秋雨學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 04:14:33 小學(xué)生作文 我要投稿

秋雨學(xué)生作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的秋雨學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

秋雨學(xué)生作文(15篇)

秋雨學(xué)生作文1

  八月一個(gè)豐收的季節(jié),八月一個(gè)金色的季節(jié),伴著陣陣的秋風(fēng),隨著漸漸灰色的天,秋,來了。雨,來了。

  纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著,綿綿的秋雨,唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,纏纏的'秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng),它一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢。

  我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了,象一根根透明的長線直直地掉落下來,我靜靜聽著那沙沙地雨聲,嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點(diǎn),就像是一個(gè)打擊樂手,輕輕擊打著大地,輕輕擊打著屋檐,滴答~滴答~為世間譜寫出一只美妙的歌曲。雨,依然淅瀝瀝的下著,我的思緒隨著輕巧的雨絲,伴著陣陣的秋風(fēng),飄揚(yáng)……飄揚(yáng)……

  我伸出手,用手掌輕觸這秋的使者,它,輕輕地,輕輕地,點(diǎn)著我的手掌,像絲一般,順著我的手,慢慢,慢慢地滑落,它流動(dòng)的痕跡,深深地印在我的心里。輕輕的,滑滑的,像夢一般的,像夢一般的幽美,你的輕柔如綿綿的毛毯,我輕觸著你,輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨

  雨,你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個(gè)人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌……

  雨……

秋雨學(xué)生作文2

  抬頭望了望陰沉沉的天空,從上午起就是這般樣子了。

  似乎是要下雨了,這樣一個(gè)干燥的秋中,雨可是個(gè)稀罕物件。

  快步走出教室,雨已下了起來。雨很小,淅淅瀝瀝,一點(diǎn)一滴的雨珠像烏云調(diào)皮的孩子,路邊行色匆匆的人們臉上都印上了他們的'涂鴉。秋天的雨就是這般,沒有冬的蕭瑟,夏的暴躁,它安靜,恬適。

  不知不覺中走到了家附近一片廢棄的荷塘。此時(shí),路兩旁出奇的寂靜,我沒有再打傘,任憑秋雨淅淅落下,在我周身形成一朵朵小水花。荷塘里夏日風(fēng)姿萬千的荷花盡數(shù)凋零,荷葉也全然沒有了夏天那碧綠盎然,泛著枯黃的葉片萎靡不振,令人唏噓不已。可我卻欣喜萬分。聽啊,雨珠打在荷葉上,那叮咚的聲響;看啊,雨落入池塘,池上泛起的漣漪……雨打殘荷,卻不要一味地去看到那悲傷消極的一面。古人云:“留得枯荷聽雨聲!

  雨天,秋荷與雨滴交相輝映,不知令多少人心迷神醉,陶冶著多少人的心靈呵!秋雨竟如此奇妙。邁著輕盈的步子在雨中穿梭,梧桐金黃的葉片被秋雨洗刷得閃閃發(fā)亮,楓葉更加紅艷,菊花,更是愈加?jì)擅,整個(gè)天地似乎都煥然一新。

  雨停了。烏云散開,陽光透過云層傾瀉而下,光芒萬丈。

  撫摸著秋雨殘留的水珠,心中充滿了留戀。秋雨呵,我是多么喜愛你!你將秋的恬靜與活潑完美地融合,給浮躁的大地重新注滿寧靜。你是秋的精靈,作物的使者。你,更是詩人們無限感懷的對(duì)象。你,還是我的朋友,我愛的秋雨。

秋雨學(xué)生作文3

  秋,在人們心中是落葉的季節(jié),是收獲的季節(jié),然而,還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它,就是雨。

  秋雨,細(xì)如針,綿如雪,悄悄地飄了下來。它是那樣美,那樣輕盈,在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊(duì)——樹是吉他,草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

  雨絲在空中跳著,它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊,踮著腳尖,就像是仙女下凡——不,它們就是仙女,秋天的仙女。

  秋雨,渲藍(lán)了天空,染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去,一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中,天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上,草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的.藍(lán)被子;它又把草地的青翠帶到了樹上,葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨,真是一位名副其實(shí)的畫家。

  秋雨還是一位音樂家——聽,它湖面上彈琴呢!它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮,恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。

