小學(xué)生誠(chéng)信作文

時(shí)間:2023-05-02 07:35:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生誠(chéng)信作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生誠(chéng)信作文

小學(xué)生誠(chéng)信作文1

  高爾基說過:“誠(chéng)實(shí)是人生中永遠(yuǎn)最美好的品格!蹦俏覀兩磉呌袥]有這樣的人呢?我姐姐就是這樣的人。

  有一次,我和姐姐在家玩,玩了一會(huì)兒,我感到有些口渴,于是我們便去商店買水。付錢時(shí),姐姐沒零錢,只好拿50元。店主是一位老爺爺,眼睛有些花,多找了我們2元。到家時(shí),姐姐數(shù)了數(shù)錢,發(fā)現(xiàn)店主多找的那2元打算還回去?墒俏覅s說:“還回去干嘛呀?即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”姐姐聽了,訓(xùn)斥道:“一個(gè)人沒有最基本的.誠(chéng)實(shí)那還算人嗎?”我聽了,臉紅紅的。我們把錢還回去時(shí),店主一個(gè)勁的夸我們懂事。

  是啊,生活中有了誠(chéng)信,我們的世界就會(huì)更加的美好!

小學(xué)生誠(chéng)信作文2

  誠(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富,是一個(gè)人必備的品質(zhì),如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,他將一無所有。

  誠(chéng)信,是在人生渡口最容易丟失的東西,如果你經(jīng)過了考驗(yàn),那么你擁有了一切。這讓我想到了《人性寓言》中的'一個(gè)故事,名字就叫《人生和第一桶金》。文中的主人公與一個(gè)商家簽定了一筆交易,后來他發(fā)現(xiàn)自己馬虎寫錯(cuò)了金額,于是,在他面前有兩條路可以選擇,一條是給商家說明不再做了,一條是將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)做。他想了一天,決定走第二條路,后來商家知道了,很感動(dòng),決定一直與他合作。

  這就是誠(chéng)信的力量,它能使一個(gè)人事業(yè)有成,也能使一個(gè)名傳千古,這就是誠(chéng)信,誠(chéng)信用金錢買不來,失去了就回來不了了。我希望大家懂得誠(chéng)信如同玻璃球,摔破就回不到原來樣子了。記住這首詩(shī)歌:誠(chéng)信,誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴。誠(chéng)信是鏡,照出靈魂的善惡丑美。誠(chéng)信是樹,需要施肥、剪枝、培土、澆水。誠(chéng)信是泉,滌蕩心靈。誠(chéng)信永駐我們心中。

小學(xué)生誠(chéng)信作文3

  誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開誠(chéng)信,所以誠(chéng)信要從我做起,從小事做起。

  星期六的.下午兩點(diǎn),我給哥哥打電話,說好在家寫完各自的作業(yè)后,三點(diǎn)半在圣雅影院門口集合,去看電影。掛了電話我飛快的跑回屋里,只用了四十分鐘就把作業(yè)寫完,三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門口,大約三點(diǎn)半哥哥還沒有來,我怕時(shí)間過了就給哥哥打電話問他到哪了,可是他說不來了,我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》,電影非常好看,這才讓我的心情好了起來。

  通過這件事,我知道了不能失信于人,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

小學(xué)生誠(chéng)信作文4

  我原來以為誠(chéng)信沒有什么價(jià)值,但我從一件事中知道誠(chéng)信是無價(jià)的。

  記的那次是星期五,我跟同學(xué)約好了星期六在校門前見面,是一點(diǎn)鐘,我忘了跟同學(xué)的'約定,自己抱著足球去球場(chǎng)踢球。過了一會(huì)我才想起跟同學(xué)的約定,但現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)鐘了,來不及了,我很后悔。

  到了星期一,我覺得許多同學(xué)已經(jīng)知道這件事,全都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  經(jīng)過這件事,我知道了誠(chéng)信是無價(jià)的,它是用金錢也買不來的。誠(chéng)信往往被道德高尚的人所擁有,同時(shí)也常被低賤卑微的人所遺忘,甚至污染了它。有人出賣的誠(chéng)信,實(shí)際上是出賣了自己的良心,當(dāng)他明白了真理,后悔莫及想重新做人的時(shí)候,不管他怎么花錢想去爭(zhēng)取把誠(chéng)信要回來時(shí),已經(jīng)太晚了,因?yàn)檎\(chéng)信是無價(jià)的,它是用金錢也買不來的!

