小學(xué)生作文：感動(dòng)（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文：感動(dòng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇1
“愛(ài)”，總是那么的溫暖，那么的幸福。因?yàn)橛辛藧?ài)，這個(gè)世界才是那樣的美妙。“愛(ài)”是世界上最偉大的奇跡，化腐朽為神奇，化污濁為純潔。手輕輕一握，那是愛(ài)的囑托，生命在愛(ài)中升溫，心在愛(ài)中溶化。
夕陽(yáng)西下，天空鍍上了一層金色的余輝，老太太與小姑娘，成為了小區(qū)傍晚時(shí)分最美麗的一道風(fēng)景線。傍晚，我放學(xué)回家，常見(jiàn)小區(qū)里一位老太太和一位小姑娘�；蛳嗷v扶著，慢慢向前走去；或一前一后，小姑娘在前，用一根拐杖牽著后面的老太太。無(wú)論是駐足靜觀，還是側(cè)目細(xì)看，她們總是那么有說(shuō)有笑，幸福而又安詳?shù)貜奈颐媲白哌^(guò)。
聽隔壁鄰居張阿姨說(shuō)，那位老太太是個(gè)盲人，小姑娘與她雖不是親人，卻勝似親人。每天傍晚，小姑娘與老太太總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里。
每天清晨，小姑娘總會(huì)獨(dú)自去各家各戶收廢品，她很誠(chéng)實(shí)，該給多少錢，一分也沒(méi)少。小姑娘每天早晨都默默為老太太準(zhǔn)備早餐，之后，迎著晨曦，坐在花園里的石凳上，小姑娘拿著一疊報(bào)紙，一字一句地讀給老太太聽，她的嘴角微微上揚(yáng)，露出甜美的笑容，陶醉在自己的`朗讀里。老太太在一旁端坐著，雙手拄著拐杖，閉著雙眼，細(xì)細(xì)地側(cè)著耳，似在傾聽花開的聲音，又像在傾聽著整個(gè)世界，神態(tài)是那么安詳、專注……
小姑娘的一言一行，大家看在眼里，暖在心底。后來(lái)，大伙兒都伸出友誼之手，主動(dòng)去幫助老太太，我家也訂閱了幾份報(bào)刊，我總是整整齊齊地疊好，每到周末按時(shí)送給老太太。一道美麗的風(fēng)景線現(xiàn)在已成了一處美景。
那天早上，雨下得很大，我擔(dān)心小姑娘與老太太會(huì)在漫天大雨和一路泥濘摔倒。來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上，只見(jiàn)涼亭里，風(fēng)景依然如舊，小姑娘正為老太太一字一句地念著報(bào)紙。讀這完了報(bào)，小姑娘撐起雨傘，扶著老太太，依舊有說(shuō)有笑地家走去。
那一刻，望著風(fēng)雨中相依相攜的背影，我似乎感到陽(yáng)光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世里無(wú)數(shù)守望的靈魂。這世界的雨兀自下著，可老人們的心頭卻燃著陽(yáng)光，燃著萬(wàn)盞心荷，這陽(yáng)光里有溫暖，有珍愛(ài)，有牽手，有希翼，還有一縷穿過(guò)我的記憶，叫感動(dòng)。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇2
夏季即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。在這個(gè)夏末秋初的日子里，我知道了它。
這是個(gè)多雨的季節(jié)。因此，這天又下起了雨。
好不容易，姐姐終于放假了，于是，我把她接來(lái)我家玩。我們整天都呆在家里，吃了睡，睡了吃，甚是無(wú)聊�。寢尯孟褚仓懒�，把我們趕出來(lái)， 說(shuō)是散散心。
一出門，風(fēng)雨交加，冷風(fēng)直吹，每一立方米的風(fēng)都均勻地灌進(jìn)你的衣袖，令人直起雞皮疙瘩。但幸運(yùn)的是，雨并沒(méi)有很大，只是絲絲細(xì)雨�！拔覀�?nèi)ド缴献咦甙�，呼吸一下新鮮的空氣�！苯憬阏f(shuō)道。“好��！我們走吧。Lets go!”，說(shuō)完，我把姐姐拍了一下，接著就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔，但是，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我最終還是落入“法網(wǎng)”，接受懲罰。
奇怪叫聲
