中小學(xué)生作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學(xué)生作文 1
在打開車庫(kù)門的一剎那，媽媽發(fā)出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著：“貓，貓……”
我湊近一看，只見一只貓蹦上桌子，眼睛閃著綠光，正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩。“這簡(jiǎn)直是禿子撐傘——無法無天了！”媽媽生氣地嚷起來。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠(yuǎn)的地方去了。
從那以后，那只母貓就天天在我家車庫(kù)轉(zhuǎn)悠，還發(fā)了瘋似的將車庫(kù)里的廢品及舊書弄得亂七八糟，散得滿地都是。我們每次看見它都要拿掃帚趕它�？墒�，母貓還是堅(jiān)持每天都到車庫(kù)翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至，它還開始報(bào)復(fù)我們。每天都會(huì)在車庫(kù)里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車庫(kù)臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了，就把窗戶釘死，車庫(kù)的門縫也封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。誰(shuí)知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車庫(kù)門前徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我們就怒目圓睜，滿懷敵意地叫著，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽得我心里真是難受極了。
我發(fā)現(xiàn)這些日子母貓消瘦了許多，看著它這般誓不罷休的陣勢(shì)，我的心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護(hù)小麻雀，不顧一切地?fù)踉讷C狗前面，面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀卻無所畏懼。我知道，這個(gè)力量就是母愛！一只小小的貓，居然敢報(bào)復(fù)強(qiáng)大的`人類。是什么力量驅(qū)使它這么做？我知道，這個(gè)力量就是母愛！俗話說“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著偉大的母愛，也不會(huì)傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸�？愛的力量是無窮的，愛如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會(huì)上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照，人人多一份愛，那世界該是多么美好啊！正可謂“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
我感到自己當(dāng)初丟貓的行為很無知，很可惡，覺得很羞愧。不知失去母愛的那三只小貓，現(xiàn)在怎么樣了呢？
中小學(xué)生作文 2
有一個(gè)美麗的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動(dòng)物，還有許多參天大樹在那兒快樂地生活著，大家都稱它為“天堂”。
有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當(dāng)他們回來時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)物朋友和大樹們都爭(zhēng)先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹：“你們?yōu)槭裁匆苎�？”大樹氣喘吁吁地說：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒時(shí)間說了，因?yàn)槿祟悺贝髽溥�沒說完就急匆匆地跑了。
這時(shí)，從旁邊的`角落里傳來了榕樹爺爺?shù)膰@氣聲。喜鵲和兔子走過去，關(guān)切地問：“榕樹爺爺，您怎么了？這片森林到底發(fā)生了什么事？”大榕樹難過地說：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺，忽然聽見沙沙的鋸木聲，還聽到我那松樹兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來是人類要把他砍去建新房子。人類的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了�？墒俏胰死狭Σ粡男牧耍懿怀鋈チ�，只好在這等死了�！�
喜鵲和兔子當(dāng)機(jī)立斷找到好朋友云來幫忙，請(qǐng)他把老榕樹背走。當(dāng)森林里的動(dòng)植物都逃光的時(shí)候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類一點(diǎn)兒教訓(xùn)。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的保護(hù)，洪水、泥石流把人類新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟，貪婪的人類才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求樹木們快回來。大樹和動(dòng)物們?cè)徚巳祟�，陸續(xù)回到故鄉(xiāng)。
不久，森林又恢復(fù)了以往的平靜和美麗。
中小學(xué)生作文 3
有人這樣說過：“媽媽是天堂調(diào)來照顧孩子的愛心女神，爸爸是宙斯請(qǐng)來保護(hù)孩子撐天戰(zhàn)士，而我們則是應(yīng)沉浸在父母關(guān)愛中的‘小姣姣’�！�
但在我的家中，“愛”的力量很微弱，而冷清卻無處不在。
也許，我說的愛在媽媽身上出現(xiàn)的過多，但理解卻不復(fù)存在。冷漠是爸爸的主要表情，事業(yè)上的問題和挫折使得他悶悶不樂、唉聲嘆氣。使得這個(gè)本來就很清靜的家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”，我也常常被當(dāng)成“出氣筒子”毒打。
那天，細(xì)雨蒙蒙，從遠(yuǎn)處不時(shí)飄來刺骨的寒風(fēng)，天空到處是無邊無際的“黑暗”——烏云。下午六點(diǎn)整，我回到家，屋里靜靜的，飯桌上，放著一盤紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒，還放著三個(gè)飯碗，顯然連飯都沒盛，爸爸媽媽今天肯定不高興，再加上屋里的煩悶氣息，也沒有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動(dòng)靜，今天，也許就是我的.“末日”。
推開爸媽那屋里的房門，只見爸爸煩惱的躺在床上，眉頭緊皺著，媽媽正在翻閱著一本《母親的影響力》，妹妹則在呼呼地睡大覺。
我不敢驚動(dòng)他們，想轉(zhuǎn)身而去，可是卻被媽媽叫住了，問我：“萱兒，上次語(yǔ)文單元考試考得怎樣?”
“第二名，106分�！�
“誰(shuí)得第一，考多少分?”
“王大鵬，108分�！�
“你怎么老考第二，人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的，就得第二。就不能找找原因，細(xì)心一點(diǎn)呀!回屋想想原因去�！眿寢寪汉莺莸卣f。
我落寞地坐在床上，不用說，吃飯的時(shí)候一定要被罵，想想，為什么別人的父母就能理解孩子，為孩子著想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的書也不少呀，像《好父母，好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等，這些書籍她看過不止一遍，可她卻非要用那種古老的方法來教育我們，如果是這樣的話，我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀，父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母，為什么我的父母就和別人的父母不一樣，為什么?
我真想知道，爸媽的想法，但我終究是艾家的根，是爸媽的女兒，我需要他們的信賴和理解，但愿他們能接受我的建議。
中小學(xué)生作文 4
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來施肥，也不需要誰(shuí)來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
是啊，生命是多么的可貴。這些動(dòng)植物更是擁有一個(gè)個(gè)令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長(zhǎng)的嗎？有一句詩(shī)“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春”，在我看來，這就是對(duì)松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺。的確，松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點(diǎn)風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨，它也一點(diǎn)也不退縮。沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來，它的生命永遠(yuǎn)是那么的頑強(qiáng)。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的`一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強(qiáng)，多么令人佩服！令人感動(dòng)！松樹的這種堅(jiān)強(qiáng)，是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子，我認(rèn)為，也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們?nèi)祟�，也�?yīng)該像松樹那樣，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動(dòng)，既然植物都可以這么的頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
中小學(xué)生作文 5
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫照。自古以來，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略，更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的`精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命，很多人都會(huì)有著這樣的想法：奉獻(xiàn)是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做，他不僅奉獻(xiàn)了，而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了，更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢.人們?cè)趺匆蚕氩坏剑粋�(gè)看起來文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣，那是因?yàn)�，她有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.
“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌，48歲，是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日，在高速公路客運(yùn)行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ�，疏散乘�?在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢(shì)過重而不幸逝世.在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)�，吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的，我們無法延長(zhǎng)它，無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切，若如蠟燭長(zhǎng)久付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價(jià)值，用奉獻(xiàn)來?yè)Q得生命的永恒.
中小學(xué)生作文 6
:初到海南島的人，都會(huì)被它靚麗迷人的風(fēng)景所折服。這里空氣清新，綠草如茵，四季如春。有五指山的峻峭，也有大海的激情澎湃。想想：當(dāng)你置身于大海邊，面對(duì)這蔚藍(lán)無邊際的海水，靜靜聆聽著海浪與沙灘的私語(yǔ)，你會(huì)真切的體會(huì)到海子說的那句：“面朝大海，春暖花開”。很慶幸，我就生活在這風(fēng)景如畫的海島上。
我的老家是海南的一個(gè)小農(nóng)村。家鄉(xiāng)有一個(gè)湖，很大。初見到它時(shí)，我竟懷疑它是海，只是它沒有海的波濤洶涌，也沒有海的天藍(lán)色。但湖水很清，淺處可以看見湖底的卵石和水里游來游去無煩惱的魚兒。湖岸邊青蔥的林木，青翠的小草倒映在湖水里，湖水便是妖嬈的綠，泛著漣漪，嫵媚地招引著過往的行人，讓人無法抗拒。
兒時(shí)的我對(duì)它一見鐘情。它的廣，它的清，它的綠，無不吸引著我。于是我便常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿嫠�。坐在湖岸上，挽起褲腳，然后把腳伸進(jìn)干干凈凈的湖水里，撥弄著湖水。讓它跟我們一起玩耍。一起歌唱。一群魚兒被吸引過來，這個(gè)咬咬你，哪個(gè)親親你，弄得腳底癢癢的。伴隨著銀鈴般歡快的笑聲�？粗仄骄�那邊的太陽(yáng)哥哥羞得滿臉通紅的臉，原來它也是這湖水的追求者哩！
我天真的認(rèn)為：這樣歡快的童年生活會(huì)持續(xù)下去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有人把這個(gè)湖租給了一個(gè)外地人養(yǎng)魚。從此，原本清澈的湖水開始了它的“改妝”。湖里的魚多了起來，每條魚都為了自己能有一席之地而你爭(zhēng)我奪。它們不再是互相嬉鬧玩耍的伙伴，而象是有深仇大恨的敵人。湖里依然能看到它們游來游去的身影，只是水底的'世界早已失去了往日的溫存，有的只是血腥的仇殺在渾濁的眼珠中泛濫。一大包一大包的魚飼料倒進(jìn)湖里，湖水便是一陣陣痛苦的呻吟。湖底沉淀了一大堆臟物，也變得更綠了，只是再也看不到樹木和小草的倒影。湖水開始哭泣，連眼淚，都是渾濁的綠。
我知道，我失去了一個(gè)樂園。這里再也承載不了我和伙伴們的歡笑，連地平線那邊的太陽(yáng)哥哥也失去了熱情。哺育著幾百萬海南兒女的南渡江，也在遭受著同樣的悲慘的命運(yùn)。難道這，就是我們要的生活嗎？消失的清澈的綠水湖，何時(shí)才能再見你？
中小學(xué)生作文 7
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)。巴金曾說過;“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的站前，斬荊的利劍�！庇纱丝梢姡硐胧浅晒Φ拈_始，前進(jìn)的動(dòng)力。在我心里，覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，我長(zhǎng)大也想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熓侨祟惖墓こ處煛?/p>
老師為我們付出了許多，是我們成長(zhǎng)必不可缺的益友。雖然我并沒有體驗(yàn)過老師的辛苦，只當(dāng)游戲玩，可玩的時(shí)候就覺得的很累了。老師每天那么累，我還只是模擬當(dāng)了一會(huì)兒老師，要是長(zhǎng)時(shí)間下去，我肯定會(huì)受不了的。相比之下，覺得老師都好偉大，好辛苦的。聽同學(xué)說，老師常常為我們批改試卷和作業(yè)到凌晨1-2點(diǎn)才休息，早上6點(diǎn)又要起來，老師的睡眠嚴(yán)重的不足，聽到這么多我很震撼，老師原來為了我們付出了那么多!原以為老師只會(huì)教我們學(xué)習(xí)，讓我們做作業(yè)，給我們一臉的嚴(yán)肅，想不到老師竟是…………
我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)少年，也不知道以后能不能做老師這個(gè)職業(yè)，但我會(huì)把這樣的理想放在心中，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想�，F(xiàn)在我要做一名四好少年，只有把四好少年做好了，我以后才能去做一名合格的.老師。我一定把四好少年的標(biāo)準(zhǔn)銘記在心中!爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。我會(huì)朝著自己的理想目標(biāo)去奮斗的!
