一陣昏沉的感覺侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……

  過了好久,佳佳文文醒來了?墒撬齻儏s沒有記住在桃花源的經(jīng)歷。

  “佳佳,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我們?cè)谝粋(gè)叫桃花源的地方!蔽奈恼f。

  “我也是!”佳佳說。

  她們沒有太在意這個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗齻冋J(rèn)為這只是一個(gè)夢(mèng)?伤齻冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道,她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過一次探險(xiǎn)。

桃花小學(xué)生作文 篇9

  三月桃花,十里飄香,又到了桃花盛開的季節(jié)了。

  樓下這棵桃樹,是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”里“芳草鮮美,落英繽紛”的斑斕,但也會(huì)讓你有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的情趣。

  看,幾個(gè)小姑娘呼朋引伴,向桃樹奔來了。她們?cè)跇湎率盎ò,要給心愛的小熊做個(gè)小小的溫床。一個(gè)調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她們的粉毛衣上,她們笑著,鬧著,真真的“人面桃花相映紅”啊。

  不光人,樹上的小家伙也不安分,它們?cè)诘纫粋(gè)時(shí)機(jī)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花,向人獨(dú)笑”。桃花朵朵,開得嬌,開得艷。河水緩緩流過,不由人不嘆:“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”桃花卻笑而不語。

  它們要干什么呢?等花蕊成熟,等蜜蜂來呀!瞧,才幾天的工夫,蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚著:“我們的花粉甜呦,快來采蜜吧!”蜜蜂們便攜了籃子,收下了這份甜蜜。

  “桃之夭夭,灼灼其華”,桃花的美,桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花!

桃花小學(xué)生作文 篇10

  我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五,老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時(shí)候,我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹,雖然樹葉還不是很茂盛,但是卻開滿了一朵朵粉紅色的小花。到了那里,老師介紹這叫櫻桃花,它可漂亮了,一陣風(fēng)吹過,樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來;ㄏ阋齺砹撕麃硖瑁齺砹嗣鄯鋪聿擅。

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