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描寫釣魚的學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫釣魚的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫釣魚的學(xué)生作文1
今天下午三點(diǎn)，艷陽高照，清風(fēng)拂面，我、爸爸和邱榆博和他爸爸一起去寮頂?shù)拇蠛镞M(jìn)行我的第二次釣魚。
大湖旁邊是密密麻麻的森林，森林的樣子倒映在湖水中，像一幅逼真的精致油畫。湖面上飄著一些綠油油的浮萍，開著美麗的水仙花，偶爾有幾只可愛的蜻蜓飛過，我被這美景迷住了。
剛開始，我們?nèi)ズ缘牧肿永锿隍球井?dāng)魚餌。林子從外面看那么美麗，但一到里面就能看到林子里面雜草叢生，可怖的大蜘蛛在樹杈之間織著黏糊糊的網(wǎng)，討厭的蚊子騷擾著我和邱榆博，把我們叮得一個(gè)包一個(gè)包的，弄得我們直喊癢。
爸爸很勇敢，不怕蚊子叮，跳進(jìn)草叢里抓蚯蚓。由于昨天剛下雨，林子里的土很濕，許多蚯蚓跑出土來透氣。我們不費(fèi)吹灰之力抓了許多蚯蚓。
接著，我們把蚯蚓掰成一塊一塊的，來到釣魚專用地，把蚯蚓套上魚鉤，把魚竿拉長(zhǎng)，把魚竿線拋進(jìn)水里。
等啊，等啊，終于，魚竿線動(dòng)了！爸爸連忙把魚竿往上一拉，釣上了一條大約兩厘米長(zhǎng)的小魚。我高興壞了，可是，高興勁還沒過呢，麻煩又來了：小魚太小，不能吃。我們又身邊沒有水，不能養(yǎng)這條小魚。要是去提水也來不及了。馬上，我想到了一個(gè)辦法：既然不能養(yǎng)、不能吃，那么就把這條小魚放生了，等小魚長(zhǎng)大了再來釣。
邱榆博見了，十分嫉妒，對(duì)他爸爸說：“看，人家都釣了一條了，我們?cè)趺词裁匆矝]釣著？”正說著，邱榆博爸爸的魚竿釣了彎了起來，魚竿旁邊振起一條條波紋，邱榆博大喜：“難道是釣到了大魚？！”邱榆博爸爸也高興地說不出話來。可是，那魚竿再也拔不起來了。爸爸走過去一看，滿懷經(jīng)驗(yàn)地說：“不是大魚，是魚鉤卡在池塘里了�！眱晌话职只顺阅痰牧獠虐阳~竿拔上來，可是，魚竿竟壞了，邱榆博和他的爸爸只能看我們釣魚了。
忽然，我和爸爸的魚鉤上的浮球又動(dòng)了，爸爸猛地往上一拔，“天哪，一箭雙標(biāo)�。�！”爸爸的'喊聲是如此巨大。原來爸爸一個(gè)魚鉤同時(shí)釣了兩條小魚！可是，小魚還是被我放了。
接下來進(jìn)入小孩釣魚環(huán)節(jié)，我先釣魚。我站在大堤上，扛著沉甸甸的魚竿釣魚。這時(shí)，浮球動(dòng)了，我猛地往上一拔，可惜魚兒逃走了。
輪到邱榆博釣了，他竟然也一箭雙標(biāo)！我真佩服他！
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們的釣魚活動(dòng)只好到此結(jié)束了，我真期待下一次的釣魚！
今天雖然沒釣到能吃的大魚，可是總比上一次釣魚一場(chǎng)空好！
描寫釣魚的學(xué)生作文2
那是一個(gè)炎熱的中午。我做完作業(yè)，我的姥爺說：“楠楠，我們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚��！我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
我的姥爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長(zhǎng)滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過精挑細(xì)選，我的姥爺終于找到了一個(gè)水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動(dòng)，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進(jìn)水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴(kuò)散。我對(duì)我的姥爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”我的姥爺笑著說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們?cè)跇涫a下耐心的等待著。沒過多久，我的姥爺?shù)聂~線動(dòng)了，只見我的`姥爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，我的姥爺說：“這是紅頭魚，就是因?yàn)轭^上的那塊紅斑而起名的�！蔽伊w慕極了。
這時(shí)候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時(shí)，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細(xì)一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團(tuán)破布。我的姥爺笑著說：“哈哈！這就是你釣的魚��！真是獨(dú)一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒釣著，不耐煩了，便對(duì)釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，我的姥爺好像看出了我的心思，對(duì)我說：“你小時(shí)候不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚也沒釣著，你不能學(xué)小貓呀！”，一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了我的姥爺?shù)脑�，我又聚精�?huì)神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
描寫釣魚的學(xué)生作文3
今天，天上白云朵朵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。
我們驅(qū)車來到?jīng)负舆吷�，因�(yàn)閺埌⒁陶f劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進(jìn)了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！蔽覀�?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了，我想：哈哈！這么簡(jiǎn)單就上鉤了！可我當(dāng)我提起魚竿時(shí)發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場(chǎng)，鉤上空無一魚�？磥�，釣魚也要有技巧�。�
我繼續(xù)釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結(jié)果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標(biāo)。我看到浮標(biāo)中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！
“叮叮零零”劉界廷我的姥爺?shù)?海桿響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結(jié)果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！
我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親說河岸太陡危險(xiǎn)，我們只摸了一會(huì)就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個(gè)釣魚高手，不時(shí)釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）
不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫��！今天釣魚，真開心！
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