中小學(xué)生作文 8
三月的天，空氣里帶著雨后獨(dú)有的清新，透著微微的濕潤(rùn)，我漫步在這條小道，道路的兩旁栽種著櫻花樹，極目望去，使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空，美得令人窒息。
走了一會(huì)兒，我找到了一張長(zhǎng)椅，于是決定就坐在這里。我拿出手機(jī)看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)離約定的時(shí)間早了十幾分鐘，笑了笑，便開始打量起周圍的環(huán)境，那櫻花白得淡雅，粉得嫣然，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，在空中不停的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在這生命的最后一刻告別大樹的懷抱。我伸出手，接住了一朵櫻花，此刻它以安靜的姿態(tài)沉睡在我的掌心，就在這時(shí)，迎面走來一位老奶奶，她的步伐邁得有點(diǎn)急，似乎很著急的樣子。她向四周看了看，有點(diǎn)失望的樣子，我注意到她手上拿著一個(gè)與她很不協(xié)調(diào)的黑色公文包，額頭有幾滴汗水，左手緊緊地握著它，而右手則拄著拐杖，她仔細(xì)的看了看附近，然后失望的坐在了長(zhǎng)椅上。
時(shí)間在一分一秒的流逝，想著等會(huì)兒就可以和C好好的賞櫻花了，心情就很愉快，之前就有聽人提起過這里的櫻花美極了，便慕名而來。
突然，電話鈴聲響起了，我欣喜的看了看來電人的名字，很快的就按下了接聽鍵，“喂!是C嗎?”你現(xiàn)在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對(duì)著聽筒那邊的'C問道。
“那個(gè)……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來了，我感覺有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了吧!”說罷，我便聽到一陣咳嗽聲。
我有些失望，說：“那算了吧，下次再來好了，你自己要注意身體哦�！�
“蒽，拜拜了�！�
“嗯，拜……�！蔽易詈笠粋�(gè)字還沒說出口，便聽見那邊傳來的掛斷的電話聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機(jī)，失望的將它放進(jìn)了包里，才發(fā)現(xiàn)距離約定的時(shí)間也已經(jīng)過去了半個(gè)多小時(shí)了，天空也開始下棋了蒙蒙的細(xì)雨，空氣里蔓延著櫻花甜膩卻很清新的味道。這時(shí)，我旁邊的老奶奶站了起來，走向一位迎面走來的中年男子，那名男子西裝革履的，鼻尖因?yàn)榕軇?dòng)的關(guān)系留下了幾滴汗珠。
“這位先生，這是你剛才丟的公文包吧!�！闭f罷，便將包遞了給了那人，只見那名中年男子臉上是一陣驚喜，接過包，大概看了看包，確定是自己的包后，連忙謝道：“謝謝你了，老奶奶，這里面裝著公司幾百萬的合同呢，剛才真是急死我了，要是丟了，后果真是不堪設(shè)想。”男子心存感激的向老奶奶深深的鞠了一躬，老奶奶連忙說道：“我也只是碰巧看到你不小心的將包留在了這里，本來是想給你的，結(jié)果你走太快了，我這老婆子跟不上了�！崩夏棠绦Φ溃^續(xù)說道：“我就在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能不能碰上你，這不，就遇見你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的，真是不讓人省心……”話還沒說完，中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔，“老奶奶，這是今天感謝您老人家的幫忙，你就收下，去買點(diǎn)東西吧�！薄斑@可不行，這只是一件小事而已，舉手之勞，”連忙用手阻擋，謝絕了他的好意，“我該去接孫子回家了，年輕人，下次做事仔細(xì)點(diǎn)，別粗心了�！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了，男子看著老奶奶離去的背影，笑了笑，也轉(zhuǎn)身離開了�？粗@一幕，我心底里不僅對(duì)老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來，在無意之中我得知，其實(shí)那天C并沒有生病，她欺騙了我，可是又能怎么樣呢，事情已經(jīng)過去了，就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶，我的嘴角卻情不自禁的上揚(yáng)了。
中小學(xué)生作文 9
同事們，當(dāng)你籌劃著新的一天工作生活時(shí)，是否想到了安全？ 當(dāng)您在學(xué)習(xí)檢驗(yàn)中有關(guān)安全的規(guī)章規(guī)程時(shí)，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將指導(dǎo)我們不再是災(zāi)難重演。
當(dāng)你對(duì)別人提醒與忠告不以為然時(shí)，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給每個(gè)人帶來痛苦在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天我們都能從各種媒體報(bào)道甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦，但從事故分析結(jié)果上來看，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的.熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭，而那從高空墜落的作業(yè)人員則往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬�。安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。
同事們：讓我們牢牢記住吧！生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂趣，我希望我們大家能夠攜手共進(jìn)：“為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到”安全在我心中，生命在我手中“！
中小學(xué)生作文 10
放假了，終于將一座座的書山，一片片的題海遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。
當(dāng)今，在這松弛的日子了，回想一下考試前夕的那幾天，真有一種不同尋常的快樂。
每一次，為迎接考試的到來，我的眼前總會(huì)堆積出山一樣高的書籍，它擋住了我的視線，遮住了我的書桌前，窗戶外的一片大好的景色，想著推開那堆積如山的書，想著逃避那無盡的題，想著看到那大片無盡美好的景象；唯一不想的就是在假期過后，眼前加上那一個(gè)小小的眼鏡框，因?yàn)樗⒉皇亲o(hù)苗的棚，卻使我心靈的窗戶——眼睛，就像蒙上了一層霜。
終于，到了歡送考試的時(shí)刻了，我大大的舒一口氣，終于可以推開書山，逃避題海了，回憶前幾天的挑燈苦讀，雖沒有頭懸梁、錐刺骨，但這樣一下子的放松，身體一下子輕松了許多，有一種想要飛上天空的感覺；前幾天，所有的所有發(fā)出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我喜歡玩耍，可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍；它不只是喜歡不分時(shí)宜的欣賞奇山秀水；我更喜歡讀書，并不會(huì)因勞累而厭倦讀書，就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣；不喜歡考試時(shí)的`死記硬背，不只是它的枯燥無味，更多的是它與生活實(shí)際缺少和諧。
如今，立于窗前，想著考前背得《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》中的“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。”的詩(shī)句，使人有比從前多出的另一番的志趣，一切充滿了生機(jī)，如同一幅風(fēng)景畫，使人耳目為之一新；在想想那“誰(shuí)道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！笔悄敲吹募�(lì)別人，勉勵(lì)自己，又表達(dá)出素食執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達(dá)樂觀的性格。
穿行于樹林中，再回想劉禹錫，處于陋室，心情舒暢，作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鮮明，構(gòu)思巧妙，韻味深長(zhǎng)，文句精美而膾炙人口，使我深受啟發(fā)。
如今，雖走出了考前的那書山題海，但回想一下，考前那種發(fā)奮苦讀的場(chǎng)景，也確實(shí)很值回味。
其實(shí)，不論什麼事情，只要細(xì)細(xì)的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。
中小學(xué)生作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起去小河邊釣魚。
那里有許多魚兒，在水里快活地游來游去，它們的眼睛小小的.，嘴巴也小小的，身體和尾巴上有許許多多鱗片。
我開始釣魚了，我拿著魚鉤，小心翼翼地把魚餌放在魚鉤上，然后拿起魚竿，用力把魚鉤甩到小河里，然后耐心等待。
