我愛我家小學生作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛我家小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我家小學生作文1
每個人的一生都不只有一個家，但是只要是家，都值得我們用全身心去愛。
從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個家，它也許并不富裕；也許不是風平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠是我避風的港灣，是我人生的加油站，我愛我家。
四歲時，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種復雜的心情中，我第一次跨進了幼兒園的大門。這時，一個陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手，那是一雙溫柔的大手，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地撫摸著我的小臉，在老師的懷里，我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個陌生的地方，廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來在這里，好舒服�。∶腿婚g聽到一個聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現(xiàn)場，幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新：因為我的乖巧，老師讓我當了一天班長，我那一天都有些飄飄然。分別的時候，我哭了，我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個家——理事廳街小學。
在這個新的家，我結(jié)交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個個困惑，學會了做人的'道理，樹立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學習生涯即將結(jié)束了，有壓力，有競爭，有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，有團結(jié)，有摩擦但更多的是留戀，一種對家的留戀。跋涉還將繼續(xù)，家將與我如影隨形。
我愛我家我的家庭給了我力量，給了我快樂與幸福，家，在我心中永遠是溫馨的！
我愛我家小學生作文2
“鈴~~” 電話鈴聲打斷了正在做作業(yè)的我�！拔�，是姐姐嗎，我們已經(jīng)搬到新家了，我自己的房間可大可漂亮了，你搬來我家一起住吧�！痹瓉硎俏业谋砻昧暳暎岸螘r間舅舅忙著裝修新房，沒想到這么快就好了，舅舅答應我等搬進新房我可以和習習一起住，一起學習，一起玩的，這下可好了，我心里別提有多高興了。
“好的，姐姐馬上就來啊，你等我�！狈畔码娫捨亿s緊整理好自己的書包，跟奶奶說要到習習新家去玩，然后急匆匆地跑出家門。
習習的新家離我家很近，出門過了小南門天橋第一條巷子右拐走幾分鐘就能走到，以前裝修時候跟媽媽一起來過。我一路歡快地小跑，恨不得能飛過去，不一會就到了習習的新家。
“丁冬--!丁冬--!”我心里高興著，覺得連這門鈴的聲音都這么悅耳�！敖憬�，你可來了，請進!”表妹右手朝里一攤做了個夸張的手勢讓我進去。
“哇，這么漂亮啊!”一進門就看見小廣場般的客廳，有我家客廳4倍大，墻上滿墻的.纖維燈絲正在變幻七彩的顏色，客廳的頂上撒滿了一只只蘭色的星星，宛若夜空中的銀河。
來到習習的房間，真?zhèn)�房間的色彩是我也喜歡的粉紅色，還有很多卡通圖案，那張床頭象娃娃笑臉的大床更是漂亮極了。還有專門的書桌，書櫥，還有那么多的新毛絨玩具，我的心里不禁羨慕起來，暗自尋思，我們家什么時候也能住新房子或者重新裝修就好了，就能象習習家一樣漂亮了，唉，回家就叫爸爸買新房子。
我愛我家小學生作文3