  秋雨,它那輕盈的舞姿,它那神奇的畫筆,它那柔美的琴聲讓我懷念。

秋雨學(xué)生作文4

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引起遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈。

  山頂上,煙雨迷蒙,仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中,偶然可以看見金黃的稻谷,黃白相間,如同一幅幅絢麗的圖畫。

  秋雨落sp;秋雨落在枯黃的葉子上,和樹葉一起飄落下來;秋雨落在蒼翠的樹葉上;使樹葉更有生機(jī);秋雨落在香甜的水果上,使那一個(gè)個(gè)活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的`楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷,更耀眼,更叫人喜歡。

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物,給稻谷披上金黃的外套,擔(dān)心他會(huì)著涼;讓葉子漸漸變黃,變黃,隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來,無數(shù)只蝴蝶在林中飛舞;讓一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)落在地上,隨著農(nóng)民伯伯的大背簍離開家鄉(xiāng)……

  沙沙沙,沙沙沙……這是大自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。

  沙沙沙,沙沙沙……

秋雨學(xué)生作文5

  提起秋天,大家就會(huì)想起碩果累累,滿山遍野一片黃色的景色,這是一個(gè)收獲的季節(jié),這是萬物成熟的時(shí)候……但是我們可是不要忘記,秋雨同樣是秋天的一個(gè)特點(diǎn)!

  中國的北方一到秋季這個(gè)時(shí)候,就開始連綿不斷的秋雨,我們這個(gè)城市最近幾天總是陰雨連綿,平時(shí)的秋雨就是一早上,或許一下午,甚至還就是一陣一陣的就會(huì)停止下雨,但是今天的情況卻截然不同!

  秋雨連綿,從早到晚,雨勢漸漸增大,從開始的蒙蒙細(xì)雨到現(xiàn)在的如豆子一般大小,可是卻始終不見天空的烏云消散,秋雨伴隨而來的還有秋風(fēng),我在宿舍的時(shí)候如果衣服穿的薄一點(diǎn)就會(huì)有陣陣寒風(fēng)吹過身體,猶如冬日里的.一盆冷水撲面而來。如果有人進(jìn)門不閉門那就是在惹眾怒,大家立馬嚴(yán)厲批評(píng)。這是秋季!

  道路兩旁的樹木已經(jīng)開始落葉歸根,金黃色的樹葉飄落在道路上,有時(shí)候就是松樹的松針落滿大街小巷,秋雨流過大地,把樹葉都推到一邊扎堆起來,這就是秋雨!

  如今的社會(huì),秋天的訊息,所有人都已經(jīng)接收到了!

秋雨學(xué)生作文6

  最近,西安的霧霾嚴(yán)重的讓人無法呼吸,隨便站在一個(gè)稍微開闊點(diǎn)兒的地方向遠(yuǎn)處望去,看到的都是深秋早晨濃霧彌漫的樣子。還好,從昨個(gè)兒晚上開始下雨了,并且還持續(xù)了今天一整天。早晨因事兒外出,雖然一直都下著不小的雨,我依然全程步行。

  我喜歡打著一把自己喜歡的雨傘,獨(dú)自步行在雨中:聽著傘布上噼里啪啦的聲音,看著雨滴打地面上泛起來的水花,呼吸著較之濕潤干凈的空氣,我的心情便莫名的舒暢和愜意。在這樣的情景下,我的思維是跳躍式的活動(dòng),不過它有自動(dòng)切換模式,不管跳躍到什么時(shí)候的什么事兒上,都不會(huì)讓我停留在不快樂的那個(gè)點(diǎn)上。

  喜歡張小嫻的一句話:我只愛愛我的'人,因?yàn)槲也欢鯓尤垡粋(gè)不愛我的人。這算不算是小女人的小愛呢?我突然想起楊康和穆念慈的愛,我知道這似乎是風(fēng)馬牛不相及的,可我卻把它們放在了一起。我不知道為什么,我也不知道為什么每次聽《肯去承擔(dān)愛》那首老曲子我就眼角濕潤。

  而淚水并不一定就是傷心、傷害的結(jié)果,也并不一定是就是激動(dòng)、感動(dòng)的外涌,也有的是對(duì)無奈之后放棄和豁達(dá)的自我成長的肯定。

  生活在這個(gè)城市,是我小時(shí)候沒有想過的。此刻,我仍然行走在雨中,看人來人往,看車水馬龍。我擁有的已超出我所奢望的范圍,所以我知足,我快樂!

