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下象棋小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的下象棋小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下象棋小學生作文1
出于某些原因，晚上七點左右我和妹妹出去買游戲盤，本來打算只買一盒狼人殺的，看到了店就不止一盒了。
我們在店里看了老長一段時間，買了兩盒狼人殺，一盒樂高，一盤象棋盒，兩盒之前沒玩過的游戲，總共30元，回到家后，我迫不及待的拆開了象棋的包裝紙，家里有人會下象棋嗎？萬一沒人會，那我跟誰玩？我聯(lián)盟是我媽媽，可惜媽媽她不會，我只能去問爸爸了，好在爸爸他會下象棋，我就死纏爛打的纏著爸爸，懇求爸爸陪我下象棋，可是要吃飯了，我也只能暫時作罷，吃完飯，我依然不死心，爸爸最終還是同意和我下象棋了，我把象棋放在桌子上，我用紅色的，爸爸用的黑色的，我決定先讓爸爸下，爸爸先是出了炮，我先走了馬，我每一步都思考了很長時間，每下一個地方，我就要思考會不會有什么旗子可以吃掉它，但，哪怕我思考的在全面，也總是會遺忘一些，這就導致了我滿盤皆輸，輸了正常，贏了就奇怪了。
爸爸下象棋會考慮到每一個子的.用法，而我呢，思考的遠遠沒有爸爸全面，這可能也就是我為什么贏不了爸爸的主要原因吧。
下象棋小學生作文2
在我們樓下，每天我都看見幾個爺爺下象棋，他們是多么開心愉快，總聽到他們說：“跳馬、拱卒、打炮、將軍、上象”。我的心也有點癢癢了——就是想學下象棋。
去年夏天，爸爸教我學下象棋，我興奮的說：“好呀，好呀！”
首先，爸爸教我一首象棋歌：馬走日，象走田，車走一條線，卒子一去不復還，炮打隔山，將不出營盤
很快我記住了，就想跟爸爸下一盤。爸爸說：“行”。不過，我還沒走幾步，就被爸爸殺了個“片甲不留”。 我說：“不學了，太難了”。爸爸語重心長的'說：“做什么事都不能半途而廢，否則就會一事無成”。
我又鼓起勇氣又開始學下象棋，這一會我比以前耐心多了。功夫不負有心人，我終于學會下象棋了。
這一回，我又和爸爸下象棋，爸爸先來了個“當頭炮”，我來了個“跳馬”慢慢地，我能和爸爸殺幾個回合了。 通過這件事使我明白了一個道理：不管做什么事，都要一鼓作氣，不能半途而廢。
下象棋小學生作文3
今天下午，我閑著沒事可做，就對坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸說：“爸爸，我們來走象棋，三局兩勝！怎么樣？”爸爸爽快的答應了。
我擺好棋盤，等著爸爸來挑戰(zhàn)！
第一局開始，爸爸先讓我走。我抽士，爸爸跳馬……最后“將軍！”我一叫，爸爸只好摸摸腦袋讓我贏了，我很高興！
第二局開始，我好像有點驕傲，我看見爸爸那幅慎重的樣子，我想：一定要把爸爸殺個片甲不留！可是，好戲還在后頭！我和爸爸進行了半個小時，爸爸最終戰(zhàn)勝了我！我很灰心！
第三局開始，媽媽也在旁邊觀看。我非常謹慎，想好每一個棋，走好每一步棋。爸爸先讓我走，我先當頭炮，爸爸馬來跳；我先出車，爸爸進炮。我絞盡腦汁的'想了一會兒，我又是連環(huán)馬，爸爸又是馬后炮……這樣的氣氛持續(xù)了一個多鐘頭，最后，我“將軍”一叫，爸爸只好輸給了我，我以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸。我高興得合不攏嘴！
我想：下次，我還要叫爸爸和我走象棋！
多走象棋，同時也多開動腦筋，對學習也有幫助的！
下象棋小學生作文4
一天晚上，我和媽媽閑著沒事干。突然，腦袋里冒出了一個主意：這幾天我不是學了下象棋嗎？我可以與媽媽比試比試呀！
緊張的“戰(zhàn)斗”開始了，我們的眼睛一眨不眨的，聚精會神的看著棋盤。首先是我下，我使出我的絕招“當頭炮”，媽媽也學我的，來了一個 “當頭炮”。沒辦法，我只好調(diào)出一個馬，媽媽立刻出了一個豬，我也出了一個豬，媽媽調(diào)出一個馬，我也讓馬走了一個日，沒想到，媽媽來了一個“翻山炮”，吃了我的兵，我只好無奈的`上了一個士，媽媽立刻吃了我的士，我心想：這一盤我贏定了。我來了一個“勝利之炮”，媽媽的將就光榮犧牲了。
我皆大歡喜、興高采烈，因為以前我沒一次贏媽媽，今天我終于勝過了媽媽。媽媽對我說：“一定不要驕傲喲！虛心使人進步，驕傲使人落后。”
