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蝸牛小學(xué)生作文400字（通用63篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛小學(xué)生作文400字 1
清明假期，我們住在鄉(xiāng)下外婆家，鄉(xiāng)下可好玩了！
那天下午，我剛和小伙伴約好，準(zhǔn)備去踢球，就聽到外婆在小菜園里叫著：“啊，我的小青菜怎么這樣了！”原來，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現(xiàn)在每個菜葉上到處都是一個洞一個洞的，難看極了。我也沒留意，就出去玩了。
天黑之后，吃過晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著棉襖，套著雨鞋，拿著手電筒。我連忙問：“外婆，你干什么去？”外婆說；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過去。
我們來到菜園，外婆走到青菜地旁，打開手電筒，往地里一照，��！每張青菜葉上都爬著蝸牛，原來都是蝸牛惹的禍。外婆說，清明來了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩里鉆出來了，他們最愛吃菜葉�？刹灰】此麄�，一個晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿著朔料袋，彎下腰開始捉蝸牛。一個，兩個，三個……數(shù)也數(shù)不清，我看外婆忙不過來，就叫來了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負(fù)責(zé)打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會，我們就捉到了一小袋，媽媽開玩笑說：“明天我們就學(xué)法國人，燒一碗蝸牛大餐。”一個多小時過去了，我們累得都直不起腰來了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會好一些的�！蔽艺娴挠X得蝸牛的'繁殖能力實在太強了。
蝸牛大多數(shù)晚上出來吃菜葉，夜里捉蝸牛實在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文400字 2
一次上科學(xué)課時，老師說下節(jié)課要為我們講解軟體動物———蝸牛，讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養(yǎng)了起來。
通過上課學(xué)到的知識，我知道這只小蝸牛六歲了，因為蝸牛的一條斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高營養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來了。
一天，我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛，它的身體都縮進了殼里，一動不動。這可把我嚇了個魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的.笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點！
小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業(yè)了。后來媽媽告訴我它真的死了，因為我總是忘記清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很傷心。
永別了，小蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文400字 3
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就感到特別高興。
不用說，你就知道我是誰了。對啦，我就是那個身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動物，我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。
我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽光會把我身體曬干的，我大部分時間都在殼里睡覺哦。我每走一步，都會在地面留下 一層黏液，這樣我無論在多么鋒利的刀刃上爬，身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長著25600顆牙齒。當(dāng)然，我的牙齒人們用 肉眼是無法看到的，如果我被人類抓到盒子里 ，我可以用我的牙齒咬個洞逃走呢！我們的眼 睛上長在頭的上面，是在我們的`觸角上，不過我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？
聽了我的介紹，你們該對我特別了解了吧，有空閑的時候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩�。�
好了，不跟你說這么多了，我該回家睡覺了，再見！
蝸牛小學(xué)生作文400字 4
星期天，我想觀察蝸牛怎么吃東西。
我捉來一只蝸牛，那只蝸牛殼是棕色的，上面還有一道深一道淺的紋路，有著油亮的光澤，和它的殼肉白白的肉形成明顯的對比。蝸牛長得還有點像田螺，有兩雙觸角，一雙長，一雙短，每個觸角的頂部還有圓形的凸起，圓溜溜的，真是惹人喜愛。
我把它放在盒子里，扔進一小角菜葉，一小塊面包，還倒了點可口可樂。蝸牛一開始來到陌生的環(huán)境，很警惕，不敢動。過了一會兒，它似乎覺得這里不是很危險，自己可以出來了，就伸出它的觸角，左探一下，右點一下，哈哈，它終于發(fā)現(xiàn)了我放進去的3種食物了。它經(jīng)過一番探索，似乎做了決定，它選擇了面包。蝸牛慢慢向面包進發(fā)，然后開始用餐。它很快吃完這一小塊面包。我猜，吃完面包的蝸牛覺得口干了，所以我看到它向可口可樂那邊爬過去。但是，蝸牛似乎有點不喜歡這種帶氣體的水，它走到可樂邊上，又停下來，然后又靠近一點，如此反復(fù)幾次，蝸�？偹愫攘艘稽c可樂，但是我覺得可能也沒有喝。最后，蝸牛還是把多汁的菜葉吃了。
我出去玩了，回來以后，發(fā)現(xiàn)桌上的一張紙有點不對勁，那張紙的一角被蝸牛壓著。我拿起來一看，呀，是蝸牛把紙吃掉了一點!我很驚訝，回想起科學(xué)課上老師說過，蝸牛有時候是會吃紙的。哈哈，原來蝸牛是真的.能吃紙的，太有趣了。另外，我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃東西的時候，腦袋里有點東西在慢慢移動，其實這是蝸牛吃進去的食物，因為食物到胃里面要經(jīng)過它的腦袋。
蝸牛真有趣。
蝸牛小學(xué)生作文400字 5
一天,媽媽問學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。
大蝸牛，說它大，其實就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個圓圓的`東西，據(jù)說這是它自己造的“小屋子”，是用來保護自己的。
開始，它們一動也不動，過了一會兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來了，大概是先查看一下情況吧。又過了一會兒，看看沒有什么動靜，它們才小心翼翼地探出頭來。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時，我才發(fā)現(xiàn)它們的頭是扁扁的，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽媽媽說，每天要給蝸牛生菜葉吃。可是，我總是看不到它們是怎么吃的，因為實在太小了，根本看不到嘴。不過，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因為我太喜歡它們。
蝸牛小學(xué)生作文400字 6
我家有兩只小蝸牛，我很喜歡它們，今天放學(xué)回家，我又要親切地去看望它們，跟它們“交流”一下。
蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，它的頭部長著兩對觸角，觸角的前端是它的眼睛，中間那個黃色的小點就是它的嘴巴。別以為針眼大小的嘴巴沒有舌頭，它長有一個白白的舌頭，許多牙齒整齊地排列在上面，幫助它嚼碎食物。我輕輕地抓起蝸牛的殼，發(fā)現(xiàn)殼上有一個小孔，哦！這就是書上所說的蝸牛的`排泄孔吧。
記得那一次，我剛把蝸牛帶回家，把它放在一個盤子上，一邊放上菜葉和一些果皮，另一邊放上大蒜、蔥和碎肉，開始時，蝸牛一動不動，后來，它大概感受到了我對它的友好，就伸出了頭，先向四周張望了一下，便不慌不忙地朝菜葉和果皮爬去，開始美美地品嘗起來了。原來它喜歡這些，從那以后，我每天都會在飼養(yǎng)盒里放上一些菜葉。
小蝸牛真好玩，觀察的時候要小心，千萬不要傷害它哦！
蝸牛小學(xué)生作文400字 7
記得有一天，我在河邊抓到了一只蝸牛，這只蝸牛非�？蓯郏卜浅Ｄ懶�，一碰它的觸角，它就會躲進它的“小房子”里！