小學(xué)生誠(chéng)信作文5

  誠(chéng)信,是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊,就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的`樸東赫。

  一天,老師叫我們把排課本劇的道具帶來,其中有手*。我是小組長(zhǎng),是由我決定我們組誰帶槍。樸東赫自告奮勇,說:“馬捷我?guī)О桑笄竽懔!蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡,只好答應(yīng)。他特別高興,還說:“耶!我贏了!”我擔(dān)心他不帶來,他說:“放心吧!我絕對(duì)會(huì)帶來的!”可我還是有點(diǎn)不放心,但又不好意思再跟他說。

  第二天早上,我剛剛進(jìn)到學(xué)校,就遇見了樸東赫。我剛要問他有沒有帶槍,他就從腰間掏出來槍,朝我的頭上“啪”的開了一槍,子彈“嗖”的貼著我的頭就穿過去了(幸好是玩具槍,要不我就玩完了),他急忙跑過來(其實(shí)沒多遠(yuǎn)),對(duì)我說:“沒事吧!我不是故意的!蔽艺f:“我沒事,你去忙吧!彼f:“那好我去了!”

  樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠(chéng)信作文6

  誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。

  我時(shí)常不由自主地想:財(cái)富是什么?家財(cái)萬貫?不!全親四海?不!財(cái)富是什么?而我的財(cái)富又是什么?這些問題久久地纏著我。我左思右想,總覺得我的`財(cái)富――是誠(chéng)信。

  我曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一篇文章:

  一家公司招聘一名總經(jīng)理,引來許多人前來應(yīng)聘,結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛下象棋,決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下,那個(gè)人快要敗下陣來的時(shí)候,老板突然說要和喝口茶。等老板喝完茶回來,發(fā)現(xiàn)棋盤被改動(dòng)過了,故意不說,繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋,他快要失敗的時(shí)候,老板又要求喝口茶,回來的時(shí)候,棋盤紋絲不動(dòng),老板露出了微笑。不出意料,老板聘用了第二個(gè)人,就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

  誠(chéng)信的種子,灑在了我的心底,讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。

小學(xué)生誠(chéng)信作文7

  記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎自行車,媽媽對(duì)我說:“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò),我就給你買一輛自行車,讓你學(xué)騎自行車,好不好?”“耶!好哇!好哇!”我高興得一蹦三跳。

  到了考試的.那一天,我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷,又檢查了一遍,最后才把試卷交上去。

  考試后的那幾天,我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢?

  終于,到了發(fā)卷子的那一天,我懷著莫名的渴望看了一眼試卷,嗯,還不錯(cuò)九十多分,媽媽應(yīng)該能給我買自行車。

  回到家里我把試卷拿給媽媽看,媽媽看著試卷說:“行,還不錯(cuò),我答應(yīng)你什么愿望?”“自行車!自行車!”我高聲喊道。

  吃完午飯后,媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。

  后來,我問媽媽:“我要的自行車這么貴,您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢?”媽媽告訴我:“人無信不立。我們做事一定要守信,說到做到!

小學(xué)生誠(chéng)信作文8

  誠(chéng)信是做人最起碼的原則。

  誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試,她考得很不好,自個(gè)暗自流淚。父母問起怎么辦?怎么辦?她腦海里一片空白,回想這一段學(xué)習(xí),后悔自己上課沒好好聽講,課下沒認(rèn)真完成作業(yè),就是早讀,讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持,常常在父母的催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成,常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī),鬼才信。

  父母終于問起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過好一陣思想斗爭(zhēng),還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了,哭得很傷心,發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

  父母笑了,說相信她是個(gè)好孩子,鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來。

  從此,他發(fā)奮努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有空還復(fù)習(xí)學(xué)過的'知識(shí),多讀多寫作文。

  一段時(shí)間后,班內(nèi)組織測(cè)試,她語文、數(shù)學(xué)均考了九十多分,名列前茅。老師笑了,父母笑了。

  小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。

小學(xué)生誠(chéng)信作文9

  在夏天的時(shí)候,你們大家一定有錢去買冰棍,吃的.時(shí)候一定很爽,很舒服吧!我也爽過,但爽得不踏實(shí)。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,人們熱得不得了,那天我們還要上體育課,那不是火上加油嗎?我問媽媽可不可以拿錢買冰棒,可媽媽卻說不行,我想你不給我拿,于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元,就馬上去學(xué)校,上完體育課我來到一個(gè)小商店買了一根“小神童”冰棍,別說這有多爽啊!到了晚上,我睡到床上,總覺得下午不該“爽”,“爽”得不舒服,又想不應(yīng)該拿媽媽的錢,對(duì)不起媽媽,于是我忐忑不安的來到媽媽那,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我,甚至?xí)䜩硪活D大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說:“沒事的,知錯(cuò)就改還是好孩子,快睡覺吧!”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來。爽啊,此時(shí)才真叫爽!

