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關(guān)于煩惱小學(xué)生作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶涌的大海，拍擊著我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級(jí)的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪！
就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”！可沒(méi)想到，這節(jié)體育課，兇巴巴的“何老爹”（我們給體育何老師取得外號(hào)）雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò)，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí)，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績(jī)，否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒(méi)打過(guò)籃球，跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭，我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“預(yù)備，跑！”練諾按了按手表，我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，沖啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點(diǎn)，沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道：“3分33秒！”“什么！夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)？”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體，接著說(shuō)：“那我豈不完了！”說(shuō)完，便失望離去。我一驚，望著這個(gè)天文數(shù)字，頭都快炸了。這樣，讓我下個(gè)星期去測(cè)試？一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情，讓我快暈了過(guò)去。這，這怎么可能，這成績(jī)讓我如何突破3分18秒？我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。
這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭�！盁⿶酪彩且环N人生的.味道，走出煩惱的烏云，對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò)，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，我一直在心里埋怨父母。還說(shuō)爸爸媽媽都是世界上最恨的父母�，F(xiàn)在，我終于知道爸爸媽媽是最關(guān)心我的。
記得那是一次一次下大雨的時(shí)候，我剛好在學(xué)校，那是我正好沒(méi)帶雨傘，這時(shí)，我像正在鍋上熱著的螞蟻。便自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“唉呀，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀�！睍r(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，過(guò)了不久，忽然有一個(gè)熟悉的身影站在我的前面�？粗┻@這么單薄的母親，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，您怎么穿這么少件衣服呢？”“我怕晚來(lái)接你，怕你把衣服淋濕了�！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
從小到大，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)窮的。如下雨，媽媽打傘時(shí)總是把傘偏向我，寧可她自己淋雨；爸爸經(jīng)常不厭其煩地給我講解題目……父母對(duì)我這么多的關(guān)心，我也要孝敬父母。
孝敬父母，首先心里要想著父母。比如吃蘋(píng)果時(shí)候，先把大的送給爸爸媽媽；吃好菜的時(shí)候，先為爸爸媽媽夾上一塊兒，說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，先吃吧�！�
孝敬父母，要事事護(hù)著父母。在家里，盡量做一些力所能及的`事，比如盛飯、端菜、拖地、洗澡……這樣讓父母多休息，不再那么勞累。
孝敬父母，還要讓父母少操心。守紀(jì)律、講文明、遵守交通規(guī)則，不跟隨一些壞孩子混在一起。不惹事生非，少讓父母擔(dān)心。
孝敬父母，關(guān)鍵在于好好學(xué)習(xí)。我們小朋友主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言，遇到問(wèn)題獨(dú)立思考、刻苦鉆研，克服粗心大意的毛病。我們努力學(xué)到真正的知識(shí)和本領(lǐng)，做個(gè)有利于國(guó)家和人民的人。
我的煩惱，就是那無(wú)盡的愛(ài)。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說(shuō)：“還不去看書(shū)，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō)：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了�！蔽疫吢�(tīng)邊邊思量爸爸的話語(yǔ)，他是對(duì)我抱有多大的期望��！
月測(cè)考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的'時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問(wèn)：“有不會(huì)的嗎？拿來(lái)我看看？”沒(méi)等我來(lái)得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽(tīng)到精彩處，我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪，后來(lái)在接二連三的測(cè)試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了，我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識(shí)青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇4
