我的朋友學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友學(xué)生作文1
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書(shū)，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男訅牧耍备呃蠋煷诡^喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友學(xué)生作文2
我有很多朋友，其中最好的朋友就是李XX。她有一頭齊肩的短發(fā)，月牙似的眉毛下，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上就露出兩個(gè)小酒窩，真可愛(ài)！噢，忘了告訴你，她最喜歡看的書(shū)就是《笑貓日記》了，我也喜歡。
有一次，我?guī)Я藘杀尽缎ω埲沼洝坊貙W(xué)校。下課時(shí)，李XX看到我在看《笑貓日記》，就走過(guò)來(lái)向我借了其中一本《小貓出生在秘密山洞》，然后飛快地回到自己的座位上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。到了放學(xué)的時(shí)候，她還沒(méi)有要把書(shū)還給我的意思，我心想：她可能是看得入迷了，也許她看完了才會(huì)還給我吧。
平時(shí)下課，一有時(shí)間我們就會(huì)交流書(shū)上的內(nèi)容，因此我們成了無(wú)話不談的好朋友，其實(shí)我們不止是這一個(gè)原因成為好朋友的，還因?yàn)槲覀冇性S多其他共同的愛(ài)好。比如：她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡；她喜歡唱歌，我也喜歡……
我真慶幸能有這么一個(gè)好朋友。
我的朋友學(xué)生作文3
書(shū)籍是我的朋友，因?yàn)樗粌H僅是我的萬(wàn)年交，還有，我在書(shū)的面前可以徜開(kāi)心菲，想哭就哭，想笑就笑。
我從小學(xué)一年級(jí)就愛(ài)上看書(shū)了，幼兒園極能聽(tīng)媽媽講故事，上了小學(xué)終于可以自己看書(shū)了，真是太好了！
暑假，媽媽覺(jué)得我在家里閑的無(wú)聊，便帶我去圖書(shū)資料辦了一張借書(shū)卡。有了借書(shū)卡，我便天天都去圖書(shū)資料，把自己埋在書(shū)叢里，感受著書(shū)香的淋�。�
有一回，老師讓我們?nèi)ソ逃龝?shū)店買(mǎi)卷子。買(mǎi)完后，我又要買(mǎi)幾本書(shū)，挑來(lái)挑去，買(mǎi)了兩沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
回到家顧不上吃飯就捧起剛買(mǎi)的新書(shū)津津有味地看了起來(lái)，媽媽一看，便恐嚇我：“李雨佳，你要再不來(lái)吃飯，我就去把你的書(shū)退了！”我一聽(tīng)，緊緊抱著懷里的書(shū)，生怕媽媽把書(shū)退了，最后，我從了媽媽?zhuān)コ燥埩恕２贿^(guò)，我也提了一個(gè)要求，吃完飯后，誰(shuí)都不允許再說(shuō)不讓我看書(shū)！媽媽看當(dāng)前的形式，只好答應(yīng)了，這一局我勝！
吃完飯，我把自己關(guān)到小屋里，管媽媽他們叫不叫我，反正我是不出去了！那一下午我伴著書(shū)香過(guò)了一下，好自在��！
我的朋友學(xué)生作文4
她是一位漂亮的小女孩，她個(gè)頭不高不矮，她瘦瘦的，有一雙美麗的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃的，耳朵小小的。她的嘴說(shuō)起話來(lái)總是很流利，她的臉是一個(gè)瓜子臉。你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是劉園園。
她 心地非常善良。有一次，我一起床，呀，7：20了，上學(xué)快遲到了。我背起書(shū)包，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃幾口，就急匆匆地上學(xué)去了。第一堂課是語(yǔ)文課，老師要考 生字了，我一翻書(shū)包，咦？文具盒怎么不見(jiàn)了？是不是落在家里了？我又把書(shū)包翻了個(gè)遍，可還是沒(méi)有，這下可急的我滿頭大汗。劉園園似乎看出了我的心思，悄悄 地對(duì)我說(shuō)：“穆穆，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“忘帶文具盒了�！眲@園說(shuō)：“我正好給我買(mǎi)了兩只新鋼筆，我借你一支吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”我心里像吃 了蜜一樣甜。有這樣一個(gè)好朋友可真好呀！
劉園園是我最忠誠(chéng)的朋友，我永遠(yuǎn)和她是好朋友。
我的朋友學(xué)生作文5
小衛(wèi)是我最好的朋友，他能夠?qū)懙靡皇趾米�，干凈整潔總能夠獲得老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也老師羨慕他。他長(zhǎng)得很高，有一頭黑亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。每次他講的笑話總能讓同學(xué)們哈哈大笑，他也很善良隨和，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在班上他的成績(jī)也非常好，每次都能在班上前十名之內(nèi)。每次上課老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他總能積極的舉手。有同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候他總能夠細(xì)心的回答他們。每次交作業(yè)老師總會(huì)表?yè)P(yáng)他字跡工整干干凈凈，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
小衛(wèi)最喜歡做的事情就是和我一起打羽毛球，每個(gè)星期六星期天的早上我們兩個(gè)約好去公園打球。他對(duì)于每個(gè)人都很善良都愿意熱心的去幫助別人，又一次他到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我總是沒(méi)有辦法集中注意力，他告訴我說(shuō)如果我有時(shí)候無(wú)法集中去做一件事情的時(shí)候，就先找一本書(shū)來(lái)看看，等自己的心平靜下來(lái)就可以很好的集中自己的注意力了。沒(méi)想到用來(lái)他說(shuō)的這種方法之后，我就很容易的集中注意力了，我真的很感謝他！
對(duì)自己好朋友的描寫(xiě)，寫(xiě)出自己的好朋友是如何的好，為何會(huì)于他成了好朋友，同時(shí)由于有這樣一位朋友，自己各方面也有所提高。