這只蝸牛非�？蓯�，因為它有一對可愛的觸角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。
蝸牛的觸角的上端有兩個黑黑的小圓點，像沙粒般大小，這就是它的眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀，因為它的眼睛不是很高級，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點兒也不在意，它覺得這樣蠻好的.。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來。
蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進它的“小房子”里，我想它是為了保護自己吧！
蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。
蝸牛小學(xué)生作文400字 8
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。
我們?nèi)齻�人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級的'時候，陳昱存和另外三個小伙伴來了。
“你們?nèi)齻�人來花壇干什么？”陳昱存問。
“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級呢！”我回答說。
“怎么會沒有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說：“這里蝸牛可多了！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因為他們的蝸牛太多了，就送我們?nèi)弧?/p>
當(dāng)時我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓(xùn)了。
蝸牛小學(xué)生作文400字 9
我們班的同學(xué)帶來了一只粘人的小蝸牛，大家都感到十分好奇。老師說：“今天就來觀察這只粘人的小蝸牛吧！”我們高興地喊：“好！好！”
這只蝸牛住在一個黑色的盒子里。這個盒子是它的.家，很堅固。蝸牛很安靜，它在盒子里一動不動，頭也沒有伸出來，它可能怕我們，也許是睡著了。蝸牛的殼很奇特，是螺旋形的，最上面尖尖的。我們摸了摸殼，殼很堅硬。
蝸牛的吸盤在殼的外邊。我又摸了摸吸盤，吸盤粘乎乎的。蝸牛經(jīng)常躺在殼里。殼像它的家，它在哪里，家就在哪里，它背著家走。
我們?yōu)榱俗屵@只小蝸牛吃好，為它找來了一些白菜葉和一些巧克力�？墒切∥伵Ｒ稽c也沒胃口，一口也沒吃這些食物。我們非常擔(dān)心，它會不會餓死？我們還擔(dān)心蝸牛會悶死，于是就在盒子上扎了很多小小的孔。
老師告訴我們蝸牛喜歡潮濕的地方，讓我們在盒子里灑一些水。
蝸牛能背著房子走，它真是一種奇怪的動物。
蝸牛小學(xué)生作文400字 10
有一天，我的一個朋友送給我了兩只蝸牛，我非常喜歡他們。
小蝸牛長得非�？蓯郏眢w是白白的。身子背部有一個很重的殼。它的頭上有兩對觸角，大的觸角上長著兩粒小圓珠一樣的眼睛。我輕輕一碰，它的身體就像閃電一樣縮進殼里，真好玩！過了好長時間，小蝸牛才慢慢地探出頭來。它警惕地看著四周，覺得沒有什么可以威脅它的了，就開始慢慢地爬行了。我覺得真奇怪呀！小蝸牛也沒有腳，是怎么樣走路的呢？后來，科學(xué)老師告訴我們，它是靠腹足的蠕動來爬行的。它爬過的地方，會留下一條潮濕的痕跡，這是它們分泌地粘液。它們在慢慢地爬著，雖然慢，但是它一直努力地向前爬。
小蝸牛喜歡生活在大自然潮濕的'地方，如果你到菜地里，你常常會發(fā)現(xiàn)很多的小蝸牛，它們在那里自由自在地生活著。
小蝸牛真的是一種可愛的小動物，我很喜歡它們。
蝸牛小學(xué)生作文400字 11
昆蟲世界中有許多昆蟲非常的堅強、執(zhí)著。
蝸牛在其中占很大的地位，跟蝸牛一樣的樹懶在其中也占很大的地位，但蝸牛在我們眼中卻只不過是一個渺小的昆蟲，只需一腳就可以踩死，但是他們是多么的堅持不懈：
有一次我在花盆旁邊玩，結(jié)果看見了一只小小的蝸牛，我出于好玩，就把蝸牛放在一個大瓶子里，因為蝸牛很慢，所以我認(rèn)為蝸牛不會一直爬出來，隨后我就去看電視了，我大約看了快一個小時后就去看那個杯子，結(jié)果讓我目瞪口呆，因為事先放進蝸牛的.杯子里竟空空如也，正當(dāng)我疑惑時，一個蝸牛的影子出現(xiàn)在我面前，我立刻湊近一看，一只蝸牛正在吃蘋果，我心想：怎么可能？這只蝸牛是怎么爬到這里來的呢？我想了一會兒，頓時恍然大悟，知道了為什么蝸牛爬的這么快，原來是因為他的堅持不懈。
如果人也像蝸牛一樣堅持不懈，那什么事都難不倒我們，而且蝸牛還有一個好處，那就是蝸牛的粘液可以美白。
蝸牛小學(xué)生作文400字 12
上個星期，我捉來兩只小蝸牛，把它們養(yǎng)在一個透明的小盒子里。
每天一回家，我就去看可愛的小蝸牛。它們小小的'，只有我的指甲大，身上背著一個硬硬的殼，好像一間小房子。它們爬行速度特別慢，用吸盤把整個身子吸附在盒壁上，一點一點小心翼翼地往上移。媽媽說，人們把動作很慢、做事拖拉的人稱為“蝸�！�，我可不想做這樣的人。
我最喜歡看小蝸牛吃東西。把菜葉放進小盒子里鋪平，再把小蝸牛輕輕放在菜葉上，小蝸牛就會把兩只長長的長在觸角上的眼睛伸出來左看看、右看看，好像在說：“多嫩的菜葉啊，我可以飽餐一頓啰！”看著它們滑稽有趣的樣子，我常常會忍不住笑出聲來。小蝸牛還會拉屎，小小的，黑黑的。每天早上，小盒子里總會有許多這樣的東西。
我會好好養(yǎng)小蝸牛，讓它們在這個新家快樂、幸福地生活。
蝸牛小學(xué)生作文400字 13
清晨，剛剛下過雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
這只蝸牛的觸角長長的，它的殼大大的，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的身子也縮回它的.房子里。
我把它帶回家里觀察。
我用一個空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去，它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后，我看見蝸�？彀讶~子吃完了，連忙放一片新的菜葉進去。我心想，這只蝸牛的飯量實在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說這個名子很好。過了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過地和他再見。
我要做一個愛護昆蟲，保護動植物的好孩子。
蝸牛小學(xué)生作文400字 14
最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時，它就會像膽小鬼一樣把身子縮進它的'殼里。
我給了她幾片菜葉，一會兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個洞洞，原來看它的口非常小，其實它有兩萬多顆牙齒呢！
你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。
有一次我在班級里和同學(xué)比誰的蝸牛爬的快，在這個游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說：“你不能在我的前面�！彼鼈儬幭瓤趾�，后來就像打成了一團爬到了一塊。
養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。
這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。
蝸牛小學(xué)生作文400字 15
科學(xué)課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是，我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒有下雨，爸爸沒有捉到。結(jié)果，媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學(xué)校，這個時候，我還不知道它是田螺。上課的時候，老師說星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒捉到。結(jié)果，奇跡發(fā)生了！爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了！于是，我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱作“腹足”，它有兩對觸角，其中一對是眼睛，它的.嘴很小，像針一樣細(xì)。老師說蝸牛雖然嘴很小，但是，它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進去，過了一會兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學(xué)們來看。
蝸�？茖W(xué)課結(jié)束了，我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了！不過，我看見蝸�；氐搅思�，也很開心！
蝸牛小學(xué)生作文400字 16