“哼，誰(shuí)叫你打我的，嘻嘻，得到報(bào)應(yīng)了吧�！蹦橙擞衷谀莾红乓耍媸堑�.�！鞍�！停，不要說(shuō)話，你有沒(méi)有聽見(jiàn)什么聲音啊...”姐姐皺起眉頭。正當(dāng)我在心里暗喜的時(shí)候，她瞪著我，恐怖的面容讓我立刻停止了一切心理活動(dòng)。“跟你說(shuō)了，你聽到聲音沒(méi)？”這時(shí)我好像隱隱約約聽見(jiàn)一絲聲音了，很小很小，我想要是把耳朵再放大幾倍就好了。我們順著那聲音，最后找到了，它的結(jié)果讓我震驚，原來(lái)是一只被綁在磚頭底下的蟬！什么人也太殘忍了吧，這樣對(duì)待一個(gè)小生物。那薄薄的翅膀幾乎快穿了，身體上也傷痕累累的，可是，它好像在掙脫什么，想使勁把綁在身上的繩子給弄斷。薄薄的翅膀用力扇動(dòng)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，那圓滾滾的身子也扭動(dòng)著，那是一股很強(qiáng)的力量。但是，它的力量并沒(méi)有那么大，只得拼盡全力喊“救命”，我們也感到一陣可惜。
意外感動(dòng)
小小的生命，如此大的求生力量，由此可以想到我們?nèi)祟�，自殺？不珍惜、不�?ài)惜自己的生命……我為它的小小精神而折服，我想它的一生也只是在蟬鳴中度過(guò)……
最后，我們把它放了。雖然，沒(méi)有幫它“療傷”，但是我想，它生存或是死亡，都是自己決定的。后來(lái)，我和姐姐就回去了。
我想，這也是我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)很好的收獲吧……
那一次，我真的被感動(dòng)了……
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇3
生活的海洋浩瀚無(wú)邊，時(shí)常有一些令人感動(dòng)的浪花。
一個(gè)夏天的清晨，我趁著太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)之前的些許涼快，疾步走著去外婆家。
在交叉路口，我看到一位穿長(zhǎng)裙的阿姨拄著竹杖，她在路口躑躅著要過(guò)馬路。她的前面有幾個(gè)小孩子在跳來(lái)跳去，還不停地沖她做鬼臉，有個(gè)膽大的小孩還把手伸到她眼前晃動(dòng)著。很明顯，這位阿姨是個(gè)盲人。
“這城市人來(lái)車往，這么復(fù)雜，一個(gè)盲人怎么獨(dú)自上街啊!”我在心里嘀咕著。對(duì)眼前這樣一副不“雅”的情況實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，我走過(guò)去沖那幾個(gè)小孩一瞪眼，吼了一聲：“干什么啊!”幾個(gè)孩子就讓我給驅(qū)散了。我對(duì)盲人阿姨說(shuō)：“阿姨，要過(guò)馬路嗎?”
“是啊，瞎子出門真不方便礙…”
我二話沒(méi)說(shuō)，扶住阿姨的手慢慢地往前走。老師說(shuō)過(guò)，少先隊(duì)員在假期里要多做好事，同學(xué)們有的'去公園打掃衛(wèi)生，有的幫媽媽做家務(wù)活，有的去幫助孤寡老人……那多累。看，我扶盲人過(guò)馬路，這好事做得輕松實(shí)在。我仿佛看到周圍的人都向我投來(lái)目光，便不自覺(jué)地把胸挺了挺，雖然假期里我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。
過(guò)了馬路，我對(duì)盲人阿姨說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就高興地哼著歌又匆匆趕路去了。
沒(méi)留神，路中央擺著的一塊大石頭恰好鉤著我的腳尖，我打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就要摔倒了，腳趾頭火辣辣地疼。
我狠狠地往地上吐了口唾沫，罵了句：“誰(shuí)這么沒(méi)良心，把這么塊大石頭放在路中間�！绷R完又低著頭要趕路。
突然想起什么，我回過(guò)頭去看，盲人阿姨也正走到大石頭跟前，但是并沒(méi)有被石頭絆著。她用竹杖敲了敲，又用腳試探著踢了一下，我猜想她馬上就會(huì)繞著走過(guò)去了。誰(shuí)知道她竟然蹲了下來(lái)，放下竹杖，用雙手捧起石頭往路邊移去。啊，看來(lái)她是要搬走那塊石頭。
我一時(shí)站住了，看著她彎著身子，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺(jué)中的路邊移動(dòng)著，心中真是百感交集：我做了什么好事?只是扶一位盲人過(guò)馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎?看看人家盲人阿姨……
我的眼眶潤(rùn)濕了，趕忙跑過(guò)去幫阿姨搬石頭，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)吧。”
“又是你啊，真是好樣的�！卑⒁痰穆曇麸@得有點(diǎn)興奮。
我的心潮更加澎湃起伏了，多好的阿姨啊，雙目失明，還處處想著方便別人!