如果我問(wèn)你們世界上誰(shuí)最忙，誰(shuí)的煩惱最多，大家一定會(huì)頭頭是道地說(shuō)出各種各樣的答案。而我認(rèn)為，只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多。
我認(rèn)為只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多，有的人可能會(huì)提出諸多事例來(lái)反駁。但我認(rèn)為他們的事例跟我們小學(xué)生煩腦的事例比起來(lái)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了！
看，最近我正在準(zhǔn)備參加鋼琴八級(jí)考試的曲目。一回家，我就得馬上扔下書(shū)包，開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我也只能休息幾分鐘，就得三步并作兩步地跑道鋼琴前，開(kāi)始專心致志地開(kāi)始彈琴。
我只上四年級(jí)，就讓我考八級(jí)，何況，老師還晚讓我做準(zhǔn)備呢！就因?yàn)檫@樣，我一周就要彈六個(gè)小時(shí)琴。周末，我寫(xiě)完作業(yè)，不能馬上和同學(xué)一起玩，只能在家里彈琴。每當(dāng)同學(xué)打電話約我去玩兒后，我就很難認(rèn)真地彈琴了，心早就飛到九霄云外去了。琴?gòu)椡炅�，也錯(cuò)過(guò)了玩耍的最佳時(shí)機(jī)，根本沒(méi)人要和我玩兒了。
快要期末考了，父母常常對(duì)我說(shuō)：“快要期末考了，你要抓緊時(shí)間，你就想著：考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結(jié)束后的`一周，不是不用寫(xiě)作業(yè)嗎？”話雖這么說(shuō)，可事實(shí)并不是這樣啊！爸爸媽媽就趁著那一周沒(méi)作業(yè)，讓我一天彈四小時(shí)琴。一天彈四小時(shí)，我的天��！瞧瞧，我都快趕上李云迪了！你說(shuō)有多煩��！
氣憤歸氣憤，我還是敢怒不敢言。面對(duì)爸爸媽媽施加給我的彈琴任務(wù)，我只能忍氣吞聲。唉，爸爸媽媽呀，就因?yàn)槟銈冏屛页３椙�，我都近視三百多度了！如果再這樣下去，可憐天下父母心，改稱為“可惜天下父母心”了。
“整日”彈琴只是我的煩惱之一，我的煩惱，要是件件細(xì)數(shù)起來(lái)啊，三天三日也說(shuō)不完。今天沒(méi)時(shí)間啦，其它煩惱以后再說(shuō)吧！
煩惱小學(xué)生作文600字 篇5
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”。每當(dāng)我聽(tīng)到有人唱這首歌時(shí)，我的眼神里就充滿了向往。我向往無(wú)憂無(wú)慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒(méi)有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問(wèn)我為什么，還不是因?yàn)槟橇钊擞憛挼尿暄亚鄢砷L(zhǎng)路上的煩惱——作業(yè)多，家長(zhǎng)看重分?jǐn)?shù)，根本就是分?jǐn)?shù)大于我！
每天晚上回家時(shí)，總是很煩。望著那丫的我快春不過(guò)起來(lái)的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒(méi)有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福�。】墒切腋Ｊ菤埧岬�。我只好拿起筆來(lái)，埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好，一到周末或放假的時(shí)候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，仿佛我這手藝生下來(lái)就是讓我寫(xiě)作業(yè)的！還有家長(zhǎng)要求太高，讓我沒(méi)回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說(shuō)嘗試了！
每天不到六點(diǎn)，就被爸爸從‘童話世界’拉出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)。然后就是度秒如年的背英語(yǔ)，讀課文�？菰锓ξ�，看見(jiàn)就惡心。六點(diǎn)半起床。那是，學(xué)校是我的天堂，家是我的.地獄。一放學(xué)，就寫(xiě)作業(yè)，即使沒(méi)有作業(yè)，父母也逼著我寫(xiě)。每次聽(tīng)到小孩子的嬉笑聲，我就會(huì)克制不住自己往外看，可是，父母會(huì)……‘啪，啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱，和煩惱說(shuō)聲：“BYE，BYE”。
再見(jiàn)，可恨的煩惱！
煩惱小學(xué)生作文600字 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。
我們?cè)缫咽チ擞螒�、玩耍的�?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的.回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。 回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包，又開(kāi)始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧！若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬(wàn)端，寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世！ 回首想想，童年時(shí)期多么美好��！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在，神仙佛祖也羨慕三分！ 成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
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