我有一只調(diào)皮的小蝸牛，它是爸爸從花鳥魚市場上買來的。
我的小蝸牛最愛穿一件褐色的硬殼外衣，它的身體又白又軟，好像一塊大大的棉花糖，身體上粘糊糊的，因為它的.身體會分泌粘液。它的眼睛細(xì)細(xì)的，長長的，眼珠跟米粒差不多大。它有一對長長的觸角，它的嘴長得像兔子的三瓣嘴。
我的小蝸牛非常調(diào)皮。有一次，我晚上給它喂食的時候，吃著吃著它突然不吃了，我怎么敲它的殼它也不出來。我生氣了，把它放在陽臺上不管了。第二天，我去找小蝸牛玩。到了陽臺，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我東找找西找找，那都沒有找到。我想它是生我的氣了。我繼續(xù)認(rèn)真地找，終于在衛(wèi)生間找到了它，我對它說：“你以后別再到處亂爬了，好嗎？”小蝸牛好像對我點了點頭，我高興地說：“太好了！”
我非常喜歡我的小蝸牛，日子久了，我們就成了好朋友。
蝸牛小學(xué)生作文400字 17
今天，我在花園看見了好幾只蝸牛。這幾只蝸牛顏色不一樣都很好看，只見一只很小的蝸牛大概是另只大蝸牛的小孩子，我把他們一只只放到了一張紙上面帶了回家。
在飼養(yǎng)箱內(nèi)，先上一層粗沙，然后鋪上一層濕的土壤，再放幾條樹葉，形成一個蝸牛生活的.環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。
我的蝸牛假如在“睡覺”了，我只好把他們放在水里，蝸牛吃了是食物之后，大便從氣孔出來。
看，這蝸牛這么美麗。我仿佛看見我自己變成一只美麗的蝸牛，我走著走著看見蝸牛有的“打乒乓球”，有的在“開車”，還有的在“跳舞”。
我把手中的蘋果給了一點蝸牛，蝸牛一下子就把一點蘋果給吃了。我又給了一點梨，它們也吃了，有可能它們也愛吃水果。
我用放大鏡觀察蝸牛，只見有殼、有觸角、有眼睛、有口、有腹足。最后，我依依不舍地把蝸牛放回了它的家。
蝸牛小學(xué)生作文400字 18
科學(xué)課上，老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。
咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽說左旋的蝸牛殼很少見，嘿嘿，我的運氣不錯嘛！
再看看它的頭部，有四條像針一樣的“天線”，那是它的觸角。長觸角的頂端有一對小黑點，那是蝸牛的'眼睛。
咦，下面還有一個小黑點是啥呀？一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2。5萬多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時候，總是很快吃完。
如果把蝸牛騰空拿起來看，你會發(fā)現(xiàn)，它的腹部像一個小號的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來。我們要是碰一下它的腦袋，它就會把頭和身體一同縮進它的“房子”里，好有趣��！
蝸牛小學(xué)生作文400字 19
厚積勃（�。┌l(fā)是修改的一句成語。航母彈射器是一個很好的例子，重型飛機，比如預(yù)警機在沒有彈射器的航母上起飛是不可能的。一般的飛機起飛需要一定量的燃油，由于本身容量的局限，起飛消耗會縮短航程，對戰(zhàn)斗機的產(chǎn)生摯肘。因此，滑躍式起飛航母不適合現(xiàn)代戰(zhàn)爭，這是不爭事實。
彈射器是將飛機用機構(gòu)固定在彈射器上。用蒸汽或電磁為彈射器蓄積較大的能量，待需要將飛機發(fā)射出去。這樣飛機就可以省去一部分燃油用于作戰(zhàn)。
彈射器本質(zhì)是一個蓄能與釋放的過程。人類生活狀態(tài)與社會活動也是一個蓄能與釋放的過程。能量積聚是痛苦的，許多人明白厚積薄發(fā)的道理，但就是不愿去做，不想做。因為太難為人，因此也就難為人上人。一個沒有很長時間的'成果，它缺乏滋味，甚至容易壞死腐爛，拔苗助長更是損壞根基。
要相信你的努力，你的奮斗是會取得好的結(jié)果。不要抱怨蝸牛太慢。一旦有了底氣，它也會瘋狂起來。
蝸牛小學(xué)生作文400字 20
我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進殼里，一動也不動，等外頭平靜一點，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的'外衣，一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。
蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會留下象鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。
蝸牛似乎有很發(fā)達的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時，頭頂上還會豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。
你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!
蝸牛小學(xué)生作文400字 21
今天，我們?nèi)デ镉危渲形矣X得最好玩的`是抓蝸牛。
到了休息的時候，我正想坐下來，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去抓蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進了殼里，我怎么弄也不動，我把它放進了薯片盒里，又去抓了。我又抓到了一只蝸牛，它一點也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮進殼里，不敢出來，我看著，過了一會兒它把頭探出來，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進去，過會兒又出來，這樣弄來弄去，就像打地鼠。時間一點點過去了蝸牛有點難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點難過了，于是我想起要愛護動物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點點頭，好像在說：“謝謝”。
我們快樂地回家了。
蝸牛小學(xué)生作文400字 22
一次科學(xué)課上，老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。
花壇被學(xué)生圍得水泄不通，我只好等人少了些再去觀察，于是我便走向操場，準(zhǔn)備曬曬太陽。突然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一只小蝸牛，它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔(dān)心蝸牛長時間暴露在太陽底下，粘液會被曬干，就無法前行，會活生生的'被曬死了。
想到這兒，我馬上將這可愛的小生靈提起來，放到一片嫩葉上，但它好像不滿意，硬是要自己選一片，一步一步地爬過去。
從這以后，無論我遇到了什么困難，便會想起“蝸牛精神”，讓自己堅持下來，好好地將它完成。
比如有一次，爸爸教我種花，但我嫌種花太臟，而且又累，正準(zhǔn)備放棄，但我突然想起了小蝸牛，又堅持了下來，并很好地完成了。
我相信，只要像蝸牛一樣永不放棄，就一定會成功。
蝸牛小學(xué)生作文400字 23
今天中午，我父母炒了一盤蝸牛，這讓我大開眼界，也讓我大吃一驚。
“開始了。”我興奮地說。我父親抓了一只大蝸牛。我也像我父親一樣吃它。畢竟，我還不能吃。爸爸把蝸牛放進嘴里，輕松地吸了一口，肉就被吞進了他的肚子，吐出了殼。
我又以父親為榜樣，拿起蝸牛，抿了一口，沒有把它拉出來。我有左吸，右吸，頭吸，尾吸，畢竟沒有吸出來！“啊，我生氣了！”我生氣地說。聽著，我不會讓你出去的！”我拿起勺子，一只手接一只手地拍著，然后摔倒在地上。爸爸說:讓我給你一個！”“不要�！蔽艺f。然后我拿起牙簽，挖出肉，大口大口地吃了起來。爸爸問:你好。...你把全身都吃了嗎？我邊吃邊說:是的'，怎么了？”“算了，等你長大了再說。”爸爸說。
我好奇地問媽媽。我母親簡單地告訴了我蝸牛的身體部位。聽了這話以后，我沒有胃口在下午吃蝸牛。
這只蝸牛真的給了我一個深刻的印象。
蝸牛小學(xué)生作文400字 24
今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的.花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)目前它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問父親，為何會有一條銀色線？父親讓我一個人找答案，通過查找，我才知曉原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄�，原來，蝸牛就是靠這部分“小米�！迸佬械�！
我將來要多觀察小動物，多知道它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識它們，豐富我們的課余生活！
蝸牛小學(xué)生作文400字 25