“哎喲，好疼啊！媽媽，您平時幫我拔牙的時候，一點兒都不疼，這次怎么啦？”原來，媽媽一手抱著小弟弟，一手在檢查我牙齒的松動情況。誰知，弟弟坐不住，整個身體扭動了起來，兩手使勁一揮，正好打在媽媽的手臂上，間接地把我那顆牙拔掉了。聽到我的尖叫聲，看見我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起來。這個搗蛋鬼，真讓我哭笑不得！這就是我那幸福的家。
家里的每個成員彼此之間相互關(guān)心，相互幫助，其樂融融。我和爸爸、媽媽除了有各自的工作與學習外，在家里還有不同的分工。爸爸主要負責家里日用品及大件物品的采購和家用電器維修。爸爸性格溫和，說話很有條理性，咬字清晰，他特別希望我能健康快樂地成長�！罢J認真真地學習，痛痛快快地玩耍�！边@是爸爸常對我說的話。另外，爸爸還很重視培養(yǎng)我的邏輯思維能力，常跟我玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，還給我買益智玩具等等�？傇谖彝娴帽M興之后，讓我做一些奧數(shù)題。你還別說，效果特別好，值得大家借鑒。
媽媽是一個心地善良、心直口快的人，做起事來風風火火火。在她的精心安排下，我們家的`小日子過得有滋有味。媽媽很注重培養(yǎng)我的閱讀習慣，每當我的作文被當成范文在班上念或在�？习l(fā)表時，同學們都會羨慕地看著我，這也有賴媽媽的功勞。我不僅在書中學到了很多知識，而且還獲得了自信與快樂。媽媽常對我說：“做任何事情，用心和堅持很重要，如果你能做到，相信你會更出色�！蔽椰F(xiàn)在真正領(lǐng)悟到此句話的含義了。
我每天放學回到家，完成作業(yè)后，要么教弟弟說話，念兒歌和國學給他聽，要么和爸媽一起看書，交流自己的所感。說到這里，讓我想起了一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”這就是我幸福的家，我愛我家。
我愛我家小學生作文4
每個人都有一個自己的家，我就擁有一個幸福的家。
在我家里有一位和藹可親又愛我的媽媽。
自從我懂事以來，每天我都能看到爸爸下班后坐在書桌前看書，他現(xiàn)在已經(jīng)拿到了兩個本科文憑了，可還是天天堅持看書學習。爸爸學習的專心樣兒可真是沒說的，每次都要媽媽喊他才肯停下來。
爸爸平時也很關(guān)心我，每當我學習上有不懂的地方，他總是耐心地給我講解，有時我做錯了事，爸爸也會和藹而又耐心地幫我找出錯誤的原因，鼓勵我改正錯誤。
我的媽媽也不例外，她是一位普通的小學教師，工作特別忙。每天，她一回家不是有一大堆的作業(yè)本要批，就是寫什么教案、聽課筆記等，常常一寫就到了十一二點。我看著媽媽，說：“媽，你睡覺吧，別寫了�！笨蓩寢屵@位熱愛工作的人怎么也不聽。
雖然媽媽工作很忙，但她非常愛我，每天按我生長的需要安排飲食并自己親手做，還常給我買一些我愛吃的食品。每天晚上我睡覺時，她總是過來看看，給我蓋蓋被子或陪我躺一會。
在我們這個幸福的家里，經(jīng)常有歡樂的笑聲和快樂的.話語，我們每過兩周就去游泳館游泳。
每逢節(jié)日，我們都開一個家庭晚會，有人唱卡拉ＯＫ，還有人獻技表演等等，我們玩得可開心了。
我的家是一個充滿歡樂和幸福，洋溢著歡聲笑語的樂園，它是我成長的搖籃，我非常愛我的家。
我愛我家小學生作文5
我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對的主導者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動或什么比賽，讓我爸爸來決定準沒錯。每當我取得進步時，爸爸會毫不吝嗇地夸我?guī)拙�。但是當我學習態(tài)度、做功課馬虎了事的時候，爸爸對我的教訓也是毫不留情的。
記得有一次在做作業(yè)時，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓了一頓。后來，媽媽給爸爸起了個外號，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時喜歡和我談心，許許多多的`小秘密我也會十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無微不至。同時媽媽還承擔著“滅火”的工作。每當我被爸爸的“火”噴得無處躲藏，哇哇大叫時，媽媽會適時出現(xiàn)，把爸爸拉走。