好多日子以來(lái)，我一直記得這令人感動(dòng)的一幕：那一天，我引一位盲人阿姨過(guò)馬路，盲人阿姨卻指引我怎樣走好人生的路。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇4
那時(shí)，我隱隱約約聽到隔壁有一個(gè)小孩子的哭聲和一個(gè)生病的老人家咳嗽的聲音，阿鵝讓我感動(dòng)。我想應(yīng)該是隔壁那位生病了沒(méi)人照顧的王大爺和他某位良心發(fā)現(xiàn)的孫子來(lái)看他了吧！不過(guò)仔細(xì)一聽，那個(gè)小孩子管王大爺叫“老爺爺”，我不知道是怎么回事，滿腦子疑問(wèn)，干脆走到到隔壁窗戶去“偷聽”算了。
走到窗戶前我聽到了他們的談話，只聽那個(gè)小孩子說(shuō)：“老爺爺，難道你家就沒(méi)有其他人嗎？”
老爺爺說(shuō)：“有，但他們都走了，已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看我了，而我的老伴早在幾年前就去世了，所以只剩下我一個(gè)人了�！�
小孩子雙眼通紅，哭著說(shuō)：“老爺爺，就讓我來(lái)做你的孫子吧！我會(huì)每天來(lái)看你的，天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽了小孩子的話，感動(dòng)的也哭了：“你真是一個(gè)好孩子，咳咳，咳咳咳咳咳咳，啊咳咳咳咳……”“爺爺，你沒(méi)事吧！”小孩子著急的向著老爺爺說(shuō)。只見(jiàn)老爺爺擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是太感動(dòng)了，咳咳，阿鵝讓我感動(dòng)�！毙『⒆蝇F(xiàn)在的臉色不知道是什么樣子的（因?yàn)樗偸潜硨?duì)著我，所以都看不到他正面的樣子），不過(guò)我敢肯定不怎么開朗，只是一臉憂郁。
差不多過(guò)了有像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，那個(gè)小孩子才依依不舍的離開了老爺爺回家去了，臨走時(shí)還對(duì)老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了爺爺，我明天會(huì)再來(lái)看您的'！”說(shuō)完便哭著跑出去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩子就發(fā)現(xiàn)了我，等我正面一瞧看他，啊，原來(lái)是他——阿鵝，原來(lái)每天在這里照顧老爺爺?shù)木故前ⅨZ，真是出乎我意料之外�。�
日子一天天過(guò)去，來(lái)爺爺?shù)纳眢w也在逐漸衰落（因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在窗戶下面觀察著老爺爺）。有一天，我看見(jiàn)老爺爺正在吐著血，阿鵝又哭著，又喊著，淚水留在他哪稚氣的臉上，這位老爺爺，雖不是阿鵝的親爺爺，但他卻把他當(dāng)做親爺爺一般，那時(shí)候，我也受其感動(dòng)，不自覺(jué)的流下了一滴淚。
看到這般感人肺腑的事跡，我才知道，幫助需要幫助的人，是多么偉大、光榮的一件事，不需要什么回報(bào)與報(bào)酬，只求大家快樂(lè)，以自己的辛苦，來(lái)?yè)Q取大家的微笑，是值得的。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇5
這周日，我和老媽一起坐公交車去看病，我們找了個(gè)后面的位置坐了下來(lái)。
當(dāng)公交車停在七塔寺時(shí)，車上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢？我想大部分人一定是后者的想法。
公交車又到站了，“咯”的一下，前車門打開了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景，一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。當(dāng)他走到一半時(shí)，車輛來(lái)了一個(gè)急剎車，他險(xiǎn)些摔倒，盡管如此，也沒(méi)有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見(jiàn)，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺�，認(rèn)為老人站在前面，讓座也是前面人的`事，也沒(méi)讓座。
這時(shí)，好心的司機(jī)幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛(ài)的乘客們，請(qǐng)給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀？有什么可讓的？接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質(zhì)啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯(cuò)，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞？只有去實(shí)踐了，才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇6
從我懂事到現(xiàn)在，發(fā)生了許許多多的事，這些事就像一只只小船，有的已不知漂到哪里去了，唯有那只令我感動(dòng)的小船，至今還留在我的鬧海里，紋絲未動(dòng)……
記得那一次，我正滿7歲，在那溫暖的小房間里安靜地寫著作業(yè)．突然，我感到頭暈?zāi)X漲，很不舒服．媽媽正坐在床上織著毛衣，細(xì)心的她馬上發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便放下毛衣，輕輕地走到我的身旁，溫和的問(wèn)："你怎么了？，不舒服嗎？”媽媽的語(yǔ)氣中飽含著對(duì)我的關(guān)心的她急切的心情．我有力無(wú)氣的對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我頭暈、頭疼，感覺(jué)很不好受！”聽了我的話后，媽媽像往常一樣摸了摸我的額頭，這時(shí)，媽媽的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，對(duì)我說(shuō)：“喲，怎么發(fā)燒了！快，穿件衣服！”說(shuō)著，從衣架上拿下一條衣服讓我穿上，又去拿藥給我吃。吃完藥后，媽媽扶我到床上躺下，接著，媽媽又倒了一杯熱水給我，喝下后，肚子里熱熱的，感覺(jué)好點(diǎn)了。這時(shí)候，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“我去買個(gè)溫度計(jì)，你先休息，我馬上回來(lái)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便放心地出去了。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，并把溫度計(jì)給我?jiàn)A上了。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也醒來(lái)了。媽媽有意識(shí)下摸了摸我的額頭，但我知道，不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，因?yàn)椋业念^還是暈乎乎的。沒(méi)法之下，媽媽只好決定送我去醫(yī)院。媽媽一只手摟著我，另一只手開門，就這樣，我跟著媽媽出了門。在下樓是，我想自己一個(gè)人走下去，因?yàn)閶寢尀榱苏疹櫸乙呀?jīng)夠累了，我怎么能給媽媽在給雪上加霜呢？可媽媽執(zhí)意要扶我下樓，最終，我還是被媽媽扶著，小心翼翼地下了樓梯。下樓后，外面寒風(fēng)呼嘯，我不禁抖了抖，媽媽馬上把她的外套脫下，給我披上， 這時(shí)，似乎有一股暖流流入我的心田;似乎所有的寒意都被媽媽的`愛(ài)而溶化了！我在媽媽那又大又暖的外套里，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下到了醫(yī)院。