科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——觀察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開始我找不到蝸牛，以為這里沒有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說：“我捉到了一只蝸牛！”我好開心！就跑向媽媽，一看，媽媽手上多了一片長長的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來爬去。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，蝸�！氨场敝粋�“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對觸角，一對長，一對短，據(jù)老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境的變化，眼睛就長在長觸角上。短觸角是用來找食物的。在放大鏡下可以找到它的`那一個小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的腹足，爬過的地方留下了白白的粘液。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛有這么多秘密，我好開心！我將繼續(xù)觀察，找到蝸牛更多的秘密。
蝸牛小學(xué)生作文400字 26
這幾天經(jīng)常下雨，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點風(fēng)吹草動就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
看著看著，我不禁想起一個問題：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的'頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。
我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣，真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
蝸牛小學(xué)生作文400字 27
小朋友們，你們見過蝸牛嗎？一定見過吧，下面，我就給大家講幾個關(guān)于蝸牛悲催事件吧！
我看見了一只小蝸牛，差不多跟我的`手指頭一樣大吧！我見它很可愛，并把它捉回家了，我把它放在紙上，我就寫作業(yè)了。
寫好了作業(yè)，我就把蝸牛放在地上玩。過了一會兒，爺爺回來了，我想給他一個驚喜，結(jié)果爺爺不注意看，把蝸牛踩死了！
嗚嗚，我的小蝸牛，多么可憐呀我見了，一下子哇哇大哭起來。
還有一次，我和媽媽去外婆家。我和表妹下樓玩游戲，因為剛下過雨，所以地面上有許多只蝸牛！我和表妹無法過去，也不敢踩。
這時，我的媽媽來了，說：這有什么好怕的呀！便幾腳踩死了！表妹就這樣踏著蝸牛的尸體過去
太可憐了，小蝸牛又離我而去，什么時候它們才能好好地生活下去呢？
還有等等！我不想講了，我自己都有點傷心了
蝸牛小學(xué)生作文400字 28
今天，我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。
我吃好飯就出門了，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)蝸牛向前爬一下，這塊地就會有一條亮晶晶的東西。我很好奇，隨手便拿起了一根小木棍，試著點一下它的觸角，它立馬把觸角縮了回去。過了幾秒鐘，它覺得沒有危險了，又把它的.觸角伸出來，我覺得很好怪。于是，我?guī)е@些疑問找了爸爸。爸爸告訴我：“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角為什么會縮回去呢？是因為蝸牛有兩對觸角，一對在上，一對在下。上面那一對觸角一碰到東西，它會察覺到它被攻擊了，所以才把觸角縮了回去。”
其實生活中并不缺少有趣的小動物，只需要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它們的可愛和有趣的事情。
蝸牛小學(xué)生作文400字 29
前幾天，老師讓我們觀察一種動物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會從花壇里爬出來。
今天剛下過雨。下課了，我就來到學(xué)校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細(xì)地翻查樹葉，終于在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個褐色的球。它的觸角長得又細(xì)又長，連眼睛都長在上面。蝸牛的身體軟軟的`，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。
蝸牛為什么爬得這么穩(wěn)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仞ぴ趬ι�，才會在各種各樣的物體上爬來爬去，不掉下來。
動物的世界真有趣！只要你仔細(xì)觀察，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)生作文400字 30
國慶3號，我跟著媽媽去了南通親戚家，到中午的時候我們才到，那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的樓房，房子的.外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺得很好玩，我問媽媽：“媽媽，我把這些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來一個塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開始從它的貝殼里面開始爬了出來，蝸牛的身體軟軟的，有一對細(xì)長的觸角，還有兩個小黑點，估計就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進了幾片菜葉，突然，我開始有點擔(dān)心這些小東西了，我跟媽媽說；“媽媽，這些蝸牛也是需要自由的，我也許把它們跟它們的親人都分開了，我想放了它們�！眿寢屚饬宋业淖龇�，于是，我又把蝸牛放進了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了！
蝸牛小學(xué)生作文400字 31
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子，別人的.蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實驗的時候，我在等它把身體拉得很長，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛小學(xué)生作文400字 32
我聽說有很多人都在養(yǎng)蝸牛。于是，媽媽就給我買了三只名叫為“白玉”的蝸牛。
蝸牛到了，我就迫不及待地看著一只一只的蝸牛。
有兩只蝸牛好像是雄的，在比誰爬的高。一只雌的.蝸牛正在下面看，看自己更喜歡那一只雄蝸牛！
我用小木棒輕輕地去搓它，它馬上就縮進了自己的“小房子”里去了，蝸牛有兩對角，長的那一對是觸角用來觸碰的，另外一對是用來看東西的！
我聽說蝸牛的牙齒很多，有成千上萬顆小牙齒呢！它們用那么多小牙齒去咬菜葉和水果………
它們睡覺的時候也很奇特，有的蝸牛躺在松軟的泥土上，有的蝸牛吸在頂上，還有的蝸牛爬上了其它蝸牛的殼上。我用手摸了摸蝸牛的尾部，蝸牛的尾部濕濕的。我想∶蝸牛的尾部怎么會是濕的呢？我上網(wǎng)查了一下，原來蝸牛有一種保護身體的黏液，可以使自己黏在一個物體上！
這就是我觀察的蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文400字 33
前幾個星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們皎潔如玉的身體上背著一個黃褐色的殼，不說還真像一個小田螺。
我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰晦潮濕的`地方，平時喜歡吃一些菜葉。因而我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時它們在飼養(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。
我發(fā)明蝸牛爬過的地方會留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說;“蝸牛就是用這類液體前進的�！�
過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅�，看來是餓壞了。有一次，我蹲上去細(xì)細(xì)看，“咦?怎么只剩下5個蝸牛殼了?”我自言自語道。事先我以為他們餓死了，突然我頭腦靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，能夠他們不適應(yīng)這類環(huán)境，立馬就縮了回去。
通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解!