過了好一會(huì)兒，我差點(diǎn)兒都睡著了，還好及時(shí)看見魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我才一下子回過神，用力地一拉，心想：哈哈，這回肯定釣了一條大魚！我想著，猛一拉，我把魚鉤拉上來，想看看我釣了條多大的魚，可是，我一看，連個(gè)屁都沒釣到，我看見一條魚正在水里沖著我笑，嘴里似乎在講著什么�！翱隙ㄊ撬〕粤宋业聂~餌�！蔽医械�。那魚好像在說：“想釣我，沒那么容易！”
我拿出新的魚餌放在魚鉤上，又開始釣魚了。我等啊等啊，比剛才更有耐心。這時(shí)，我看見魚鉤動(dòng)了動(dòng)，心想：這次一定釣到了！我邊想邊把魚鉤拉上來，我看到魚鉤上有一條大魚，心里樂開了花�？墒�，這條魚一下子把嘴松開，又回到水里。這時(shí)，我氣壞了，心想：這魚也太聰明了吧，這招也想得出來。這時(shí)，我看見那條魚搖著尾巴，好像說：哈哈，抓不到我吧！
哎，釣魚真不簡(jiǎn)單啊，我又等了很久，才看見魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我想：一定要釣上來一條魚�。∵@時(shí)，我一下子把魚鉤拉上來，看見一條大魚在掛在魚鉤上掙扎，我說：“哈哈，終于釣到你了！”我把魚放到水桶里，魚在水桶里看起來好可憐啊�；氐郊遥伊⒖探袐寢尠盐矣H手釣到的魚煮了。
中小學(xué)生作文 12
今天下午，天氣晴朗，我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經(jīng)過鄉(xiāng)間小路，聞著桂花飄香，樹葉在風(fēng)里籟籟的響，好象歡迎我們到來。不一會(huì)兒，我們來到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我們來到院里的小池塘，外公說，我們就在這里釣魚。
來到池塘邊，我和爸爸找了個(gè)位置坐下來，便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚鉤上有個(gè)回鉤，提出了疑問，爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水里，魚線上的浮子醒目的`浮在水面上，我睜大眼睛緊緊的盯著浮子看，靜靜的等著。一分鐘過去了，二分鐘過去了……浮子隨著水波一蕩一蕩，卻始終沒有沉下去。這時(shí)我心里可著急了，念叨著魚兒魚兒你們快點(diǎn)上鉤吧！爸爸看穿了我著急的心理，告訴我說：不要心浮氣躁，釣魚要有耐心，不能像小貓咪一樣三心二意，不要讓魚鉤在水面上晃來晃去，會(huì)嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見，眼睛更加專注的看著水面上的浮子。不一會(huì)兒，浮子沉下水面更多了，我的魚竿動(dòng)了，我見機(jī)用力提起魚竿，一條魚兒露出水面，在陽(yáng)光下活蹦亂跳，我趕緊把魚兒放入桶子里。在爸爸的指導(dǎo)下我釣了一條、二條、三條……收獲了很多戰(zhàn)利品。
太陽(yáng)快下山了，我們提著桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂，還讓我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。
中小學(xué)生作文 13
“哦！我的爸爸要帶我去釣魚”，我真是特別特別的高興，一大早我起了床，希望我能早點(diǎn)去釣魚，這可是我第一次釣魚��！爸爸開車帶我去奶奶家，下了車，我們拿上一些漁具，就飛也似的奔向一條池塘邊，我當(dāng)時(shí)的速度差不多和劉翔一樣快了，雖然心情特別的好，可煩惱卻來了！
煩惱一：雨該下不下，不該下卻偏下
我和爸爸把漁具都拿出來，只聽轟隆的一聲巨響！我的.心開始狂跳，而且我不斷的在像：完了完了在么辦��！掉不成魚了，我急的快哭出來了，我爸爸看了看天，就叫我收東西，還說：“下次有時(shí)間再釣魚！”沒辦法，我只好收拾東西回家，還沒走一會(huì)兒，哈！你猜在么了？雨停了，哈哈！太陽(yáng)出來了！這雨��！怎么老和我作對(duì)��！
煩惱二：摔了一跤還不算，還把魚竿弄壞了
我又回頭往池塘奔去，突然我的腳下一滑，啪的一聲，我飛出去好遠(yuǎn)，又重重的摔在地上，好痛��！爸爸說：不要跑，看摔了一跤了吧！我只好慢慢的走��！當(dāng)再次來到池塘邊，我生怕又要下雨，所以我急的馬上把魚竿拿出來，往地下一倒，只聽嘩啦一聲，我有一種不詳?shù)念A(yù)感，莫非，啊！魚竿壞了，是被我弄的，我哇的哭了起來，爸爸看見了把我狠狠的罵了一頓！555我好倒霉�。。�！
這就是我的釣魚煩惱，怎么樣夠煩吧
中小學(xué)生作文 14
我和爸爸都喜歡釣魚。但平常學(xué)習(xí)緊張沒時(shí)間去，好不容易放暑假了，我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸欣然同意了。
收拾好漁具，我和爸爸一起驅(qū)車去漁場(chǎng)。到了漁場(chǎng)，爸爸四處查看了一下，然后對(duì)我說：“這天悶熱，魚不好上鉤，要多打幾個(gè)窩子�！闭f完，便提了一個(gè)放滿魚食的桶走到塘邊。只見他用手把魚食捏成一個(gè)很大的球，然后像塘里用力扔去。那個(gè)“食球”“啪”的一聲掉進(jìn)了塘中，散開了，塘水漸漸變黃，水面上蕩起了圈圈波紋。他有向另一邊走去……
忙完之后，爸爸在我的魚竿上系了一根魚線，另一頭拴上魚鉤，并在魚鉤上穿上了一條又細(xì)又長(zhǎng)的棕色蚯蚓。我右手拿著魚竿，左手捏著鉤子向后繃直魚線，手一松，魚鉤像箭一樣彈了出去，劃出一個(gè)美麗的拋物線后落入水中，再慢慢地沉了下去。沒一會(huì)兒，我就釣上一條魚。我那高興勁兒，只能用歡呼雀躍來形容了。
可是之后就沒那么幸運(yùn)了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，仍然沒有魚上鉤。不過我還是沉住氣，并想著爸爸說的`話：“等一等，要跟魚兒拼耐心�！蔽揖o盯著水面上的三個(gè)白色的魚浮子，時(shí)不時(shí)提提魚竿，讓鉤子動(dòng)一動(dòng)，以便引起魚兒的注意。就在這時(shí)，水面的三個(gè)浮子下去了一個(gè)，一定有魚兒咬鉤了。但我沒有立刻揚(yáng)竿，等了一兩秒鐘，五個(gè)浮子全部浮出水面，說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上一揚(yáng)竿，哈哈，魚兒上鉤了！
好久沒釣魚了，這次可算是過了把癮。
中小學(xué)生作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去東塔公園玩。走了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)釣魚的地方。我上去看了一下。沒想到魚池里的魚都各種各樣，形態(tài)各異。我立刻纏著媽媽不放，媽媽拿我沒辦法只好答應(yīng)了。我看著池里的魚，媽媽說只能用5元，5元只能用10分鐘。我心一急，每次都把魚鉤弄斜。媽媽看我那么著急，只好讓我平靜下來。我把魚鉤放在魚面前，可是魚好像非不咬鉤，好像知道我要把它釣上去一樣。我很著急！媽媽看到了說：“哎！你怎么那么心急，還是我告訴你怎么釣吧！”于是，媽媽說：“只有將魚鉤放在水里一動(dòng)不動(dòng)，魚就會(huì)以為是食物，魚肯定想將它吃掉�！蔽野粗鴭寢尩�'方法去做，果然釣到了魚。沒想到一條小魚咬鉤了。
媽媽說：“只有3秒啰！”在這千鈞一發(fā)的一刻，我把魚釣了上來。我把魚帶回了家。這條魚是黑的，所以我叫它小黑。從遠(yuǎn)處看它仿佛像金子一樣閃閃發(fā)光。從近處看它仿佛像一顆巧克力，它的眼睛像黑珍珠一樣，它的嘴巴從近處看好像是噘起來的，很高傲的樣子。每當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，它的魚鰭來回?fù)u晃，像貝殼一樣張開合上。小魚還很貪玩。有一次，我把面包渣扔下去，我以為它會(huì)吃，沒想到，它竟然頂起面包來，好像把它當(dāng)成玩具。這就是我的小魚，你們喜歡嗎？喜歡就去釣一條吧！
中小學(xué)生作文 16
今天，我的弟弟——健健來到了我家，他剛剛?cè)ミ^兒童公園，我看他手上拎著一個(gè)小魚缸，里面放了好幾條魚，它們?cè)隰~缸里快活的游來游去。我好奇的看著這幾條活潑的魚，心想：這幾條魚是從哪里來的呢？于是，我便去問正在看書的弟弟：“健健，你這幾條魚是在那里得到的啊？”健健聽了，便抬起頭說：“這幾條魚是嗎？是我費(fèi)盡心機(jī)釣到的�！辈恢趺吹�.，弟弟突然叫道：“哥哥，咱們來玩釣魚吧！”
我們各自拿了一根木棒，在上面繞了一根繩子，我便迫不及待的把魚桿拿起，想馬上跑出去，釣上魚，可弟弟一把把我拉住，在我耳邊說：“沒有魚食，怎么釣魚�。 蔽乙宦�，弟弟所言極是。于是，我拿了一點(diǎn)面包渣，把它揉成團(tuán)。心里想著一條條魚咬著繩子，我輕輕一提，幾條磷光閃閃的魚被我輕而易舉地釣了起來。一切準(zhǔn)備就緒，真是萬事俱備，只欠“東風(fēng)”了。我們?cè)隰~缸旁放下魚竿，在把繩子放入水中，我們便當(dāng)起了姜太公，在魚缸旁邊靜候。不一會(huì)兒，一條花魚咬住了我的誘餌，它正津津有味的吃著面包團(tuán)，我馬上提鉤，一條花魚兒便出水了。它搖著漂亮尾巴，晶瑩的水花濺了我一臉，眼睛一模糊，我一不小心松了手，把它放了。
我喜歡魚兒，更加喜歡釣魚，因?yàn)獒烎~可以練習(xí)人的耐性。我從這次釣魚中體驗(yàn)了無限的樂趣。
中小學(xué)生作文 17
今天又是我喜歡的一天， 那肯定就是星期六啦！
聽被人說到，在我們家的附近開了一家很不錯(cuò)的垂釣園。我的爺爺是個(gè)非常喜歡釣魚的老人，他一聽到這里，話音還沒落，整個(gè)人都變了，變得精神抖擻，特別的開心，特別帶勁。爺爺斬釘截鐵的說：“走，咱們回家！”回家？不用提肯定是回家?guī)п烎~的工具呀！