象棋不像軍旗那么簡單，而且下完一步棋要思考下一步棋，真是一舉兩得的好事。我愛象棋
下象棋小學生作文5
今天我去公公家，看到公公正和別人下象棋，于是我變心血來潮準備和公公下一場象棋。
可是等了好久，公公居然只動了三個棋子，果然是高說，我邊耐心地等著，一分鐘過去了、兩分鐘過去了，三分鐘過去了……不之不覺中，我打了個瞌睡，就趴在椅子上睡著了。過了好一會兒，我才醒來，發(fā)現(xiàn)公公早就下完了，沒辦法，只好等到晚上在下了。
好不容易熬到了晚上，我激動的跟公公說我想和他下棋，公公滿口答應；不一會兒我們的`“戰(zhàn)場”就在我面前，我是紅方先下，我準備用連環(huán)炮打公公，可公公早就識破了我的鬼計，用馬就奇松解決了我的炮，后來我用馬吃了了公公四個兵，可是公公隨后又用炮和馬先后將我的一個馬、兩個車吃了。我利馬回擊，可這樣照樣沒用，反而兵都被吃了個精光，這下我真沒招了，后來我頑強抵抗用象吃了一個炮，可惜這樣照樣沒用，還被吃光了，就剩老將頭了，我只好認輸。
就這樣我的象棋大戰(zhàn)就結(jié)束了，到現(xiàn)在我都暗暗贊嘆公公的象棋。
下象棋小學生作文6
“將軍�！甭牭竭@個聲音，大家也一定猜到我在下象棋吧，
對，我正在和我老爸奮力一搏呢。一開始，我就一個馬來跳，老爸看到我“跳”他也“跳”，還風趣地都我說：“兒子，你老爸我單用一個馬便將你打敗，你信不信。”我看到老爸這樣取笑我，便憤怒的說：“這就看看您有沒有這個本事了�！闭f后我立刻調(diào)出車、馬、炮去攻打他的雙馬。他的馬跑得太快了，根本追不上。最后還是依靠第二個車將老爸的.雙馬干掉，我便得意洋洋地對老爸說：“老爸，還說你用一個馬便可將我打敗，可你現(xiàn)在沒有馬了，看你怎么講我打敗�！崩习终f：“但我還有車、兵、炮呢。我定睛一看，只見老爸除了死兩個炮以外，其他的完好無損。再轉(zhuǎn)眼看看我的，只剩下兩個兵和一炮一車孤獨奮戰(zhàn)。沒辦法，只好拉著剩余的小部隊，硬著頭皮往前沖。
最后，我的小部隊接連犧牲。老爸又把我的防御主力給吃了，我一下子從一個威風鼎鼎的大將軍變成一個毫無反擊之力的“光桿司令”。結(jié)果我被老爸的兩個兵給干掉了，我被老爸吃了個無字光，真的氣死我了。下次我一定要將老爸吃個無子光。
下象棋小學生作文7
小學生下象棋的作文，小時候爺爺總喜歡帶我到小區(qū)的亭子里看一群爺爺們下象棋，后來長大了，爸爸教了我下象棋，我發(fā)現(xiàn)象棋是一個很益智的棋盤游戲，現(xiàn)在常常有空就和爸爸切磋棋藝。
我特別喜歡下象棋。我熟背象棋法則：“馬走日，象走田，車炮走的是一條線;士走斜線，炮有支架打棋子，卒過河后左右滾，將只能格里走�！庇羞@個基本的法則，我的`棋藝逐漸精湛。
平時，我經(jīng)常和爸爸下象棋。
有一次，我和爸爸下象棋。我先走當頭炮，每次下象棋我第一步總是走當頭炮。棋下到最后了，就在我要用馬吃車的時候，我突然發(fā)現(xiàn)不但能吃車，而且還能同時將軍。最后這盤棋我贏了。
爸爸很不服氣，還要和我下一盤。我還是當頭炮，下了一會，爸爸的車要吃我的馬，我有點不知所措了，就在我慌張地尋找對策的時候，爸爸出去喝水，我趕快偷著跳馬，爸爸回來后問我：“該誰走了?”我說：“該我走了�！弊詈笪矣昧艘粋�馬后炮，把爸爸又給將住了。我又贏了。
怎么樣，我的棋藝還不錯吧。
下象棋小學生作文8
我和爸爸經(jīng)常下象棋，雖然我只是一個初級玩家，但是我居然能把爸爸“打”得落花流水。
今天，我就給你說一下我是怎么把爸爸給打敗的吧。
我和爸爸各自擺好棋子，就殺了起來。我心想：要殺就殺你個措手不及。于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，自以為比我棋藝高的爸爸中了我的誘兵之計，用了一個“車”吃了我的.一個“相”。正在爸爸自己偷笑的那一刻，我“連環(huán)馬”后面的“當頭炮”一下子成了“馬后炮”，把爸爸的一個“車”給炸了個稀八爛。爸爸想要干掉我的一匹“馬”，沒想到我的一個“兵”在前面，爸爸只好把我的一個“兵”干掉了，這時我的“連環(huán)馬”一下子把爸爸的馬給卷走了。