蝸牛小學(xué)生作文400字 34
星期天，我到花鳥市場買下了一只蝸牛，它的名字叫“白月蝸�！薄�
它的個頭比一般的蝸牛要大十倍，是蝸牛界的.“小巨人”。它背上背著背著一座棕色的“宮殿”，上面布滿螺旋狀的花紋，又氣派又豪華。別看它老是縮在殼里，有一天傍晚，它把身體全部伸了出來，足足有一分米長，把我下了一跳。它的身體像月亮一樣潔白、軟軟的，它的腳叫腹足，樣子像花邊裙。
最有趣的要數(shù)蝸牛吃東西了。黃昏的時候，蝸牛趁沒人注意，就偷偷出來大吃特吃。它的整個身體趴在葉子上，兩隊觸角伸得老高，嘴巴雖然小，動起來卻很快。有時候還會變成O形嘴，非常可愛。書上說：“蝸牛最少有一萬九千多可牙齒，最高可達三萬多顆牙齒�！彼运挥靡粫䞍汗し蚓统酝炅艘粡埐巳~。
蝸牛真有趣！
蝸牛小學(xué)生作文400字 35
大家見過蝸牛嗎？今天我就帶你們?nèi)ラ_開眼界。
蝸牛的背上有著一個堅硬的殼這是它的房子，所以它的爬行速度非常緩慢，當(dāng)它爬行時殼前面的條紋上總是有一條條的細(xì)細(xì)的東西往前推，把輪廓填滿，這應(yīng)該是在幫助蝸牛爬行吧！
蝸牛的觸角也很有趣，很靈敏，碰一下它，它就縮進去，等它伸出來再碰一下它又縮回去了，我還做了幾個小實驗?zāi)兀野颜戳舜椎拿藁ǚ诺轿伵Ｃ媲�，蝸牛馬上把頭伸回去要么就轉(zhuǎn)了個彎朝其它地方爬了。
蝸牛比較喜歡陰暗潮濕的地方，有一次我把一只蝸牛放在地上，手里拿著一盞臺燈照射著它再拿一本書將它一部分蓋住，它自然的'往陰影處爬行，蝸牛它有256000顆牙齒，它是世界上牙齒最多的動物。我給它拿一片菜葉放在它面前，在旁邊默默地看著它，蝸牛先用牙齒把菜葉一點點的磨碎再慢慢地以最快速度吃完了菜葉，真有趣呀！
我愛我的蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文400字 36
今天我在小區(qū)里抓了好幾只蝸牛，于是我就把它們放在了科學(xué)老師給我們的動物飼養(yǎng)盒里。
我在動物飼養(yǎng)盒里放了幾片菜葉，等到了晚上，我發(fā)現(xiàn)盒子里有好幾條一根根的東西，其實那就是蝸牛的糞便了，它的屎長得像蚯蚓，但是比蚯蚓細(xì)一點。我又開始觀察了，過了一會，我發(fā)現(xiàn)它的殼上有好多的花紋，非常漂亮。
等它爬到邊上的時候我又用放大鏡看了看，我看見了它的'嘴巴，它的嘴巴像一個小小的奶嘴，非�？蓯邸�
第二天，我在學(xué)校里聽老師說蝸牛是用腹足爬行的，于是我在家里，果然發(fā)現(xiàn)它是用腹足爬行的，今天我給它吃了西紅柿，到了晚上的時候，我發(fā)現(xiàn)它的糞便是紅色的，原來我給它吃什么顏色的食物，它就拉出什么顏色的糞便，這就是我可愛的蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文400字 37
今天老師布置了作業(yè)：觀察蝸牛�；氐郊�，我放下書包，下樓去抓花園里的五只小蝸牛。
我把蝸牛放在桌子上。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很軟，像一堆泥。和它的祖母綠外殼，這是它的家。每當(dāng)遇到危險時，它都會縮回頭部以避免危險。它還有四根觸角，上面兩根長，是它的眼睛，下面兩根短，是它的鼻子。你一定不知道我說了什么！最有趣的`是蝸牛的爬行。沒想到蝸牛爬的這么慢。現(xiàn)在終于明白為什么用蝸牛來比喻慢動作了。
我聽說蝸牛能承受一塊橡皮的重量，所以我用它們做了一個實驗。我先用手摸了摸它的觸角，讓它縮回到殼里，然后在它的殼上放了一塊橡皮，我一邊躲一邊觀察。過了一會兒，蝸牛把頭伸出來，突然掉在地上，橡膠掉了下來。通過這個實驗，我知道：不要聽別人的，一切靠自己。
小蝸牛真的幫我增長了很多知識！
蝸牛小學(xué)生作文400字 38
我家有兩只小蝸牛，那是爸爸辛辛苦苦從草堆里找到的，我要好好觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的背上背著一座“小房子”，這就是它的殼，只要它一遇上危險，就會馬上縮進它的`殼里，要過好一會兒，它才會小心翼翼地探出頭來。它還有兩對觸角，一對長一對短。短觸角在它爬行時，會一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒，在仔細(xì)地檢查著身邊有沒有危險的東西。那對長觸角的頂端長著兩個小黑點，那是它蝸牛的小眼睛，它正好奇地打量著這個世界呢！
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下，慢慢地向前挪動。并且，它在爬行時，腹部會分泌出一種黏液，所以蝸牛爬過的地方，會發(fā)出銀色的光茫。
蝸牛也是個膽小鬼，就連吃東西也不例外。我要把菜葉放在它跟前，它才會狼吞虎咽地吃起來。蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它大約有兩萬多顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了，只要我們用心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。
蝸牛小學(xué)生作文400字 39
這幾天，我養(yǎng)了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在一個塑料小飼養(yǎng)罐里。
我的蝸牛有兩對觸角，長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。
我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的'頂上做了個記號。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了！我看到蝸牛只爬行了0.5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀！要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢！
我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧！
我愛我的“螺絲釘”！
蝸牛小學(xué)生作文400字 40
今天，我抓到了一只蝸牛，就來觀察一下蝸牛。
蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，碰一下，就會馬上縮回去，上面那對長觸角是蝸牛的眼睛，下面那對短觸角是辨別事物的，比如測一樣?xùn)|西硬不硬，可不可以吃。觸角后面是一個大殼，蝸牛越大，殼也越大，殼里全是蝸牛的內(nèi)臟，有時蝸牛遇到危險，頭就會縮進殼里面，如果一只蝸牛沒有殼，就是鼻涕蟲了。蝸牛的胸部有兩個孔，一個是氣孔，用來呼吸，另一個是用來產(chǎn)卵的。蝸牛一遇到鹽就會變成水，所以螢火蟲是蝸牛的克星，農(nóng)民伯伯也經(jīng)常用鹽來對付蝸牛。蝸牛專門吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一條一條的。蝸牛是怎樣爬的呢？是因為蝸牛的腹部長著一種叫腹足的東西，會分泌粘液，蝸牛就是靠這個粘液爬行。一到冬天，蝸牛要冬眠了，就會爬到一個安靜的.角落，吐出一種白白的粘液在殼口，就不動了。
通過我介紹的蝸牛，你對蝸牛的了解是不是更深了呢！
蝸牛小學(xué)生作文400字 41
你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂樂。
淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會裝模作樣，爬上來，張開小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點好吃的。我在淘淘的.背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說什么，只好無可奈何地把葉子給樂樂吃，樂樂可高興了，連忙爬下來，米西米西地吃了起來。我看了，心想：這兩只蝸�？烧嬗腥�！
記得還有一次，我請它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒去碰青菜葉子。過了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說：“哈哈，你們也挑食呀！”
我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！
