學(xué)校學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-25 01:24:53 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文合集八篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

  啊咧,明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語(yǔ)課的時(shí)間,來(lái)給我們排練合唱。排練時(shí)一直在笑場(chǎng),整個(gè)球場(chǎng)都洋溢著我們的笑聲,簡(jiǎn)直是笑到不能自己了。五四過(guò)完,便又要開(kāi)始考試了,這學(xué)期真的任務(wù)重,真的讓我感到心生疲憊,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這也許是我讀書(shū)以來(lái)第一次會(huì)有如此的想法。感覺(jué)很累很累,但好在我很想一直堅(jiān)持下去。

  明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的`位置最靠邊,最不希望認(rèn)識(shí)的人在臺(tái)下搜索我的身影,找到我后便開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,如果是晚上還好,可偏偏選在了早上,自己我感覺(jué)會(huì)是一個(gè)不怎么愉快的早上。

  這還是我第一次在學(xué)校過(guò)五四呢,說(shuō)不上什么期待。只求快點(diǎn)過(guò)完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺(jué),將這幾天的疲勞都通通睡干凈。回到家后也好趕緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考,這幾天都在忙著舉辦五四的事,都沒(méi)有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí),現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)好好彌補(bǔ)這幾天的空缺了。

  這幾天還看了一本書(shū),影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對(duì)著學(xué)渣說(shuō):“你要是想被人記住,那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個(gè)人的存在感都是要用成績(jī)來(lái)刷新的嗎?有時(shí)候我們真的該好好想想現(xiàn)在對(duì)于我們成績(jī)的重要性。

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  大家期盼已久的第十七屆校運(yùn)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕,欣喜,甜蜜,激動(dòng).....一齊涌進(jìn)我們的心窩,像蹦進(jìn)了一只活兔,怦怦地跳個(gè)不停,平靜的校園激起了歡樂(lè)的浪花,大家欣喜若狂。

  8點(diǎn)整,我們按照出操的順序來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)在臺(tái)上致開(kāi)幕詞,最后宣布:“校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下立刻響起一陣?yán)坐Q般的'掌聲。

  校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,女子100米跑決賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了!看,我們班的運(yùn)動(dòng)員小汶出現(xiàn)在跑道起跑點(diǎn)。她弓著身子,雙手按在起跑線(xiàn)后,左腳半蹲著,右肢半跪著,做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。從她的眼神中,我發(fā)現(xiàn)出他緊張的心情。過(guò)一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué),同學(xué)都一言不發(fā)了!案骶透魑唬A(yù)備——”裁判的預(yù)備令響起了,運(yùn)動(dòng)員們的身子向前傾斜,同學(xué)們都屏住呼吸了,我的手心也出了汗。“?紓狽⒘釙掛幌歟?碩?繃⒖壇逑蚯胺劍?佑蛻?蠶斐梢黃?恕U舛淘蕕氖?該耄?暈依此凳嵌嗝綽?!螛I(yè)哪抗飩辜鋇囟⒆排艿饋V沼冢?°氳諞桓齔魷衷諼業(yè)氖酉擼??褚黃チ員?逑蚯胺劍??制疵?匕詼?牛?俁仍嚼叢嬌臁U饈保?鸕陌嗟腦碩?蓖蝗懷魷衷諦°氳納硨螅?鈄凡簧帷H?》刑諏耍?蠹業(yè)哪抗舛紀(jì)兜秸餳ち業(yè)木赫?欣礎(chǔ)4蠹葉莢諍埃骸凹佑停〖佑!加?”最后,小汶仰起頭,咬緊了牙,強(qiáng)壯的腿跑得更快了。在最后30米中,3班的同學(xué)以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了比賽的勝利!我們班的小汶則得了第二,小汶高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,我們?nèi)酁樗械津湴痢?/p>

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有200米跑,有跳遠(yuǎn),有跳高,還有4*100接力賽,他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光。

  校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

  校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了.個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的小伙子正邁著大步向賽場(chǎng)走去……

  陣陣掌聲把我們帶入了4×100米的接力賽,這個(gè)接力賽其實(shí)并不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@是需要團(tuán)結(jié)的力量才能把它挑戰(zhàn)成功.

  “砰”的一聲,每個(gè)選手都不甘示弱,你追我趕,究竟花落誰(shuí)家,真是難以猜測(cè).,哇,一個(gè)“極速小子”以驚人的速度把眾選手都拋離了.咦,半路殺出一個(gè)程咬金――“無(wú)影小子”,只見(jiàn)他使出絕招“無(wú)影腿”,趕上了“極速小子”.“極速小子也不甘示弱,用出“極速腿”,再一次把選手拋離.但是,誰(shuí)也沒(méi)想到“極速小子”的那一隊(duì)會(huì)這樣不團(tuán)結(jié),一點(diǎn)“心有靈犀一點(diǎn)通”都沒(méi)有,一點(diǎn)合作性都沒(méi)有.在交棒時(shí),他們的一個(gè)隊(duì)員把棒掉了,又落后了很多.唉,單靠一個(gè)人又怎樣能取得接力賽的冠軍呢,最后“極速小子”還是眼巴巴地把冠軍送給了“無(wú)影小子”,真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出.