我的朋友學(xué)生作文6
我有許多好朋友，他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中，照亮了我前進(jìn)的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的同學(xué)—梁泳。
小梁是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他白白胖胖，是我們班最高的男生。他是個(gè)熱心腸，班里誰(shuí)一有困難，他總是挺身而出。
有一次，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)的奧數(shù)題把我給難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他請(qǐng)教。他看了看題目，胸有成竹地說(shuō)：“你可真找對(duì)人了，讓我來(lái)教你，包教包會(huì)。”他坐在我身旁，拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認(rèn)真地聽(tīng)著。在他的耐心講解下我茅塞頓開(kāi)。講解完了，他認(rèn)真地問(wèn)我：“弄懂了么？”我回答說(shuō)：“弄懂了�！彼终f(shuō)：“那你開(kāi)始做吧，做好了給我檢查一遍�！钡诙�，我拿了一個(gè)五角星，當(dāng)我去感謝他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞嘛。同學(xué)之間就要互相幫助�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的。
小梁，你不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。
我的朋友學(xué)生作文7
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥(niǎo)兒，它是我最好的朋友。
鳥(niǎo)兒的羽毛黃里帶白，在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
鳥(niǎo)兒特別愛(ài)美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去，不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了，它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛里，一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái)，樣子特別優(yōu)雅。
鳥(niǎo)兒很“饞”。每次我放學(xué)回家，它都會(huì)大聲地朝著我叫，好像在說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快給我點(diǎn)兒好吃的吧。”我把小米倒進(jìn)盒子里，它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米，它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
鳥(niǎo)兒很調(diào)皮。有一次，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，把一小塊蘋(píng)果放進(jìn)去。鳥(niǎo)兒馬上飛過(guò)來(lái)，對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來(lái)，生氣地說(shuō)：“我的手又不是蘋(píng)果，你嚇了我一跳�！兵B(niǎo)兒歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說(shuō)：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說(shuō)，我的鳥(niǎo)兒朋友是不是很可愛(ài)呢？
我的朋友學(xué)生作文8
我有一個(gè)特漂亮，特愛(ài)笑的朋友——杜雨諾。
為啥說(shuō)她漂亮吧，因?yàn)樗嗣�，心美，衣美。下面我就�?lái)一一介紹吧！
人美
她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁特別的挺。那小嘴巴整天都掛著笑容。這就是人美。
心美
有一次，一位年過(guò)七旬的老奶奶，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，路非常滑，一不小心跌倒在地上。小雨馬上掙脫開(kāi)嬸嬸的手，跑上前去，扶起老奶奶，還把老奶奶身上的泥土用手帕輕輕的擦掉。老奶奶說(shuō)了十幾聲謝謝，小雨說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了這話，在場(chǎng)的人都情不自禁的鼓起掌來(lái)。
衣美
之所以說(shuō)她衣美，是因?yàn)樗泻芏嗉路�，而且都很漂亮�?/p>
我又為啥說(shuō)小雨特愛(ài)笑呢！你猜猜看。猜不出來(lái)了吧！因?yàn)樗於肌翱┛┛钡男�(gè)不停。真是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”！
我喜歡我那漂亮，愛(ài)笑的朋友——小雨！
我的朋友學(xué)生作文9
一身灰白色的毛，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼，一個(gè)小小的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了!這就是我最喜歡的動(dòng)物---狗。
小狗性格溫順，是個(gè)看家的能手，記得有一次，我和爸爸媽媽出去爬山，因?yàn)榕掠袎娜说郊依飦?lái)偷東西，就把小狗留在家里看家，我們走了一會(huì)兒，就有個(gè)壞人想到家里來(lái)偷東西，剛到門(mén)口，小狗見(jiàn)他鬼鬼祟祟的，就知道他是壞人，便“汪汪汪”的叫了起來(lái)，那個(gè)壞人見(jiàn)了，不僅不想走，還想打小狗的主意。小狗見(jiàn)他還不走，就咬了壞人的腳一口，壞人疼得嗷嗷嗷叫，只能逃之夭夭了，這段情景被聽(tīng)到狗叫才趕來(lái)的李阿姨看見(jiàn)了，等我們回來(lái)后，李阿姨就全都告訴了我們，我們聽(tīng)了，準(zhǔn)備給小狗開(kāi)個(gè)盛宴，讓它吃個(gè)飽，媽媽做完了飯，我拿了個(gè)雞腿放進(jìn)小狗的飯碗里，小狗舔了一舔雞腿，汪汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽衣�(tīng)了，高興的笑了。
這就是我最喜歡的小狗，你聽(tīng)了我的介紹，也喜歡上我的小狗了吧!