爸爸的“車”沒有了之后，風云大變，我士氣大振，爸爸的五個“卒”，兩個“馬”，兩個“炮”和兩個“象”都被我干掉了。我在最后送了爸爸一個“馬后炮”，爸爸剛想上“士”，可是在爸爸不知道的時候，那兩個“士”已經(jīng)被我的“車”給吃掉了，爸爸只好認輸。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。正是爸爸的輕敵才造成了現(xiàn)在這個不可扭轉(zhuǎn)的局面。以后不論干什么事都要認真對待呀。
下象棋小學生作文9
今天，我和曹蕾去孫蘇云家玩。
孫蘇云拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”曹蕾說：“我們?nèi)溯喠�，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧。”“好！”我和孫蘇云異口同聲道。
孫蘇云執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個“車”便被我毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，孫蘇云就認輸了，真是“識時務者為俊杰”！
接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的曹蕾。臨上場時，孫蘇云提醒曹蕾說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！辈芾僖宦牬笙玻瑥街睂ⅰ芭凇币幌伦犹搅恕氨钡那懊�，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹讲芾偃绱俗咂澹液蛯O蘇云狂笑不止，曹蕾還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的.嗎？”一兩分鐘后，由于曹蕾不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
嘿，今天下象棋，棋簍子的我居然做了一次常勝將軍！
下象棋小學生作文10
今天晚上，媽媽上夜班，我和爸爸待在家里沒事干。過了一會，我突然想出了一個好主意�！跋孪笃灏�!”我對爸爸說，爸爸點了點頭，我就把象棋拿了過來。
兩方棋子已各就各位，一場象棋大戰(zhàn)開始了。我說了一聲：“當頭炮�！苯又雅诖虻搅酥虚g。“把馬跳。”爸爸接了一句，話音剛落，馬就跳了起來。我又拱了一個小卒。
過了一會，我的棋子已經(jīng)差不多被吃光了，僅剩下兩個車和兩個小卒外加一個老將了�！昂呛呛��！卑职止致暪謿獾男χ鴮⒁粋�炮放到了我的將上面，中間還支著一個炮架，于是我把將移到了左邊。這時爸爸的.馬踩到了我的將�！霸�，中計了！”我情不自禁的叫了起來�？蔀闀r已晚，我只能眼睜睜的看著我的將落入了“敵”手。
“哎�！蔽覈@了一口氣，倚到了沙發(fā)上。這時爸爸走了過來，說：“不要傷心，只要你努力，你的棋藝一定會超過我的�！�
哦，我懂了，干什么事都要努力去干，不然就不會取得成功。這也是一條做人的道理吧，我想。
下象棋小學生作文11
今天是星期六，晚上我的好朋友朱巖松來到我家。
吃完晚飯，我們倆商量玩什么呢？我突然想起了什么，跑向我的櫥子，拿出我最喜歡的象棋，這盒象棋是我上三年級時，在運動會上家庭組我們家第一名得的�！拔覀兿孪笃灏�！”我興高采烈地說�！昂�，讓我大戰(zhàn)你三百回合。”“小樣，看我怎么對付你�！蔽野严笃鍞[好。這樣，一場楚漢之戰(zhàn)開始了。象棋規(guī)則很簡單，老少適宜：，馬走日象走田，炮打隔一位，車打一溜線，小卒子一去不回還。老將格里走，士兵斜著走。按基本規(guī)則，紅先黑后。我是紅方，我先走當頭炮，小朱只好把馬跳……我們倆像兩位大將軍，指揮著千軍萬馬。我們倆不分上下，寸步不讓。不好！我的車被小朱的'馬盯住了，我靈機一動：“拱卒，憋你馬腿。”“哈哈，你上當了，”小朱興奮的說“炮歸我啦！”“怎么可能，氣死我也……”很快，原本棋盤上滿滿的棋子，全變成了殘兵敗將：我只有馬和車，而朱巖松更慘，他只剩下炮和兵。按實力來說，我比他強，但是，他仍不放棄。最后，由于我得意忘形，敗給了他。
下象棋不光要有實力，也要有智慧。
下象棋小學生作文12
在暑假的一些日子里，我做了很多事情，也玩了很多東西。
就在前天的晚上，我完成了今天的作業(yè)任務，閑著沒事干，就拿起上學期的漫畫雜志，看了起來。