醫(yī)生給我打完退燒針后，我有恢復(fù)了原來(lái)的樣子，媽媽緊鎖的眉頭也舒展開了，臉上出現(xiàn)了她會(huì)心的笑容！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但它會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在我的腦海中，抹不掉，擦不掉；會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么令我感動(dòng)；會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓我難忘！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇7
世界上每天都會(huì)發(fā)生許多非常感動(dòng)人心的是事，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生感動(dòng)的事，向乞討者捐一元錢，送上一個(gè)饅頭都會(huì)讓乞討者的心里無(wú)比的溫暖；給父母端一盆洗腳水，幫助父母洗一次碗，都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。這些小事我的生活也時(shí)常出現(xiàn)，下面就讓我來(lái)于大家一同談一談吧！
在放假期間，我與父母一同去了十堰，看著實(shí)驗(yàn)的高樓大廈，燈光耀眼，便想到自己如果擁有一座高樓大廈那該多好呀！一天早上，我與姐姐一同出去吃早飯，我們都吃了很飽，但是還剩下兩個(gè)大饅頭，姐姐便把饅頭帶走了，我們從吃飯的地方走出去還不到100米，看見(jiàn)了以為衣衫襤褸的老人，坐在路邊上，前面放了一個(gè)碗，碗里全部裝著一毛錢和一元錢，我們當(dāng)時(shí)也從自己的錢中拿出了一元錢，當(dāng)我給他錢時(shí)，他說(shuō)了一聲謝謝，并用一種渴望的眼神看著我手中的饅頭，他一直望著我，我走了很遠(yuǎn)，我回頭時(shí)他還在望著，我深深的被吸引，我飛快的的跑到他的面前，他倆的饅頭放進(jìn)了他的碗中，他再次的向我說(shuō)了一聲謝謝！她對(duì)我的行為很感動(dòng)，那兩個(gè)饅頭吃在他的嘴里是甜甜的，我慢慢的離開，給他留下了一個(gè)不可忘記的背影！
每個(gè)周末放假的時(shí)候，我們家里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)勞工，他就是我的爸爸。爸爸早期被調(diào)到竹溪工作，以前一個(gè)月回來(lái)不到一次，現(xiàn)在幾乎每周都回來(lái)。理所當(dāng)然爸爸一會(huì)來(lái)家里的所有勞力活全部有他承包，就像簽了合同一樣，別人不用說(shuō)，自己主動(dòng)去做，洗碗,拖地，洗衣服等等，所有的勞力活全部由他干，我們就從洗碗就可以看出爸爸有多么的負(fù)責(zé)。每次家里吃飯就只有三個(gè)碗和幾個(gè)盤子，這些最多只用二十分鐘就可以搞定的事情，爸爸一個(gè)人卻用三四十分鐘，甚至更長(zhǎng)。爸爸不僅把碗和盤子洗的干干凈凈，而且還把廚房的每一個(gè)角落擦的干干凈凈，一點(diǎn)油跡也沒(méi)有，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。這就是負(fù)責(zé)的'爸爸，雖然在家的時(shí)間不長(zhǎng)，但是爸爸回到家中的行為，讓我看在眼里，記在心中，我很感動(dòng)，我很感動(dòng)有一個(gè)這么負(fù)責(zé)的爸爸！
感動(dòng)從身邊的小事中可以發(fā)現(xiàn)；感動(dòng)可以從個(gè)人的行為中發(fā)現(xiàn)；感動(dòng)可以從每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)！感動(dòng)是偉大的；感動(dòng)是積極的；感動(dòng)是向上的；你可以感動(dòng)我，我也可以感動(dòng)你，感動(dòng)就是那么的偉大，感動(dòng)就是那么充滿正能量，感動(dòng)我離不開你！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇8
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國(guó)給予我們的，是平等奮進(jìn)的`情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國(guó)，讓我們強(qiáng)；也許是因?yàn)樗究找?jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我?guī)У摹�，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車怎樣用��？”我邊收拾書包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！暗恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊(yùn)藏著一顆純真完美的心。
天下雨了，是因?yàn)槭澜缧枰匆幌戳�，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇9
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨�，所以我們鑼鼓�?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯�！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的.血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇10
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的.衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(zhǎng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè)時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵�，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀音菩薩會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè)，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話想對(duì)你說(shuō)我長(zhǎng)高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的呢！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇11
