大學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-29 09:28:38 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的大學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的大學(xué)生作文5篇

大學(xué)生作文 篇1

  如果你問(wèn)我,成長(zhǎng)是什么感覺,我會(huì)告訴你,成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),是害怕、空虛和無(wú)助。

  盡管記不起襁褓中的日子,我卻依稀可以回憶起3歲以后的時(shí)光。我還記得,當(dāng)初還是個(gè)小不點(diǎn)兒的我,樂顛顛地跑進(jìn)麥當(dāng)勞門口跳舞的小朋友隊(duì)伍里,擺手蹬腿一番,然后開心的領(lǐng)取了一個(gè)小小的奶油冰激凌;我還記得,姑媽領(lǐng)著當(dāng)時(shí)沒有小小的我和哥哥去看電影。于是直到我上小學(xué),我還是一見解放電影院就喊,我在這兒看過(guò)電影!而如今,哥哥快要上高中,我也即將跨入初中大門,我們沒有時(shí)間再在一起海闊天空的編故事,一起沉浸于無(wú)憂無(wú)慮童年趣事中。

  坐在書桌前,我在題海里奮筆疾書。窗外的.孩子們,卻快樂的在地上涂鴉,叫嚷的開著“碰碰車”。他們的生活,我也曾經(jīng)擁有,只是時(shí)間,帶走了過(guò)去,留下現(xiàn)在和回憶。

  “隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”正如《小小少年》中唱的一樣,成長(zhǎng),面臨著失去、競(jìng)爭(zhēng)、煩惱與責(zé)任。這些不速之客,令我感到了慌亂、孤獨(dú)。所以,我不想長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大。

  

大學(xué)生作文 篇2

  作為一名大學(xué)生,我感到萬(wàn)分的困惑,我不知道我還是不是我自己?

  曾經(jīng)有一段自己輝煌的記憶,但它卻在記憶的塵封漸漸的淡去了……

  記得在高中時(shí)候,喜歡一個(gè)人在寂靜的校園里漫步,雖然沒有像情女那般甜蜜,但是我的內(nèi)心是發(fā)自真心的快樂,看著這月亮星空裝飾的夢(mèng),我是那么的幸福。還有每天坐在教室里,聽著老師的諄諄教誨,坐著那無(wú)止盡的題目,雖然內(nèi)心有點(diǎn)苦澀,但是我覺得自己還是充實(shí)的,晚上騎著自行車,哼著小曲,這簡(jiǎn)直就是人間天堂呀!還有喜歡下晚自習(xí)快速地跑到小吃店旁,然后急切說(shuō):“給我來(lái)兩個(gè)燒餅。"然后幸福的笑容在心中蕩漾,F(xiàn)在回想起來(lái)那是多么的幸福!

  我覺得我這個(gè)人是充滿霉運(yùn)的。記得在小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)樘诱n而被老師用柳條抽,這給了我很大的打擊,所以我從此不再逃課;還有件事我自認(rèn)為很聰明的一件事:我認(rèn)為書店是一個(gè)很“好”的地方,所以那天趁沒人的時(shí)候,偷偷的吧書揣到懷里。然后若無(wú)其事的要走出去,可是就在這時(shí)悲劇發(fā)生了:老板娘一把把我揪住,你個(gè)兔崽子盡然在這偷書呀?然后就讓我把書掏出來(lái),說(shuō)要我賠償十倍的價(jià)錢,不給就讓你進(jìn)派出所,我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的哭呀哭呀……。最后還是賠了錢;這教會(huì)我誠(chéng)實(shí)。高中就是讓人那么的難忘!班主任是我們的英語(yǔ)老師,我有次作業(yè)沒做被他發(fā)現(xiàn)了,然后什么話沒說(shuō)就讓我寫檢討書,而且在全班人面前保證……這讓我的顏面掃地。從此我在班里抬不起頭,這也讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)的.重要性。

  高中生活是那么的讓人深刻呀!可是大學(xué)呢?

  我時(shí)常一個(gè)人坐在角落里,看著這一切,我好困惑為什么我整天都那么遲睡覺呢?其實(shí)我什么都沒忙呀?就是每天習(xí)慣性的聊聊天,除此之外就是和宿舍的人說(shuō)說(shuō)話呀,但為什么時(shí)間就那么容易飛呢?每天都把生命花在了不該花的地方,而且我經(jīng)常被人誤會(huì)。比如說(shuō)我們宿舍的一個(gè)哥們就見不得人家去圖書館,我已去圖書館他就是冷眼相看,說(shuō)一些諷刺的話。我感覺和他們有代溝,我們之間有一堵墻,永遠(yuǎn)也越不過(guò)去的墻……

  夕陽(yáng)下我一個(gè)人毅然的想外面走去……

大學(xué)生作文 篇3

  待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。

  在我看來(lái),小朱的想法,其實(shí)是有可行性并且值得一試的。

  于他個(gè)人而言,既然是醞釀許久的想法,為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng),為何不積極創(chuàng)新呢?