  歡呼聲結(jié)束了這場(chǎng)校運(yùn)會(huì),最后看見(jiàn)的只剩下一面面獎(jiǎng)牌和一張張歡喜的笑面.

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  放暑假了,我總是想著學(xué)校的那個(gè)籃球架。

  那個(gè)籃球架高高的、大大的,挺立在操場(chǎng)的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風(fēng)吹雨打,但它從來(lái)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)挺立在那里。它的桿子是藍(lán)色的,籃框是紅色的,在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。

  那個(gè)籃球架仿佛是我們的.同學(xué),天天都有許多人去看它。看那令人快樂(lè)的“道具”的面孔,讓人永遠(yuǎn)不想離開(kāi)它,一直與它玩耍。

  體育課,則是籃球架最歡快的時(shí)候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球,這似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停,因?yàn)橥瑢W(xué)們的快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架,籃球架再把球傳回給同學(xué)們,就這樣,一直玩到 家長(zhǎng)或 老師來(lái)為止。

  記得有一次,我和三個(gè)好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組,籃球架則兩隊(duì)都可以幫。可是令人沒(méi)有想到的是,籃球架一直都不接男生傳的球,只接女生傳的球,哪怕接了男生傳的球,也不還給男生,而是送給我們女生。看到男生輸?shù)萌绱藨K敗的樣子,頓時(shí)“哈哈大笑”,笑了好久才停下來(lái),肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個(gè)紫茄子,紫茄子們說(shuō)“這不可能,有本事就再比一次!”“沒(méi)問(wèn)題!”我們異口同聲。我們又比了兩次,可是結(jié)果還是一樣,籃球架還是幫助我們,我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢(shì)給滅了。就這樣,男生恨死了籃球架,而女生則和他們相反,不過(guò)大家還是天天與籃球架玩耍。

  放了暑假,人們總把旅游放在眼里,只有讓有些人看了籃球架的模樣,他們或許才有記憶。而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,時(shí)時(shí)刻刻記著它。

學(xué)校學(xué)生作文 篇4

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不……”這句歌詞一點(diǎn)兒也不假,我的未來(lái)的確不是夢(mèng)……

  在去學(xué)校的路上,發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的:一個(gè)大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車(chē)撞到了,可奇怪的.事是,那個(gè)小妹妹居然沒(méi)有一點(diǎn)事。原來(lái)呀,現(xiàn)在的車(chē)全是撞不死人的。因?yàn)檐?chē)的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧!

  來(lái)到學(xué)校,哇!這還是我原來(lái)的學(xué)校嗎?

  咦?操場(chǎng)哪去了?不會(huì)插上翅膀飛了吧!哦,現(xiàn)在的操場(chǎng)只需要按一下那個(gè)紅色得按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通往地下操場(chǎng)的樓梯。來(lái)到操場(chǎng),可真大呀!全是人造草坪 ,一級(jí)棒的籃球架和乒乓球臺(tái)。

  我想操場(chǎng)都這么好,教室應(yīng)該還不賴(lài)吧!一眼望去,在綠葉的背后就是紅花——教學(xué)樓。這些教學(xué)樓是安裝有電梯的,以免同學(xué)上下樓不方便。每棟教學(xué)樓都有防震的功能,10級(jí)以下的地震,房子都不會(huì)跨塌。而且每間教室都有四個(gè)機(jī)器人,每個(gè)機(jī)器人的工作都不相同,有的是掃地,有的是管理人,有的是幫助學(xué)習(xí),還有的是管理安全。每個(gè)同學(xué)的坐位上都有一臺(tái)電腦,這可是高科技得東西哦!每臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)一小時(shí)之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,那天之內(nèi)就再也打不開(kāi)了。除非有老師的口令才能打開(kāi)。老師寫(xiě)字用的黑板可是非同一般喲!老師上課不需要?jiǎng)邮謱?xiě),只要戴上一個(gè)不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫(xiě)的東西就OK了。下課了,就直接按一下黑板旁的按鈕,黑板上的字就全部消失了!

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿(mǎn)幸福得企盼。讓我們一起展望未來(lái)吧!請(qǐng)你相信,你的未來(lái)也一定不是夢(mèng)的……

學(xué)校學(xué)生作文 篇5

  時(shí)間進(jìn)入到2688年,也就是27世紀(jì)。我們的學(xué)校是什么樣子呢?請(qǐng)隨我一同參觀和體驗(yàn)吧!