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車沒(méi)電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉�。我心想：讓我�(guī)兔τ浀茫f(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會(huì)忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來(lái)。抓著我把我推到了墻角，對(duì)我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說(shuō)著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的.落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢(shì)舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，我不該不了解情況就打你，對(duì)不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽！
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇12
準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對(duì)冬情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來(lái)了。
一直都記得，那天放學(xué)的時(shí)候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時(shí)候跨了門檻，揭了門簾進(jìn)來(lái)，我卻不知道！于是在大雪紛揚(yáng)而下時(shí)，我與同學(xué)結(jié)伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對(duì)不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個(gè)名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調(diào)皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時(shí)大笑起來(lái)，雪的熱情實(shí)在是難擋。
告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺(tái)階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對(duì)小麻雀?jìng)兊腵祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當(dāng)樹頭的枯枝沒(méi)有葉的依存時(shí)，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧?kù)o與樸素，卻不感覺(jué)遺憾。也不會(huì)感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機(jī)，來(lái)年的夢(mèng)想和希望。
我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來(lái)的生命與生機(jī)。我想，等到了來(lái)年繁華時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)吧！
冬是一個(gè)休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著未來(lái)的生機(jī)與美滿，向前走出厚重的一步。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇13
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的'偉大呀！ 我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇14
不妨按個(gè)暫停，給感動(dòng)截個(gè)圖，存進(jìn)心靈的相冊(cè)里。
冬至日，那是個(gè)我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會(huì)給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個(gè)滿滿一桌餃子，小孩子搶著往嘴里塞，而大人們總是看著我們瘋搶。
可就是那個(gè)冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長(zhǎng)大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術(shù)青澀的我。
我仔細(xì)盯著奶奶的手，一點(diǎn)點(diǎn)記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來(lái)，她的`手就像舞臺(tái)上的鋼琴家一般靈活，我還正發(fā)著呆，她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學(xué)著她的動(dòng)作，折出了一個(gè)歪歪扭扭的“丑餃子”。
包得正在興致上，我手一抽，感覺(jué)一道冰涼的口子在我小臂上綻開，我沒(méi)來(lái)得及回頭去看看，就已經(jīng)感覺(jué)到從口子里流出來(lái)溫?zé)岬囊后w流滿了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著。
我不覺(jué)得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著我的手。
“哥哥流血了。”
小孩子們追著我的手臂，一個(gè)勁地朝傷口吹著氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著地上的血跡。
暫停吧，現(xiàn)在。
世界為我的感動(dòng)截了圖，一群人圍著我，有人拿著創(chuàng)可貼，有人皺著眉頭盯著我，有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著，有人小心翼翼地為我處理著傷口。
這一幕被我截圖下來(lái)，保存進(jìn)了我的心里。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇15
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂(lè)，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂(lè)給我的時(shí)候，一股自內(nèi)心發(fā)出的暖流布滿了的全身。長(zhǎng)大以后，才知道，那就叫“感動(dòng)”！當(dāng)看到媽媽掃地、洗衣時(shí)我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學(xué)習(xí)為重；放學(xué)回家，看見(jiàn)家人在緊張的`為我做飯，怕耽誤上學(xué)的時(shí)間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關(guān)好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動(dòng)。
只要有愛(ài)心的地方，就能尋找到感動(dòng)的足跡，只要你懷著一顆愛(ài)心去觀察世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。不知道你們聽沒(méi)聽過(guò)一個(gè)這樣的故事：在唐山大地震的時(shí)候，一對(duì)母女被突來(lái)的災(zāi)難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒(méi)有死。然而一兩天過(guò)去了，救援的隊(duì)伍還沒(méi)有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時(shí)刻奪去她們的生命……然而，當(dāng)救援人員找到她們的時(shí)候，孩子活的好好的，而母親早已經(jīng)去世。最后人們終于發(fā)現(xiàn)母親手里的毛衣針。原來(lái)她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來(lái)！不止我一個(gè)人，所有聽到過(guò)這個(gè)故事的人都感動(dòng)了。