  所謂“念念不忘,必有回響”,只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠(yuǎn),車死馬亡,即時(shí)摔了跟頭,誰(shuí)又說(shuō)不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步,不然成功或失敗都無(wú)從談起。

  其實(shí),因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過(guò)螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過(guò)。但王安石曾言:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而常人所不能及,故非有志者不能至也!奔热桓改笓(dān)心小朱在這條路上難以有所成就,浪費(fèi)了他的才華,那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師,“智”氣有之;過(guò)盡了朝九晚五的公司生活,經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應(yīng)有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

  況且,事實(shí)證明,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì),這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。

  于社會(huì)而言,正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今,“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn),激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見,前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,打出一片天地,后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大。可以說(shuō),若想做電商賣螃蟹是非常有前景的',國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以,為何不勇于嘗試呢?

  尼采說(shuō),每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在,追逐內(nèi)心,勇于嘗試,終有一天,你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。

  生命,起舞過(guò),旋轉(zhuǎn)過(guò),摔而起身過(guò),方不辜負(fù)。

大學(xué)生作文 篇4

  你見過(guò)鄉(xiāng)村的蘆葦嗎?它們生在灘涂,死在灘涂。它們也曾隨河水漂泊流浪,它們掙扎過(guò),抗?fàn)庍^(guò),但最終,它們?cè)跒┩孔钬汃さ牡胤皆烁?/p>

  ——題記

  或許現(xiàn)在回憶起小時(shí)候來(lái),有些許模糊了,但在我的腦海里,仍可以勾勒出我小時(shí)候的心路歷程。因?yàn)樽员案袝r(shí)刻籠罩在心頭,這是時(shí)間所不能抹去的。

  那個(gè)女孩,個(gè)子矮矮的,頭發(fā)不飄逸,也不順長(zhǎng),膚色也早已因?yàn)榈教幣芏鴷竦明詈,這也就罷了,在那張黑黝黝的臉上偏偏五官又不爭(zhēng)氣,生硬的拼湊在一起,尤其是那雙眼睛,好像天生就低人一等,小的無(wú)神,再者就是來(lái)湊熱鬧的眉毛,既不溫柔,也不細(xì)長(zhǎng),活像個(gè)怒目圓睜的將士。就是這樣,它們組成了我,組成了我的面容。我的容貌。如果不是我親口告訴他們:我的夢(mèng)想是進(jìn)軍中央電視臺(tái)!他們根本不會(huì)相信,就算是我親口告訴他們,他們也會(huì)懷疑。他們也許不能想象一個(gè)個(gè)子不高、身材不好的…像我這樣的一個(gè)人要向美女如云、人才濟(jì)濟(jì)的中央電視臺(tái)發(fā)起挑戰(zhàn)!

  可我的夢(mèng)想的確是成為一名央視主持人!

  我愛讀書,我愛演講!我不是說(shuō)我所喜愛的情感勝于他人,我也不是說(shuō)我達(dá)到了多么高的`水平,我只是沉浸在讀書、演講之中不能自拔。當(dāng)一個(gè)個(gè)的字音從我的喉嚨里蹦出來(lái),它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在快樂的玩耍,它們就像落葉在飛舞……時(shí)而強(qiáng)烈熱忱,時(shí)而緘默無(wú)語(yǔ),甚至還有一種蕩氣回腸!仿佛要把我全身的力量、熱情……都獻(xiàn)給世界!我只是喜歡那種莫名的感覺,我只是喜歡同靜靜聆聽的人分享我的快樂,我只是希望能用我微薄的力量去感染他人,我只是想讓他人感悟到生命的真諦!

