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實(shí)用的蒜苗小學(xué)生作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的蒜苗小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒜苗小學(xué)生作文 篇1
上個(gè)周,語文老師讓我們種幾顆蒜苗,并仔細(xì)觀察,把蒜苗生長(zhǎng)的過程記錄下來。
我一回到家,就迫不及待地剝了三顆蒜,又趕忙找來一個(gè)紙杯,然后把里面放上土,小心翼翼地把蒜種到了里邊,最后澆上水,不一會(huì)兒,它就把水喝的干干凈凈,一滴也不留,我看著這可愛的蒜,說:“祝你快快成長(zhǎng)!
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)第一顆小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了大約一厘米,我十分高興,給小蒜苗交了些水,看著小蒜苗大口大口喝水的樣子,我真是有說不出的幸福和快樂。
不幾天,第二顆蒜苗也發(fā)出了芽,長(zhǎng)的比第一顆蒜苗還要高,我看到這一幕,真是無比激動(dòng),拿出了照相機(jī),照下了這高興的一幕。
又過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蒜苗的根部長(zhǎng)出了“白胡子”身體逐漸變成黃色,看上去十分飽滿,只剩下一顆蒜沒有長(zhǎng)出莖了,我鼓勵(lì)它說:“你要加油啊,不然會(huì)落后其它蒜苗的!彼坪趼牰宋业腵話,在一陣微風(fēng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那顆蒜苗果然沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望,不但發(fā)出了芽,而且成為那盆蒜苗里最高的一顆,我開心地對(duì)那顆小蒜苗說:“小蒜苗,你真棒!
今天,所有的蒜苗都已經(jīng)長(zhǎng)出了芽,我拿出尺子一測(cè)量每顆蒜苗竟然都不低于十厘米!我即高興又驚訝。對(duì)它們說“可愛的蒜苗們,我祝你快快成長(zhǎng),芝麻開花節(jié)節(jié)高!”
蒜苗小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)了,我來看看我的小蒜苗吧!我對(duì)它很不抱有希望,“啊!蒜苗發(fā)芽了!蔽殷@叫道。媽媽說:“蒜苗的生命力是很強(qiáng)的.!彼难渴菧\綠色的,也就有一厘米長(zhǎng),看起來非常嬌嫩。我一定要好好呵護(hù)它,讓它健康成長(zhǎng)。
蒜苗小學(xué)生作文 篇3
又過去了一個(gè)星期,蒜苗長(zhǎng)高了一大截。剛長(zhǎng)出來的時(shí)候只是一根莖,慢慢的`變成了葉子,葉子從最初卷卷的變成了寬寬綠綠的,就像韭葉一樣。風(fēng)兒吹過,葉子隨風(fēng)擺動(dòng),我似乎聞到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到雞蛋炒蒜苗了。
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