秋雨學(xué)生作文7

  悄然間,夏日的炎熱已向我們告別,秋天不知不覺的進(jìn)入了人們的生活,秋雨也隨之降臨。

  初秋的夜里,雨靜靜的下著,看著門外接受洗禮的大馬路,倒是比平時(shí)干凈了許多,天空一片灰蒙蒙的景象,毫不摻雜一點(diǎn)雜色。燈光下的雨細(xì)如牛毛,在空飛舞,留下了一條短暫而優(yōu)美的弧線,倒給這寂涼的秋夜帶來了幾分活潑,我的思緒也像這雨一樣融在了茫茫大地間。偶爾能夠聽見風(fēng)輕輕吹拂著樹枝,沙沙作響的聲音,倒像一首動(dòng)人的曲子。雨越下越大,小雨點(diǎn)調(diào)皮的拍打著窗戶,拍打著屋頂,拍打著路上行人的傘。雨中,河面泛起一圈圈漣漪,魚兒往往是最歡快的,那落進(jìn)水中的雨點(diǎn),就像按摩師一般,溫柔的將魚兒的身軀撫了又撫,河面綻放的'荷花早已不知去向,只剩下枯黃的荷葉。

  今夜的雨不知下了多久卻也不知滋潤了,多少生靈。田間的麥浪對(duì)這一切毫不畏懼反而接受著秋雨的洗禮,樹上的果子也笑個(gè)不停,仿佛間我看到了農(nóng)民伯伯們憨厚真切的笑臉,秋雨帶來了豐收,也帶了秋的見面禮。

秋雨學(xué)生作文8

  不知在什么時(shí)候,盛夏酷暑散去,秋雨悄悄地來臨!

  細(xì)絨線般的雨絲,落在學(xué)校里。操場上空無一人,只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣,它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹,想與綠樹聊聊天?赡菐卓脴湟稽c(diǎn)兒都不領(lǐng)情,任憑秋雨淋濕它們的葉片,也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,還在下!

  珍珠般的雨點(diǎn),落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生,他們各自撐著自己的雨傘,三三兩兩,一邊聊著天,一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍,可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,一直下!

  星星般的雨滴,落在路燈上。天黑了,昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲,可路燈一本正經(jīng)地站在原地,不理會(huì)它們,繼續(xù)給人們照明。在燈光的.護(hù)送下,雨滴都落在了地上,形成了一灘灘小水洼。偶爾,有汽車馳過,濺起一朵朵水花。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,不停地下!

  第二天,秋雨停了,路旁的小水洼還在,可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。

  秋雨就這么走了,可雨的痕跡還在,你看,微微泛黃的樹葉尖還滴著水,昨天撐過的雨傘還有點(diǎn)兒濕,路燈上還殘存著水滴……

秋雨學(xué)生作文9

  沙沙沙,沙沙沙……

  清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)秋天,融入每個(gè)人的心靈。

  隨著秋天的來臨,一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前:

  看,那山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤繞著青峰翠巒。在那白白的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻谷,黃白相間,構(gòu)成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常絢麗的`圖畫。

  秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉顯得更加生機(jī)勃勃;秋雨落在快要成熟的果子上,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅的楓樹在秋雨的撫摸下,葉子更紅了,紅得鮮艷,更惹人喜愛了。小姑娘們彎腰從地上撿起一片片紅透了的楓樹葉,用自己心愛的花手帕把它們包起來,小心翼翼地帶回家,夾在書本里,當(dāng)書簽。

  秋雨飛灑進(jìn)小溪,小溪載著新的血液順著山腳流進(jìn)小河。秋雨落在清澈的小河上,蕩起一圈圈粼粼的漣漪。

  秋雨沙沙地下著,這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟、豐收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更明快的節(jié)奏,奏出更新的樂章,奏出更美好的明天!