蝸牛小學(xué)生作文400字 42
從前，有一只蝸牛，它平時做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。
有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。
蝸牛急沖沖地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛�！蹦侵晃伵＜傺b沒聽見，繼續(xù)往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。
蝸牛滿頭大汗地跑到獨木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的房子要著火了！”蝸牛像風(fēng)一樣掠過了獨木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的.自己�！�
當(dāng)時，蝸牛已經(jīng)跑不動了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。
蝸牛小學(xué)生作文400字 43
星期六，我們?nèi)ダ牙鸭页燥垼覠o意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在散步。我出于好奇，蹲下來觀察。
蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，全身滑溜溜的、濕漉漉的。頭部有一對細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角。觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛，黑黑的，圓圓的，用來尋找食物。蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角，觸角上有兩個小氣孔。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸。它的觸角可以伸縮，用手輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進殼里。這時，我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一道透明的'黏液�；氐郊液螅揖图泵柊职�，蝸牛的黏液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說，蝸牛為了保持平衡，就會從尾部分泌出黏液，它順著黏液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真有趣！觀察蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
蝸牛小學(xué)生作文400字 44
今天，我在菜地里捉了一只蝸牛。
回到家，我拿起放大鏡，開始觀察蝸牛。蝸牛喜歡土，它就把像房子似的殼“染”成了黑褐色，上面還布滿各種各樣的花紋。它的頭上有兩顆亮亮的“小黑豆”，在不停地轉(zhuǎn)動，又好象對我說：“你是誰？你要干嗎？”它的觸角又細(xì)又長，用手碰一下，它的觸角就縮進了殼里。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴是紅紅的、彎彎的，活像一輪新月。蝸牛是用柔軟的腹足向前爬行的，爬行時腹足像波浪一樣上下波動，它先把頭拉長，尾部再跟上，緩慢地蠕動，看了真讓人心急，我想：它爬得這么慢，何年何月才能到家呢？蝸牛爬過的'地方，會留下一道粘液，靠這粘液，它還可以在極細(xì)的絲線上從容地爬行，一點都不怕會掉下來。
蝸牛為了自己的目標(biāo)，會不惜一切向前進，我也要做一只堅持不懈的“蝸�！�。
蝸牛小學(xué)生作文400字 45
說到小蝸牛，大家都知道。它有一個小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個陽光充足的地方，但誰知道它一會兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個陰暗的地方，最后當(dāng)它到達目的'地的時候，我累得把頭伸進小屋里睡不著。
《滾心》還是很調(diào)皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發(fā)現(xiàn)少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進了小屋里。我想：和烏龜沒關(guān)系吧？所以，我也叫它“蝸�！�。
聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這里來！
蝸牛小學(xué)生作文400字 46
今年我們多了一門科學(xué)課。上完課后老師布置了一個作業(yè)，讓我們回家去抓蝸牛。
吃好飯后，我興高采烈地走上了我家里的空中露臺上，那時天色已晚，夕陽西下，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著，我伸出了大手，朝它抓去，他見了我，立馬把頭收回了他的“保護膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺，滿載而歸。
現(xiàn)在就讓我介紹一下蝸牛吧！蝸牛身上背著一個又大又重的殼，身穿肉色大褂，頭上頂著兩對觸角，前方觸角長，上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短，是它寶貴的命根子，鼻子。在鼻子底下有一個像針頭大小的'小嘴巴，在嘴巴里藏了二萬六千顆牙齒。
接下來就讓我告訴你們一點關(guān)于蝸牛的知識吧！在早晨陽光四射，蝸牛害怕陽光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮濕安全的地方，到了晚上才出來找食物。
科字真有意思！我喜歡科學(xué)了！我一定要把科學(xué)學(xué)好！
蝸牛小學(xué)生作文400字 47
大雨過后，我家門前的洗衣池上出現(xiàn)了很多蝸牛。難道蝸牛也趁著空氣清新，出來透透氣？
瞧，它們有的掛在石板上，有的躲在角落里，還有的趴在水槽里抬頭看藍(lán)天。我很好奇，蝸牛怎么能直直地、牢牢地掛在石板上，不掉下來呢？我仔細(xì)觀察，原來蝸牛腹部有一種粘粘的液體，可以讓它牢牢地吸在石板上。
蝸牛的觸角像裝了彈簧似的，可以伸得很長，觸角頂上還有一對像巧克力豆一樣的眼睛。我覺得它們很可愛，就拿了一根木棍擋住了它們的`去路，想逗逗它們。大蝸牛勇往直前地向前沖去。小蝸牛爬不過去，便東張張，西望望，爬到大蝸牛身上。大蝸牛便背著它爬了過去。
蝸牛是怎么認(rèn)路的呢？我把小蝸牛爬過留下的液體擦掉，沒想到小蝸牛竟然順著大蝸牛的液體，爬到它的跟前，又親親熱熱地挨在一起了，大概它們是一堆父子吧！
我真喜歡我的小蝸牛，每次去上興趣班時都會叫媽媽幫我看好蝸牛，別讓它們走丟了。可是當(dāng)我回來時，蝸牛們早就跑得無影無蹤了。
蝸牛小學(xué)生作文400字 48
有一只蝸牛，它長得胖胖的，頭上長了兩對觸角，最長的觸角頂端有一雙黑黑的.小眼睛。它有一個夢想，就是可以贏得森林里的長跑冠軍。
終于，一年一度的長跑比賽又要開始，小蝸牛又去報名了。它在報名處看到了它的好朋友小烏龜，小烏龜說：“小蝸牛別再自不量力了，每次比賽你是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二�！毙∥伵Ｕf：“不怕，不怕我有辦法�！�
于是，小蝸牛每天天沒亮就開始練習(xí)。它遇到了小白兔，小蝸牛問：“小白兔我要怎樣才能跑得快呢？”小白兔說：“你根本就沒有腿，是跑不快了�！笨墒切∥伵２⒉幌敕艞墸丶液桶职终f：“給我制作一雙輪子吧！”于是全家一起動手，為它做了一雙輪子。
比賽那天，小蝸牛像閃電一樣“飛”到了終點，小蝸牛和它的好朋友開心極了。
小蝸牛說，不管心中有什么樣的夢想，只要堅持不懈地努力，就可以成功。
蝸牛小學(xué)生作文400字 49
說到蝸牛，大家肯定都很熟悉。我桌子上的小罐子里有兩只蝸牛。他們帶著沉重的硬殼。如果他們遇到任何危險，聰明的蝸牛會把頭縮回到殼里，靜靜地等十分鐘。
有一次，我突發(fā)奇想，為什么不讓兩只蝸牛來一場比賽。一開始，我就在卡片上放了兩只蝸牛，并做了標(biāo)記。