我的朋友學(xué)生作文10
說(shuō)起字典，相信有許多人都認(rèn)識(shí)吧，我也有本新華字典，是媽媽在我一年級(jí)時(shí)候買(mǎi)來(lái)送我的。
它有一本書(shū)的一半大，卻比書(shū)厚三四倍，紅色的封皮，上面白色的“新華字典”四個(gè)大字，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。 自從有了字典以后，我不用煩惱我的那些寫(xiě)不起的字了，我先學(xué)會(huì)了拼音，它給我?guī)?lái)了方便。在學(xué)校，在家里，只在遇上了寫(xiě)不了的生字，看不懂的生字和詞，我都會(huì)找我的“好朋友’.現(xiàn)在我非常愛(ài)惜我的好朋友，有一個(gè)污點(diǎn)我都會(huì)擦掉。那是因?yàn)�，我曾忽視過(guò)它。 在一年級(jí)下期末，我有點(diǎn)頑皮，和同學(xué)在字典上亂畫(huà)。有一天。我有一個(gè)字想不起，要了，我才發(fā)現(xiàn)，它好象一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭，我要查的字，看都看不清，這可急壞了我，我把它擦干凈，整理整齊，字典笑了，后來(lái)，字典成了我的好伙伴。我明白了，字典的字是我今生都學(xué)不完的。
現(xiàn)在，這本字典有點(diǎn)舊了，但它還是我的好朋友，今后，它會(huì)伴我成長(zhǎng),我會(huì)愛(ài)惜它到永遠(yuǎn)。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言流利，主題清晰。
我的朋友學(xué)生作文11
每當(dāng)我打開(kāi)影集，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就展現(xiàn)在我的眼前，它中等個(gè)子，一雙大大的眼睛，沖滿著智慧，會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，他就是我的好朋友——李純。
李純是我們班的小博士，因?yàn)樗诓筷?duì)生活，說(shuō)話做事都很干脆利落，他的見(jiàn)識(shí)很廣，有愛(ài)看課外書(shū)，我們這些男孩總愛(ài)圍著他，聽(tīng)他講有關(guān)飛機(jī)，大炮、坦克、雷達(dá)、槍的知識(shí)，他總是講的津津有味的，同學(xué)們總是睜著好奇的眼睛望著他。
他不但知識(shí)豐富，而且愛(ài)勞動(dòng)。我們一年級(jí)小朋友不會(huì)打掃衛(wèi)生，每次放學(xué)后，老師總是要帶著同學(xué)們打掃，老師總是累得滿頭大汗的�？墒恰Ｖ灰喌嚼罴円唤M打掃衛(wèi)生就不同了，他就會(huì)很自信地對(duì)老師說(shuō)：“鄒老師，你15分鐘以后來(lái)檢查吧！我們會(huì)給你一個(gè)驚喜�！薄罢娴膯�？”老師半信半疑地說(shuō)，不放心地走了。老師一走，他就開(kāi)始指揮同學(xué)們，自己選最臟的活，一會(huì)兒就把教室搞的干干凈凈的。老師來(lái)了一看，臉上露出了滿意的微笑。
現(xiàn)在，李純雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都很想念他，尤其是在大掃除的時(shí)候，鄒老師總會(huì)說(shuō)“李純還在這里就好了�！痹谒�'影響下，我們班涌現(xiàn)了很多的“李純”，我們班的大掃除總是滿分，老師的臉上總會(huì)露出滿意的微笑。
我的朋友學(xué)生作文12
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門(mén)口，見(jiàn)她還仍然在她家門(mén)口等著我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！”
快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——韓彤，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
我的朋友學(xué)生作文13
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張園圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，走到一年級(jí)一個(gè)班的門(mén)口時(shí)，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，便帶著我們一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫一年級(jí)打掃教室啊？”她聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)教室偷東西的人嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對(duì)嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那就來(lái)問(wèn)我吧！
我的朋友學(xué)生作文14
孫學(xué)靜的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：
“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼祝瑳](méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。
記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：
“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的。”
就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
我的朋友學(xué)生作文15
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說(shuō)，米兒去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的打扮。我走過(guò)去問(wèn)道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說(shuō)：“我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來(lái)?yè)炖恕！蔽乙豢磸V場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見(jiàn)了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過(guò)去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過(guò)路的一位小姑娘也跑來(lái)幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西從超市門(mén)口出來(lái)，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門(mén)口的一些自行車(chē)刮倒了，米兒走過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
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