成長小學生作文

時間:2023-04-30 02:40:05 小學生作文 我要投稿

有關成長小學生作文合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長小學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成長小學生作文合集8篇

成長小學生作文 篇1

  在我成長的一段歷史小河中,有一件事是我水遠也忘不了的。

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個不停,媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘,去學校接一年級的弟弟。

  我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,媽呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的.支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個落湯雞,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。

  雨住了,弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟,對他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。

  到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動傘,想支撐開晾晾,“!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地說:“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了,我心里也感到一種說不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。

  這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認了錯誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。

成長小學生作文 篇2

  一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚揚的細雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的`足跡·

  回想起純真的年華時,我驚詫于一瞬間的感覺:童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時,傻傻的自己不知道社會的事情;慢慢長大后,自己也體會到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖牵菚r的自己許多好笑的事情·

  記得我第一次獨自睡時,心里十分擔憂:我一個人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來,啃掉我的鼻子耳朵時,那該多可怕!要是來了個呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫,再把這兩位“守護神”貼在床上,這樣,我就能睡個好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個甜甜的夢!如煙如夢的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊,更多的是成長就在自己平凡的生活里!十十二歲的我在成長,在快樂地成長!

成長小學生作文 篇3

  我靜靜的倚在窗前,慢慢的翻開了一本心靈之書。伴著陣陣清風的“沙沙”聲和絲一般的綿綿細雨,走進了屬于我的心靈世界。我要乘著知識的小船,探索心靈底處的感人故事

  在我們的身邊,有很多各種各樣的朋友。有的朋友在你有困難的時候幫助你;有的朋友在你傷心的時候聽你哭訴;有的朋友在你快樂的時候與你分享;還有的我的朋友和其他朋友很不一樣,!它和我一起成長,在學習上幫助我,教會我很多知識。我的這位好朋友就是它——書。

  在小的時候,媽媽給我買了很多小童話故事,引起了我的興趣,豐富了我的知識。就這樣,我愛上了看書,書成為了我愛不釋手的東西!

  五歲的時候,我整天抱著一本《格林童話》跑來跑去,走到哪就看到哪。坐車,吃飯,逛街,無時無刻都捧著一本書,把頭埋在字里行間中,細細品嘗。有時看得入神,仿佛身臨其境,與主人公一起體驗他的酸甜苦辣。要是遇到不會的.字便會跑去纏著媽媽,要她念給我聽。

  到了十歲,思想開始變得成熟,沒有小時候那么單純,懂得了許多人情世故、人生哲理。心理變成熟了,當然書也會有改進,開始看小說。仍然每天帶著一本《楊紅櫻系列》穿越人山人海、大街小巷,尋找下一朋友。

  就這樣,每天沉浸在書的童話世界里,在圖書館和上網(wǎng)交些新“朋友”。偶爾也會問道:為什么書本會有那么大的魅力,可以吸引這么多的人關注它,把心思放在它身上?俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如!爆F(xiàn)在我終于明白了。是知識,是哪一首首名詩,一句句諺語,一個個感人肺腑的故事,和一篇篇優(yōu)美的散文。

  書,我們?nèi)祟惖呐笥眩惆槲易哌^每個春夏秋冬的朋友,一位和我一起學習,一起成長的朋友!

成長小學生作文 篇4

  童年,多么讓我留戀!童年,多么令人回味!偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

  記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學著爸爸的.樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W,竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。

  那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!

  這雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長小學生作文 篇5

  今天早上,我和媽媽一起去書店買書。一進去就看見了《成長不煩惱》

  看了這本書,讓我明白:幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的`意思。

成長小學生作文 篇6

  每個人不免都會有疲乏的時分,或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛;或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲;又或是在生活中遭受到波折,感到疲乏不堪。無論是身體上的勞累,或是心靈上的疲乏,最重要的是讓自己沉積下來,打一劑強心針,掛上香甜的笑臉再動身。

  當你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時,能夠泡個熱水澡,讓全身緊繃的肌肉得以放松,讓血液流到每個旮旯,當一切毛細孔瞬間打開,就像一個個舒壓口,流出一切的酸痛與疲乏,最終再好好的補充沛,加上恰當歇息,確保讓你精力百倍喔!

  當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時,不仿走出野外透透氣,輕輕徐風吹來,讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個簡略的`伸展操,提振一下精力;蛘呤桥荼瓱岵琛㈤]目養(yǎng)神五分鐘,充飽了電再動身。

  當你在生活上遭受波折時,或許是考試未如人意、一敗涂地;或許是因為做了過錯的決議懊惱不已;也或許是同學間的愛情陷入了低落。這時你能夠找朋友談談心,宣泄一下心里的壓力與惆悵;也能夠外出散散心,平緩一下自己的心情。

  疲累是每個人在生活上都會遭遇到的,或許是肌肉酸痛,或許會苦楚折磨,有時不免苦楚失落,但千萬別讓自己像泄了氣的皮球,人生的路途又長又遠,隨時讓自己足夠了電,迎向人生中的每一個關卡,信任一定能度過每一個難關。

成長小學生作文 篇7

  "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

  果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

  只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的.關鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

  只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

  這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

  從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

成長小學生作文 篇8

  我歡樂,因為我成長;我成長,所以我歡樂。在我的記憶中,存有無窮無盡的歡樂事;在我的成長過程中,必然有不少的歡樂。

  歡樂同學

  在學校里,與同學們一齊學習,一齊成長。在這其中必然有友誼存在,而友誼恰恰為歡樂搭上了橋梁?窗!上課時,在搶答教師的問題時,也會有歡樂存在。下課時,一個個生龍活虎地跳著、跑著,不也是一種游戲中的歡樂嗎?團體賽時,全班都參與,在這參與之中,必要付出,無論結果怎樣,只要我們付出了,就會從中得到歡樂。俗話說友誼第一,比賽第二。在比賽中友誼是主要的,而結果只是次要的,比賽的目的不也只是為了從中得到歡樂嗎?假期一到,同學們歡樂得就像沒被抓住的賊。在假期中,能夠做自我喜歡的事:幾個同學約好一齊去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學學感興趣的東西悠然,悠然!我想:這也是一種歡樂。

  歡樂家人

  每一天回到家,媽媽會做好吃的飯菜。一家人一齊吃飯,一齊聊天,一齊說笑晚上看電視的時候,又會發(fā)生一齊電視大戰(zhàn):妹妹要看動畫片,爸爸要看古代片,媽媽要看搞笑片,我要看動物世界。但斗戰(zhàn)到底的.還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺電視,爸爸一臺電視,妹妹可不讓,她總是說:“一個人看沒意思,再說,晚上我怕的。”就這樣:妹妹有聲有色的說著她的動畫片,爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史。兩人不分上下,我和媽媽誰也不幫,沉默到斗戰(zhàn)結束。只要假期一到,一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市悠哉,悠哉!別說有多快活就有多快活。我想:

  這也是一種歡樂。

  歡樂所有的人

  當自我?guī)兔α怂,歡樂的不僅僅是別人,還有自我。當看到建筑工人、清潔工、交警等人為城市而工作的時候,也會為城市的建設而感到高興。當教師表揚自我的時候,當學校給自我頒發(fā)榮譽證書、獎品或獎彰的時候,心里都不知該用什么詞來形容那種歡樂了!

  無論在什么時候,都能夠看到歡樂;無論在什么地方,都會有歡樂存在;無論是什么人,身上都會有歡樂的氣息存在。正因為這樣,我成長在歡樂之中,在歡樂中茁壯成長。所以:

  我成長,我歡樂!

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