  這件事讓我懂得“要想人不知,除非己莫為”的真正意義,也讓我知道“心中無雜念”,才會(huì)真開心。

小學(xué)生誠(chéng)信作文10

  我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生,誠(chéng)信,簡(jiǎn)而言之就是說答應(yīng)別人的事情一定要做到,必須遵守諾言,不要言而無信。人們常說的`“一言九鼎”也即是這個(gè)意思。

  暑假里,我約好我的好同學(xué)黃太舜一起在五一公社玩,我說:“我馬上就來”,這時(shí)媽媽說:“你還有一項(xiàng)作業(yè)沒完成”,我猶豫了一下,我想:“答應(yīng)別人的事情,一定要做到,要講信用,不能言而無信”。我就馬上走了,來到黃太舜家里玩,這是我心里舒暢多了。

  誠(chéng)信是金,是用金錢買不來的。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,不管大事小事,一定要做到誠(chéng)信!

小學(xué)生誠(chéng)信作文11

  我們班春游前都是要交錢的,班上有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)收錢,但是今天她生病了請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué),老師就讓其他人代替她收錢,早上交錢的人太多有點(diǎn)亂,等她收完錢后發(fā)現(xiàn)少了40,也許是找錯(cuò)別人錢了,她告訴了老師。

  然后下午班會(huì)課的時(shí)候老師用了一節(jié)課的.時(shí)間在說這件事,她讓拿錯(cuò)錢的同學(xué)下課悄悄給她就好了,老師還是很通情達(dá)理的,她沒有讓拿錯(cuò)錢的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)給她,也沒有借此批評(píng)班上的哪一個(gè)人。

  但是一節(jié)課下來并沒有人把錢還給老師,最后這40塊錢是老師墊的,我覺得拿錯(cuò)錢不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,不愿意把錢交出去,自己偷偷藏著留著以后買吃的。

  這是不道德的現(xiàn)象,是人品問題,拿錢不還就是偷。就算一開始不是故意的,但是在老師說出來之后開始裝作不知道,這是誠(chéng)信的問題,我們需要做到誠(chéng)信待人。

  只有做到誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你。人品問題必須改正。

小學(xué)生誠(chéng)信作文12

  前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢,然后掉了出來,我悄悄的撿了起來,然后找借口說:我……去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校,路上我一直在想這20元道底還給他不?

  此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說:別還給他了你可以買很多好吃的好玩的`反正沒人知道。另一只說:還給他吧!雖然你不能得到那一些好東西,但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要!聽了他們的話,我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。

小學(xué)生誠(chéng)信作文13

  誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信,反而會(huì)獲得客戶的.信賴,贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

  對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!

  是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)忠誠(chéng),對(duì)忠心的精神,成為一種族不倒的靈魂。

小學(xué)生誠(chéng)信作文14

  誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語,但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信,關(guān)于我的故事吧!

  有一次,我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的'筆芯,可他說出條件說:“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說:“忘記帶了”。然后下午回來的時(shí)候我想了想,要不要給他?要,就太浪費(fèi)了;不要,就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí),我想了想老師說過我們做人要講誠(chéng)信。后來第三天我給他一張手抄報(bào)。

  誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中閃閃星辰,照亮了我們未來的美好前程。

小學(xué)生誠(chéng)信作文15

  誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍然將貨物塞在你手中送你出門時(shí)那輕輕的一笑。

  誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬?手。

  誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí),看到他臉上的粲然一笑。

  誠(chéng)信也可以是百年老店里賒賬的賬單,也可以是人們手中信用卡。

  誠(chéng)信無處不在,無時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)的根本,失去做人的資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金,給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷售暴跌,從此無法在東南亞市場(chǎng)上立*。

  “交友須帶三分俠氣,做人要存一點(diǎn)素心!薄皦m世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。”古老的詩(shī)句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠(chéng),石頭也會(huì)開出花來。讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……

【小學(xué)生誠(chéng)信作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15

小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文07-10

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文05-18

誠(chéng)信優(yōu)秀小學(xué)生作文04-30

誠(chéng)信無價(jià)小學(xué)生作文04-28

誠(chéng)信的故事小學(xué)生作文04-30

拍賣誠(chéng)信小學(xué)生作文04-28

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生優(yōu)秀作文04-27

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的英語作文04-26