游戲開始了，我讓兩只蝸牛跑了。十分鐘后，他們只爬了大概四五英寸，我開始等得不耐煩了。然而，我想知道誰是冠軍，所以我不得不繼續(xù)等待。五分鐘，十分鐘.我又等了三十分鐘。一只蝸牛終于爬完了全程。原來1號是冠軍，2號離冠軍還遠(yuǎn)著呢！經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們走過的地方有一條明亮的白線。我想：是運動員自己畫的跑道嗎？哈哈.多有意思！
晚上，我給他們喂了很多青菜和南瓜。第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的.糞便是綠色和黃色的。原來和食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣！它給我?guī)砜鞓�、知識和勤奮的頭腦。
蝸牛小學(xué)生作文400字 50
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的.知識。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛�！皺C不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從墻上拿到我手上。
回到家，我給蝸牛做了個窩：我把一個方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動也不動，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。
今天晚上，我拿著手電筒對著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的糞便是從它的殼上排出來的。
我還會繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會給我?guī)砀嗟捏@喜和快樂。
蝸牛小學(xué)生作文400字 51
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎�！苯裉鞆脑颇蟻砹藘晌豢腿耍鼈兙褪恰鞍子裎伵！薄�
我看到他們非常興奮，就建議爸爸盡快給蝸牛們建造一個舒服的家。于是爸爸和我就搬出了蝸牛的“新房子”進行布置。首先，我拿了黑褐色的椰土，倒在房子的最底層，用水均勻地噴在上面，再把椰土壓平。接下來我又拿出了爬沙，倒在椰土的上方，再次噴水壓平。然后我給蝸牛們洗了一個淋浴澡，再將他們放進舒適的房間里。
這時的蝸牛已經(jīng)在房間里開始了“探索”，我也用放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來。它們的肉色潔白如玉，故稱為“白玉蝸牛”。蝸牛背負(fù)螺旋形貝殼，殼呈低圓錐形。頭部有兩對觸角，后一對有兩個眼睛。行走的時候，它們身體伸出殼外，一旦遇到危險，它們就會縮進體內(nèi)。通過放大鏡看到了蝸牛密密麻麻的'牙齒，據(jù)說有26000多顆呢！
爸爸告訴我蝸牛是晝伏夜出的動物，我放了幾粒飼料給它們當(dāng)做夜宵。晚安，我的客人們，明天再來看你們！
蝸牛小學(xué)生作文400字 52
“嗖”的一聲，一縷煙飄了過去，動物們一臉懵�？墒莿游飩円稽c兒也不相信自己的眼睛，原來是他蝸牛。
明明慢吞吞的蝸牛，像擁有超能力一般健步如飛。許多動物見了不相信，于是就舉行了一場森林跑步比賽都來跟蝸牛比一比。
到比賽的那天，參賽者分別是一蹦三尺高的兔子，跑得飛快的鴕鳥，森林之王老虎，四肢發(fā)達的青蛙。他們都穿著世界上最好的運動服，來到了運動場。而蝸牛只穿著一件很普通的外套，沒有一位觀眾為蝸牛加油，蝸牛心里還是平靜地如同沒有波瀾的湖面一般。
裁判手中的發(fā)令槍打響了，選手們像瘋了一樣沖出去，只有蝸牛還在原地發(fā)出一種聲音，似乎正在發(fā)動。突然，蝸牛像一顆子彈飛出槍管一般沖出去。其他動物見了反而跑得更快，不過還是蝸牛遙遙領(lǐng)先，蝸�？斓蔑L(fēng)都把它的'眼睛吹到了兩邊。
最后，蝸牛勝利了！蝸牛變成了萬眾矚目的森林明星，接受同伴們羨慕的眼光，看來千萬不能小看任何動物。
蝸牛小學(xué)生作文400字 53
前幾天，我從草坪里捉來幾只小蝸牛，準(zhǔn)備一邊喂養(yǎng)一邊觀察。
可別說，從小蝸牛身上學(xué)到的知識還真不少呢！
它們個個背上背著一個漂亮精致的“小房子”，十分堅硬，柔軟的身體就藏在里面。這樣不但能保護自己，還可以當(dāng)作小房子在里面過冬。
小蝸牛吃東西時，就更可愛。它們的嘴在頭部的腹面。里面有帶狀的齒舌，上面長著許多排列整齊的`小齒，當(dāng)你為它們準(zhǔn)備漢堡、梨、蘋果、白菜時，它準(zhǔn)會對白菜情有獨鐘。
仔細(xì)觀察它們爬行時，會發(fā)現(xiàn)身后會留下一條條白色的粘液，可別小看這些粘液，它的用處可大哩！在粗糙的樹干上爬行時，能起潤滑的作用；在陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，把自己牢牢粘住。
走近小蝸牛，我收獲的不僅僅是快樂，更多的是知識。
蝸牛小學(xué)生作文400字 54
今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵！Ｎ以谟旰鬂駶櫟耐恋厣�，抓到了兩只蝸�！?/p>
“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進教室，拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對觸角。長的那對是眼睛，我還看到它的腹部中間厚，外邊薄，爬行的時候還會分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的`動物，大約有25000顆。”我還沉浸在知識海洋中，“叮叮�！币魂囃蝗缙鋪淼拟徛暟盐页承�，原來是放學(xué)了。
回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個水桶，然后在里面裝一點水�！痹捯魟偮�，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會兒，果然就見它把頭伸了出來。
觀察蝸牛真有意思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了！
蝸牛小學(xué)生作文400字 55
在一個假期里，我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了，我觀察了一會沒有去干擾它們，我猜想：它們是不是在繁殖呢！也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會我把它們分開了，仔細(xì)的觀察了一番。
我發(fā)現(xiàn)它們長著笨重的外殼，像隨時可以移動的房子，保護著柔弱的身軀，一對又細(xì)又長的觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向，一步一個腳印像在做記號，以免迷了路。
我很好奇它們吃什么長大。于是，我把它們帶回了家，裝在一個盒子里面，我本以為它們吃肉，我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃，可它們對這些東西不聞不問，后來我在看《動物世界》這個頻道才了解到蝸牛是食草動物，也是世界上牙齒最多的動物，一只蝸�？谥凶阕阌袃扇f多顆細(xì)小而又鋒利的`牙齒。它的眼睛長在觸角上，在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀，它的生活環(huán)境喜歡在陰暗潮濕的地方。
��！通過這次觀察我了解到了動物世界的神奇。
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有一天我放學(xué)回家，看見桌子上有兩只小蝸牛。我很開心。但是我媽告訴我，我是從別人家借的觀察用的，只有三天，所以我很珍惜這三天。
小蝸牛有一張小圓口和兩對觸角。一對觸角有點長，另一對有點短。而且長觸手頂端還有一雙小眼睛！每次我碰到它的觸手，它都會迅速縮回。遇到敵人時，它會把全身縮回到殼里。它的殼硬得像棒棒糖！它爬行的時候，會在后面留下很長的痕跡。
它喜歡吃卷心菜。每當(dāng)我放白菜的時候，它就不停地吃著，沙沙作響，一大塊白菜很快就被吃光了。
有一次，吃完飯我去看他們，�。槭裁礇]了？他們?nèi)ツ膬毫�？找了半天，一個爬到墻上，一個爬到洗衣機下面。這兩個小家伙要跟我玩捉迷藏！他們不會爬得太慢！