爺爺向那個(gè)人問了問地址就馬上帶著我去了。不一會(huì)兒，我們來到了，爺爺迫不及待的`拉著我往里面跑。“到了，到了。”爺爺說道。
到了垂釣園里。首先，爺爺先給我找了一個(gè)釣魚的好地方，然后又給自己找，接著，我和爺爺有一起把魚漂拋到水中央，有一半的魚漂慢慢下沉，另一半浮在水面上。等啊等。始終也看不到魚兒咬鉤，我便有點(diǎn)不開心，，爺爺看到我這個(gè)樣子，說：“做事要有信心和耐心釣魚也自然一樣�！睜敔斨徽f了這一句，便沒有再說。我靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面上的魚漂。突然，我又想到了小貓學(xué)釣魚的故事，我仔細(xì)的想了一下，我不能像小貓一樣沒有耐心，所以我又在一次地等待，不一會(huì)兒有魚兒咬鉤了，我高興壞了，我使勁的用力一拉，哈！魚兒浮出水面了，給我的感覺這條魚不小，哈哈！果真不小，稱了稱這條魚的重量，哇是1斤7兩呀！我高興的跳起來。
所以，我們不論做什么事都要有信心和耐心，你說不是嗎？
中小學(xué)生作文 18
在寒假里的一天，我和哥哥去河里釣魚。
那天中午，我吃完中午飯，懷著高興而激動(dòng)的心情，和哥哥拿上漁具出發(fā)了，一路上，我還哼著小曲呢。我們到了河那后，我看見河清澈見底，可以映出人的倒影，人的`倒影隨著水面一起一伏，很有意思，水這么清澈，肯定有魚，哥哥先擺好漁具和吃的東西后，把魚餌穿在魚鉤上再把魚竿甩到水里，我心想：“魚兒，魚兒，快上鉤吧！我還等著吃你們的肉呢！”過了一會(huì)兒，一條魚上鉤了。我哥哥猛的一拉，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高，差點(diǎn)掉進(jìn)水里去了，我也學(xué)著哥哥的樣子，把魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著，我剛剛等了十分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下魚鉤，一看，沒有魚，很掃興，哥哥見了說：“釣魚要有耐心，魚如果上鉤了就會(huì)下沉，看到這種情況時(shí)在拉竿�！边^了二十分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化，一下沉了。我趕緊一拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子，一條肥肥的魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界，我和哥哥從一點(diǎn)釣到了五點(diǎn)，雖然很累，但是收獲不小——一共釣了十一二條魚，而且個(gè)個(gè)肥大，我和哥哥看著自己的杰作，開心的笑了。
這一天，我不僅玩得很開心，而且還學(xué)到了知識(shí)，我真開心。
中小學(xué)生作文 19
星期天，爺爺帶著小風(fēng)在河邊釣魚。
爺爺?shù)念^發(fā)有一些花白，臉上有幾條皺紋，下巴上長(zhǎng)著一些胡子，看起來有六十多歲的樣子，但是他的身體依然十分健壯。他身穿中山裝，顯得干凈筆挺，看起來特別精神。小風(fēng)是個(gè)胖乎乎的小男孩，圓圓的臉蛋大大的眼睛，看起來特別機(jī)靈。
他們來到小河邊。草地上開滿了鮮花，白云像棉花糖掛在空中。爺爺放下板凳和小水桶，拿出魚竿和魚餌準(zhǔn)備釣魚。爺爺在一棵大樹下打開馬扎坐好。樹的葉子非常茂密，像一把大傘為爺爺遮擋太陽(yáng)。爺爺從包里拿出魚餌和魚竿，慢慢地把魚餌掛在魚鉤上甩到河里然后靜靜地等待著。過了一會(huì)，他放下魚竿，從兜里拿出香煙叼在嘴里用火機(jī)點(diǎn)燃，等著魚兒上鉤。就這樣，沒一會(huì)，爺爺就釣了好幾條大魚，把它們?nèi)釉诹送袄铩?/p>
這時(shí)小風(fēng)在草地上捉蝴蝶、追蜻蜓，跑了一會(huì)兒，他感覺累了，于是他拿出自己的小魚竿也要釣魚。可是他覺得在河里釣魚太難了，回頭一看，爺爺已經(jīng)睡著了。他靈機(jī)一動(dòng)，決定釣爺爺桶里的魚。為了不讓爺爺發(fā)現(xiàn)，他躲到大樹后面，把魚鉤扔進(jìn)了爺爺?shù)乃袄�。很快魚就咬鉤了，小風(fēng)高興地笑出了聲，把正在睡覺的爺爺驚醒了。
爺爺回頭一看，躲在樹后的`小風(fēng)和他魚竿上的魚，再看看自己水桶里的魚少了一條，頓時(shí)明白發(fā)生了什么，不由得說：“你這個(gè)小搗蛋，真是個(gè)機(jī)靈鬼。”兩人一起哈哈大笑起來!
中小學(xué)生作文 20
暑假里的一天，我和弟弟一人拿著魚竿，一人拿著袋子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)——釣魚。
來到了河邊，我坐在岸上，準(zhǔn)備裝魚，也隨時(shí)提供魚餌給弟弟。我先拿一條蚯蚓給了弟弟，弟弟把它裝上魚鉤，然后熟練地向河里一拋，便耐心地等待著魚兒上鉤了。一會(huì)兒，河里冒起了幾個(gè)小泡泡，我知道魚兒要上鉤了，果然不到一分鐘，魚線沉了下去，弟弟連忙一拉魚竿，一條可愛的小鯽魚便上鉤了。我也趕忙撐開袋子，把小鯽魚裝了進(jìn)去。
第二次，弟弟選了大一點(diǎn)的蚯蚓裝上，一邊裝一邊嘴里還說：“那條小魚有啥了不起，我再釣一條大的。”然后它把魚線拉長(zhǎng)一點(diǎn)，又把魚鉤拋向了河中心，又一次靜靜地等待著。一會(huì)兒，魚線沉了下去，我對(duì)弟弟說：“上鉤了，快拉，快拉！”弟弟卻滿不在乎地說：“別吵，我干這個(gè)是行家，你別在這兒添亂了�！边^了好一會(huì)兒，弟弟才把魚鉤拉上來，結(jié)果，魚餌被魚吃了，魚卻沒有了�！昂�，還行家哩！太驕傲了吧！”于是我打算回家了�？墒牵疫�沒跑到家門口，就聽到弟弟大叫著：“救命�。【让�！”我和姑姑、姑夫趕忙跑到河邊一看，頓時(shí)大笑起來。原來是弟弟釣到了一條大魚。那條魚調(diào)皮地甩了甩身子，嚇得弟弟大喊救命。接著，姑姑、姑夫回去了，我和弟弟又開始了釣魚。
黃昏了，我們提著滿滿一袋子的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。金色的`霞光灑在了我們的臉上。
中小學(xué)生作文 21
沿著海邊散步，時(shí)�？匆娨恍┽烎~愛好者在烈日下?lián)]灑魚竿就當(dāng)揮灑汗水一樣簡(jiǎn)單 但是不一樣的快樂。
恍惚幾年過去了，回想在老家水庫(kù)熬夜并忍受水庫(kù)邊無數(shù)只蚊子騷擾的情況下獲得一條18斤大草魚。爺倆高興的半夜精神了!那個(gè)夏天雨水很少，時(shí)常外出讓爺倆的皮膚蒙上了一層層的黑色素，也許現(xiàn)在皮膚的黝黑是從那時(shí)候開始的吧。
家鄉(xiāng)的夏天很忙，白天忙著游泳下午晚上忙著釣魚，節(jié)奏跟老爸對(duì)上了 那天我問老爸為什么喜歡釣魚，他讓我去看《老人與海》天哪 我本來不想看書的驚人無聊的去翻了翻 。
“最讓我愜意的是魚上鉤收線時(shí)的那種緊張感，好像是在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的最后一刻。我能感覺到自己對(duì)某種東西的控制力，它使我產(chǎn)生某種力量感——如同海明威在《老人與海》 中所描寫的那樣;此外，我還沉醉于自己釣起來的魚在鍋里煎烤時(shí)的滋滋聲——我享受自己 勞動(dòng)的成果。釣一條魚和收購(gòu)一家企業(yè)本質(zhì)上是一樣的'。你的感受呢?”這是多么瀟灑的幾句話，卻傳播在全球所有的釣友中。世間萬物還真是相通的，這條理論是誰(shuí)提出的早就不重要 重要的是人們都已經(jīng)融入在里面 融入在這種樂趣中。
釣魚的樂趣不在于今天收獲什么魚種，而在于一種人生態(tài)度，一種生活習(xí)慣和自身的休養(yǎng)。
忙碌的生活有一些愜意的習(xí)慣，傾訴的對(duì)象或者發(fā)泄的平臺(tái)或場(chǎng)地都是一種幸福。
中小學(xué)生作文 22
“姜太公釣魚——愿者上鉤”人人都知道的.，但是這故事的新篇又是怎么樣的呢？請(qǐng)看下面。
一天，姜太公路過一條又臟又臭的河，看見兩位青年在釣魚，釣了很久都釣不上來。姜太公走過去，問：“我可以問一個(gè)問題嗎？河里有魚嗎？”“當(dāng)然有了！”青年不屑地說，“你這老頭懂什么？”“那就好辦了，要我?guī)兔幔俊苯f。青年看著老頭，說：“你這老頭懂得釣魚？”姜太公說：“要不我們來比賽，看誰(shuí)先釣到魚�！薄昂冒�！可你沒釣魚工具啊！”青年驚訝地說�！斑@個(gè)你放心，我先回家拿東西來�！苯f完就走了。姜太公從家里不慌不忙地端來一盆清水，放在河面上。青年哈哈大笑：“你這老頭真是自不量力��！想魚兒們自己跳上來��？哈哈！”姜太公不緊不慢地說：“你看清楚了！”
不一會(huì)兒，一條接著一條跳上那盆清水，霎時(shí)間，清水變得渾濁了。兩個(gè)青年看呆了，驚訝地說：“你說怎么這么奇怪的�。≌f它笨，怎么不上鉤？說它聰明，怎么會(huì)自動(dòng)送上門？真把我們倆弄糊涂了�！苯龡l斯理地說：“你看這河水，又臟又臭，魚兒們無法生存，它們當(dāng)然不會(huì)上鉤啦！我端來清水，它們發(fā)現(xiàn)了，就一條接著一條跳上來了！明白了嗎？”
“哦！原來是這樣�！眱晌磺嗄昊腥淮笪�。
中小學(xué)生作文 23
周六下午，我在傳化農(nóng)業(yè)觀光園釣魚。這一次經(jīng)歷讓我明白了釣魚的技巧。
以前釣過很多次魚，但都是一釣就上鉤的，而這次魚塘里的魚不多，釣魚的難度系數(shù)就要比一釣就上鉤的漁場(chǎng)難得多了。我們一家租了一間房，匆匆地扒了口飯，就迫不及待地開始釣魚了。只見我旁邊的那位叔叔手腳麻利在魚鉤上穿好蚯蚓,瀟灑地一甩魚鉤和浮標(biāo)，然后靜觀湖面。不一會(huì)兒就釣上了一條活蹦亂跳的魚。我也開始躍躍欲試，拿著魚鉤，叫爸爸來幫我穿好蚯蚓，學(xué)著那位叔叔的樣子一甩魚線。沒想到,不但沒甩出去,魚鉤還纏到魚網(wǎng)上了。我細(xì)心地把魚鉤繞出來，讓爸爸教我怎么甩。經(jīng)爸爸一示范，哦，原來是把魚竿的.頭給扯彎了再放魚線，借用彈力把魚線彈遠(yuǎn)的。一試手，哇，真遠(yuǎn)��！魚鉤和浮標(biāo)一放下去,就有一條魚來吃了。魚線一下子被拖遠(yuǎn)了，“上鉤了，上鉤了，快拉起來！”爸爸興奮地叫道。我忙不迭地趕緊拉桿。爸爸馬上收起魚網(wǎng)，把魚撈了上來。
