我的夢(mèng)想小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-01 23:14:31 小學(xué)生作文 我要投稿

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文(匯編15篇)

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文1

  暑假的一天,我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁了。唉,我只干了那么一小會(huì)兒就那么累了,媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀?要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機(jī)器人該多好呀!

  晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見自己終于長(zhǎng)大了,成了科學(xué)家。我經(jīng)過不斷地研究,改進(jìn),終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得跟我一模一樣,大大的眼睛,紅紅的`小嘴。我把機(jī)器人帶回家。一到家,機(jī)器人就干起了活,不但會(huì)掃地、做飯、擦窗,還會(huì)給媽媽捶背、按摩,幫媽媽倒水喝呢!媽媽豎起大拇指說:“孩子,你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機(jī)器人,你真是我的驕傲!”

  “志遠(yuǎn),該起床了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后,我天天發(fā)奮學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文2

  我夢(mèng)想有一天灰色的天空展現(xiàn)出應(yīng)有的湛藍(lán)色。隨風(fēng)飄過的不是烏黑的煙塵,而是潔白的`云朵。

  我夢(mèng)想有一天,門前的小溪不再干涸,輕輕的河水涓涓流過。

  我夢(mèng)想有一天,遠(yuǎn)方?jīng)]有光禿禿的山巒,取而代之的是滿眼醉人的綠色。

  我夢(mèng)想有一天,人們?cè)诠矆?chǎng)所都能謙遜有禮,不再為了一點(diǎn)小事互相指責(zé)。

  我夢(mèng)想有一天,公交車上的老人不再站立不穩(wěn),遭受顛簸,車上的年輕人都會(huì)起身讓座。

  我夢(mèng)想有一天,老師們不會(huì)再為我們的成績(jī)煩惱,而我們也不用再為考試而失魂落魄。

  我夢(mèng)想有一天,由我自己支配的時(shí)間很多,放假后我們可以在外面盡情的玩樂,而不是被關(guān)在屋子里寫這做那。

  我的夢(mèng)想似乎很多很多,其實(shí)卻只有一個(gè),那就是人人都能生活幸福,天天快樂。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文3

  我變成了神奇的畫家,就像馬良一樣,擁有著一支神筆,畫什么東西都能變活,我要為人類造福!

  我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的一個(gè)部分,什么事都要人幫忙,我就給他們畫上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物,我火冒三丈,就畫了一條神奇的河,讓獵人落進(jìn)河里,洗清他們的罪過,就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn),就畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,讓世界上的`人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú),就畫了一只百靈鳥,整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌,不讓他們那么寂寞。我看見災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人,就給他們畫上房子,讓他們過上幸福美好的生活!

  有了我這個(gè)畫家,世界上的人們就會(huì)歡歌笑語!

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文4

  我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就會(huì)做到的,小時(shí)候大家都有未來的不同夢(mèng)想,當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想,下面就聽聽我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是,一名畫家。記得,我小時(shí)候有點(diǎn)傻,我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的`畫畫,我從哪里畫了幾次畫就喜歡上畫畫了,每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫一畫,每次畫完,媽媽都說我畫的真漂亮。可我看到別人都把自己花的話那走了,可我卻沒拿走一次。過了一天,我讓媽媽來問,老師說那是畫的不好才拿走的。之后我開始畫畫,這次是畫的兩只小老鼠,這次畫完了,老師把我畫好的小老鼠給了我媽媽,老師說了把她的畫給她就是說沒畫好。這次回去也沒在畫,就給老師說不畫了,老師就問為什么不畫了……老師好像不想讓我走,F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過我現(xiàn)在在家里沒事就畫著玩,我想信我一定會(huì)成為一名畫家的!

  我們一起努力吧!

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文5

  我只是一個(gè)小學(xué)生,但腦子里卻有一肚子幻想。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過濾任何東西的機(jī)器,江河水重新變得清澈見底,讓魚兒從此可以快樂的`生活。

  然后我還想發(fā)明一種種子,只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹,這樣便可以讓沙漠變成森林。

  我還有很多的夢(mèng)想,在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文6

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:"世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒有了理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我上學(xué)了以后,我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中,我了解到律師是很了不起的'人。他們有豐富的法律知識(shí),可以打抱不平,為人伸冤,伸張正義。比如,浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資,可以保護(hù)受害者的權(quán)益,可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來,我的夢(mèng)想是像媽媽一樣,做一名受人尊敬的律師。

  夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)它,都需要付出努力,有了夢(mèng)想,就有前進(jìn)的目標(biāo),不管怎樣,我都會(huì)通過努力為我的夢(mèng)想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,就一定能達(dá)到理想的彼岸。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,也許不是一個(gè),而是很多個(gè)。像我就是,以前我的理想總是變化無常,我想過當(dāng)一個(gè)莊園主,每天住在自己的莊園里,與世隔絕。想過當(dāng)一位探險(xiǎn)家,去一些沒人去過的地方,發(fā)現(xiàn)大自然不為人知的秘密。還想過去北極和企鵝做朋友……

  七歲那年,我給自己定了一個(gè)永久的目標(biāo),也是我從我那一大堆夢(mèng)想里百里挑一出來的。那個(gè)夢(mèng)想就是先用自己最快的速度白手起家,創(chuàng)建一家銀行,然后等公司穩(wěn)定后,去一處風(fēng)景宜人的地方居住下來,或者去周游世界。

  其實(shí),好的`銀行不但能幫助自己,而且還有利于國(guó)家。比如,有能力的銀行家可以看出哪個(gè)企業(yè)有發(fā)展的潛力,然后給他投資,讓那個(gè)企業(yè)發(fā)展起來,再帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。給有潛力的公司投資還真是一舉兩得啊。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在它還離我很遠(yuǎn),但是我會(huì)努力完成我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文8

  每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥,自由自在的林中歌唱;有的夢(mèng)想自己成為一名足球明星,到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌為祖國(guó)爭(zhēng)光;還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大......

  我----也有夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上,我會(huì)用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采文化,讓他們?cè)跍Y博的知識(shí)海洋里茁壯成長(zhǎng)。

  春天,我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱,呼吸花和草的芳香;夏天,我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡,感覺一下魚;的輕松;秋天,我會(huì)帶著他們觀察植物的變化,并采集一些植物做標(biāo)本,給歷史做見證;冬天,我會(huì)帶著他們滑冰,打雪仗...... 我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,教他們做人的`道理------只要做過,努力過,即便失敗了也不會(huì)后悔。告訴他們,時(shí)間是多麼的珍貴,不要輕易的讓他溜走......

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文9

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,根據(jù)每個(gè)人不同情況,夢(mèng)想也會(huì)有不同.

  而我的夢(mèng)想是將英語學(xué)好,在三門課中,我英語最不好?偸峭虾笸,因此我想學(xué)好英語學(xué)習(xí)那些尖子生。流利的朗讀英語。在課堂上積極的回答問題。我看望有朝一日能驕傲的拿著100分試卷,老師夸我媽媽表?yè)P(yáng)我,我還有個(gè)夢(mèng)想就是考到北京大學(xué)。

  大學(xué)離我是那樣的遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐們考上好大學(xué),那幸福的笑容。我總會(huì)不由自主地投來羨慕的眼光。這時(shí),我總會(huì)想考進(jìn)他那樣的'好大學(xué)I在此之前,要打下良好的基礎(chǔ)就是好好學(xué)習(xí)

  我更大的夢(mèng)想就是成為一名宇航員去宇宙之間兒有像楊利偉叔叔那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。而當(dāng)宇航員,這個(gè)木像,只是小時(shí)候爸爸總是對(duì)我講問太空的是事實(shí),我開始迷戀太空,對(duì)太空魂?duì)繅?mèng)縈。為了祖國(guó)的繁榮,我還想當(dāng).將整個(gè)青春投入到祖國(guó)最壯烈的事業(yè)去。

  這就是我的夢(mèng)想.我要努力學(xué)習(xí),做到這些,讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。

  因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量,他們就像辛勤的園丁一樣,哺育著祖

  國(guó)的花朵,使這些“花朵們”成為祖國(guó)棟梁,對(duì),我就是要當(dāng)辛勤的園丁,教同學(xué)們知識(shí),讓她們有一顆愛國(guó)之心。

  二十年后的一天,我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué),我走進(jìn)教師面對(duì)講臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ,我絲毫不緊張,不怯場(chǎng),并大大方方的'自我介紹:“我叫曹玉婷,是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生,來咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí),我經(jīng)驗(yàn)不足有哪里做的不好的地方,請(qǐng)大家多多指教!闭f完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,接著我也讓同學(xué)們自我介紹,就這樣,我認(rèn)識(shí)了“鋼琴王子、音樂家、科學(xué)家”等,也開始了我的老師生涯。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力奮斗,真正實(shí)現(xiàn)上面所說的,從清華大學(xué)畢業(yè),成為一名合格的人名教師。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文11