何為感動(dòng)？感動(dòng)不是靠嘴說(shuō)的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的一種情感，親情、友情、愛(ài)情，若其中少了感動(dòng)，還談什么親情、友情、愛(ài)情，若少了感動(dòng)，世界就會(huì)變得冷酷無(wú)情！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇16
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹，樹沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細(xì)的樹干，綠色的.“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹是你種下的，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇17
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的'感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇18
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的.身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇19
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的.作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇20
想到這，我很感動(dòng)！
父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài)，比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這，我就感動(dòng)。
那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì)，給我量了體溫�？吹降臅r(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)�！疤m！”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了�！卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區(qū)醫(yī)院，馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好，成長(zhǎng)。如果你不聽父母的建議，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里幫助父母做家務(wù)。
現(xiàn)在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們?cè)谖覀冇形ｋU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，所以我們的`父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，幫助他們。即便如此，相對(duì)于他們的努力，我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人，但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇21
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，會(huì)讓你感動(dòng)；一絲會(huì)心的微笑，會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解的話語(yǔ)，會(huì)讓你感動(dòng)；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓你感動(dòng)！在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。
那天，我早早地就起床準(zhǔn)備好上學(xué)的物品，邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當(dāng)我走到離校門口只剩幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)校門口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái)，我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張，忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步，把書包翻了個(gè)底朝天，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了，我可不想給班級(jí)抹黑，現(xiàn)在該怎么辦呢？此時(shí)的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機(jī)給家人打電話，要他們給我送過(guò)來(lái)呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒(méi)有找到手機(jī)。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦�。�
正在我愁眉不展之時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡，她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著急的樣子，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我對(duì)她說(shuō)：“我紅領(lǐng)巾忘帶了，如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去，就會(huì)扣掉班級(jí)的量化分。一旦老師知道了，就會(huì)‘修理’我的�！薄芭�，那你別急，我記得我的'書包里還有一條紅領(lǐng)巾的�！辈灰粫�(huì)兒，杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾，把它戴在胸前，我開心地說(shuō)：“謝謝你�！彼⑿χf(shuō)：“不用謝，既然我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助��！”這句話深深的感動(dòng)了我，我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。
感動(dòng)，真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ)，而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇22