  學(xué)校校門(mén)是一個(gè)傳送器,傳送器上有一個(gè)小眼睛環(huán)顧四周,通過(guò)網(wǎng)上和人臉檢測(cè)后才能進(jìn)入。如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入者是犯罪嫌疑犯,那傳送器就會(huì)放出電流先把他電暈,然后傳送到保衛(wèi)室審訊。

  進(jìn)入學(xué)校后,是一面高科技“墻”。學(xué)校給每位學(xué)生配了一塊手表,只要在手表上按一下按鈕,“墻”上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通道,通道的磁力發(fā)生感應(yīng),手表上就會(huì)出現(xiàn)所有班級(jí)名字。學(xué)生只要在手表上點(diǎn)擊自己所在班級(jí)名字,通道里的.傳送帶就會(huì)把他帶到所在班級(jí)。

  學(xué)生偶爾走錯(cuò)班級(jí),不必慌張,每個(gè)座位下面有一個(gè)按鈕,只要你按動(dòng)一下按鈕,輸入班級(jí)編號(hào),語(yǔ)音識(shí)別準(zhǔn)確后,座位下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通道,傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級(jí)。

  教室里的桌子是用水晶做的,椅子是黃銅做的。學(xué)生不用背書(shū)包上學(xué),每人只需頭戴一頂學(xué)生帽就行?赡苣銜(huì)覺(jué)得奇怪?一頂帽子能有什么用呢?你可別小瞧了這頂帽子!這頂帽子是一個(gè)巨量存儲(chǔ)器,上有天線(xiàn),直接與老師信號(hào)連接,從幼兒園到大學(xué)的知識(shí)都在里面,可以不斷更新。

  上課老師是機(jī)器人,它比老師還更嚴(yán)厲,如果發(fā)現(xiàn)你玩小動(dòng)作,一下就把你抓住,像拎小雞似的提出來(lái)批評(píng)。監(jiān)考、改卷也是由機(jī)器人完成,如果發(fā)現(xiàn)你舞弊,機(jī)器人直接判你0分。

  下課后,學(xué)生可以通過(guò)閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋,老師會(huì)給你一顆呼吸丸,你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了;如果你去天空之城,老師會(huì)發(fā)給你一雙翅膀,你可以在天空像小鳥(niǎo)一樣自由翱翔;如果你去沙漠口渴了,只要按動(dòng)一下校服上的按鈕,就能喝到清甜可口的山泉水了。

  27世紀(jì)的學(xué)校你喜歡嗎?

學(xué)校學(xué)生作文 篇6

  今天下午,我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái),有的拖地、有的.灑水、有的搬桌椅、有的擦窗戶(hù)、還有的洗玻璃,大家忙得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我看到樓梯上有二三個(gè)小朋友正在清理垃圾,連忙興沖沖地拿著掃把,左一下,右一下地幫著把垃圾清掃干凈,最后還用清水認(rèn)認(rèn)真真地把樓梯沖洗了一遍。大掃除結(jié)束了,我們的課室可變了樣,你看,桌椅擺得那么整齊,玻璃擦得那么明亮;氐郊遥乙徽f(shuō)起這事,爸爸媽媽也替我感到自豪,夸我越來(lái)越能干了!

學(xué)校學(xué)生作文 篇7

  未來(lái)的學(xué)校,是安全的,美麗的,環(huán)保的,智能的,功能應(yīng)有盡有。

  未來(lái)學(xué)校的大門(mén)可安全了,因?yàn)樗侨讼褡R(shí)別的.,只要把臉在那個(gè)人像掃描儀上掃描一下。如果是陌生人,大門(mén)上的警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。本校的學(xué)生和老師都可以安全進(jìn)出。

  未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)可神奇了,上體育課時(shí),體育老師手里拿著小型遙控器,一到下雨或是下雪的天氣,只要按下遙控器,操場(chǎng)就轉(zhuǎn)換到了地下,我們?cè)诘叵麦w育場(chǎng)踢足球,玩游戲,一年四季溫暖如春,再也不怕冷了。

  未來(lái)學(xué)校的教室,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)電腦,老師直接把上課教材發(fā)給學(xué)生,同學(xué)們自由選擇老師的聲音,從電腦里就可以聽(tīng)老師講課了。

  這樣的學(xué)校你們喜歡嗎?那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)!

學(xué)校學(xué)生作文 篇8

  我的學(xué)校十分美麗,這時(shí)大家可能會(huì)說(shuō)了:我的學(xué)校也美麗啊。別急,你聽(tīng)我說(shuō)!

  我的學(xué)校有三棟樓:教學(xué)樓、辦公樓、功能樓。教學(xué)樓天天書(shū)聲瑯瑯,辦公樓天天都能聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)同學(xué)的聲音,功能樓天天驚嘆聲不斷,這些只是冰山一角。我們的.操場(chǎng)是塑膠質(zhì)的,十分寬闊,課間常常聽(tīng)見(jiàn)嬉笑聲,教學(xué)樓后面是一片土地,土地里種著各種農(nóng)作物,旁邊是餐廳,所有食物都十分美味。

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