初戰(zhàn)告捷，讓我接下來是信心百倍。但后來就沒有剛才那么順利了，釣了一個(gè)多小時(shí)也不見魚兒上鉤。我等不及了，馬上回房子去吃東西。過了一會(huì)兒，我又興致勃勃地開始釣魚，真盼望這次能釣到一條。突然聽到媽媽在說：“我的浮標(biāo)在動(dòng)了！”她激動(dòng)地一拉，哇 ，一條魚上鉤了。我和媽媽興高采烈的把魚兒給撈起來，裝進(jìn)防盜網(wǎng)兜里……
這次釣魚之行真有意思，我下次還要來！
中小學(xué)生作文 24
今天，我和老爸到水庫(kù)釣魚。
到那里，首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫(kù)。我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚具和魚餌。首先，我們把魚餌掛在魚鉤上，緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上，水面上蕩起無數(shù)個(gè)同心圓。過一會(huì)兒，我桶里還是一條魚也沒有，而我老爸的桶里都有兩三條魚了，于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的魚，才發(fā)現(xiàn)我用手拿著魚桿，又不能“坐如鐘”一動(dòng)不動(dòng)，魚桿自然隨我不安分地抖動(dòng)，魚兒看見水的波紋就自然躲開，所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學(xué)老爸樣子，把魚桿放在地上，用大石頭壓住魚桿，果然過一會(huì)兒，只見魚標(biāo)一動(dòng)下沉了一截，我趕忙抓緊魚桿猛地一提，只聽見“啪”的'一聲，魚繩斷了，我的心頓時(shí)像被潑了一盆冷水一樣，涼涼的，釣魚時(shí)的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”，唉！真是竹籃打水一場(chǎng)空。我正要放棄，卻被老爸叫住，“碰到一點(diǎn)挫折就要走，不能這樣！做任何事都要有耐心，找方法，像你剛才那樣突然用力，魚繩肯定會(huì)斷，應(yīng)順著魚的游動(dòng)來回幾下，再慢慢收線”，我聽老爸這么一說，又重新開始照新法釣魚，果然有了收獲：一條、兩條。那時(shí)我的心甭提有多高興了。
通過這次釣魚，讓我明白一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，找方法，不能急于求成。
中小學(xué)生作文 25
今天早上，在教室里老師說：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)�！闭f著拿出一杯水、一個(gè)亮晶晶的大圓環(huán)和一塊吸鐵石，拿出來后就神秘地微笑著，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉疑惑，他（她）們的表情好象在問：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”有的干脆站了起來。我看著他們那個(gè)樣子，我就想：一杯水、一個(gè)亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什么聯(lián)系呢？
接著老師說：“我們開始做實(shí)驗(yàn)了，魚呢是環(huán)，吸鐵石是魚桿，水就是池塘�！闭f完，就拿起那個(gè)“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚桿”浸入水中，慢慢向魚靠近，只聽“啪”地一聲，大“魚”就上鉤了，老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來，我真是佩服老師。
接著老師問：“誰(shuí)能讓‘魚桿’不碰到水，就把‘魚’釣上來？”同學(xué)們有的叫道：“老師我知道，我知道。”有的把手舉得高高的，還有的在想：到底有什么好辦法呢？老師見這樣，就說：“會(huì)的就站起來。”會(huì)的同學(xué)就滿臉笑容地站了起來，不會(huì)的'同學(xué)就愁眉苦臉地在坐位上座著，一會(huì)兒老師就說：“來，謝旭上來�！敝x旭接過水杯，把“魚”放入水中，拿起魚桿，隔著杯子對(duì)準(zhǔn)大“魚”，“魚”被吸住了。接著，魚桿慢慢向上移動(dòng)，只聽“啪”地一聲“魚”上來了，不會(huì)的同學(xué)佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣��！
中小學(xué)生作文 26
去年秋天的一天，天氣格外晴朗，寫完作業(yè)，我和爸 爸、媽媽到位于縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。
我們一家來到垂釣園。這里的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準(zhǔn)備工作；看到他拿出 魚桿拉開，魚桿有4----5米長(zhǎng)，下面粗，上面細(xì)。在細(xì)的 末端系上魚線，在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的.“L”型柄上纏上少許鉛片，起加重作用。最后再把 魚餌掛在魚鉤上。
做好了準(zhǔn)備工作，我們每人拿了一根魚桿，同時(shí)把魚 鉤扔進(jìn)魚池中，隨著魚鉤的入水，水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會(huì)兒，水面完全平靜了，只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸，仔細(xì)的觀察魚漂。等了一段時(shí)間， 爸爸先釣起了一條大魚。一會(huì)兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我心里十分著急，心想：我怎 么釣不上魚呢？這時(shí)爸爸好象看出了什么？對(duì)我說：“瑾 瑾，不要著急，沉住氣，慢慢來，注意觀察魚漂�！蔽矣� 等了一段時(shí)間，只見我的魚漂往下一沉，爸爸在旁邊喊： “瑾瑾，快提桿�！蔽揖o張的用全身的力氣往上提魚桿， 只見魚鉤上掉著一條小魚，我高興極了！把魚桿甩到魚池 邊，趕快跑過去撿魚，魚在我手里蹦來蹦去，怎么也抓不 住它，在媽媽的幫助下終于把魚摘下魚鉤，放進(jìn)魚簍里。
回到家中，媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚，其 中也有我釣的那條魚。我心里非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什么事，都要仔細(xì)、 認(rèn)真、有恒心。
中小學(xué)生作文 27
今天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是個(gè)釣魚的好日子。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)哦嘍，便和爸爸，姨夫一起帶著魚具去釣魚。
我們坐著公交車向目的地駛?cè)�，不一�?huì)兒，就來到了一片河邊。這是一條很大的河，渾濁的河面上，偶爾有幾只可愛的`鴨子游過。我們開始釣魚了。第一步是上餌。我從買好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身體，想把魚鉤從蚯蚓的頭部一直穿到它的身體里面，但是蚯蚓來回扭動(dòng)身軀，又不停地晃動(dòng)著腦袋，使得魚鉤無法插入它的頭中。我只好請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸畢竟是個(gè)老手，只見他把蚯蚓放在手心上輕輕一拍，把它弄得奄奄一息了，再輕松地把蚯蚓掛在魚鉤上。
上好了餌。我便拿起了長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿把魚餌向河中拋去。然后坐在岸邊，靜靜地注視著魚漂。等了一會(huì)兒。卻仍然沒有動(dòng)靜。我換了一個(gè)地方，但是結(jié)果仍然一樣。我有些不耐煩了，但是我轉(zhuǎn)念一想：沒有耐心能做好事情嗎？于是，我又把魚餌拋向一個(gè)正在冒水泡的地方。目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)原先十分平靜的魚漂向一邊傾斜了，我趕忙提起魚竿，哇，真的釣著了一條活蹦亂跳的魚！我把魚竿拉到岸上來，把魚鉤從魚嘴里面拿出來，然后又重新上餌，把魚餌拋向河中，等待著第二條，第三條魚……
時(shí)間飛快，夜幕即將降臨了，天突然下起了魚。這時(shí)，我早已經(jīng)釣到滿滿一桶魚了。爸爸和姨夫的收獲也很大。我們?nèi)烁吒吲d興地滿載而歸。
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理——做任何事情都需要有耐心。
中小學(xué)生作文 28
記得有一年暑假，爸爸帶我去了黃河邊上釣魚，到了黃河邊上，看見那里的水清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下，還顯得銀光閃閃。在爸爸的指導(dǎo)下，我小心翼翼地將魚餌勾好，使出全身力氣拋向水里。
但是過了很長(zhǎng)時(shí)間，魚勾連動(dòng)也沒有動(dòng)，拿出來一看，啊?魚餌不見了，肯定是被哪只聰明的小魚給吃掉了，我愣是沒發(fā)現(xiàn)。于是，我再次勾好魚餌，使出全力拋向水里。突然，魚餌稍微動(dòng)了一下，我以為是風(fēng)吹的，釣著釣著，我感覺不對(duì)勁，把魚餌拔出水面，啊?魚餌又一次神秘消失了!