當然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對我也是非常嚴格的。如果我確實犯了錯誤，媽媽對我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時動作比較慢，會惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來，越吵越兇，接著就開始了冷戰(zhàn)。一整個下午，他們一個在房間，一個在書房，誰也不理誰，我在自己房間干著急。上廁所的時候，我在客廳里看到了爸爸的手機，于是我靈光一閃，用爸爸的手機給媽媽發(fā)了條短信承認自己態(tài)度不好，又裝著聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，溫暖的家！
我愛我家小學生作文6
家是每個人溫暖的港灣，家是在暴風雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個和諧美好的家，就是一個最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說：“知道了，知道了�！�
媽媽又說：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長時間，跑的時候要小心，不要跌倒了……”我急了，說：“您別說了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說：“你那么急干什么？說話好像機關(guān)槍一樣，做事總是風風火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的`個子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂觀，每天樂呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個迷宮，一不小心就落入它的陷進里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我頓時豁然開朗，真是有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤，我愛我家。
我愛我家小學生作文7
我有兩個家：第一個是我、爸爸、爺爺和奶奶組成的四口之家，另一個是我和媽媽組成的兩口之家。
我在第一個家里生活得非常開心。每次吃飯的時候，爺爺、奶奶會給我講一些好玩的事，生活中、學習中要注意的事，我也會給他們講校園里發(fā)生的事。我每次做作業(yè)時，一遇到不會的題目，爸爸就會滔滔不絕地跟我講解起來，直到我明白為止。平時，他還會跟我一起玩，告訴我許多做人的道理。彈琴時，奶奶會坐在我身旁聽我彈琴，雖然她什么也不懂，但她會和我一起分析問題和彈得不對的`地方，從此，我再也不必擔心沒有“知音”了。
我在媽媽家也生活得非�？鞓贰Ｃ總�星期五，我都會去媽媽家。每次做作業(yè)的時候，她總是先打掃我的房間，好讓我安心學習。作業(yè)做好了，她會陪我一起彈琴、看電視、散步、聊天、逛商場，還會給我買很多書。也許有人會說：只有兩個人，太冷清了吧！其實，我們家還有其它幾位成員，就是幾條小熱帶魚。它們是我在夏天買的，來我家已經(jīng)快一年了，跟我建立了深厚的感情。每次我把手伸進水里，它們就在我的手旁邊吹泡泡，怪癢的。這些小魚平時很安分守己，但是一吃起東西來就不要命了。有一次，有兩條魚為了搶食物，竟一下子“親嘴”了，頓時把我逗得前俯后仰。
我的兩個家，都是幸福的家。雖然我不能同時享受兩份快樂，但是我相信，沒有比我更幸福的家。
我愛我家小學生作文8
我的家是溫暖的港灣，是歡樂的天地。
那天早晨，我在廚房和爸爸媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。為什么要玩這個呢？當然是為了爭奪美味的'早餐啦！“獎品”有：淡而無味的面包、火辣辣的香腸、還有我最愛吃的番茄雞蛋面條。游戲開始了，我信心滿滿地出了剪刀，媽媽跟我一樣，爸爸竟然出石頭！我頓時心灰意冷，心想：完了完了，我心愛的面條肯定要被搶走了！可爸爸居然拿起面包啃了起來。輪到我和媽媽了，我忐忑不安地出了石頭，結(jié)果媽媽出了布，我又輸了。這回面條肯定要被搶走了，我默默地想著。可是，媽媽卻拿起香腸吃了起來。我雖然沒贏，但是依然吃到了一心所向的面條。哈哈，這是為什么呢？