那真是一處讓我感動(dòng)的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次，考試失利的.我出來(lái)散心，瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見(jiàn)了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽。“為什么這么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇�！叭四模袝r(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅(jiān)強(qiáng)……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì)“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。
學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。
又路過(guò)了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(zhǎng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了，媽媽問(wèn)我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內(nèi)而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒(méi)想到，它們竟會(huì)如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地令人感動(dòng)。
“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(zhǎng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊�！靶」媚�，一次打擊不算啥，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jī)！一定可以！
后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠(yuǎn)，雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對(duì)困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！
那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇23
提起我們親愛(ài)的媽媽，你們一定會(huì)想起《母親》這首歌，其歌頌出了一位偉大、無(wú)私的母親。這首歌唱得多么形象，寫得多么逼真。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們的母親的確是無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，為我們夜以繼日地操勞，早早地為我們做早餐，為我們洗衣服，不都是為了我生活得更好嗎？
記得有一天早上，天空布滿了烏云，因?yàn)樵缟洗掖业爻鲩T上學(xué)，所以沒(méi)有多穿衣服。到了中午時(shí)分，雪花從天空落下，翩翩起舞。我坐到操場(chǎng)邊的凳子上，望著天空旋落的雪花，心里還很高興，真的是太漂亮了！太神氣了！我還好奇地想：為什么天上會(huì)落下這么好看的雪花呢？可我卻沒(méi)想過(guò)回家時(shí)會(huì)頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著撲打在臉上的雪花，艱難前行。
不一會(huì)兒，地上就落了厚厚的一層雪，天空中的.雪還在不停地?fù)]灑著。刺骨的寒風(fēng)不停地襲打著人們的臉。漸漸的，人們的臉由紅色變成了紫紅色。車輛嘟嘟地鳴著，一輛接一輛地駛?cè)ィ鋈�，在川流不息的車輛中，閃出一個(gè)弱小的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！只見(jiàn)她蒼白的臉上刻著一道“深溝”，臉上落著幾片雪花，頭發(fā)、睫毛上掛著一顆顆晶瑩的小水珠，但已被刺骨的寒風(fēng)變成了一顆顆玲瓏剔透的小冰溜。媽媽通紅的手里拎著我的棉衣。
“媽，你怎么來(lái)了，天氣這么冷，你還要走回去，多冷�。 蔽依鴭寢尩碾p手，她的手像冰一樣涼。此時(shí)的天氣雖然很寒冷，但我的心里卻涌出了絲絲暖意。我的眼淚頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶。
雪還在不停地飛落，我站在操場(chǎng)上，望著那瘦弱的背影在車輛、人群中慢慢消失。是的，這就是我們的母親，每一位母親都是這樣的，這就是人間最真摯的愛(ài)，是世上無(wú)法言喻的愛(ài)，是偉大的愛(ài)！
小學(xué)生作文：感動(dòng) 篇24
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天早上，我正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒(méi)有聽媽媽的話，一溜煙跑出了家門。
放學(xué)了，令我沒(méi)想到的是，竟然開始下雨了！沒(méi)有辦法，我只好坐在傳達(dá)室里等待雨停了。
坐在傳達(dá)室里，看著外面下著大雨，樹都被狂風(fēng)刮彎了，路上沒(méi)有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了了，看來(lái)我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準(zhǔn)備冒雨跑回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)在來(lái)學(xué)校的路上，一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽！
看見(jiàn)媽媽，我不免有些奇怪：媽媽為什么來(lái)接我？她不是生病了么？背好書包，走出傳達(dá)室�？粗鴭寢屔砩蠟R上了泥點(diǎn)，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽寵溺的摸摸我的`頭，說(shuō)道：“我怕你沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家，來(lái)接你了。你以后可必須好好聽我的話，要不，你看看現(xiàn)在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎�！甭牭綃寢屵@句話，我的眼眶濕潤(rùn)了，微微動(dòng)了一下嘴唇，卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出一句話。媽媽一看我表情不對(duì)，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒(méi)事，咱們回家吧。我著急接你，都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚：“好。”我們挽著手，往家的方向走去。
母愛(ài)的感動(dòng)，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛(ài)每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng)，我們要善于發(fā)現(xiàn)它！
【小學(xué)生作文：感動(dòng)】相關(guān)文章：
感動(dòng)小學(xué)生作文01-11
小學(xué)生作文：感動(dòng)11-12
小學(xué)生感動(dòng)作文（精選58篇）09-09