我有一些失望了，于是，這次我全神貫注，集中精力，只要魚漂稍微動(dòng)一下，我就使勁拉上來。時(shí)間一分一秒的過去了，正當(dāng)我垂頭喪氣的想到對(duì)面去釣的時(shí)候，因?yàn)檫@里我想已經(jīng)沒有魚了。魚漂突然抖動(dòng)了一下，我迅速的拉上，終于，我看到一只小魚掛在了魚鉤上，頓時(shí)我大喜過望，高興地喊著：“我釣到魚了!”“我釣到魚了!”爸爸告訴我釣魚的技巧和最基本的方法，我照著樣子去做，果然著的取得了成功。爸爸的`話使我受用不盡。
最后，我看著爸爸釣魚，爸爸釣魚用了很多技巧，不一會(huì)兒，魚兒源源不斷的進(jìn)入爸爸的水桶里。
一轉(zhuǎn)眼，到了黃昏之時(shí)，我依依不舍的離開了黃河邊，這個(gè)地方使我始終流連忘返。我真希望還有機(jī)會(huì)到那里再釣一次魚。
中小學(xué)生作文 29
我曾經(jīng)有一個(gè)愿望，那就是能去真的魚塘釣魚。這次，我的愿望成真了。
前天，我和媽媽還有媽媽的幾個(gè)朋友一起去六環(huán)路邊上的一個(gè)魚塘釣魚。那是一個(gè)大型的室內(nèi)溫泉垂釣園，內(nèi)有四個(gè)魚塘，分別養(yǎng)著：羅非魚、鯽魚、青魚和白鯊。我是個(gè)新手，所以選擇了羅非魚池。此池長(zhǎng)約五十米，寬約二十米，水深2.5米。管理員發(fā)給我一根魚竿，魚竿長(zhǎng)約三米，頂部穿著魚線，魚線頂部掛著兩個(gè)鉤子，中間系著魚漂。我找了一個(gè)位置坐下來，開始釣魚，我首先把魚食捏成一團(tuán)，掛在鉤上。再把魚線用力甩向魚池�！鞍パ�！鉤子扎我手了！”我叫道。媽媽安慰我說：“沒事，下次就好了�！蔽抑匦滤α艘槐椋@次成功了。我坐了半天，不見有魚上鉤。我提竿一看，魚食沒了。我又換了一遍食，還沒魚上鉤。如此反復(fù)好幾遍，我有些煩了，心想：你們這些魚，不想吃我的`食拉倒，我不伺候你們了！就當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，魚漂往下一沉，我猛力一提，一條大號(hào)的羅非魚破水而出，旁邊的叔叔教我左右擺動(dòng)魚竿，說這叫“遛魚”。只見這條魚拖著魚線拼命掙扎，游了一會(huì)，便沒力氣了。我把它提起來，解下魚鉤，放入漁護(hù)，這樣它就再也跑不掉了，成了我的網(wǎng)中之物。我再接再厲，又釣上兩條大魚，為這次釣魚畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這次經(jīng)歷使我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，也給了我一份美味佳肴，更令我明白了一個(gè)道理：釣魚絕不能急，只要有付出就有收獲。
中小學(xué)生作文 30
同學(xué)們，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首個(gè)，歌里有我們幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們想象和憧憬。我也有一個(gè)美好的童年，在我的記憶深處，我記得也有一個(gè)童年“釣魚記”。
我記得在前年暑假，放暑假了，我到舅舅家去和我的哥哥玩，在炎熱的`中午時(shí)，做完功課以后，感到很無聊，就拿我哥哥常在釣魚的魚竿，跑到釣魚的池塘邊，找一個(gè)陰涼沒有被太陽(yáng)射到的地方釣魚，我做好魚餌把魚鉤一下字拋到水里，只聽“撲通”一聲，就漾起一圈水花，我就紋絲不動(dòng)地做在凳子上等待著魚兒上鉤，只聽見湖面上傳來幾聲大雁的鳴叫，大雁又在湖面上飛來飛去，像爛蛤蟆在等天肉吃。我看見水面上漾著水花以為魚兒上鉤了，就迫不及待把魚竿拎了起來，可是很失望，什么也沒有，只是鉤子上的魚餌給吃掉了。
我懷著失落的心情第二次把魚鉤拋向水里，時(shí)間在一分一秒的飛逝過去，可水面上沒有任何動(dòng)靜。突然，我看魚線在水面上抖動(dòng)了幾下，頓時(shí)我的心里好像有千萬只小鹿在跳一樣的激動(dòng)，使出吃奶的力氣把魚鉤拉了上來，只見一條又肥又大，活蹦亂跳的魚給我釣了上來。我高興的手舞足蹈了起來。后來，不只什么原因，大概是運(yùn)氣比較好吧，給我釣起了好多魚。
同學(xué)們，你們感受到我那時(shí)的心情了嗎，真是好有趣，又好快樂�。�
中小學(xué)生作文 31
愛上釣魚純屬偶然，記得三年級(jí)時(shí)我無意中搜到釣魚專業(yè)頻道—《四海釣魚》，看見眾多釣友在青草悠悠的河灘、在平靜寬闊的湖上、在碧海藍(lán)天的海面，與大自然親密接觸，與魚斗其樂融融。咦，原來世上還有這種新奇的玩法，從此我愛上了釣魚。
我到周末，我都會(huì)讓爸爸帶我去釣魚，告別繁重的功課，走出擁擠的城市，奔向郊野，走近小溪，呼吸新鮮的空氣，觀賞美麗的景色。當(dāng)大魚上鉤時(shí)，不能把魚直接提上來，這樣會(huì)造成魚竿的`斷裂或大魚脫鉤。于是我試著斜拉，然后慢慢把魚提至接近水面，魚剛好打出水花，讓魚不斷地翻騰，這樣既可以讓魚吃鉤更深，還能消耗魚的體力。大約5—10分鐘后，魚就不折騰了。然后我慢慢往岸邊收竿，輕松下網(wǎng)撈魚。怎么樣，我溜魚的技巧還OK吧！
釣魚讓我懂得很多東西。釣魚告訴我要細(xì)心，像拌餌、上線上漂等，事雖小，但不容馬虎，否則可能竹籃打水一場(chǎng)空；釣魚告訴我做事要有耐心，將心靜下來，把期望寄托在浮漂上，勿急勿躁，不堅(jiān)持到最后不要言��；釣魚告訴我要熱愛大自然，看遠(yuǎn)山，聽蟲鳴，聞花香，真是心曠神怡；釣魚告我快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要自己喜歡的東西，認(rèn)真地去做，享受其中那快樂的過程。
你是不是也愛上了釣魚，走，跟我一起釣魚去，豁然開朗的心境正等著我們！
中小學(xué)生作文 32
每次看到別人釣魚，手總是癢癢。這周，我就親自釣了一次魚。
周六，我扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去釣魚。我的那顆好奇心因此被提了起來，釣魚？怎么釣，我會(huì)釣到一條什么樣的魚呢？大還是小？胖還是瘦？想著想著走到了湖邊，“呀”今天的`魚好多呀！于是我裝上釣魚線，可是也不知道魚餌怎么放，于是便套了幾條蚯蚓用力甩了出去，一會(huì)兒，有許許多多的魚都來?yè)屃耍乙娪袃蓷l小鯉魚在魚鉤邊打轉(zhuǎn)，心想“它也許在觀察動(dòng)靜”，于是我便把魚鉤慢慢地沉下去，忽然魚線變直了，魚鉤變重了，我手忙腳亂地收線，剛出水面，一條大鯉魚又把剩下的魚餌吃了，又上鉤了，這時(shí)竹竿已經(jīng)在彎下去了，現(xiàn)在的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出剛才的重量，我想；“絕不能松手。”于是，我心神一定，用力一抽，兩條鯉魚浮出了水面，突然，那條大的跳下了水，小的被我釣上來了。接著，我又再一次的丟出去，那條大鯉魚好像來向我挑戰(zhàn)，吞下魚餌，拼命的往回游，這次我的氣力支撐不住了，突然想出一個(gè)辦法，我把魚線加長(zhǎng)到可以纏在樹上，于是便在那里等，大約過了幾分鐘，我戴上手套用最后的氣力，抽魚線，那條大魚總算被我釣到了，我伸上去把它解下來，可它卻用尾巴用力扇了一下水，水濺了我一身，我把它放進(jìn)水桶，心里甜滋滋的，滿載而歸得回到了家。我還吃到了鮮美的鯉魚湯！
中小學(xué)生作文 33
去年暑假的一天，難得休息的爸爸說要帶我去漢豐湖釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚竿魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。
我們興致勃勃地來到漢豐湖邊，我先把蚯蚓鉤在魚鉤上面，然后扔到水里。一會(huì)兒只見浮子一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚！我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的'方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃？”看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它還是一蹦就跳進(jìn)了水里，我心里真是難受死了。湖面上微波蕩漾，看得我眼酸，又等了好久還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心。”我氣憤地說：“魚是不是要欺負(fù)小孩呀？”
第二次，我把魚鉤上面又鉤上魚食，就再把魚鉤扔到深水區(qū)去，我就開始等，過了一分鐘……五分鐘……又過了兩個(gè)小時(shí)，我等得想睡覺的時(shí)候，浮子終于動(dòng)了，我趕忙把魚竿往上拉，可是魚太重了，我拉不上來，這樣來回拉了幾下，魚跑了，我一下癱倒在地上，差點(diǎn)哭起來，好久才站起來，真是可惜呀！
雖然沒有釣到一條魚，但是我積累了一些釣魚的經(jīng)驗(yàn)。希望下次釣魚能有所收獲！
中小學(xué)生作文 34
小明是個(gè)愛釣魚的孩子。暑假的一天，小明帶著魚竿、水桶等工具，高高興興地去釣魚了!
野外的天氣非常熱，烈日當(dāng)空，柳樹像一個(gè)美麗的少女，站在那紋絲不動(dòng)。柳樹下面是一片綠草如茵的草坪，仿佛給大地鋪了一層綠色的地毯。小河清澈見底，如同一條藍(lán)絲帶，彎彎曲曲的`伸向遠(yuǎn)方，一群群魚兒在水里游來游去，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。知了在樹上：“知了，知了”的叫，小狗也伸出了舌頭，大家都躲在空調(diào)房間里乘涼。可小明一點(diǎn)兒也不怕熱，他覺得釣魚是一件非�？鞓返氖虑�!
開始釣魚了，小明先把蚯蚓裝在魚鉤上;接著，小明把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線甩進(jìn)河里，魚鉤沉下去了，幾顆珍珠一樣的浮珠漂在河面上。小明耐心地等了一會(huì)，他的雙眼緊緊注視著浮珠，汗快流到眼睛里了，也不去擦一下。可是，釣了好長(zhǎng)時(shí)間，魚兒還沒有上鉤，小明等得有些不耐煩了。突然，浮珠一動(dòng)，小明以為魚兒上鉤了，急著把它拉起了!一看，什么也沒有!小明有點(diǎn)不想釣魚了，但是他想到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，于是他又把魚鉤撒進(jìn)河里，過了一大會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)浮珠又動(dòng)了一下，小明想：我要吸取上次的教訓(xùn)，釣魚是要有耐心的!這時(shí)，浮珠往下沉了好多，小明用力一拉，“哇，一條大魚!”功夫不負(fù)有心人，小明終于釣到魚了!他越釣越有勁，一連釣了好幾條大魚!
夕陽(yáng)西下，小明背著裝滿魚的魚簍高高興興地回家了!