平時，爸爸總是在我面前顯擺自己的聰明才智。于是，我和媽媽決定在客廳舉行一場“謎語大會”，考驗一下爸爸。我是主考官，媽媽是副考官�？己碎_始，我義正言辭地問道：“有人說女人是一本書，那么胖女人是什么？”爸爸不以為然地說：“這么簡單，胖女人當然是一本知識豐富的書咯！”媽媽立馬糾正爸爸的錯誤，得意洋洋地說：“錯，胖女人是合訂本�！卑职趾蠡诓灰�，懊惱地直拍桌子，氣急敗壞地說道：“這次我可不會再掉以輕心了�！钡诙嗛_始了，我繼續(xù)出題：“一只狼掉進冰里會變成什么？”爸爸自信地說：“狼掉進冰里就會凍死，那么就變成了尸體�！眿寢寭u搖頭說：“錯，應該變成了冰狼。”“謎語大會”完美落幕。頓時，屋子里彌漫著我們歡樂的笑聲，笑聲透過窗戶，飄向遠方……
說起我家，總有說不完的故事，我愛我家！
我愛我家小學生作文9
我家住在市中心的長江新村。
我家有3口人，分別是：爸爸、媽媽和我。
爸爸是房地產(chǎn)評估師，整天拎著一個包東奔西跑。媽媽在中央商場做客服，接待顧客，嘴累，腿也累。我是個剛上四年級的小學生，在銅陵市實驗小學接受教育。
爸爸有一雙大眼睛，而且是雙眼皮，上下長著兩排長睫毛，據(jù)說這是我奶奶基因傳給他的。
媽媽說，第一次與他相親，看到那個雙眼皮和長睫毛，心里直犯嘀咕：這人怎么這么“娘”，出來吃個飯，聊聊天，還粘個假睫毛？真是個“娘炮”，直到確認那睫毛無假后，才知道他是個真正的男子漢并決定嫁給他。爸爸的鼻子像老蒜，鼻頭又大又圓，有點像外國人，而眉毛又粗又黑，像兩條蚯蚓趴在他的額頭上。
媽媽的眼睛也很大，像兩顆圓溜溜的黑葡萄。如果說我的鼻梁是田埂，而她的鼻梁就是高山，只可惜高鼻梁上架著一副紅框眼鏡，不太自然。
我看過媽媽年輕時的照片，笑得那么開心，那么嫵媚，那么陽光燦爛，眼睛是那么明亮，也算得上是個大美女了。
可如今，工作奪走了媽媽身上鮮艷的顏色，只留下一片灰白；家務奪走了媽媽的`快樂，只留下一絲憂傷；勞累奪走了媽媽的青春，只留下一臉憔悴。每天早晨，她都自我催眠，舉起拳頭宣誓般也高喊十遍：“我上班，我快樂！”可下班回家，鞋一脫，包一甩，就躺在沙發(fā)上一動不動。喊她也沒用，她累得連飯也不想吃了。
每次我一放學就想出去玩，書包一丟，就想開溜。媽媽見我做作業(yè)拖拉，就對我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨吹綃寢屍诖脑鹿�，我就停下腳步，乖乖地去寫作業(yè)了。
父母為我付出很多、很多，我只有用努力學習來回報他們了。
——這就是我的家：一個幸福、快樂，溫馨的家。
我愛我家！
我愛我家小學生作文10
家——是一處溫暖的避風港；家——是一個雖然不但而溫馨的小房；家——是一縷找人心脾的晨曦；家——雖然沒有華麗的裝飾面，沒有耀眼的彩燈，但卻是暖透在異地他鄉(xiāng)游子們的心窩。家里有勤勞樸實的好媽媽；有“頂梁柱”爸爸；還有一個“開心果”我。這一切的一切都見證參與著“家”這個“合作社”的團結(jié)齊力，也述說著在這個“小集體”中發(fā)生的點點滴滴耐人尋味的“小插曲！”
上學期期末期間，備考緊張，大家鼓足了氣，打算奮力一搏，可在備考期間面對的都是一打又一打的測試卷，一聲又一聲“ 緊急集合”的哨令吹出。大家一放學就像出了籠的小鳥兒似的，哥哥及揣著對假期的憧憬，有背著“戰(zhàn)斗”一天疲倦的'身子，我也不例外，可一回到家，像煩惱被吸塵器吹走似的，一下子覺得自己有氣無力的精神，在這家的神奇魔力下，一下就飛到了九霄云外，整個人一下子就如釋重負，像正被家呵護著的新生兒，即多了份充實感，又添了種安全感，就像想永遠徜徉沐浴在這家的雨露中！
“小插曲”可不止這些：還有一次一個人回家總覺得后面有個人對我窮追不舍，我心跳怦怦直響，一個箭步?jīng)_到了家里，一關(guān)門，我就覺得家像一道堅實高大的屏障，為我擋住所有外來的危險，他就像我家的衛(wèi)士日夜不停地守候著我們！
如果說母愛對我的愛是無私的，那家對我的愛是無價的！
我愛我家小學生作文11
六年的小學時光早已匆匆流逝了，現(xiàn)在已進入了新的學校，也組成了新的班集體。
在新的班集體中，我們每個人都在發(fā)揮所長。
