【精華】厲害的學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的厲害的學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
厲害的學(xué)生作文 篇1
我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。
記得有一次，我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看著您的眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……
還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。
啊，班主任您是多么偉大，多么仁慈！
厲害的學(xué)生作文 篇2
老王是技術(shù)骨干，整天泡在廠里，沒多少精力督促兒子小強(qiáng)的學(xué)習(xí)。星期天中午，他看到小強(qiáng)埋頭看電視劇，作業(yè)居然還沒做，不由火冒三丈：“你這小鬼，光知道看電視，功課學(xué)得亂七八糟!老子像你那年紀(jì)的時候，學(xué)習(xí)好得不得了，還帶著‘電視機(jī)’上臺領(lǐng)獎呢……”剛說到這里，手機(jī)響了，原來廠里的進(jìn)口生產(chǎn)線又出毛病了，廠長讓他盡快回去。
老王走后，小強(qiáng)纏著奶奶問：“爸爸讀書的時候，家里用的是什么電視機(jī)呀?這么厲害!”
“你爸上學(xué)時，家里窮得叮當(dāng)響，哪里買得起電視機(jī)!”奶奶糊涂了，見小強(qiáng)不信，就說，“你到老屋找找吧，舊東西一直堆在那里呢!”
小強(qiáng)興致勃勃地來到老屋，翻箱倒柜，卻不見有什么電視機(jī)。老王剛好從廠里回來，到老屋澆花，見小強(qiáng)在找“電視機(jī)”，不禁樂了，從衣柜里翻出不少打了補(bǔ)丁的舊衣服，指著一條褲子屁股后面的長方形補(bǔ)丁說：“你看，這個補(bǔ)丁像不像電視機(jī)?”
原來，老王上小學(xué)的時候，有一年考了全年級第一。校長宣讀完先進(jìn)班級、三好學(xué)生的名單，突然讓老王代表本班到主席臺領(lǐng)獎狀。這是以前從未有過的事情，老王慌忙跑上主席臺，面向校長，背對同學(xué)，恭恭敬敬地接過獎狀。
“哇!好大一臺‘電視機(jī)’呀!”不知哪個調(diào)皮鬼喊了一聲，后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當(dāng)時穿的正好是屁股后面打了長方形大補(bǔ)丁的褲子，仿佛當(dāng)場被人扇了一記耳光，臉馬上漲紅，手也開始發(fā)抖，感受不到領(lǐng)獎的光榮和興奮，反而一臉兒都是做了錯事般的尷尬……
看著兒子驚訝的神色，老王趁熱打鐵：“小強(qiáng)，貧窮并不可恥，我穿‘電視機(jī)’褲子還考了全年級第一呢!你們這代人家里都有電視機(jī)，但迷戀電視的孩子能考第一嗎?好好想想，把這個寫進(jìn)日記吧。”
過了兩天，小強(qiáng)放學(xué)回來，興高采烈地舉著日記本說：“爸，我的日記受到老師表揚，還在班上宣讀了呢!”
“是嗎?”老王也喜上眉梢，“老師做得對，是該好好教育一下，別讓你們身在福中不知福!”
他拿過日記細(xì)讀，卻見后半部分寫道：“怪不得奶奶、爸爸一直沒舍得將老屋出租，原來存放了那么多像‘電視機(jī)’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢的破東西扔掉，光這幾年來的租金收入就足夠在每個房間添置一臺真正的大彩電!這么簡單的賬都不會算，虧老爸還說自己是高級工程師呢……”
看罷，老王目瞪口呆，略有所思。
厲害的學(xué)生作文 篇3
我有個非常厲害的爸爸，我非常的怕他。
一天傍晚，爸爸拿過我的書包，翻翻我的書包說：“語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，給我9點完成。”我點了點頭。但我有個壞習(xí)慣，做作業(yè)的時候，不是翻看《少兒畫報》，就是擺動文具盒。這晚又是老樣子，到了9點，還沒有完成作業(yè)。
爸爸一進(jìn)來，我才寫了兩行歪歪扭扭的漢字，數(shù)學(xué)一道題也沒有做。爸爸變臉了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈地吸著，脖子也開始紅了。他高聲問：“作業(yè)為什么沒有完成？”我還沒來得及申辯，他已經(jīng)高高舉起棍子了。
�。“职忠嵛伊�，我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時候，“咚咚咚”，有人敲門。爸爸只好放下棍子去開門。我怕被人看笑話，急忙從桌子下面爬出來。進(jìn)來的人原來是我同學(xué)，只見他手里拿著一張大紅喜報�！鞍�！什么？莎莎被評為最佳小紅星？”爸爸驚喜地發(fā)問，隨后是一陣哈哈大笑。還沒等那位同學(xué)出門，他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈，又輕輕地放下，說：“再給你半個小時，快去做作業(yè)！”我怎么也沒想到，這位同學(xué)的到來竟然便我免去了一頓打。
爸爸雖然厲害，但我還是喜歡他。呵呵！
厲害的學(xué)生作文 篇4
班主任像蠟燭，燃燒自己照亮別人；班主任像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的`詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡班主任哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對班主任的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學(xué)校最出色的班主任。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不時講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……
知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達(dá)的盡我們對您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報答您！
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