中小學(xué)生作文 35
周末，天氣晴朗，天空中飄浮著朵朵白云。我﹑爸爸和叔叔到鄉(xiāng)下去釣魚。 我們乘著叔叔的車來到鄉(xiāng)下的池塘邊，只見水面波光鱗鱗，還不時(shí)跳出一條魚兒，好像在給我們表演“跳龍門”呢！
爸爸和叔叔拿出漁竿，然后把漁竿甩進(jìn)水中，專心致志地坐在岸邊等候。過了幾分鐘，爸爸的'漁漂突然動(dòng)了一下，爸爸拉起漁竿一看，魚跑了，魚餌也被吃了。爸爸不灰心，重新掛好漁餌，而這次魚兒很快就上鉤了，爸爸拼命拉漁竿，魚兒在水里拼命地掙扎，爸爸和魚兒玩起了“拔河比賽”，突然，“啪”的一聲線斷了，結(jié)果還是和上次一樣----竹籃打水一場(chǎng)空。更讓人驚奇的是魚鉤﹑魚漂也被魚兒咬斷了。爸爸垂頭喪氣，坐在地上說：“算了，不釣了�！�
這時(shí)，叔叔那邊的魚漂動(dòng)了一下，叔叔想用力拉起漁竿，可魚兒不停地掙扎著，叔叔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)，他先把魚兒拉到岸邊較淺的水域，然后用漁網(wǎng)一撈，撈到一條大魚！叔叔把魚放進(jìn)桶中，繼續(xù)釣魚。一會(huì)兒，魚兒又上鉤了，突然整根線都崩直了，叔叔想和上次一樣把魚兒拉起來，可魚兒就是不聽話，叔叔用力拉，漁竿彎成了”U”形，魚兒終于被撈上來了。哇，一條六斤多重的大魚！在地上活蹦亂跳地掙扎，我們?cè)噲D把它抓入桶中，可根本抓不住，忙來忙去，最后，終于把它抓進(jìn)了桶里…… 晚上，我吃著鮮美的魚肉，真香！
中小學(xué)生作文 36
這個(gè)夏天發(fā)生了許多有趣的事，好像沙灘上的貝殼讓我回味無窮，讓我采頡其中之一吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸讓我?guī)е鴥蓚�(gè)比我小的`弟弟一起拿著魚桿去人工湖比賽釣魚。
我們先拿著鏟子去挖蚯蚓當(dāng)魚食，我又回家拿了爸爸釣魚時(shí)必不可少的東西“窩”（就是一個(gè)漏斗里裝著用酒精泡好的小米）然后我們就出發(fā)了。
到了人工湖，我學(xué)著爸爸的樣子，把“窩”用魚桿甩了出去，小米就在水里了。我先用魚餌把魚鉤包住，然后甩到有“窩”的地方�？蓛蓚�(gè)弟弟還沒把魚餌裝好我只好放下魚桿幫他們把魚餌安好，并甩出去。好了‘萬事具備”只欠東風(fēng)了，我們開始坐等魚上鉤。時(shí)間再一分一秒過去，我的魚漂還沒動(dòng)靜，弟弟們?cè)缇统敛蛔饬耍粫?huì)提上來看看，一會(huì)在甩下去。我也有些心煩，但又一想，他們已經(jīng)沉不住氣，正是我的好時(shí)機(jī)，沉住氣這局我勝卷在握。
就在這時(shí)魚輕輕地動(dòng)了一下，我正要提上來，誰(shuí)知道精明的魚在試探有沒有危險(xiǎn)呢！我只好在等，又過了幾秒鐘，魚漂猛的向下沉，我感覺到魚咬鉤了，就連忙往上提。一個(gè)弟弟看見了，連忙拿起抄網(wǎng)把魚網(wǎng)住。哇！是條大魚。我們倆把魚解開，把魚放在桶里。太好了我終于有了戰(zhàn)利品，這時(shí)天空烏云密布，馬上就要下雨了，我們只好打道回府。
釣魚可真有趣呀！我想以后的夏天我還會(huì)再來釣魚的。
中小學(xué)生作文 37
在我的記憶里，藏著很多的故事，然而給我印象最深的經(jīng)歷就要屬那次釣魚的故事了。每當(dāng)回想起這件事情的時(shí)候，我的心里總會(huì)樂呵呵的。
記得那是一次星期六，我和爸爸一起去釣魚。來到河岸邊，我看見爸爸先從口袋里拿出釣魚桿，再?gòu)目诖锬贸鲆粋�(gè)盒子，里面裝的是蚯蚓。他先把釣魚桿伸長(zhǎng)，把線捆在釣魚桿上，從盒子里拿出一只蚯蚓鉤在鉤子上，就扔到了河里。
我也學(xué)著爸爸的樣子，先伸長(zhǎng)釣魚桿，再把蚯蚓鉤在鉤子上，然后把釣魚桿也扔在河中。
沒過幾分鐘，爸爸的釣魚桿動(dòng)了，只見他連忙把釣魚桿一拉，就釣到了一條大魚。我看著看著，我的'釣魚桿也在動(dòng)了，一拉，原來是條小魚。于是爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，他對(duì)我說：“兒子，要不要和我來場(chǎng)釣魚比賽呢?”我說：“好的，不過這場(chǎng)比賽由我來定�！卑职中χf：“好的�！�
比賽開始了，比賽的標(biāo)準(zhǔn)是看誰(shuí)先釣到了五只以上誰(shuí)就獲勝。爸爸不一會(huì)兒就釣了三只，我才釣了兩只。到了下午，我一看爸爸釣了七只，而我居然超過了爸爸釣到了八只。我心里美滋滋的，樂開了花——這場(chǎng)比賽我獲勝了。
這就是那次釣魚的經(jīng)歷，通過那次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何靜下心來釣魚，而且我還收獲了一份屬于自己的快樂，我的心里高興極了。
中小學(xué)生作文 38
我的業(yè)余愛好有很多，比如畫畫、閱讀等，但我最喜歡的是釣魚。釣魚不僅帶給我許多樂趣，還讓我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一天，我剛做完作業(yè)。爸爸說：“嵐嵐，我們?nèi)メ烎~好嗎？”一聽說去釣魚，我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到河邊。河水清澈透明，緩緩流淌著。我們尋找適合垂釣的地方，爸爸在一處水深的地方停下來，說：“魚兒一般在水深處活動(dòng)。”我們?cè)谲浘d綿的草地上坐下，開始做準(zhǔn)備。其實(shí)，我的'手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚。我手忙腳亂地裝好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩入水中。爸爸卻是不慌不忙地裝好魚餌，輕輕地將魚鉤放入水中。沒一會(huì)兒，爸爸就釣上來一條活蹦亂跳的魚兒，銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。
一會(huì)兒，我的魚浮也開始動(dòng)起來，我以為魚兒上鉤了，急切地提起魚鉤，仔細(xì)一看，什么也沒有。啊，我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著爸爸一條一條釣上來，我開始不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，想起身去玩兒。爸爸看出了我的心思，就對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些羞愧，就又重新坐下，專心致志地釣著魚。哈，我釣著了，雖然只是一條小魚兒，卻讓我明白一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一絲不茍，這樣才能把事情做好。
中小學(xué)生作文 39
暑假的星期天，爸爸帶我去釣魚。一大早我們就來到了釣魚的湖邊，因?yàn)槲液苌籴烎~，所以這里的一切對(duì)我來說都很新鮮。
在湖邊，爸爸先做釣魚的準(zhǔn)備工作，安好座位，撒好魚窩，調(diào)好魚桿和魚漂，開始裝魚餌。爸爸說：“我們用蚯蚓做魚餌，蚯蚓要用紅的，活的，才能吸引魚兒；上鉤時(shí)，蚯蚓不能太短，要把鉤尖包好�！彬球九砼と�，我好不容易才裝上去，手還被鉤刺了一下。
我們開始釣魚，我看著魚漂，等著魚咬鉤，可是半天都沒有動(dòng)靜，旁邊的爸爸卻左一條，右一條。我等不及了，跑過去看爸爸，爸爸說釣魚要有耐心，不能急。于是我又繼續(xù)釣，二十多分鐘過去了，我的手也酸了。這時(shí)，我的.魚漂動(dòng)了動(dòng)，啊！終于有魚上鉤了，我急忙拉桿，可什么也沒有，鉤上的蚯蚓也沒有了，心里好失望。爸爸說：“你拉的太早了，魚才咬鉤，還沒有咬牢。”我只好繼續(xù)釣，過了一會(huì)，魚漂又動(dòng)了動(dòng)，我緊緊握住魚桿，眼睛緊緊盯著魚漂；突然，魚漂猛的一沉，我使勁一拉，啊，好沉��！魚桿彎成了一張弓，魚線繃的緊緊的，我還沒有看到魚。爸爸見了連忙跑過來，喊“把魚桿豎起來！”他抓過魚桿，握著我的手，和我一起溜魚。我們握著魚桿，牽著魚游來游去，十多分種過去了，終于見到游累了的魚，浮在水面上，不愿動(dòng)了。��！好大一條魚�。』丶乙环Q有五斤半。
我累壞了，衣服也汗?jié)窳�，可是真高興，我釣到了今天最大的一條魚！
中小學(xué)生作文 40
記得有一個(gè)星期天，我到住在農(nóng)村的干爹家玩。吃過早飯，干爹拿著釣魚桿去釣魚，我說我也要去。干爹說：“你不會(huì)釣魚去干什么？”我說：“跟您學(xué)一學(xué)�！备傻饬�，就選了一根小釣魚桿給我。
我們來到一口池塘邊，先把魚餌裝好，然后把釣魚桿放在水里，我心里很急，只想快些釣到一條魚。我口里不停地念叨：“魚兒啊，魚兒，快來吃東西吧！”口里念，眼睛睜得圓溜溜的，一眨不眨地望著沉浮標(biāo)，只想它快點(diǎn)動(dòng)一下。等了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來，沉浮標(biāo)輕輕動(dòng)了一下，我以為魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把釣桿提起來一看，魚釣上什么也沒有，非常失望！干爹笑著說：“你這急性子的孩子真不會(huì)釣魚，這是微風(fēng)吹得沉浮桿在動(dòng)，又不是魚兒上鉤，你亂提竿干什么，快來跟我學(xué)習(xí)釣魚的技巧吧！”我連忙跑到干爹的身邊，看他怎么釣魚。一會(huì)兒，干爹釣魚桿上的沉浮標(biāo)動(dòng)了一下，我急忙通知干爹趕快提釣桿，干爹一動(dòng)也不動(dòng)，好像沒有看見，后來沉浮標(biāo)沉到水里了好一會(huì)兒，沒有浮上來，只見干爹把釣桿往上一提，一條雪白的鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“干爹您真行！”我學(xué)著干爹的'這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比干爹釣到的那條要小一點(diǎn)兒。
今天，我的收獲真不少！我釣到了魚，學(xué)會(huì)了釣魚的方法，并且懂得了做什么事都要耐心認(rèn)真。
中小學(xué)生作文 41
今天，秋高氣爽，我和爸爸相約已久的釣魚比賽終于拉開帷幕。我們各自挑了一塊地方，灑了一些魚食，在鉤子上勾一個(gè)小蚯蚓，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，比賽就要開始了。