例如班中的勞動委員，他是一個非常熱愛勞動的人，每一次打掃，他都到場。記得這是雨后的一天，地上到處都是被狂風吹掉下的樹葉，花兒垂頭喪氣，小草的全身也濕漉漉的，在這時，勞動委員便組織大家一起打掃衛(wèi)生，大家爭先恐后地拿起工具，立刻到清潔區(qū)去。到那以后，大家都積極地打掃，當然，我們的勞動委員也十分忙，他提著垃圾筐，一邊指揮著我們，一邊忙打掃。他把同學們掃好的垃圾掃進垃圾筐中，再把它拿到很遠的地方去倒掉。忙活了一天，同學們也累了，都進到教室中歇息。哎，怎么不見勞動委員呢？向窗外一看，啊，原來他還在打掃。
不只是勞動委員，我們的副班長也特別的負責任，每次上課，他都會認真地管理好我們的班集。不讓我們講小話，下課了，他如果看到我們有什么地方做得不好，他都會對我們進行批評與教育，讓我們改掉自己的壞毛病，一次，班上正在上自己，同學們都在認真地預習。但有一位同學總是在講小話。當副班長看到他時，便狠狠地教訓他一次，并告訴他以后應該少講一些話，才會學到更多。從那以后，這位同學有了一些進步，每當上自己都不講話了。
彩虹的美于在于它的七色光彩，班級的.美麗在于我們每個人的不懈奮斗。所以，在以后的歲月中，我會更加的努力，多為班集爭取一些榮譽。比如，多參加作文以及各類的比賽。積極地出黑板報，多勞動……讓我們能夠生活在一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w中。
我愛我家小學生作文12
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新路陽光公寓，一進大門就能看到漂亮的石榴樹，樹上掛了很多圓溜溜的、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。小區(qū)隨處都能聞到那股能讓人陶醉的桂花樹花香味， 看那綠油油的草灘讓我感覺到這個小區(qū)的干凈、整潔、溫馨。
我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看書、玩玩游樂園；媽媽每天都負責接送我上學，照顧我和爸爸的生活和輔導我的作業(yè)；爺爺和奶奶是最熱愛工作的倆位，他們只有周末才有時間給我做最愛吃的飯菜——酸菜燉排骨、帶魚等等。
我最佩服的'是慈祥的爺爺，因為他是位成功的企業(yè)家，每天早出晚歸，辛苦的上下班，就是為了讓我們有更好的條件來用心學習。最喜歡的就是從小最疼我、最愛我的奶奶，她只要有時間就喜歡和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的學習成績，每次考一百分的時候奶奶知道都很開心，對我還有鼓勵獎。我從小愛勞動，還經(jīng)常幫助媽媽洗碗，媽媽夸我是個懂事的好孩子。家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。
我想對爸爸、爺爺、奶奶說你們辛苦工作的同時也要照顧好自己的身體，我要努力學習以優(yōu)異的成績來回報你們?yōu)槲业母冻觯〖乙彩敲總�孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我的家。
我愛我家小學生作文13
我有一個溫暖的家，我的家有爸爸、媽媽和我三個人，還有一只人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”，爸爸很聰明，媽媽很勤勞，我非常懂事，小兔很可愛。
爸爸喜歡研究金融，很有經(jīng)濟頭腦，業(yè)余經(jīng)常做投資，他讓我家生活富足；媽媽喜歡打理家務，把我家打掃得干干凈凈，她讓我家舒適整潔；我學習不用父母操心，讓爸爸媽媽安心工作，我還是我家的開心果，給家里帶來快樂；小兔活潑好動，經(jīng)常陪我玩游戲，讓我家充滿活力。
我家是一個充滿笑聲的地方。我經(jīng)常和爸爸媽媽說說自己今天和同學們發(fā)生的趣事，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。有時，我和爸爸媽媽開玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分有趣。我家是一個干凈的'地方。我們一家人都習慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓陽光照進房間里的每一個角落，讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛的小鳥都每天陪伴著這個溫馨的家，陪伴著我成長。我家是一個寬容的地方。即使我犯了錯誤，爸爸媽媽也會用一種寬容的心來對我，還會和我說一些道理，讓我心服口服。有時在我遇到困難的時候，爸爸媽媽就會幫助我一起解決問題，在我取得成績的時候，爸爸媽媽又會給我慶祝一番。我愛我的家，因為我的家是溫馨的，是快樂的。在這里，愛永遠都常在。
