有關(guān)描寫的小學(xué)生作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懙男W(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭,長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應(yīng)該做什么了。
有一次,我放學(xué)回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的`動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是,我關(guān)了電視機(jī),認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī),這時(shí)來了一個(gè)小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)。”他媽媽讓售貨員阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個(gè)小弟弟吧,我們?cè)倏纯磩e的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天我出去放鞭炮了,玩得特別開心!
媽媽要上班的時(shí)候,給了我兩塊錢,讓我出去放鞭炮。我拿著錢,飛奔到雜貨店,買了幾包安全的小鞭。開始,我膽子很小,只是一個(gè)一個(gè)的閑著放,消磨時(shí)間?墒牵^了不久,我手里的香就熄滅了,真是讓我無奈。我開始想著用擦紙擦響鞭炮,可是這么多的鞭炮只有這么小的一塊擦紙根本也不夠用啊?經(jīng)過了我的苦思冥想,“噔”,我想到了一個(gè)好主意。
我把十二根鞭炮,一個(gè)挨著一個(gè)的圍起來,然后把捻子盡量的連在一起,好像多米諾骨牌一樣密密的排在一起。希望能達(dá)到點(diǎn)著一個(gè),連響一片的效果。我小心翼翼的拿起最前面的一個(gè),用擦紙擦著,再放回它原來的位置,然后捂著耳朵就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看起來。隨后,事情果然像我預(yù)想的那樣,一個(gè)接著一個(gè)的.響了起來!皡!呯!呯!……”看著有的鞭炮還被炸到半空中,凌空爆炸,我高興的跳了起來,這樣的玩法真是太爽了!
今天我玩得十分開心,真是爽歪歪了,哈哈!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)不會(huì)說話的伙伴,他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大,他的頭圓圓的,眼睛睜得大大的,嘴巴笑得彎彎的.,背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁,我想:如果他會(huì)爬的話,一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來,他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺,我把鈴鐺掛在他的脖子上,但是他的脖子太細(xì)了,我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過,自從有了那鈴鐺,早上只要不見了小烏龜,我一抖被子,鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前,我都要和小烏龜告別,每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大,可憐巴巴地看著我,我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋,安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上,我就會(huì)不停地想:我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門,我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜,跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶,他不會(huì)真的跟我聊天,不會(huì)真的跟我玩,我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過來。
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