隨著裁判長(zhǎng)——媽媽的一聲呤下，我和爸爸把魚桿向下一揮，釣魚比賽正式開始了，我眼睛睜得大大的，一眨也不眨地盯著浮子。突然，浮子沉下去了兩格，我的.心都快跳到了嗓子眼，馬上把魚桿提上來，“哇，魚兒上鉤了！”正在我得意忘形的時(shí)候，爸爸在對(duì)面哈哈大笑，我定睛一看，原來是一條小魚苗，才寸把長(zhǎng)，我垂頭喪氣的像一只陷了氣的氣球，爸爸卻在一邊手舞足蹈，這時(shí)媽媽說：“小魚苗也算是一條小魚，可以加入成績(jī)�！�
我聽了高興極了，一蹦三尺高，爸爸氣得大吼大叫。不一會(huì)兒，我和爸爸又安靜下來，耐心地等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒，只見對(duì)面的爸爸猛然把魚桿一甩，魚桿蹦得彎彎的，水面剎那間劇烈地翻滾起來，看上去好像釣到了一條大魚。只見他忙得滿頭大汗，煙也掉了，帽子也歪了，椅子也倒了，嘴里還不住地叫媽媽去幫他的忙。這時(shí)媽媽拿著網(wǎng)兜跑了過去，只見爸爸已經(jīng)坐在椅子上，魚鉤也露出了水面，上面空空的。“哈哈……大魚跑掉了，大魚跑掉了！”我幸災(zāi)樂禍地叫道……
釣魚比賽結(jié)束了，我得了尾數(shù)第一名，爸爸得了重量第一名，真是皆大歡喜。我們滿載而歸。
中小學(xué)生作文 42
今天天氣很好，貓媽媽和小貓一塊兒到河邊釣魚。它們來到河邊坐下，小貓學(xué)著貓媽媽的樣子，裝上魚餌，放下魚線。
一會(huì)兒，一只蜻蜓飛來了。小貓看見了，蜻蜓對(duì)小貓說：“小貓快來跟我玩啊�！毙∝埛畔箩烎~竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，貓媽媽釣著了一條大魚。
不一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來了。小貓又看見了，蝴蝶對(duì)小貓說：“小貓快來跟我玩啊�！毙∝埛畔箩烎~竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，貓媽媽又釣著了一條大魚。
小貓看著貓媽媽的魚簍，已經(jīng)裝了好幾條魚了，而自己的簍子里一條魚都沒有。
小貓說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著？”
貓媽媽看了看小貓，說：“釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚呢？做事情要一心一意才能做好�！�
小貓聽了貓媽媽的話，就一心一意地釣魚。
一會(huì)兒，蜻蜓又飛來了，一會(huì)兒蝴蝶又飛來了，小貓記住貓媽媽的話都不理它們，一心一意的釣魚。終于，一條魚上鉤了，小貓使勁拉起魚竿，“哇，好大的.一條鯉魚啊”，貓媽媽也替小貓感到高興。
不大一會(huì)兒，小貓的魚簍里也裝滿了魚。
太陽(yáng)快要落山了，小貓跟著貓媽媽高高興興地回家了。
中小學(xué)生作文 43
今天，爸爸要帶我去釣魚，這可真是一件開心的事。
河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹屹立在河邊，仿佛巨人守護(hù)者自己的'家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮，心砰砰直跳。突然魚浮動(dòng)了一下，我激動(dòng)得趕緊往回拉。“哇塞，好大的一條魚！”我?guī)е耷徽f道。其實(shí)這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了？好歹我閨女釣上來了一條魚，繼續(xù)，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事，我釣上來的全都是小魚，好幾次看到魚浮在動(dòng)，可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，爸爸說是我收的太晚了，魚兒把餌吃完就跑了�？磥泶篝~還不是一般的聰明，簡(jiǎn)直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)呀！沒有釣到大一點(diǎn)的魚，我也就沒有了耐性，結(jié)果就變成了故事里那一只釣魚的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚啥都干。
玩了一會(huì)兒也沒啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚，魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說：“爸爸你為什么能釣到大魚？”爸爸說：“因?yàn)槲矣心托暮徒?jīng)驗(yàn)呀�！卑职钟轴灹艘粫�(huì)兒，我們便收獲，伴著夕陽(yáng)回家了。
中小學(xué)生作文 44
我的暑假生活是快樂的，也是多彩的。假期里我不僅完成了作業(yè)，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，還學(xué)習(xí)了彈古箏，但讓我感到最快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
在一個(gè)寧?kù)o的早晨，我們來到綠樹成蔭的小河邊，爸爸幫我裝好魚線，上好餌料，我學(xué)著爸爸的`樣子把魚線使勁向河水深處拋去，魚浮穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞剿�，我便坐下來盯著魚浮，耐心地等待著大魚上鉤�？墒沁^了好久，魚浮卻一動(dòng)不動(dòng)，我非常心急，爸爸笑著對(duì)我說：“不能著急，要有耐心�！�
過了一會(huì)兒，我看見魚浮在水中輕輕地上下跳動(dòng)，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊往上提魚竿。哎!竟然一無所獲。我仔細(xì)一看，主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這哪是釣魚呀，倒不如說是“喂魚”了�；仡^看爸爸已經(jīng)釣到四五條魚了，我不甘心，再次上好餌料，又重新把魚線拋到河中央，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮，時(shí)間一分分溜走，我像一尊雕像一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊。突然，魚浮猛地沉了下去，我抓住時(shí)機(jī)，就在魚浮沉下去的一霎那，連忙向上挑竿，可是怎么提都提不動(dòng)�！鞍职挚靵韼兔��！蔽抑钡睾爸�。爸爸馬上飛奔過來幫我穩(wěn)住魚竿慢慢提起。哇!是一條大魚，魚兒在草地上蹦跳著。我高興地叫：“我釣到魚嘍! 我釣到魚嘍!”夕陽(yáng)夕下，我和爸爸帶著豐收的喜悅向家走去。
我的暑假生活既充實(shí)又快樂，我多么期盼著下一個(gè)暑假的到來呀!
中小學(xué)生作文 45
那充滿幼稚和歡樂的童年是那么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀�。�
我們?nèi)ベI魚竿和魚餌，不一會(huì)兒我們就來到了“紅房子垂釣中心”。只見這里和我們的足球場(chǎng)差不多大小，全用花瓷磚鋪成的，這里的魚池寬大，像一面鏡子似的，有好幾個(gè)魚池。
我們開始釣魚了，我們先把魚餌切成一條一條的，再把魚餌掛在魚鉤上，接著把魚鉤扔進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，魚鉤沉進(jìn)了水里。等了幾分鐘，我不耐煩了，把魚鉤拉了上來，沒有魚，就把魚鉤又放進(jìn)水里。就這樣提提放放，結(jié)果釣了五十分鐘，就連一條小魚也釣不著，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐�！�
于是我就耐著性子，靜靜地坐著，再提提放放了。過了一會(huì)兒，浮子動(dòng)了幾下，我連忙一提，誰(shuí)知魚沒有上鉤，魚餌卻沒了，爸爸和顏悅色地說：“要等小魚多咬一會(huì)兒，要等浮子完全沉在水之后再提起來�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大約過了十幾分鐘，浮子動(dòng)了，我沒有立即提上來，接著浮子開始慢慢地下沉的`，我又等了一會(huì)兒，當(dāng)浮子迅速往下沉?xí)r，我就用力，猛地往上提，哇！我竟然釣了一條小鯽魚。我太激動(dòng)了，大聲一叫，像打雷一樣響，把爸爸的魚嚇跑了，而且還把人家的魚也嚇跑了。
童年是多么快樂啊，童年的事又多么的有趣啊。我愛我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶。
中小學(xué)生作文 46
5月的一天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去釣魚。經(jīng)過雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，穿過鄉(xiāng)間的田野村莊，聞著清新的農(nóng)村空氣，我們來到了釣魚的地方。
這是一個(gè)約5畝大的魚塘。我們找了一個(gè)較為開闊的地方開始拋鉤。爸爸邊釣邊教我釣魚方法：一是要打好窩子，就是朝下釣的地方投一些魚的飼料，這樣吸引眾多的魚前來吃食；二是要在魚釣上放幾條活的蚯蚓，把蚯蚓穿過魚釣，但不能露出釣尖；三是要全神貫注盯住露出水面的魚錢上的浮漂，發(fā)現(xiàn)浮子浮漂來又沉下去后，要立即拉起魚竿，這樣就能釣起魚來了。
一會(huì)兒，爸爸就釣了不少魚，有長(zhǎng)著胡須的昂刺魚，有平時(shí)經(jīng)常吃的.鯽魚，還有能長(zhǎng)到七八斤的青魚呢�！澳阋苍囋嚒�，爸爸把魚竿遞給我。我早就心癢癢的了，趕緊接過魚竿，照爸爸教的開始釣魚�？墒沁^了好一會(huì)，就是沒發(fā)現(xiàn)浮漂在動(dòng)。“你別著急，釣魚耐得住性子。”爸爸好象看出了我的心思。忽然，我發(fā)現(xiàn)浮漂動(dòng)了一下，先是浮起來以快速沉下去了，“上鉤啦”我興奮的大喊一聲，拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的鯽魚被我釣了上來，在陽(yáng)光的照射下還發(fā)出閃閃的銀光呢。
時(shí)間過的好快，晚霞泛起的時(shí)候我和爸爸滿載而歸，婆婆為我燒了魚湯，那味道可真鮮�。〕灾约横灥聂~，那種通過勞動(dòng)獲得成果的快樂就別提多高興了。睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己又釣了一條又大又肥的魚啊。
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