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小學(xué)生調(diào)查中的小插曲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生調(diào)查中的小插曲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生調(diào)查中的小插曲作文1
當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網(wǎng)查找資料時,總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用;在我們自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不,老師給我們一個特別的任務(wù)——“正確使用祖國語言文字”。
星期日,我閑著沒事,和媽媽一起去姨媽家玩。一路上,我安安靜靜地騎著自行車,眼睛還不時向四周張望,媽媽感到十分驚訝,這可不是我一往的風(fēng)格。當(dāng)穿過一片小樹林時,我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火,人人有責(zé)!毖,原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。我想了又想,最終得出一個結(jié)論:我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走,我隨后就到。然后我走向老爺爺那,說:“老爺爺,您好!我是錯別字調(diào)查小組的成員,更正錯別字是我的義務(wù),我發(fā)現(xiàn)您的那塊布上的一個字寫錯了,我希望您能更正!蹦俏焕蠣敔敶魃侠匣ㄧR,看了一眼!把,真的`寫錯了,謝謝你呀小朋友!我這就把它更正過來。”說完,他便把布拆下來,改正過來了。
如果人人都寫錯別字,那我們還對得起中華五千年的歷史嗎?不過,經(jīng)過這件事,我的心里比吃蜜還要甜!
小學(xué)生調(diào)查中的小插曲作文2
這周,我上街調(diào)查生活中的錯別字。
都說“世上無難事,只怕有心人!惫皇前。e以為抓幾個“壞蛋”有多難,只要用點兒心,生活中的錯別字隨處可見。
走著走著,我看見了一家“旦糕店”,他寫的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走進(jìn)了“旦糕店”,告訴那位叔叔,應(yīng)該是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看見他的臉剛才才是“陽光明媚”,卻一下子變成了“烏云密布”,并且說:“我錯字就錯字,關(guān)你屁事,小孩別在這兒管閑事,快滾,別影響我做生意。”唉,這人的話還夠多的,為了自己的.生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都這么說了,我也沒辦法,只好走了。我準(zhǔn)備放棄了,心里很不是滋味。但是后來還是決定,再找找其他地方看看。后來,我又找到了一家賣衣服的店子,他上邊兒寫到“衣衣不舍”?吹胶蟾菤鈶崳,我看見她是一個女老板,而且比較好講,我便去勸勸她,我告訴她,她的招牌上的“依依不舍”寫錯了,寫成了“衣衣不舍”,勸她改正。不愧是好講的女老板,我已告訴他,只見她的臉紅了,并且再三答應(yīng)了我的請求。
這次,我終于成功了,我心里十分高興,像吃了蜜一樣甜,果然是“失敗乃成功之母!卑!
現(xiàn)在,不當(dāng)使用國語的現(xiàn)象讓人頭疼,不過,在這次活動中,我的收獲還真不小呢!
小學(xué)生調(diào)查中的小插曲作文3
今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會上的錯別字,并給予指正,我們對這類活動非常感興趣,所以都很高興。
放學(xué)后,我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學(xué)組成一組,開始了大行動。
我們首先來到一間商店,開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字,商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到,再下來是小娜,只有我沒找到,我可急壞了。
后來,我終于捉到了商場里的害蟲——找到錯別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”
我們先后還找到了許多錯別字,我們把它們總結(jié)起來,抄在本子里,想拿給一個和善的阿姨——店長。盡管阿姨很和善,可我們還是不敢說,畢竟是指出人家的錯誤嘛!可梓婷對我們說:“難道你們忘記我們這次來的目的'了嗎?如果我們不把錯別字告訴店長,那我們這個行動不是就失去意義了嗎?”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。
于是,我們把登記錯別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說:“你們可真細(xì)心,任何行業(yè)都需要你們這樣細(xì)心的人!
這一天我們過得非常開心,手牽手一起回了家。
小學(xué)生調(diào)查中的小插曲作文4
每一次調(diào)查,都會有遇到困難的苦楚,也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查,不論發(fā)生什么,我都會以笑容來面對。
在我們的小區(qū)門口,經(jīng)常有個騎三輪車的叔叔,日子久了,我們小區(qū)的人都認(rèn)識他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。
一天下午,我正在調(diào)查錯別字,剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔:“王叔叔,不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到:“去去去,小屁孩兒,懂個啥?”我嚇了一大跳,王叔叔平時對我們甭說多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否則,會誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說道:“王叔叔,你不改好,會造成很多嚴(yán)重后果的!”王叔叔不理我,繼續(xù)前進(jìn)。我便想:“也許王叔叔有啥不開心的事兒,等明天再來試試看!
第二天,我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了,王叔叔見到我,便笑笑地對我說:“小朋友,謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想,你的話沒錯。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待你,我向你道歉!蔽疫B忙說:“王叔叔,不用的.。這些都是我們身為一個小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點都做不到,又怎樣身為一個小學(xué)生呢?
說實話,小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子,對待學(xué)習(xí)就像對待你的人生一樣,當(dāng)然,禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒打好,也許,你的一生,就會像難走的山路一樣坎坷不平。
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