秋雨學(xué)生作文10

  一場場秋雨的到來趕走了夏天的炎熱。今天早晨并沒有陽光的浮現(xiàn),只見那灰蒙蒙的天空和頭頂那一片巨大的烏云。這樣的天氣并不怎么招人喜歡,細(xì)細(xì)的.秋雨飄飄落下,冷風(fēng)隨之而來。秋雨雖不像那纏綿的春雨,但卻像那扯不斷的銀絲。秋雨在窗前斜織著,不斷地敲打著窗欞、露臺(tái)、屋頂、大地,淅淅瀝瀝,演奏著一首纏綿的樂曲。

  我站在窗前,欣賞著雨中的景色。整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在蒙蒙的細(xì)雨中,若隱若現(xiàn),宛若仙境一般。

  遠(yuǎn)望過去,迷茫一片。一座座高大的樓房矗立在白茫茫的雨霧中。行人匆匆,他們打著各色的傘,一晃一晃的,像微風(fēng)吹動(dòng)的五彩花朵;騎自行車的人,穿著各色的雨衣,在慢車道上匯成斑瀾的長河,那隨風(fēng)飄動(dòng)的各色雨衣,又像那海上鼓起的艷麗的風(fēng)帆。

  我要上學(xué)了,時(shí)間也催我加入這車流的行列。我的車速不快,雨絲輕輕地向我飄來,撫摸著我的臉,令人感到一絲涼意,同時(shí)增添了幾分舒適與快活。秋雨送走了炎熱的夏天,是秋姑娘送給我們最好的禮物。這快活的雨滴落到這兒,跑到那兒,給騎車增添了不少情趣。

  細(xì)雨送我來到了學(xué)校。推車走進(jìn)校園,伴著同學(xué)們的說笑聲,我來到了教室,只見老師站在講臺(tái)上笑臉迎著我們,細(xì)看,老師的發(fā)梢有些潮,褲角有些濕……

  早自習(xí)開始了,我坐在教室里,心里暖曖的。我無心再欣賞窗外的雨景,感到秋雨并不寒。

秋雨學(xué)生作文11

  一切,都還在忙碌,秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫,人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn),可它還是這么霸道,幾天來,沒降下一點(diǎn)溫度。

  終于有一天,人們的忙碌得到了回報(bào):“秋老虎”不再猖狂了,雖然到處都是金色與紅色,溫度卻一天天降了下來,人們也開始感受到秋天的涼爽和愜意。

  一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來,緊接著,兩顆、三顆……無數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來,一滴滴雨中,透著一些秋的顏色,那金黃的表情,仿佛是在為她們的到來而興奮,那淡淡的紅色,是她們見到我們而害羞的表情,正是因?yàn)檫@,每一顆雨滴都是那么的輕柔。

  我們漫步在雨中,感受著她們無盡的溫柔,和陣陣的'暖意,從嘴角暖到心頭,我就這樣陶醉在秋雨中。

  雨,輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人,我相信,此時(shí)此刻,每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人,都會(huì)像我一樣陶醉,我也相信,人們都非常喜歡著場雨,是這場雨讓人們知道,涼爽的日子就要到來了;是這場雨讓人們知道,“秋老虎”不會(huì)再猖狂了,這就是神奇的大自然。

  我真愛這禮物啊!她們多么可愛,多么善良,我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺。

秋雨學(xué)生作文12

  秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無盡的夢想,是飛翔的翅膀。

  秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候,它—就會(huì)嬌柔的下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時(shí),它也會(huì)指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí),它又像個(gè)淘氣的孩子,想著法逗我玩,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。

  我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽的炎熱,讓人們不再受太陽的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨,大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果;有了這涼爽的秋雨,果實(shí)才會(huì)結(jié)的好;有了這涼爽的秋雨,才會(huì)有人們經(jīng)常所說的“果實(shí)累累”。

  這秋雨,是與眾不同的.,因?yàn)橹挥星镉,才有這獨(dú)特的芳香。秋雨,會(huì)夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時(shí),我常常會(huì)吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。

  秋雨,是秋天的亮點(diǎn),是秋天的獨(dú)特;秋雨,是果實(shí)的肥料,是果實(shí)生長的希望;這秋雨是人們都喜愛的自然景象。

秋雨學(xué)生作文13

  “啊——好熱!蔽业哪槺粫竦猛t,我的汗不停直流。屋子外面猶如被火盆炙烤著,只要打個(gè)蛋在地上,肯定能燒熟。小狗不停地吐著舌頭,知了不停地在樹上發(fā)著牢騷。