這兩只小蝸牛真可愛。我太喜歡他們了。但是三天后，媽媽把他們送走了，我依依不舍的`和他們告別。他們走的時候我很心痛。
蝸牛小學(xué)生作文400字 57
袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了�！澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻�？”蝸牛生氣的問道。
“沒看見”袋鼠說，蝸牛生氣了，它喘著粗氣生氣地說：“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”
袋鼠不高興地說：“你怎么是牛呢？牛我是見過的，比我還大哩！再說了，我也不是鼠！”“不對”蝸牛說：“如果我不是牛，大家為何還叫我蝸牛呢？既然黃牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蝸牛就自然也是牛了，同樣，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”
袋鼠不想再同蝸牛爭辯了，乘蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它的心里很清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲地稱自己是牛，但人們是不會把它看做牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看做鼠一樣的.道理。
這個故事告訴我們不能看這個人的名字中的一個字就說它（他）（她）是誰。
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我有群可愛的小蝸牛。它們個個小巧玲瓏，特別惹人喜愛。它們有一對黑黑長長的觸角上，還長著一雙黑不溜秋的小眼睛，正在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢。在嘴的上邊有對短短的觸角搖來晃去的，似乎是一發(fā)現(xiàn)有好吃的就立刻通知伙伴們來吃美味的食物。蝸牛的房子可漂亮了，上面有各種各樣的花紋，而且房子上還有螺旋紋哩！
蝸牛咪咪小的“腳”只要一移動，爬過的`地方就會沾滿好多的粘液。蝸牛別看他個子小，可它的脾氣可不小，它開心的時候就活潑好動，爬出它的房子，四處閑逛�？赡爿p輕觸碰到它，它就“嗖”的一聲縮進房子，千呼萬喚也不出來�？僧�(dāng)你把它放進水里，哈！它又會偷偷地轉(zhuǎn)鉆出“堡壘”。
蝸牛通常都是晚上出沒的，它先慢慢地探出小腦袋，再拖著一條短短的小尾巴，蝸牛就“變身”完成了。
蝸牛肚子餓時，就會貼緊在菜葉上，嘴巴一張一合地嚼著，不一會兒，菜葉上就會“長”滿密密麻麻的“小孔”。
你覺得小蝸牛有趣嗎？
蝸牛小學(xué)生作文400字 59
星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥市場買蝸牛，我可開心了！
我把買來的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個土雞蛋那么大，頭上有兩對觸角，上面的那對觸角上還有兩個小黑點，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！
它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來很硬。我感覺蝸牛好累呀，每天都要背著個這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的腹足，它正是靠腹足來爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹枝上都掉不下來。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。
科學(xué)老師說蝸牛的牙齒大約有兩萬多顆，我真的.太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長什么樣？
蝸牛小學(xué)生作文400字 60
春天到了，空氣清新、山花爛漫，一只狐貍正在林子里散步。突然狐貍看見小河邊有一只蝸牛，它高興地想：“如果我能把蝸牛身上的獎杯搶來，那我不就是冠軍了嗎！”
狐貍連忙向著蝸牛沖過去。蝸牛發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊滑進了小河，它用秋天落下的.樹葉當(dāng)做船，躲過了狐貍。樹葉飄呀飄呀，很快到了河對岸。狐貍看蝸牛上了岸，它也趕緊用石頭搭了一座橋，過了河。
狐貍往前跑，找到了蝸牛，正要去奪獎杯，忽然“轟隆”一聲炸雷，狐貍一愣神，蝸牛趁機鉆進了地洞。春雨呼啦啦地下起來。狐貍躲在樹下，心里想：“蝸牛早晚會出來的�！边@時候，又一道閃電亮起，狐貍一不小心被雷擊中，倒在地上一動也不動了，蝸牛終于脫離了危險。
蝸牛遇到了強大的狡猾的狐貍，不是害怕，而是勇敢面對，不畏強者，我以后也要做一個不畏強者的人。
蝸牛小學(xué)生作文400字 61
今天老師布置了一個家庭作業(yè)：觀察蝸牛�；氐郊�，我放下書包就到樓下花園里捉了五只小蝸牛。
我把蝸牛放在桌子上，仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的身體非常軟，像一堆泥。還有它那翠翠的硬殼，那是它的家。每當(dāng)遇上危險的`時候，它就把頭縮進去，避開危險。它還有四只觸角，上面的兩只很長，是它的眼睛，下面的兩只很短，是它的鼻子。我說的這些你一定不知道吧！最有趣的是蝸牛的爬行，我沒想到蝸牛的爬行這么慢，我現(xiàn)在終于明白，為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。
聽說蝸牛能負(fù)擔(dān)一塊橡皮的重量，我不信，就用它來做了一個試驗。我先用手摸它的觸角，讓它把觸角縮進殼內(nèi)，再把一塊橡皮放在它的殼上，我躲在一邊觀察。一會，蝸牛把它的頭伸了出來，一下子就倒在了地上，橡皮也掉了下來。通過這個試驗我知道了：什么事情都別聽別人說，要自己動手做。
小小的蝸牛還真的幫助我增長了不少的知識呢！
蝸牛小學(xué)生作文400字 62
今天早上，我正要上學(xué)，突然看見門上有一個圓圓的小東西在慢慢地蠕動。
我對這個小東西著迷了，趕快走近一看，原來是一只小蝸牛，只見它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角，上面還有兩個像橡皮泥做的小圓球，再看看它那慢慢蠕動的身軀上，有像迷宮一樣花紋的殼，但這也是它的“臥室”，它的“臥室”下有著一長條東西，那就是它的身子啦！它的身子連著它的.頭，我很想摸摸它，可它偏偏不領(lǐng)情，把頭和身子都縮進了它的“臥室”里，只剩下一個圓圓的殼兒了。
于是我趕緊大喊了聲：“媽媽，快來看，有一只蝸牛不把它的頭伸出來！”媽媽急忙跑過來，看了看，對我說：“小蝸牛是怕你傷害它，才把它的頭伸進它的‘臥室’里的，我勸你還是離它遠(yuǎn)點兒吧！“不！我要看看它什么時候才把頭伸出來！”我說，“瞧！你又犯傻了，蝸牛又聽不懂人話，所以它才躲起來，它的膽子可小了！”
哦！我知道了，原來蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛！
蝸牛小學(xué)生作文400字 63
今天，我在院子里捉了三只小蝸牛。一只大的兩只小的，那只大的應(yīng)該是它們的母親吧！
一只小蝸牛非常勤勞，在不停的爬，另一只小蝸牛圈在殼子里一動不動，非常懶惰。我從院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一個三角形，再把三只蝸牛放進來，看它們?nèi)绾纬鰜�。只見那只大蝸牛慢慢地爬到那只勤勞的小蝸牛身邊。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蝸牛正一點一點爬到了小蝸牛的身上。我瞪大了雙眼，不知它要干嘛。大蝸牛從小蝸牛身上快要爬下來的時候，小蝸牛居然被大蝸牛背了起來。哦，我了解了，原來蝸牛就是如此背蝸牛的。
那只懶情的小蝸牛也爬起來了，我把它拿到那只大蝸牛身邊，那只大蝸牛仿佛不太喜歡它，扭過頭爬走了。我懷疑這只小蝸牛不是它的小孩。這三只蝸牛無論如何爬，都爬不出我為它們擺的.三角陣，由于狗尾草渾身長滿了剌。
從觀察蝸牛的過程中，我感到每一種動物都有著不一樣的存活方法和頑強的生命力，大自然真的非常神奇。
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