我愛我家小學生作文14
我有一個幸福溫暖的家。
這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。
這個家和千千萬萬個家庭一樣，充滿著快樂的笑聲。
一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當主持人的'我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參加家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次比賽卻得了第三名，為什么？”
“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛說完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想�！�
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作沉思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人比賽�！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜恚瑡寢尠脨赖卣f，我本來就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。
我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧�！蔽殷@訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟阍缏犨^這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖孩子，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。
家庭猜謎會繼續(xù)進行……
這就是我的家，一個每天都充滿著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。
我愛我家小學生作文15
我有一個溫馨而快樂的家，家里充滿了幸福，充滿了歡樂。爸爸的嚴肅，媽媽的細心，妹妹的調(diào)皮，加上跳舞優(yōu)雅、心靈手巧的我，組成了我們的小家庭。
母親節(jié)前夕，爸爸、妹妹和我聚在一起商量媽媽禮物的事情，該送什么呢？正當我們一籌莫展的時候，突然，我靈機一動，畫一幅畫！爸爸和妹妹也贊同，于是我們開始行動了，我在卡紙上畫了一個穿著連衣裙的媽媽，還有一個穿著公主裙的我，并寫上：媽媽，辛苦了！您要多休息，祝母親節(jié)快樂！卡片的正面貼上一朵粉紅的花朵。我把禮物裝進盒子里，并打了個蝴蝶結(jié)。妹妹看見了也做起卡片來，她先把紅色的卡紙剪成愛心形，便照著我寫的字抄在她的卡紙上，小小年紀的妹妹居然抄得工工整整，我和妹妹開心地笑了。爸爸的禮物還沒完成，正專心致志地低著頭忙碌著，我和妹妹湊上去說：“爸爸，您在干什么呢？”“我在給你們的媽媽做賀卡��！”爸爸小聲地說，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。過了一會兒，爸爸的.賀卡做好了，做得可真漂亮��！碧綠碧綠的草地，五顏六色的花朵，亭亭玉立的媽媽，看得我和妹妹直點頭。
到了晚上，我和妹妹把禮物送給了媽媽，媽媽的眼睛含著淚水，媽媽抱著我和妹妹，開心地說：“孩子們，你們懂事了！謝謝你們！”爸爸也拿出了賀卡，媽媽對爸爸豎起來了大拇指，全家人其樂融融。
在爸爸媽媽的陪伴下，我慢慢長大，學習不斷進步，生活中充滿了歡聲笑語，我愛我家。
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