我會(huì)小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-07 10:02:29 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】我會(huì)小學(xué)生作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】我會(huì)小學(xué)生作文錦集六篇

我會(huì)小學(xué)生作文篇1

　　那一次，我做完了家庭作業(yè)便看起了我愛不釋手的書??《課堂內(nèi)外》�！笆裁矗拷o爸爸媽媽做頓飯？我怎么沒有想到呀！真是個(gè)‘豬腦袋’真笨呀！我絕對(duì)不能讓爸爸媽媽瞧不起，不能讓他們把我看扁了！對(duì)，就這（just；；do；；it）！”我嘟噥著。

　　“爸爸，媽媽，今天我來給你們倆露一手，做一頓飯，包你們倆贊不絕口”。“真的嗎？你會(huì)嗎？”爸爸滿心疑問地問我。

　　“當(dāng)然……會(huì)！”我爽快地回答。糟了，我只顧一時(shí)的得意，而沒有顧自己的“缺點(diǎn)”�！澳呛冒�！你說說先做什么，然后做什么，最后做什么，把過程說清楚！”

　　這可難不倒我了，因?yàn)槲医?jīng)常玩“家家酒”，過程我知道得一清二楚，“先量好米的多少，再接水淘米，淘一次，清一次，接著把清好了的米倒進(jìn)電飯鍋，按下‘煮飯’按鈕，最后……可以了吧？”“好吧！你去干吧！”“太好了！”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”水龍頭唱著歌兒。我把米倒進(jìn)了淘米篩里。淘了起來，淘了一遍，我又仔仔細(xì)細(xì)地把米里的‘垃圾’挑了出來。把淘好了的`米倒進(jìn)了電飯鍋，“啊！怎么黑了！”“什么黑了？”“水。”“是你自己沒有把米洗干凈！”爸爸笑著說著，“哦！”我不耐煩地回答。“早知道就不自告奮勇了，氣死我了！”可我又一想：不！自己要做的事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，要記�。菏∧顺晒χ�！我便又做起了洗米的工作。“這次總沒有問題了吧！”說完，便把米又一次倒進(jìn)了了有水的電飯鍋�！昂昧�，幸好沒黑�！苯又w上了蓋子，按下‘煮飯’按鈕。過了十分鐘，我迫不急待地去看了看，還沒好，和原來一樣的�！L(fēng)平浪靜’的。過了二十分鐘，“好得差不多了，柯還差一小點(diǎn)兒，再煮一會(huì)兒吧！”我自言自語道。又過了五分鐘，我揭開蓋子，“好了！”我歡天喜地說，“爸爸媽媽，飯已經(jīng)做好了！”“哦，來了！”“恩，還可以，合格了！”“太好了！萬歲！”我差點(diǎn)把菜籃子給打翻了。

　　世上無難事，只怕有心人的真諦，此時(shí)我才真正感悟它時(shí)刻鞭策著我，釋指明我今后人生道路的航標(biāo)。

我會(huì)小學(xué)生作文篇2

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位善良的女特工，這樣我就可以執(zhí)行秘密任務(wù)，不讓人看到。

　　一天晚上，我收到情報(bào)，說是要去一個(gè)遭到里氏6.2級(jí)地震的布邁爾代斯，救助那里的難民。我立刻走出家門，獨(dú)自奔跑在荒蕪人煙的道路上。到了我展示的時(shí)候了，先來一個(gè)飛檐走壁，再來一個(gè)小步慢跑……走啊走啊，終于到了目的地，來到這座城市，展現(xiàn)在我面前的是一片悲慘景象：房屋倒塌，失去親人的孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，給我造成了很大的.困難。我一會(huì)兒把石頭移了又移，尋找下面的幸存者；一會(huì)兒又把災(zāi)民送往帳篷里，一會(huì)兒又把傷員抬上擔(dān)架送往醫(yī)院救治……我忙得不可開交。不一會(huì)兒，終于把任務(wù)完成了。

　　我向老板說了我辦事的過程，老板在其它特工面前表揚(yáng)了我一番，并且讓我升職，我高興得合不攏嘴。

　　我真的希望自己變成一名為人民服務(wù)的女特工，來幫助身邊的你、我、他。

我會(huì)小學(xué)生作文篇3

　　假如我會(huì)變，我想要變成能包治百病的靈藥，因?yàn)�，我奶奶曾�?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸�？鞓返娜兆恿耍夷棠桃灿辛朔浅：玫呐惆�。

　　希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷，那么憂郁了。

　　我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí)，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺，一醒來，疼痛便會(huì)馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！

　　只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的`的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。

　　我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥，同學(xué)們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥，內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時(shí)間也就多了，同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。

　　雖然現(xiàn)在這還只是想象，但是我希望我長大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

我會(huì)小學(xué)生作文篇4

　　在久遠(yuǎn)的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒�？墒窃诜睒s昌盛的現(xiàn)代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。

　　正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。

　　回到家后，我寫完作業(yè)，拿起針、線自學(xué)縫裙子。我把線從針孔穿過去，可手總是抖個(gè)不停，怎么穿也穿不過。好不容易穿過去，又要把線兩頭對(duì)稱打一個(gè)結(jié)。初步的任務(wù)完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來�；ㄟ呎媸请y弄，還要從花根串起來。咦？怎么連花邊也沒縫。哦，原來是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的'不聽話，認(rèn)真而小心地縫著。好！一針又一針，來來又回回。我想著。“呀！怎么打結(jié)了？解也解不開�！蔽野欀碱^，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結(jié)的問題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結(jié)，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來。“裙子、線、針和花邊，你們幾個(gè)為什么不配合一下，老跟我過不去�！蔽冶г沟卣f。過了一會(huì)兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來�？p了許久，我還沒有給裙子做好“美容”。

　　這時(shí)，我請(qǐng)求媽媽幫助，媽媽不一會(huì)兒就縫好了。

　　我把裙子拿來看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽縫得緊密、漂亮�？粗鴭寢尶p裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動(dòng)成果感到高興。

　　通過這次做針線活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅(jiān)持，只要這樣，你才能成功。

我會(huì)小學(xué)生作文篇5

　　一天，我被小精靈施了魔法，會(huì)讀心術(shù)。

　　開始，我也什么都不知道，但有一天，突然發(fā)現(xiàn)我會(huì)讀心術(shù)。那天，我一個(gè)東西不見了我問了所有人，沒人回答我。這時(shí)，我聽見一個(gè)聲音在說“那小子肯定不知道是我藏的”我好奇的問是不是媽媽藏了，媽媽說“我藏的又怎么了？”這時(shí)，我又聽見那聲音說“你一定不知道我藏在衣柜里�！蔽伊⒖倘フ�，還真的'給我找到了。我開始猜測那個(gè)聲音不是巧合了。但還是半信半疑。我拿到媽媽的手機(jī)正想玩，卻發(fā)現(xiàn)媽媽改了密碼，那聲音又出現(xiàn)了，說“我那個(gè)兒子肯定不會(huì)想到密碼是****”這回我徹底相信我有這個(gè)奇異功能了，這個(gè)結(jié)論讓我欣喜若狂，現(xiàn)在，我要去保護(hù)人民了！

　　我在路上，遇上了一個(gè)猜拳王，我說：“你敢不敢跟我比一比？”他大聲同意了，引來好多人圍觀。我又說“如果我輸了，我就給你1億元，你輸了，就給我2億元，成交不？”他也同意了，三局兩勝。開始了，我聽到他說，三局都得出布。我立馬三局出剪刀。我當(dāng)然贏了。

　　“叮叮叮，叮叮叮”怎么又是一場夢啊，真希望夢想成真！