  有一天,媽媽問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我馬上回答:“當(dāng)老師”。

  心想:老師可威風(fēng)了。 前幾天,我在電視上見到雅安市有大地震。缺少藥品、護(hù)士和醫(yī)生。于是,我更夢(mèng)想變成一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。 晚上進(jìn)入夢(mèng)中,好像覺得自己坐上了一架時(shí)光機(jī),搖身一變,成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來到了雅安市,去治療許多個(gè)受了傷的人。一位先生在大地震來臨前因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了,他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的'心,我的心顫抖了。在后來的時(shí)間里,我用所學(xué)的本領(lǐng),去救治每一個(gè)人,讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過我的努力,那些被我救治過的人,一個(gè)個(gè)健健康康的走出了醫(yī)院。這時(shí)我笑了。

  突然,一個(gè)聲音傳來,說道:“郭子妍,起床啦!”我張開眼睛,哦!原來是夢(mèng)。但我相信美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文12

  20xx的腳步悄悄走進(jìn)了我們,此刻我放飛夢(mèng)想的翅膀想把我的祝福送給人們。

  我想變成一只和平鴿給戰(zhàn)火紛飛的利比亞送去橄欖枝,祝福那兒的人們可以生活得幸福安康。我想變成一縷神奇的風(fēng)輕輕一吹,讓天更藍(lán)、水更綠、山川樹木更加蒼翠欲滴。我想成為幽默大師,祝福我親愛的爸爸媽媽、老師和同學(xué)每天沒有煩惱、笑容綻放。

  我夢(mèng)想,我可以早日回到熟悉的'操場(chǎng)自由奔跑;我夢(mèng)想,我能再次奪得校運(yùn)會(huì)400米的冠軍;我夢(mèng)想,我的文章能夠擁有更多的粉絲;我夢(mèng)想,20xx我的小號(hào)能夠吹得更加動(dòng)聽悅耳順利通過考級(jí);我夢(mèng)想logo語言可以學(xué)得更進(jìn)一步·····我的夢(mèng)想太多太多,祝福我自己20xx夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文13

  我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想還是一次看電視激發(fā)的。

  記得那天,我在電視上看到了和我差不多大的小孩,他們睜著天真的雙眼,嘴里大聲喊著:“我要讀書。”我還從媽媽那里了解到在以前,有好多像我一樣大的小孩,因?yàn)闆]有錢,因?yàn)闉?zāi)難等都無法上學(xué),只好眼睜睜地看著別的'小孩背著書包去上學(xué)。此刻他們心里是多么悲傷。∷麄兌嗝纯释x書,多么渴望學(xué)習(xí)知識(shí)!

  看到這樣的情景,我自然被感動(dòng)了,便立志要成為一名人民教師。為那些山區(qū)里的孩子帶去知識(shí),帶去智慧,帶去希望。讓他們也能像我們一樣快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天放學(xué)回來一完成作業(yè),我就拿起書,吸吮新的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,使這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我要離它更進(jìn)一步,讓它成為美好的現(xiàn)實(shí),,讓那些山區(qū)的孩子們也能像我們一樣學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

  我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。因?yàn)椋灰,不放棄,什么都不是?mèng),任何夢(mèng)想都能成真!

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文14

  世界萬物都有自己的夢(mèng)想,小草的夢(mèng)想是染綠大地,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬物。而我的夢(mèng)想是可以出國(guó)旅行和發(fā)展,因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)許多朋友,還會(huì)在那里學(xué)到一些更為先進(jìn)的.技術(shù)和創(chuàng)新文化,回國(guó)可以把從那里學(xué)的知識(shí)講給中國(guó)的孩子,還可以把中國(guó)博大精深的文化推向外國(guó),這樣就可以最大面積的溝通?傊还苁鞘裁慈,我們都要像家人一樣對(duì)待,讓"同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想"成為現(xiàn)實(shí)。

  擁有了夢(mèng)想,只擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈,敢于面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)和困境,不自卑、不自棄,不斷努力,不斷思考。老師說:"出國(guó)旅行,得掌握一門外語。"是的,我要好好學(xué)習(xí)一門外語,這樣以后在國(guó)外就可以更方便地溝通和學(xué)習(xí),相信做到這些,我會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。

我的夢(mèng)想小學(xué)生作文15

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。

  如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進(jìn)的.路。他們作文不會(huì)寫,我就會(huì)把“提綱”告訴大家,還會(huì)給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日,如同母親一樣精心教導(dǎo)他們,讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言,點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。

  如果我是一名教師,我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。

  如果我是一名教師,我會(huì)告訴孩子們:“其實(shí),寫好作文并不難,難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事,只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆,就會(huì)寫出一篇精彩的作文來!

  如果我是一名教師……

  我相信,這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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