  聽一曲音樂響起,看一朵花兒開放,抬頭看看天,我心中便充滿無(wú)限的感慨,我想要告訴全世界:我要成為一名央視主持人!或許現(xiàn)實(shí)有些殘酷,他有些殘忍的將我的編織的花壞打破。身邊總免不了尖刻的話語(yǔ),一樣的眼光,冷漠的眼神。

  “你自以為長(zhǎng)得很漂亮嗎?”“你長(zhǎng)得真是不怎么樣啊!”“哇!你看她,那天在輔導(dǎo)班外教調(diào)侃地請(qǐng)她做自己的女朋友,她很有氣質(zhì)啊!”“你的聲音太不純正,不如她,你聽聽,她的聲音多么清澈……”

  我的缺點(diǎn)被我和別人更多的挖掘了出來(lái),那一切:熱情、激昂……一無(wú)是處,它們膽小地躲進(jìn)了黑暗的角落,陽(yáng)光,再也找不到它們。

  可在內(nèi)心深處我還是珍藏著那份對(duì)演講的特殊的感情!

  直到有一次。

  老師定下了一個(gè)題目,每個(gè)同學(xué)即興演講。我很快就構(gòu)思了出來(lái),當(dāng)老師滿臉希望地讓我演講時(shí),我語(yǔ)無(wú)倫次,所說(shuō)的與所想的一塌糊涂,結(jié)結(jié)巴巴,最后,老師無(wú)奈地說(shuō)了句:“你坐下吧!”我內(nèi)心很痛苦,想想那些央視主持人,一個(gè)小小的即興演講怎么會(huì)難得倒她們?而我?一個(gè)小小的即興演講都做不好,我,還能干什么?

  我曾經(jīng)以為我的那些口語(yǔ)錯(cuò)誤、破音常常會(huì)給別人帶來(lái)歡聲、笑語(yǔ),可再也不是了,它們是一種缺陷,是一種連我都深惡痛絕的缺陷!當(dāng)我模仿主持人董卿、周濤、李梓萌那樣去報(bào)道新聞、去主持時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是連一個(gè)句子都讀不通順的人!

  我,到底能做什么?

  蘆葦,河邊的蘆葦。慢慢地點(diǎn)綴著村里的這條河流。在灘涂上扎下根,向腳下的土地延伸,于是一大叢,一大叢……

  站在河岸上,極目望去,河邊的灘涂像是發(fā)了霉,一片潮濕陰暗的霉綠色,銹跡斑斑,可是蘆葦總是在河水痛苦的時(shí)候給他以安慰。她纖細(xì)的骨骼支撐起整個(gè)的身軀。蘆花,白色的,飄揚(yáng)著,似波浪翻滾著。

  我近乎絕望地問(wèn)自己:明天,我會(huì)在哪里?耳邊回響著:你應(yīng)該邁過(guò)去!

大學(xué)生作文 篇5

  街頭就是一個(gè)小小的世界,有著形形色色的人,發(fā)生著各種各樣的事情。這不,今天就發(fā)生了一件很讓人氣憤的事。

  在人流量最大的市場(chǎng),我看見了一塊小黑板,上面寫著:為20歲大學(xué)生捐款。一個(gè)大約20歲的年輕人正跪在冰冷的地上,低著頭看不清他的臉,枯草一樣的頭發(fā)凌亂破堪。他身上穿著破破爛爛的棉襖,腳上穿著一雙又舊又破的皮鞋,我聽見圍觀的人說(shuō):“天呀,真是太可憐了!薄疤锰么髮W(xué)生竟然交不起學(xué)費(fèi)!贝蠹叶加X得他太可憐了,都在為他捐款,有捐10元的,有捐100元的,有捐幾元幾角的。我也覺的他很可憐也把身上的錢捐給了他,心想:“多可憐的'年輕人啊!碧鞚u漸下起了雪,圍觀的人群漸漸散開了。只見那個(gè)“青年大學(xué)生”從地上爬起來(lái),臉上露出一絲奇怪的笑容。我很好奇,心想:”他是要去那?“于是我就悄悄跟著他,然后我跟他來(lái)到了連山橋下,只見他麻利的脫下了他那身破舊的衣服,把衣服塞在了一個(gè)角落里,然后直起身子拍了拍手,我驚呆了,只見出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)穿著西裝,系著領(lǐng)帶,抽著紅塔山的”紳士“,他嘴上叼著煙,正得意洋洋的數(shù)著,好心人見他可憐給他捐的錢呢!我氣的牙咬的響響的,一個(gè)大男人做出這樣的事也不怕沒面子!可他一點(diǎn)也沒害騷,拿著錢又?jǐn)[弄幾下,放進(jìn)口袋里,臉從街上的暴雨轉(zhuǎn)晴了。

  我真想上前去揭穿他冒充窮學(xué)生騙錢的秘密,可被媽媽拉走了,今天的生活經(jīng)歷使我明白一個(gè)道理:

  不要隨意相信任何人, 任何人都有可能是壞人。

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