這么一看，就看了一個小時，并且把雜志全都看完了。就在這個時候，老爸上班回來了，一看到我便朝著要讓我和他下中國象棋，我心想：反正閑著沒事干，就陪老爸來兩局吧！沒等我答應，老爸已經(jīng)把象棋給拿來了，我只好坐下“開打”了！
“戰(zhàn)爭”開始了。我首先把炮挪到了中間，老爸好像已經(jīng)看穿了我的戰(zhàn)術(shù)，毫不猶豫的.走了馬，看到我的戰(zhàn)術(shù)一下子就被識破，心里產(chǎn)生了一點焦慮感，但是我并沒有放棄，又用另一個炮進行攻擊，但是又被老爸給識破了，我只好用我的超必殺了······
比賽終于進入了白熱化階段。
到了決一勝負的時候，我和老爸都互不相讓。到了最后，老爸就等我把一顆棋子走掉，他就能“將軍”了，而我卻不知道自己身處危險之中，反而很聽老爸的話，把那顆子給走了，后果就不用想了，唉——看來姜還是老的辣�。∥疫�得多練練才行！
通過這一件事，我懂得了一個道理：每個人都是棋盤中的一顆棋子，都有自己的價值！
下象棋小學生作文13
星期六，是我和爺爺?shù)摹跋笃迦铡�，這一天，我和爺爺定期下個痛快，拼個你死我活。
“哼!”讓爺爺知道我的厲害，說到做到，我要和爺爺一決雌雄。機會可不是這么容易得的，這可是我辛辛苦苦堅持一個禮拜換來的，呵呵，今天我可要大顯身手啦!
廢話少說，比賽開始，我用的'是紅棋，紅棋先走，當頭炮、回馬槍、馬后炮……這些小小的棋子在我手中輕飄飄的，仿佛活了似的。
“將軍!”哈——，我贏了。這就叫兵不厭詐，我得意極了，卻見爺爺一點也不驚慌，但我還是小勝一籌，有第一次必有第二次，我驕傲了。第二盤開始了，我卻還沉浸在喜悅之中，錯過了好時機�！皩④�!”呀!我竟輸了，爺爺什么時候走到這里的。原來爺爺輸了之后并沒有沮喪，而是吸取教訓，反復思考，現(xiàn)在反敗為勝了。
“哈哈哈，正所謂棋輸了，棋盤還在就能重來。當你面臨危險時要冷靜，下象棋看的也不是輸贏，而是快樂，只要利用一些東西，說不定可以反敗為勝哦!這可是你自己說的兵不厭詐。
下象棋小學生作文14
“哦，我又贏啦！”嘻嘻，你們不知道吧。我下象棋又贏了，我可是一個下象棋的高手呢，幾乎百戰(zhàn)百勝。
我一年級的時候就在學校里的常春棋院學象棋。一開始，老師先教我們每個棋該怎么走，我學得挺快的，不一會兒就學會了。一次，老師叫我上黑板來演示一下象該怎么走，我馬上就指出來了。老師看了，夸我是個聰明的孩子。就這樣，我從啟蒙班升到了低級班。水平也越來越高了。
一次，我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的：連贏五盤的人就是第一名。我第一個對手是我的同學周鴻基，因為他才剛剛學象棋，所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤的對手則是我們低級班的一個高手，我和他苦戰(zhàn)了好久，終于用雙車一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶著勝利的喜悅，我登上了領(lǐng)獎臺，獎品是一本挺大的.日記本。至今，那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。
三年級的時候，媽媽給我報了另外一個興趣班。因為沒時間，象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了，但我還是那么熱愛下象棋。
下象棋小學生作文15
今天，我和爸爸在家里一起下象棋。
爸爸的象棋技術(shù)可真了不起呀，才下了不夠10分鐘，爸爸就把我給將死了。我們連續(xù)下了好幾次，但是結(jié)果還是一樣。
我一直輸呀輸呀，爸爸覺得下得不耐煩了，就問了我兩個問題：“錢晉，象棋的`棋盤一共有64格，如果有10個棋盤，那么一共有多少格呢？”我馬上回答說：“64×10＝640，一共有640格�！卑职终f：“好！，下一個問題：象棋的‘車’一下子走到對方底線的話，就走了多少格呢？我看了看棋盤，馬上回答：”2×4＝8，走了八格。“爸爸高興的說：”兒子，你真聰明呀，以后你只要認真觀察、分析，你一定會下得很棒！
今天，我雖然輸給了爸爸，但是我非常高興，我想：以后一定會贏的！
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