  “轟”的`一聲,把正在吹著空調(diào)的我嚇壞了。我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)原本萬里無云的天空眨眼間滿是烏云,不禁感嘆道:“老天爺翻臉比翻書還快。”說完,便關(guān)上空調(diào),風(fēng)似的跑出了屋子。

  天上打雷閃電,看來要下雷陣雨了。我興奮地跑到空地上又蹦又跳!暗未鸬未稹倍勾蟮挠挈c(diǎn)兒打在我的臉上,很痛,但也很涼。雨越下越大,“稀里嘩啦”,我不得不跑回到屋檐下。

  花兒與小草都抬起頭痛飲雨水,大樹也滿意地?fù)u動(dòng)著枝葉。所有生物都享受著雨水的滋潤。

  風(fēng)停了,雨住了,烏云散開了,太陽公公笑了,彩虹姐姐出現(xiàn)了。秋雨姑娘用她那金黃的衣袖拂去了夏日的炎熱,給人們帶來了豐收與涼爽。

  我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著這份秋雨過后的美景。我真希望時(shí)間能停留在這一刻,可大自然畢竟是大自然,四季輪回,不能永駐。就讓我用心靈的照相機(jī)把它拍下來吧。

秋雨學(xué)生作文14

  滴答滴答,一場秋雨從天而降,大概是天上的仙女失手打翻酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間,雨伴著雷鳴聲和吼叫聲越來越大,此時(shí),我好象領(lǐng)略到了“潤物細(xì)無聲”的寧靜,體會(huì)到了“色空蒙雨亦奇的奇妙”我站窗邊伸手去接受雨的洗禮,水滴在我的手上,涼涼的癢癢的,雁子還在空中低低的`飛著,唧唧喳喳的鳥兒在唱歌,像一曲無字的歌謠。天空中,細(xì)雨迷霧著山中的一切,可能是她見人在看她害羞了,就扯下一片輕沙籠罩著山,她就像條被子,籠罩著樹、草、花,山中的一切,整個(gè)世界都變的模模糊糊的。

  但我要感謝這秋雨,因?yàn)橛曜兞舜笞匀恢械囊磺,山因(yàn)榱擞,變得更加秀麗,楓樹因(yàn)橛辛擞,變得更加紅火,,小草因?yàn)橛辛擞,讓草地變得一片生機(jī)盎然,我們因?yàn)橛辛擞,使我們的心情豁然開朗。秋雨綠的耀眼,綠的透明,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。不知道什么時(shí)候,雨悄悄的來臨,又悄悄的離去,凝聚在樹葉上的雨珠還在滴答滴答往地下水洼上落,我高興的拿一雙拖鞋,漫步走在小路上,那嗒嗒嗒….的聲音勝過人間任何的一首歌,那乍兒的花兒,扶摸著我的腳丫,慷慨的把手中的雨水送給了我。而它自己又張開雙臂,,等著擁抱雨水…

秋雨學(xué)生作文15

  這雨里,跳動(dòng)著生命的旋律。

  ——題記

  秋雨是靈動(dòng)的。

  雨里的空氣是清新的,半空中彌漫著如夢如幻的煙霧。雨絲隨著清風(fēng)悠然而下,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。落在泥土里,欄桿上,奏出清脆的樂章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不著。

  窗前的`綠蘿在雨里伸展著,嫩嫩的葉隨著風(fēng)舞動(dòng)著。葉上綴著晶瑩的水珠,蓬勃的生機(jī)被秋雨喚醒了。它帶著喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫著,嗡鳴著。

  蕭索的道路上,有行人撐著傘匆匆走過,風(fēng)兒挑弄著他們的發(fā),嬉笑著穿過。天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)里帶著幾絲涼意,輕輕拂過樹木和花草,用雨點(diǎn)兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

  秋雨是安靜的,能聽見的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無聲地歌唱,為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋潤的,帶著母親的關(guān)懷;夏雨是迅猛的,有著孩童的調(diào)皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊(yùn)含著父愛的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋雨,因?yàn)槲ㄓ星镉觎`動(dòng)而清寂,也唯有秋雨有如此獨(dú)特的意境。

  窗上呵出的霧氣淡了,風(fēng)走遠(yuǎn)了,雨消逝了,一切又像沒發(fā)生過似的,回到開始,回到從前。

  不過記憶中,還有一場秋雨和一幀永恒的美麗……

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